在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的分享作文9篇，希望能够帮助到大家。
分享作文 篇1
淅淅沥沥的春雨，滋润着肥沃的土地，温柔和煦的春风，唤醒了万物的复苏，到处是一片勃勃生机，到处是一派昂然活力。啊！温暖的春天来了，多么美丽的温暖的春天呀！
你看那“烟水初销见万家，东风吹柳万条斜”。小河边的柳枝早早的长出了绿色的嫩芽儿，在春风的熏陶下，就像喝醉了酒似的，不停地摆动着它那纤细的腰肢，婆娑起舞。田野里，油菜花张开了笑脸，满地里飘浮着阵阵迷人的芳香，一眼望去，黄灿灿一片，黄色的花和绿色的叶子交相辉映，好一幅亮丽的田园美景。那粉红色的桃花更是“满树和娇烂漫红，万枝丹彩灼春融。”一串一串的争奇斗艳，还时不时的散发出扑鼻的清香，让人一闻就觉得心旷神怡。我们社区围墙边的那一片竹林，“噼噼啪啪”的长出了一棵棵小竹笋，好像在向人们宣示新生命的诞生。学校里那棵高大的紫荆花树，更是急不可耐，还不等叶子长齐，就争先怒放，摇起了它那小铃铛似的花束，跟着春姑娘的舞步伴奏呢。
尽管还有些“春寒料峭”，可一个冬日没有下河游泳的小鸭子们，已经急不可耐的一摇一摆跑到小河里，“呷、呷、呷”的欢叫着，开心的相互打闹嬉戏。真的是“春江水暖鸭先知”呀！“谁唤起，窗外晓莺啼”，那爱唱歌的小黄莺，也按奈不住内心的喜悦，在树枝上兴奋的欢唱，尽情的展示它们那动人的歌喉；布谷鸟们忙着一个村庄又一个村庄“布谷、布谷”的不停呼唤，迫不及待的发布春耕的信息。我们的好朋友小燕子，急匆匆地从温暖的南方赶回来了，它们生怕赶不上春姑娘举办的盛宴呢。
温暖的春天来了，她带给了大地无限的生机和活力，也给了我们无限的想象和期待。我们在温暖的春天辛勤的耕耘，播洒下希望的种子，憧憬着到了秋天，能够获得丰收的喜悦。
“等闲识得东风面，万紫千红总是春”；好一个多姿多彩的温暖的春天。
分享作文 篇2
12岁，不知道为什么有那么多事情发生――我迎来了人生的第一个转折点，要开始浅浅的考虑未来，浅浅的懵懂，浅浅的一只脚站在童稚，一只脚站在成熟。开始学会太多，学会淡淡的忧伤，淡淡的成熟一点，淡淡的隐藏要隐藏的，淡淡的学会为别人做些事，也淡淡的学会伪装。
12岁。我想我该写点东西纪念我曾经的所有，和我即将到来的12岁……
一、写给朋友
我纯真的唐果，精怪的晓鱼，直率的颖银，和她们度过了我的六年，大吵大闹，泪流满面，眉开眼笑，追追打打的记录了我们的六年。当我回想起唐果闪烁的眼眸，甜蜜的咧嘴望着我；回想起晓鱼扬着头，咂巴着嘴碎碎念，又扬起玉手准备K我这个坏听众；回想起颖银黑黑的脸上带着懵懂的忧伤像个沧桑的老者诉说着什么的样子。还有天涯两端，只能在网络上做朋友的的邦德姐姐，娃娃姐姐，龙少哥哥，迪迪姐姐，我看到的不是虚假，是真挚的幸福，看着她们，我笑了，甜甜的，甜甜的幸福荡漾在我左脸那个孤独的酒窝里。
二、写给文字
有的时候，看到我日记里那么那么多的文字，真的很亲切。它们就像灵动的天使，伸展羽翼，挥动着神奇的魔法棒，让每个文字都记录了我的喜怒哀乐，我的多变：我的多愁善感，我的古灵精怪，我的大大咧咧，我的小心眼，我的直率，我的一切一切。
文字，承载着太多太多，我心灵的希望和雨露，在阳光下奇妙的绽放莫名的快乐。我想，写文字的孩子该是很快乐的，可以有很多生命的片段可以记录，过许些年的时候，回首看着那些童稚的文字，灵动的飘溢在白白的纸面，跳动着，伴着三拍的华尔兹，嗒嗒嗒的跃动，心里是多么微妙的变动着。我自己写的那些凌乱的文字是不会给别人看的，那些文字是属于我的过去，被未来期待着，我这样想。
三、写给音乐
我是学过音乐的人，可学得并不多，浅浅的在音乐里面扎住了一只脚，似懂非懂的听着那些音符被人朗诵出来的感觉，我依赖它们，似乎，音乐是我生命的空气，没有了它，我会窒息的。
那个唱着梦想，唱着“我的步调与世界不过只差一秒种”的安又琪，那个唱着“挥着翅膀的女孩”的容祖儿，那个唱着“super star”的SHE，是她们的歌声陪着我度过了一年又一年，度过了那些背着书包一次又一次发呆的日子，那些在单车上飞舞青春的日子。在那些被歌声包围的日子，我是幸福的。不知道你怎样想，反正我是这样觉得，有这些不认识的人带给我的感动，幸福，快乐，惆怅，我想，那就够了。在阳光挥洒的日子，在大雪纷飞的季节，在阴郁的天气里，我能感受到的，是音符们像我喜爱的文字一样，可爱的在我耳际轻轻诉说着什么，我体验到的只有淡淡的幸福，美妙。
我也许还该写给我的所有所有，但是，可能有些东西该遗忘就遗忘吧，该留在心尖的秘密，就不要说出来。不管如何，回味给我的过去，憧憬给我的现在，幻想给我的未来，我站在这里，仰望天空，神圣的为我美妙的十二岁祈祷。
分享作文 篇3
分享是传递，分担是传授，对于美好的东西或事物自然而然要学会分享，而分担则是我们做人中相处与关怀的基础。
有付出总会有收获，有分享才会有快乐。而在当代，又有什么比快乐重要呢？分享既是相互的，也是彼此的，一方收获了快乐，另一方收获了欣赏与尊重，彼此都是满足的，人不能是自私的，自私的人得到的只会是自我安慰的空虚的快乐，这种人不懂得分享，眼里只有自己，然后逐渐地迷失自己从而丢掉自己，这将有多可怕。所以，分享在我们待人处事中是多么重要又快乐的奉献，收获了彼此也促进了彼此，学会分享也是学会善待。当你看见街边挨饿或残疾的老人在街边匍匐乞讨时，你是否会愿意将自己积攒已久的零花钱分享给她，让她感受到你通过分享而带给她的温暖，就这样一个小小的举动可让多少频临死亡的灵魂重新得到生命的复苏？或许这些是有些微不足道但却让社会有所体会。当你看见流浪的小动物在路边哀叫的时候，你是否愿意蹲下身来轻轻的抚摸它，使它颤抖的身体平静下来，将它带回家好好抚养它，用你的分享去换来它的陪伴。看过这样一则故事：一对年轻人得到一把银斧子，正愁着两个人该怎么使用，乙就说道：“先给我用吧，我正缺，况且这是我先发现的。”甲有些不服道：“这是我们俩一起得到的，我们该好好想想怎样分配。”话音刚落，不远处一个农地里传来一声：“我的银斧子’怎么不见了？”甲乙听了之后看了看彼此，甲说到：“我们好像闯祸了。”乙摇了摇头说：“不是‘我们’，是‘我’。”这个故事使我一直印象深刻，一个人不能与朋友分享所得，就不该指望别人分担风险，不是吗？
在人生的路途中，有很多的困难与忧愁需要更多地伙伴去分担从而以更好地状态去面对去解决，独木不成林，而我记忆里的一对长寿老人便是因为彼此的分担而走到了现在，当记者问道他们这么长久的原因时，一位老人说是有另一位老人的陪伴与分担，走过了大半个世纪，为彼此的分担还真没少过，长期的彼此分担也使他们生活的更加默契，相处的也更加融洽。而另一篇故事却丢掉了这种分担美：一个高个子跟一位矮个子走在森林中，高个子对矮个子说：“野兽来了也不要怕，我会保护你的。”矮个子感激的笑了笑，突然就从丛林深处奔来一只大黑熊，高个子拖着矮个子拼命的跑着，或许是觉得累赘，跑着跑着高个子措不及防的就甩开了矮个子的手，自顾的爬向了路旁的一棵大树，矮个子茫然许久，身后的大黑熊咆哮的吼声越来越近，就在那千钧一发之际，矮个子突然倒在了地上，大黑熊停了下来，俯在矮个子的耳边嗅了嗅便离开了，树上的高个子问矮个子：“嘿，黑熊跟你说什么了？”矮个子答：大黑熊说那种在危难之际不能替朋友分担而选择自己的朋友不是真朋友。”分担，看似简单，但在真正需要的时刻却真的能让人看清楚很多，学不会分担也真的会失去很多。这两则故事不是形成了一种鲜明的对比吗？其实啊，分担是一种感动，当你还措手不及的忙着工作时，有一双温暖的手愿意帮你解忧，这是雪中送炭也是弥漫于人世间的温暖，是它让我们更能快乐地与朋友相处，是“你难过时我不能让你笑，但我可以陪你一起难过的”心态，多么美的分担。
无论是分享还是分担，都能让我们体验到更好地人生，开拓更广阔的天空，这都是一种美德亦或是一种感动，都能使我们得到快乐而这种快乐是心灵上的快乐，以它们为基础的相处一定会是成功、难忘与深刻的，去学会与懂得分享与分担吧，它们是多么的美好以至于多么珍贵。指导老师：李剑霞
分享作文 篇4
处在雨季，自己的雨仿佛下得特别多，多得淋湿了爸妈的心田！十六岁是一个敏感的年龄，敏感到可以因为别人一句无关痛痒的话而哭得昏天暗地，因为别人一个无意识的举动而难过得寻死觅活。
一次放学回来，进了家门谁也不理，直接冲进自己的屋子，连书包也不放下，将自己扔在床上就开始哭起来。这可吓坏了正在做饭的母亲，她知道处在青春期的女儿情绪多变，但今天的举动确乎有些反常。母亲慌慌张张地赶忙跟着进来，可进来后好半天都没有说话也没有走动。好久才小心翼翼地将我身上的书包取下来放在桌子上，然后犹豫着向外走，待快跨出门时，又折身重新走进来，刚张开口只叫出我名字一半，就被我连哭带吼的一句“别和我说话”给喝住了，只听她叹息一声便又踱出房间。
现在想起来，只记得当时因为朋友突然不理我，回家就大发脾气，只记得尽管母亲也在忍让，最后我还是找茬和爸妈大闹了一场，而这也似乎成了自己心情不好时一种极其痛苦的发泄方式。只是那时并不知道，对爸妈一次次的伤害犹如在他们心上钉一枚枚铁钉，也许有一天醒悟了的自己会将铁钉一一拔出，但是留在二老心中的伤害却怎么也无法弥补了。也许他们自我小的时候，就接纳并包容了这样一个任性的女儿，这样一个在亲朋眼中极其不懂事的女儿！
上了初三，开始住校了，爸妈每次打来电话都会重复叮嘱：别怕花钱，多吃点好的，每天都记得吃点水果，多喝点牛奶。我知道爸妈的话句句出自真心，他们不忍心看着女儿一个人在外面吃苦，希望女儿能像其他女孩一样，在如花的年纪里，真的绽放成一朵花，即便他们自己化身成养料。
一直以来，每次想到爸妈心里都是温暖而疼痛的。自己一点一滴的成长与进步，他们都视若珍宝藏在心底；自己有任何反常，甚至是情绪上的细微变化，他们都察觉得出。而自己，对爸妈的变化却视而不见。有一天突然发现爸妈的双鬓斑白了，于是，心开始隐隐作痛，知道自己亏欠爸妈的已经太多、太多……
不知从哪里听来了这句话：儿女心中的痛苦，到爸妈那要放大一倍。那么我想，儿女的快乐到爸妈那也要放大一倍吧！于是，我便让自己快乐起来，然后把自己的进步与快乐通过电话传给亲爱的爸妈，让他们获得一丝欣慰和些许快乐。这也许，是我目前唯一能为他们所做之事了。
也想很俗气地将爸妈的恩情比作春雨，丝丝甘甜浇灌着女儿成长的心灵。可这种比喻在双亲爱的照耀下又显得如此苍白而无力。于是，只能在见到每天的第一缕阳光时，祈求它将自己的祝福化作热量，温暖二老的心！
分享作文 篇5
你可曾知道巴斯斯坦有两个内海吗？分别是死海和加利利海。加利利海有各种各样水生物和鱼类，因为它承接水源之后，将水分给了下游，形成了活水，充满了活力，而死海内部没有任何生物，则它不懂得分享。
海水如此，何必人呢？
那一次，在我的初一生活中，与同学之间打了一个堵，那时期末考试就要将至，同学们进入了紧张的复习阶段。我和我的朋友组成了搭档，一起努力，一起复习，一起分享所做的资料书；而对方则就是自己复习。我们约定好了看哪种效果更加。我和他每天制定了当天的计划，互相帮助，取长补短，一起分享自己的学习经验和方法，共同努力，给予和分担，是双向的以及我们共同进步。
在复习阶段中，我时不时地会偷瞟几下对手，他们各干各的，谁也不理谁，因此他们俩之间的关系弄得很僵，见了面之后谁也不理谁，还去向对方放狠话。我从打赌前就对他们说过，分享很重要，可是他们执拗不听，我也无可奈何。
考验我们真正的时候来了——期末考试。上了考场之后，我多亏同学的帮助，答题得心应手。最后，成绩出来了，哈哈，果然不出我所料，对手可“摔”得够惨的，从那时以后，我明白了分享的重要性。
分享是成功的重要前提，我们只有分享，才能有战胜困难勇气和力量。
分享，我懂得了你：你是一种智慧的表现；是一种胸襟的袒露，一种心灵的交融……
分享作文 篇6
想象作文的训练，不像一般的记叙文那样强调写真人真事。它要求学生以自己丰富的表象——已有的生活和知识基础。以合理性和科学性的准则，恰当运用虚构、夸张、比喻、幻想等手法，构思出具体、生动、新颖、奇妙的情节写成段。因此，进行想象手法的训练，对于下一步想象作文整体的训练起着抛砖引玉的作用。想象手法有许多，我们着重对比喻、拟人、猜测、象征、对比、回忆、幻想这七种进行有序地指导。
一、每种想象手法的特点
1、关于比喻想象
比喻想象，是指在写甲事物的时候，想到乙事物有相似的地方，就用乙事物来比喻甲事物。比喻是在事物的相似的基础上产生的，因此着重让学生明白“相似”是个极广泛的概念，可以指颜色，也可以指形状、声音、气氛、作用等。如“池塘里的小蝌蚪想一个个欢快的音符”，这是形状的相似。“吱悠吱悠、叮儿叮儿的响声，像一支支快乐的乡间小曲”，这就是声音和气氛的相似。同时，向学生传递另一种情况：对于两个事物的'相似点，在比喻中可以表明，也可以含蓄着不说。如：荔枝皮像胭脂一样红，就表明了“红”的这个相似点。
2、关于比拟想象
比拟想象分拟人和拟物，拟人想象是指在写物的时候想到它的某些特点与人相似，就把物当作人来写，直接移用写人的词写物。如“一棵棵杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露”，这句话就是用写人的贪婪来写杨梅的。拟物想象是指在写人的时候想到他的特点与物形似，就把人当作物来写，直接移用写物的词语写人。如：“东郭先生再也混不下去了，夹着尾巴逃走了，”用写狗的“夹着尾巴”来写人的狼狈相。
3、关于猜测想象
猜测想象是指在写人或写事物的时候，对同它有关的问题，做出猜测性的描写或叙述。如：《威尼斯小艇》中“去做生意、到郊外去呼吸新鲜空气、上教堂去做祷告”，就是对“商人夹着一大包货物”、“小孩有保姆伴着”、“庄严的老人夹了圣经”的有关问题——去做什么——的猜测。
4、关于对比想象
对比想象是指在写一个事物的时候，想到与之性质不同的另一个事物，就描写或叙述出来相比较;或在写一个事物这个侧面的时候，想到情况与之完全相反的另一个侧面，就描写或叙述出来想比较。如：我的爸爸是一个教了二十年的普通的老师，他不象黎明的爸爸，整天有应酬不完的宴请;也不象工容的爸爸，常常有买不完的便宜货。他呀，有批不完的作业本，备不完的课”。
5、关于回忆想象
回忆想象，是指在感知甲事物的基础上，回忆起与之相关、接近或相反的乙事物，并描写或叙述出来。在常见的“每当我看到……时，就会想起某某来”。
6、关于象征想象
象征想象是指对某事物的具体描写，来反映另一事物的意义或表现作者的思想感情。运用时，对所“借”事物的描写要不找痕迹，不露锋芒。不着痕迹就是衔接自然，天衣无缝;不露锋芒就是真实描写，意在言外。如：“开学第一天，小朋友背着书包去上学。蓝蓝的天空中漂浮着朵朵白云，小鸟在枝头唧唧喳喳地叫个不停。小朋友们胸前的红领巾，也变得更加鲜艳夺目了。”这段话中，主要表现了小朋友上学时的快乐心情，但没有直接描写，而是通过蓝天、白云、红领巾的描写，这种快乐的心情自然而然地流露出来了。
7、关于幻想想象
幻想想象是指对未来的想象，它表现为描述人对未来事物的希望、幻想、对于刻画人物的性格、表现思想感情都是很有作用的。通常有两种思路。一种从幻想到现实，一种幻想到幻想。如《书包减肥记》就属于前一种思路。文章开头，写小作者“我”用小秤称出了自己的书包足有8斤重——晚上睡觉时，梦见书包瘦了，轻了，自己感到特别的轻松，快活，课余时，和同学们一起玩啊笑啊——一觉醒来，发现书包依旧是鼓鼓的。文中对“书包减肥”的幻想，其实正是对学习压力过重的一种呼吁。
二、在阅读中加深想象手法的理解
1、要作好想象手法的摘录本，每天摘录一条。
2、和同学们交流自己的奇思妙想。
3、抓住课内阅读篇目中的想象手法，进行有目的的分析，理解。
三、练习想象句式，学会学以致用。
想象手法的掌握直接影响到想象作文的成效，因此，必须练习大量句式。
1、给本体写喻体。
浦东的金茂大厦像▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。
2、给喻体写本体。
▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁像一条东方的巨龙。
分享作文 篇7
脑子里闪过了这么一句话，好象在哪里听到，我小心地回想着，那好象应该是上学时，朋友介绍的一首歌，啊，我想到了，那是伍思凯的《分享》。
今天下午和一个朋友聊天，我们谈到了很多别的事，最后他让我介绍一些歌给他，我把最近听到的我喜欢听的，打了一个大“礼包”送给他。虽然我也想过，我们可能喜好并不相同，我爱的听，他不一定爱听，但是还是很认真地挑选了那些歌，因为我觉得和人分享自己觉得好的东西是件快乐的事。如果对方能和你有共鸣，那绝对是天下一大快事。
他收到了我发的所有歌，然后告诉我他很喜欢，这一刻，我觉得很快乐，我感受到了分享的快乐！
晚上看到一个朋友的博，好象他并不快乐。我曾经看过一句话：“没有永远过不去的事情，只有暂时过不去的心情。”快乐or不快乐，其实都在于自己的选择，你不快乐，是你不想让自己快乐起来而已。
分享作文 篇8
一年一度的校园运动会又拉开帷幕了，同学们各个斗志昂扬，激情四射，校园运动会有很多项目，比如：拔河、女子800米跑、踢毽子比赛……。而我们班只参加了拔河。还记得，去年我们拔河都是冠军。
在校园运动会以前，我们就加强训练，每次体育课，我们都拿来练习拔河，每次一下课，再反过来看看同学们，个个都是累得满头大汗，有的同学还在埋怨：“我都不想参加拔河了，每次体育课都累得我够呛的，好烦啊。”而我不这么认为，我认为，能为班上服务是我的荣幸。
现在终于把校园运动会盼来拉，我的心里暗自高兴。同学们个个都很紧张，我的好朋友谢雨含惊奇的问我：“难道你不紧张吗？”“我不紧张啊，我觉得，现在，我们心里觉得很有压力，但是，我们只有把压力化为动力，才有可能取胜。”我答到。“五年级参加拔河的同学请做好准备。”我搓了搓手，准备大显身手。随着裁判是一声枪响，两队使出了九牛二虎之力，一会绳子在这边，一会绳子又在那边去了，可见，我们班和5年级3班实力相当啊，这个比赛维持了长达18分56秒，最后，我们班终于把红绳拉过来拉，我们班个个同学欢呼雀跃，有的女生抱成了一团，有的牵着手。比赛结束了，当我们拿到了用我们汗水换来的奖状，我们心里高兴极了。
分享作文 篇9
“我只要看到我的就很幸福——因为他是我的儿子，和自闭症无关。”
这是我的的父亲、“年度最幽默父亲”、“自闭症之父”蔡春猪的一句话，他让我忍不住心酸，忍不住落泪——我的啊，你可懂幸福在你父亲字典里的含义？
这个曾经令蔡春猪引以为傲的孩子，这个被蔡春猪看成是聪明和可爱的代名词的孩子，却在两岁零六天时被诊断为自闭症，我的就此得到了一把大叉，将他的人生、他父母的人生就此否决了，蔡春猪的妻子甚至为此毅然辞职，只为更好地照顾我的。蔡春猪的生活就此改变了。书中正文分成了两个部分，“英雄句段·父亲篇”收寻了蔡春猪在得知儿子患自闭症后的种种感受，自嘲是里面的一大色彩；“一个父亲的猜想·我的篇”则模拟了儿子我的用一个自闭症儿童的、自己的眼光和角度去看亲人、看家庭、看世界，很不同很好玩很独特。
这是一本奇特的、真实的书，那种诙谐幽默的语言、那种戏剧性的细节场景无不让你开怀大笑，却又会让你在捧腹大笑后深深地沉默，在痛快酣笑后重重的叹息。这样的一个人，这样的一段生活，该是多么无奈啊！而要做到不绝望不愤怒甚至不抱怨，该有多难啊！我读过太多太多的关于自闭症患者的书了，里面都很悲伤很无奈很疼痛很沉重，然而《父亲爱我的》却让我隐隐地觉得照顾一个自闭症儿童也是快乐的。我都能想到我的的父亲是有多乐观、多坚强、多努力拼搏，才能做到如此；我都能想到我的的父亲是要怎样一边大笑又止不住泪流，就这样哭着笑，笑着哭，笑对人生中最悲惨的苦难。
要这样日复一日地保持乐观，永远不放弃希望，要有多厚实的爱做基础才能不退缩不胆怯。我的父亲的苦我们是无法完全理解的，他在他的文字中留下的是笑容和欢乐，只有一丝丝的干涩的酸藏匿于深处，一丝丝便足够，足以让我们看见他的坚持，他的深情。