有关不同的命运作文十篇

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在平平淡淡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的不同的命运作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有关不同的命运作文十篇

不同的命运作文 篇1

从前有一对筷子兄弟,一个叫叮叮,一个叫当当。一天,主人把他们俩买回了家。

主人的女儿特别喜欢用叮叮吃饭,总是拿出叮叮,然后再拿一只别的筷子。主人平常烧菜时,总是用叮叮在锅里搅拌,仿佛用叮叮做的菜才好吃,而当当则被主人放在一边。当当很是妒忌叮叮:“凭什么你有那么好的待遇,我们长得一模一样,为什么主人就那么喜欢你?”当当日思夜想,可就是想不明白。

一次,叮叮由于不小心,滑到厨房一个阴暗的角落。主人做饭时在筷子桶里找了半天都没找到叮叮,主人很奇怪,他记得自己把叮叮放进筷子桶了,可怎么就找不到呢?主人没办法,只好用当当来做饭了。

当当很是高兴,主人终于能重用自己了!可没过几天,当当就不耐烦了,因为主人把当当放进滚烫的水里,简直要烫化它的皮肤;主人的女儿吃饭时,总要咬几次筷子才吃饭。一开始当当觉得没什么大不了的,可谁知主人的女儿每次都用力得咬,且咬得很深!不久,当当就伤痕累累了。

他开始抱怨,抱怨主人竟把他放进滚烫的开水,他抱怨主人女儿咬他太用劲,他抱怨叮叮为什么要滑下去,他甚至抱怨叮叮为什么不带自己一起走……他什么都抱怨,可就是忘记抱怨他自己,忘记了自己的初衷。

主人忽然觉得,一根筷子,没有了伴,就没啥用了。他拿起当当,把它扔进了垃圾桶里。

当当吓得连忙大喊:“不,你不可以这样对我!不可以把我扔进垃圾桶!不——”可无论当当怎么喊,主人也听不见。

不久之后,女仆在垃圾桶边上找到了叮叮,她欣喜若狂,可叮叮已经脏兮兮的,全身生锈,好在还能用。于是,女仆把叮叮洗得干干净净,并把这个好消息告诉了主人,从此,叮叮又恢复了他的工作,坚守岗位。而当当呢,此时不知在哪家垃圾场呢!

不同的命运作文 篇2

说道在天空中写了命运的终结者,命运的使者来了 “永恒命运——命运——王子变身!”从空中隐隐约约听见有人在讲 “永恒使命——神秘——使者变身!”又听见了 “姐姐?这是什么?”雯雯 “不知道!”绘绘 天空中掉下了两个人!一个身穿贵族服装,一位身穿旅游服装。他们慢慢的从空中落下来 “你们两是命运使者把!”一位问 “命运使者是什么?”雯雯和绘绘产生了疑问 “命运使者是命运女王身边的四位有魔法天赋的人,我们来到这里的目的是为了帮助这里的使者消灭命运终结者!”王子 “哦!那么命运终结这是什么?”平时不怎么说话的绘绘经和陌生人说话 “命运终结者是命运女王身边的两个具有黑暗魔法的人!”使者 “哦!”绘绘 “雯雯!雯雯!”绘绘 呵呵雯雯心里正想:哇!王子好帅啊! “嗯,干嘛呀姐姐?”雯雯一脸怨恨 “没” “哦,对了还没自我介绍呢我叫黎黎!”王子 “我叫恰恰!”使者 “哦!”两位公主 “我们教你魔法吧!”黎黎 “魔法?”雯雯 “嗯每个使者多有魔法的!你们也有的,只要我们教你!”恰恰 “好呀好呀!雯雯最喜欢魔法了!”雯雯 下一集要学魔法了哦!大家快来看吧!

不同的命运作文 篇3

走在草地上,想让被暑气熏烤得快熟透的脚底板享受下片刻的惬意。一低头,下水道的盖子上,一条蚯蚓正僵硬地趴着,身子瘪得像宽面条。唉,这天热的!哀叹间,不知怎的就想到了上学时的“那条蚯蚓”——

作文本天女散花式地撒落,这期作文主题是——天气。凡是等第为“良好”的都要重写。哈,优秀四颗星,我迅速浏览了一遍老师的评语,便开始修改作文。一旁的小庄一阵唉声叹气,我同情地瞥了眼他的作文本,可怜,又要重写了啊。

随着上课音乐的响起,教室里只剩下了一片悉悉索索的纸张翻动声,和偶尔的交谈声。老师在过道中来回地巡视着。小庄右手托着脑袋,皱着眉头,一副绞尽脑汁拼作文的样儿。老师不知什么时候微风一般地飘到小庄身旁,俯下身子,一脸柔和地注视着小庄的作文,轻声赞许:“嗯,看到蚯蚓在雨中还知道将它放到草地上,这样的男孩至少心地是好的,一条蚯蚓的生命也十分珍惜。”小庄被表扬得十分不好意思,脸上漾起了红晕,坐立不安,双手在膝间不停地搓着,显现出女孩儿才有的忸怩。接下来的时间段,他满面红光地写着,一改刚才的苦瓜脸,笔走如飞。我暗自感叹,老师的夸奖总是那么有魅力。

第二天,老师双手撑在讲台上,神色凝重。面前放着薄薄的一小沓作文本。以我平时的经验来判断,经重写过的一部分作文还是漏洞百出。同学们都正襟危坐,等待着命运的宣判。一位位不过关作文的主人上去领了作文本。作文本即将见底的时候,小庄被叫了上去,老师一把将作文本丢给他:“去你的蚯蚓!”小庄呆若木鸡,半晌,才小心翼翼地走过去,从讲台上捏起作文本的一角,回来的时候,人仿佛都矮了半截,面色铁青,耷拉着脑袋,拖着步子。听了老师那句话,我望着小庄,哎呀,这个不知变通的家伙,作文主题是“天气”,他一定是听了老师的表扬后昏了头,将他捡起蚯蚓的这部分次要内容又重点写了。下课后,小庄还是像个机器人一样,铁着个脸,坐在位置上发呆,也不出去玩了。我想和他说话也不成,唉,他那怪脾气经过这番事后又开始作怪了。

可怜的小庄,面对表扬,过于激动,才会让一条蚯蚓经历了不同的命运。

不同的命运作文 篇4

在某市的一个小公寓里,住着一对兄妹,哥哥叫小乐,阳光乐观,每天都朝气蓬勃,仿佛什么都难不倒他。妹妹叫小贝,她的个性则恰好跟哥哥相反,多愁善感,遇到一点点不顺心的事情,就泪如雨下,这流泪的功夫恐怕连《红楼梦》中的林妹妹都要甘拜下风了。

有一天,他们兴冲冲地前往机场搭飞机出国旅行,可是当飞机飞行一个小时后,飞机遇到了乱流出现了严重的故障,大家慌忙跳伞逃生。小贝和小乐很幸运,他们没有在空难中丧生,降落伞带着他们飘向一个荒岛。他们的降落伞挂在了树上,小乐小心翼翼地从树上下来,然后赶紧去救小贝。小贝的脚一碰到地就开始哭天喊地抱怨:“天啊!我怎么那么倒霉!好好的,旅什么游嘛!如果不来旅游就不会发生这样的事情。”说完,“呜呜呜……”她伤心地大哭起来。

小乐太了解自己的妹妹了,他知道劝是没用的,所以只是拍拍小贝的肩膀表示安慰,然后就开始沉着冷静地观察地形,摸索着该怎么离开这个荒岛。求生的欲望让他很快发现岛上有许多可以食用的野果,他将采摘下来给小贝充饥,小贝犹犹豫豫地咬了一口,立刻就吐掉了,然后狠狠地扔在地上,满脸嫌弃地嚷道:“这么难吃的东西,我才不要!”然后继续皱着眉头,托着腮帮子,看着天,哀叹自己的命运多舛。小乐忧虑地看了看小贝,默默地将剩下的野果放在小贝的身旁。

小乐开始在岛上寻找淡水,很快他在树洞里发现了一点淡水,小贝尽管饥肠辘辘,嘴唇渴得都开裂了,但她仍不肯吃野果。看着脏兮兮的水,哭着指天发誓说:“我宁愿死也不喝那样的.水!”小贝听到这个话虽然很难过,但他仍然坚持自己的做法,继续找野果和淡水给小贝,因为他相信妹妹总是要吃点的。时间慢慢过去了,到了傍晚,小乐发现妹妹依旧未吃一口,于是逃离孤岛的念头愈来愈强。第二天才蒙蒙亮,小乐便开始在岛上找起竹子和树,并找来一些有韧性的藤编成绳子,用这些材料做成了木筏。虽然常常因为不够坚固而被海浪冲垮,但是他始终不放弃,只是默默地继续扎出更坚固的木筏。

与此同时,小贝已经哭得精疲力尽了,甚至连说话的力气都没有了,眼睛还是不停地流着泪,仿佛闸门坏了一般。小乐经常劝小贝:“哭是不能解决问题的,为什么不跟我一起扎木筏,然后想办法离开这里呢?”可是小贝还是充耳不闻,依然整天流泪。

经过许多次的失败,小乐终于做出了能承受两个人重量的木筏。他欣喜若狂地跑去告诉小贝这个好消息,可是当他来到小贝身边的时候,发现小贝已经死去了,她的眼角还挂着泪……

小乐伤心极了,将小贝埋葬后,他坐着木筏,带着收集起来的淡水离开了荒岛。他在海上漂流了两天后,碰到了一艘渔船,他得救了……

朋友们,他们兄妹同样流落荒岛,可是却有生与死的差别。不知今天的你是乐观积极的小乐?还是怨天尤人、不思进取的小贝?

不同的命运作文 篇5

从前,有两个人快被饿死了。这时有个神者出现在他们面前,并且一手拿着一篓鱼,一手拿着一支鱼杆。神者把东西交给他们就不见了。然后两人就一人拿一样东西。A选择拿一支鱼杆,B拿了一篓鱼。B拿了鱼就迫不及待地就地烤了吃,A则拖着沉重的脚步向大海走去。过了几天B因为把鱼吃完了而没东西吃,饿死了。A因为去海边的路途遥远,体力不支而还等不及钓上鱼,就给饿死在海滩上了。

以上这则故事说明了什么呢?首先,A虽然目光较长远,但他忘记了眼前的利益——那就是填饱肚子;B只顾到了填饱肚子,没想到吃完鱼后该怎么办,那只好等死了。其次,还说明了他们没有合作精神,各自干各自的,导致了他们的悲惨结局。

其实,我们的生活中不乏A、B这两种人。

人活着,如果没有长远的目标,那就不能进步;如果不能结合目前的实际,定下目的,那只能是空谈;如果人们互不合作,各干各的,那么事情就办不成了。

从哲学上讲,办事情要从实际出发,这是人们办事情的根本出发点。然而客观实际是变化发展,要真正做到从实际出发,就必须使自己的思想适应不断变化的客观情况。

在从实际出发的基础上,我们还要用发展的眼光看问题。把眼光放得长远些,这样可以促进新事物的成长和发展。

而团结精神是不可缺少的。因为世界的一切事物处于普遍联系之中,团结能使事情发展得更顺利。比如人们常说的,“一个巴掌拍不响”,“人多力量大”等,都体现了团结的精神和它的力量。那也就是说,如果A、B两人一起把那一篓鱼分享了,吃饱后有了力气,再拿着鱼杆去钓鱼,说不定钓了很多鱼,不仅能填饱肚子,剩余的还可以拿去卖,创造出不尽的财富。如果早这样,也就不会发生两条命案了。

所以,A、B两人给我们以警告,让我们尽量避免在生活或学习,或工作中不再犯跟他们同样的错误。

不同的命运作文 篇6

岁月悠悠,我渐渐长大了,也明白了一些事理,我懂得了人生,我懂得了幸福原来是这么简单,只要和自己的亲人在一起就好了,其余什么都不重要!想起我,我是身在福中不知福呀!

20xx年,四川汶川发生了5.12大地震,在那次,我明白了亲人分离的痛苦,我看到电视上的你—一个到快要死了也不愿忘记帮妈妈做家务的女孩,我很佩服你!

记得那次我在电视上看到关于你的报道,我看到了你,你回忆起和母亲在一起做家务,欢声笑语弥漫着整个房间。但现实却恰恰相反,老天让你失去了双腿,你不能再帮你妈妈做家务了,你极其痛苦的对你妈妈说:“妈,女儿对不起你,我以后不能再帮妈妈……干家务了”,还要拜托妈妈照顾我!

你妈妈用手拭去眼角的泪说:“妈没事,你疼不疼?疼就让医生叔叔帮你止痛,孩子,坚强一点,妈都没有气馁,你不能气馁,要坚强的活下去!”你听了她的一番话之后,镇定地说:“妈,我不疼,只要和您在一起就没事!”你们俩相拥而至……

不知何时,眼泪已经流满面颊,想起我,跟你有多大的差距,我的妈妈在地震那天等我一回来就问:“你没事吧!有没有被吓着……”而我却冷冷地打断了她,我不是回来了吗?问这么多不是废话吗?我懂了你当时为什么会这么坚强了,事隔已久,我想妈妈已经忘了这件事了吧!但我还是要跟妈妈说声;“对不起妈妈,请原谅我吧!”

我们要学会接受命运,面对悲惨的命运,悲观者只会叹息,乐观者却会理性地去面对,而愚蠢者却只会逃避,智慧者则会接受命运,我们要做一个乐观、自信、有智慧,会勇敢接受命运的强者!

不同的命运作文 篇7

一天,我在德国的一个小镇,看到一件事。

一对天鹅夫妇领着它们的孩子大摇大摆地走上了高速公路,当地警方立即出动警车进行保护,结果造成高速公路大塞车长达1小时之久......直到天鹅一家不慌不忙的决定返回附近的湖上,交通才得以恢复正常。天鹅夫妇说:“谢谢你们,保护了我,我回去一定告诉我的同伴们其实人类是善良的。”警察叔叔说:“不用谢,这事外面应该做的。”

我相信所有的人看完这篇短文再也不会杀害动物了,其实人类也是善良的。

不同的命运作文 篇8

从前,在一个学校里,种着数不清的树木。有杨树、枫树、柳树、松树,很多很多。其中,有一棵枫树,和其他枫树一模一样,没有什么特别之处。

秋天到了,所有树木的树叶都变黄了并随风飘落下来,这棵枫树也不例外。它的叶子变得深红深红,像熟透的苹果,还在变得更红。一阵风吹来,可怜的小枫叶们不得不随着寒风离开了滋养它的枫树,离开了和它相伴快一年的母亲。

有三片小枫叶紧紧挨在一起,它们是3个好兄妹,这一年来互相帮助,生活的很快乐。如今,它们摇摇坠坠,很快就要掉下来了。

第一片小枫叶在这三片属最小,是最小的小妹妹。颜色是嫩嫩的浅红色,让它显得非常好看和可爱,像涂个娇滴滴的小姑娘。它很快就要掉下去了!它很害怕,忙大叫着喊它的两个哥哥:“哥哥哥哥!救救我,我要掉下去了!“

它的两个哥哥虽然很疼爱它,可是它们也没办法。这是树叶的命运,所有的树叶都会有掉下去的一天,被厚厚的泥土所覆盖,然后慢慢腐烂,变成土里里的灰尘,滋养土地,给树妈妈和新来的小树叶补充营养。

小枫叶掉到了地上。虽然它的身体柔柔软软,泥土也很湿润松软,但是它第一次接触地面,这使它感到很疼痛。”啊!痛死我了。呜呜呜呜,我要回家!”

可它怎么还能回去呢?它没有的大家的帮助,没有了树妈妈的呵护,它只能静静躺在泥土上,等待风把它吹到天涯海角,等待寒冷把它冻碎。

它的两个哥哥悲伤的望了望躺在地上痛得呲牙咧嘴的妹妹,叹了口气,摇了摇头。可这一摇头,让二哥也掉了下去。

“啊!二哥,你也掉下来了……“妹妹见到飘落下来的二哥,心里平静了一些。毕竟有个亲人来陪伴它了。

“这儿真糟糕!”二哥嫌弃的说,用叶梗打了打身上的灰尘。“我亲爱的妹妹,我们即将分别了!祝愿你一帆风顺!”二哥祝福道。

嗯嗯!也祝福你一路顺风!”小枫叶含泪祝福道。

又一阵风拂过,把小枫叶带走了。

“妹妹!走好啊!”

“哥哥,你放心,我不会有事的!”

风带着小枫叶,飞过种着枫树和松树的花坛,飞过学校的水泥地。一不小心,把小枫叶掉在了水泥地上。

”哎呦!这里比泥土更糟糕。我像是躺在刀刃上!“小枫叶尖叫道,”该死的风,要是没有风该多好啊!那么我现在还和哥哥、伙伴们坐在绿枝头上,喝着珍珠奶茶,沐浴阳光,听鸟儿的歌唱会,看蝴蝶、蜻蜓舞蹈,还能随时免费洗澡。当我们晒太阳晒够了—————天上的水龙头就自动打开给我们冲澡,不过洗澡也有一定的风险,因为有一些同伴就因为水太大,被冲了下去,比我们更早掉到了地上,更早腐烂————那真是可怜!哎,这里太不好了!风啊,快把我吹到别的地方去吧!我宁愿睡在泥土里,也不远在这坚硬的石头上躺着!风,你快来呀!“可是风迟迟没有来。它挂到别的地方去了,它去偷松树的松针娃娃,因为松树的松针娃娃们实在太多了,而且非常小,长得又很结实,十分扎人,没有人敢惹它们。风觉得这很有挑战感,于是就去把那些可爱的小松针们狠扯,想带点儿松针回家去,跟它的姐妹兄弟、父母亲戚们炫耀一下,炫耀它的勇敢。

小枫叶就这么躺在水泥地上————确切的说是操场。小枫叶的周围划着很多白线,小枫叶不懂那是什么东西,管什么用的。这里对它来说像是个地狱。

“铃铃铃铃铃铃!“清脆的铃声响起,下课了。小枫叶这下可遭殃了!那些调皮的孩子们会把它踩得满脸是灰,把它撕得稀巴烂。想到这儿小枫叶就不由得瑟瑟发抖,同时又对人类咬牙切齿——可它没有嘴,哪来的牙齿?——不,它有嘴,不过从来没有张开过。那是些很小的绿芽芽,在小枫叶的体内,人是看不见的。

那些孩子们来了——他们欢呼着,大声喊叫着,又蹦又跳,玩它们的游戏。他们一来,这儿像起了沙尘暴,或来了龙卷风——本来他们可以在教室里玩的,可是老师不让,因为嫌他们弄得灰尘漫天飞,破坏教室的环境。

”哦吼!下课咯。“一个调皮的孩子大叫道。

地上的枫叶并不只有小枫叶一片,还有一些枫叶。大家都没有注意到小枫叶,大家都从它身上跨过去——因为它太小了,以至于一些人都没看到它。孩子们一小步就能从它身上跨过去,何况他们又是飞奔着跑来的。

大家都在快乐的游戏,可是唯独有一个小女孩,被两三个小女孩搀扶着,吃力的坐在花坛上——这个位置正好是小枫叶的前方一米处。小女孩的脸长得很清秀,水灵灵的大眼睛,高高的鼻梁,鲜红的嘴唇,红润的脸颊,一头长长的乌黑的秀发,扎着俏丽的马尾辫,带着蓝色的发卡,穿着蓝色的连衣裙——按说她应该很爱玩,很受大家欢迎,这可以从她渴望游戏的眼神中看出来——但是她为什么不和大家一起玩?

小枫叶很迷惑。终于,它发现了小女孩为什么不和大家一起玩的原因——那个小女孩的一条腿瘸了,她的手里紧紧的握着一根拐杖。

小女孩瘸腿的原因不难猜测,一定是她因为调皮,把腿摔坏了,于是变得文静了。但是她依然渴望玩,就像小枫叶渴望回到树妈妈的怀抱一样。

小枫叶忽然觉得这个小女孩和它一样同病相怜。

这时,风回来了。它掠起本来就属于它的小枫叶,准备去捡其他掉落的落叶。风把小枫叶挂起时,正好在小女孩的眼前飘过。

小女孩把拐杖放在一边,一手扶着瓷砖,一手用两只指头捏住小枫叶。

“完了,我要被捏碎了!”小枫叶心想,“捏就捏碎吧,反正还有比我更惨的树叶呢——它们还在树枝上时就被调皮捣蛋的孩子撕了下来!那比这更恐怖呀,何况这又是一个恬静的小姑娘。

小女孩并没有撕碎小枫叶,而是静静的捧着它看。

小枫叶很尴尬,不知道小女孩为什么这样看着它。于是,它变得更红了。

”好漂亮的小枫叶呀!我把它们收集起来,夹在书里做标本,一定很好看!嗯……这么漂亮的小枫叶,像一条红色的小金鱼,用来做成一条小金鱼也不错呀……哎,小丽!小静!帮忙帮我捡一下叶子……要像这张枫叶一样红彤彤的叶子!”小女孩很喜欢小枫叶,并且让她的朋友帮她捡更多的枫叶。

于是小枫叶被夹在了书里,又被画上了眼睛、贴上了从另一片树叶上剪下来的尾巴、触手,它从一片普通的小枫叶变成了一条漂亮的小金鱼。

”好漂亮的小金鱼呀!“小女孩的同伴们见到小枫叶时都这么说,”你怎么做的?教教我们吧!“

小枫叶感到很快乐,它没有变成泥土里的灰尘,而是变成了一件有价值的珍藏品,被保留在了书页中。

那小枫叶的二哥和大哥怎么样了呢?

小枫叶的二哥被风吹到路面上,被第二天打扫垃圾的同学们扫进了畚斗里,倒进了垃圾桶,而后垃圾桶里的垃圾被倒进了垃圾池。

不久后,大火在垃圾池里燃起,把垃圾池里所有的垃圾烧成灰烬,也包括小枫叶的二哥。

小枫叶的大哥呢?

它被风吹到了松树顶上,被小松针娃娃们留来了,它陪着小松针们快乐的游戏,直到和它们一起落下,变成泥土里的灰尘。

同样的生命,不同的命运。为什么小枫叶的命运会和她的两个哥哥与众不同呢?这要你自己去探索、去解答。

不同的命运作文 篇9

很久以前,曾经有三只小鸟,它们一起出生,一起长大,等到羽翼丰满的时候,一起寻找成家立业的地方。

它们飞过了很多高山、河流和丛林,飞到一座小山上。一只小鸟落到一棵树上说:“这里真好,真高。你们看,那成群的鸡鸭牛羊,甚至大名鼎鼎的千里马都在羡慕地向我仰望呢。能够生活在这里,我们应该满足了。”它决定在这里停留,不再往前飞了。

另外两只小鸟却失望地摇了摇头说:“你既然满足,就留在这里吧,我们还想到更高的地方去看看。”

这两只小鸟继续飞行,它们的翅膀变得更强壮了,终于飞到了五彩痖斓的云彩里。其中一只陶醉了,情不自禁地引吭高歌起来,它沾沾自喜地说:“我不想再飞了,这辈子能飞上云端,便是最大的成就了,你不觉得已经十分了不起了吗?”

另一只鸟很难过地说:“不,我坚信一定还有更高的境界。遗憾的是,现在我只能独自去追求了。”

说完,它振翅翱翔,向着云霄,向着太阳,执着地飞去……

最后,落在树上的小鸟成了麻雀,留在云端的成了大雁,飞向太阳的成了雄鹰。

麻雀、大雁和雄鹰,它们的命运为什么不同呢?

启示:

一个很明确的答案就是:它们对自我的要求不同。麻雀满足于树梢,所以它的世界只有几丈之高;大雁满足于云层,所以它永远都飞不出层层云雾的缠绕;雄鹰则不懈追求,力求最高,所以它的世界阔及宇宙。

三只小鸟不同的生命追求,恰与企业中的三种人状况相似。

第一种人如同麻雀。

与他人起点相同,却飞得最低。这是因为,他们在工作的过程中,一味地满足于“差不多就行了”,做事不到位,处处找借口,拖延、倦怠、失责已经成为他们的习惯,最后只能成为企业中的“烂苹果”,被企业踢出去。

这类员工若想继续在职场中立足,必须转变工作观念、端正工作态度,将目标“拔高”,努力前进,如此才可能扭转职场中的不利态势,赢得发展先机。

第二种人好似大雁。

对麻雀的“树梢高度”充满了不屑和惋惜,所以他们选择了继续高飞,但也仅仅止于表面上斑斓无比的云层。这些人虽然做事勤恳,能够尽量将任务完成,但容易满足于现状而失去进取心,最后也只能沦落为平庸的员工,时刻处于被剔除的边缘地带,一旦有所松懈,就有可能像“麻雀”一样被企业“踢出局”。

这类员工若想避免被剔除的厄运,就必须从此刻积极主动地改进自己的工作方式,树立更高的工作要求,尽职尽责,忠诚敬业,积极充电,成为职场中的常青树。

第三种人犹如雄鹰。

雄鹰志向高远,它的目标是云霄,是太阳,是无止境的高度,所以也只有它能够飞得最高、看得更远。而这样的员工也就是企业最需要的人——称职的员工。他们尽职尽责,把工作视为生命的信仰;他们自动自发,永远超出老板的期待;他们做事到位,拥有最完美的执行力;他们追求“功劳”,争取拿结果来复命;他们精益求精,让自己无可替代;他们做事高效,忙会忙到点子上;他们精于思考,带着思考来工作;他们目标高远,凡事追求最好,是企业里最受欢迎的人。

你是三种员工中的哪一种呢?

不同的命运作文 篇10

有两只刚出生的小猫,神给了他们一个选择——选择自己身上的颜色,要黑还是要白。一只小猫心想:“白色好,白色漂亮纯洁,有多少人赞美她‘洁白如雪’、‘粉装玉砌’……人们一定会喜欢我的,天天给我吃好喝好,不用再为生计奔波。”另一只却想:“在漆黑的夜里,狡猾的老鼠很难发现我,我就能很容易地捕捉老鼠。”

神用手一挥,两只小猫如愿以偿得到了自己想要的颜色。

一天,一个富翁经过,看见了可爱的白猫,就把他带回了家精心饲养。天冷了,用毛衣给他搭窝;天热了,有人为他打扇;饿了,喂他鱼、肉。白猫每天除了吃就是睡,没过多久,白猫就被养得肥肥壮壮。

而黑猫却因为黑不溜秋,无人问津,被抛弃了。黑猫只好靠自己生存下去。他每天练习捉、捕、盯、爬,训练灵活性和耐性。慢慢地,黑猫学会了捕食猎物。在伸手不见五指的夜里,黑猫静静地注视着老鼠的出没,只要一有目标出现,他就猛的一下子扑过去,把老鼠收拾得动弹不得。

时间飞快地流逝,原本两只幼小的小猫长大了。

后来,富翁家出现了老鼠,就叫白猫去捉。白猫根本不知道怎么捉鼠,而且也肥得跑不动了。老鼠常常肆意地在他身上跑来跑去,白猫也无可奈何,谈什么捉老鼠呀!主人一生气,就把白猫逐出了家门。

白猫离家后,就在外面流浪。他什么也不会干,肚子也只好跟着受委屈。没几天,白猫就饿死在街头。有一天,黑猫捕食经过,看见了昔日的朋友,叹了一口气说:“不能光靠别人,要学会独立!”