在日常生活或是工作学习中，大家都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的收获作文8篇，欢迎阅读与收藏。
收获作文 篇1
一苗幼芽如何能够长成参天大树？普通工作如何能够做到成绩卓着？平凡岗位能不能抒写壮丽的人生？这些看似平常其实非常沉重的问题，常常是我们许多人走上工作岗位之后面临的非常令人困惑的问题。
我们常常感叹时光的飞逝，我们常常抱怨环境的艰苦，我们常常羡慕别人的幸福，我们也常常渴望自己能够成功。但是现实却是一天又一天的匆匆而过，一年又一年的碌碌无为。叹息改变不了命运，抱怨仍然需要去辛苦劳作，羡慕只能使自己感到自卑，诱惑又可能使人走向堕落。有没有关系可以改变我们的命运？有没有捷径可以让我们直达特快地通向成功？回答是肯定的：有！有关系也有捷径，但是这关系这捷径不属于我们！
我们需要的是什么？我们需要的是一种取之不尽的活力，我们需要的是一种勇往直前的精神，我们需要的是一种永不停息的奋斗。唯有满腔的热情才能使我们精神焕发，唯有不懈的努力才能使我们充满希望，唯有脚踏实地的奋斗才能使我们梦想成真。
我们拥有的说什么？我们拥有一双勤劳的手，一个平凡的工作，一颗火热的坚持追求的心灵，一次顽强不屈奋斗不止的生命旅程。
我们渴望精彩，我们向往成功，我们希望实现理想，我们盼望登上巅峰，因此我们就必须一点一滴脚踏实地一步一个脚印地向前。也许此时默默无闻，也许此地暗无天日，也许眼前坎坷泥泞，也许现实还不尽人意，但我们不能停息，我们必须用百倍的努力艰苦奋斗。只有艰苦奋斗，才能把幸福追求；只有倍加努力，才能实现梦想。
也许我们就是一棵小草，但小草也有自己的风采和灿烂；也许我们只是一滴水珠，但一滴水珠也能反映太阳的光辉；也许我们终生都不能到达珠穆朗玛峰的巅峰，但我们仍然需要不停地攀登，我们的追求在路上！
我们心中有圣洁的希望，我们胸中有最美的幸福。我们要取得成功，就必须像农田里的农民一样，辛勤地耕耘，勤劳地播种，日积月累努力地浇灌，然后才能带着幸福的笑容去收获甜蜜的果实。因此，从今天开始，我们就必须行动起来，用坚定不移的信念，用百折不挠的努力，甚至用鲜血与生命无怨无悔地：播种希望，收获幸福！
收获作文 篇2
时光荏苒，悄然退场，只剩我们依然倔强。
——题记
年轻的我们太过倔强，不够坚强，折断翅膀，感情散场，从此彷徨。
“疼疼，我们不适合做朋友，我们还是做回普通同学吧。”你望着我决绝地说。
“安然，我是不是做错了什么？你告诉我，我可以改的！”我彷徨地看着你，似乎也带乞求的意味。
然而，你留给我的答案，只是摇摇头，沉默不语，然后断然地转身离开。我站在原眼角的泪水也被风干，望着你的背影，目送着你离开，直到你的身影变为黑点，然后消失。我颓然地走在路上，眼泪簌簌地向下掉落。
为什么你这么狠心？我们的友谊，我们曾许下的诺言，就因为你的一句话，变为幻影了吗？虽然曾想过我们总有一天会分离，但从没想过是因为你的一句“不合适”而分开。
月亮挣扎着将生命的余辉撒落在小路上，与路旁昏暗的路灯交相辉映，路旁的房屋在树丛的簇拥下显得古老，有似乎是哪个妖怪的障眼法，我闭上眼，想像着他伸出獠牙，向我扑过来。
回到家，我提出了转校，爸妈也只是愣了一下，由于看出了我的反常，没多想也就答应了。我疲倦地向他们露出一个苦笑，便拖沓着回房了。
我不会再看见你了，我会进入一个新的学校。但是，我不会再交朋友了……
我一个人，照样活。
“你是新来的学生吧，我叫恩典，是这个班的文艺委员。”你热情的声音传来。
“唔，你好，我叫张疼疼。”我头也不抬，继续伏在桌上写随笔。
你并没有在意我的冷漠，凑到我的身边来，指指我的本子，好奇地问：“在写什么呢？”
“你管不着。”我冷冷的回答。
你便努努嘴，无趣地回到了座位。
第二天中午午休下了后，我照例打开笔袋，准备写随笔。可是……
“啊——”我吓得大叫，惊恐地丢掉了笔袋。身后是男孩们放肆的大笑。
你闻声走到我身边，轻身问道：“怎么了？”
“笔袋里有……毛毛虫！”我战战兢兢地回答，还心有余悸。
你皱紧了眉头，厉声喝道：“谁干的！”
全班无声，只有男孩们的窃笑。
你疾步走到他们面前，揪住其中一个人的衣领说：“是不是你？”
那个男孩摆了摆手，又指指另一个男孩，说：“是他。”
你又走到那个人面前说：“向疼疼道歉！”
男孩执拗地扭过头。
你揪住他的衣领对他说：“我给你两个选择：一、向疼疼道歉；二、跟我去办公室。”
男孩这才慢慢吞吞的吐出了三个字“对……不……起。”
你又窜到我面前，轻声问：“你原谅他吗？”
我点点头。
这事也就到此结束了。
可我想想还是应该向你道歉。便向你递过一张纸条，上面写着谢谢。
你拍拍我的肩，我转过身去，你轻声问：“我们可以做朋友吗？”我沉默，良久，我才轻轻点头。
终于，在心底也接纳了你这个热情的女生。
后来，我也渐渐发现，我们有很多相似之处：我们都不爱吃蒜、姜、葱；我们都爱边听歌边写作业；我们都爱在心情不好的时候写随笔……
有一天吃饭的时候，你还是问了那个我们都不曾提及的问题：“你那时候为什么对我那么冷淡呢？”
我终于向你娓娓说出了原因。
你轻抚我的背，轻声说：“一次友谊的失败，并不代表就没有真正的友谊的存在了。给自己开一扇窗，你会发现其实有很多人关心你，只要你愿意，你会有很多朋友的。”
是啊，因为上一次友情的失败，我便在心中建筑了城堡，抵触一切和我交往的人，因为我不相信，还有真正友谊的存在。
也许，我真的错过了很多。那么，这一次我不会了。
我抬起头，轻声问：“你愿意做我的好朋友吗？”
“愿意”你清抿嘴角，微微一笑。
抬起头，看明媚的阳光，我们学会坚强；给自己开一扇窗，你会发现你错过些许美好，现在打开也为时不晚。
后记：有些人，走着走着就散了；有些事，想着想着就忘了。
收获作文 篇3
转眼间又是一年，在这个秋天，我有了一份意外的收获，除了秋天的累累果实，还收获了同学间珍贵的友情，和汉字文化的浓厚兴趣。
那天，阳光明媚，凉风习习，我参加了学校汉字文化节的主题活动，每个班级设计的活动都十分精彩，大家是八仙过海，各显神通。有的班级设计了汉字听写大会，还配上精美的海报；有的班级绞尽脑汁的想出了与众不同的游戏，甚至用饮料作为奖品。我们班也不甘落后，拿出来许多有趣的玩具、文具作为奖品吸引人气。
老师一声令下，作为班级第一批管理员之一的我，为了吸引更多的外班同学来我们班参加活动，我站在门口，大声吆喝着宣传我们的奖品。在我们的不懈努力下，不一会儿，门口就排起了长队，大家脸上都挂着期待的笑容。我一看，人数差不多了，就开始进门管理。我和我的小伙伴们招呼着大家玩游戏，时间过得飞快，终于，忙得满头大汗的我可以出去体验一下文字的魅力了！我兴奋得又蹦又跳，一溜烟地跑到五（3）班。我就跑进了门找了个位置坐下来，是看繁体字猜简体字。第一个字是“愛”，我一看，几乎尖叫起来，赶紧举起手。就我一个人举手，我站起来自信的说：“是爱！”我回答正确，拿到了一块小橡皮，心里乐滋滋的，我心满意足地离开了五（3）班教室。我又来到了三年级，信心十足地走进了一个班级，里面是汉字拼图，要两个人一组，拼十二个汉字。我与李佳希一组，开始了！我立即开始搜素，呀！“目”和“艮”，是“眼”我赶紧拿起来往田字格上摆，不一会儿，李佳希也摆出了一个“数”，时间一分一秒的过去了，我们已经拼出了10个汉字，还剩30秒时间了。我一听时间所剩无多，心里恍如被石头堵住了，紧张得满头大汗！我迅速地搜索着，突然发现，“尸”和“者”组在一起，不是“屠”吗？太好了，还差一个。我继续快速搜索，“日”和“人”拼？不对。就在我着急万分时，我听到了李佳希的欢呼声：“找到了。‘匚’与‘非’是‘匪’！”看着她摆出的“匪”字，我大大的舒了口气，啊！赢了！我与李佳希相视而笑，我们成功地拿到了一个小玩具。
这次活动，真让我有了意外之喜。中国的汉字如同一个迷宫，吸引着我不断地探索，同时让我领会了同学合作的快乐和成功，这真是一个收获的季节！
收获作文 篇4
阳光扑棱棱地穿过玻璃窗，像钻石撒了一地，掷地有声，指尖穿过柔和的光，似乎听到指缝中淙淙水声，有回忆流淌的声音。眼前不禁闪现出让我收获的幕幕经历……
天空阴沉沉的，淅淅沥沥的雨下个不停，打在树叶上，也不知在弹奏贝多芬的第几章。
我看向窗外，窗外蔷薇花笑得格外肆意，仿佛．道玫红色的闪电，蘸着雨水将灰暗的天空撕开一道口子。我重新支起画架，铺好素描纸，小心翼翼地坐在窗边，紧捏着一支铅笔。“刷刷刷”，铅笔不停地在纸上旋转舞蹈，描述一个灰白的世界。
不一会儿便停下笔，把画放在离自己远一些的地方，眯着眼睛看了一会儿。不像，一点儿也不像，“刺啦——”一下子撕开了那张纸。窗外那束蔷薇依然在风中摇摆，但雨越下越大，砸在玻璃窗上，乒乓作响，蔷薇花似乎也被伤得很重，泥水混着花瓣纷纷扬扬地落在花园中。那一夜，雨下个不停。
啾啾鸟鸣唤醒清晨，天竟然放睛，蓝瓦瓦的天映着半残的蔷薇。突然，被什么东西吸引住了目光——一朵含苞待放的蔷薇。走出门去，蔷薇笑得可人，丝毫看不出经历风雨的惨败。叶子被洗得翠绿，花瓣也分外妖娆。
“天空用雷电风雨来打击蔷薇，蔷薇却用一袭香气回报天空，捧出花苞来，它依旧亭亭。”
心情忽地明朗，看看昨天撕下的那张画纸，画得不像又怎样，只要努力，总比原来的自己强！笃定心中的梦，像雨中蔷薇那样回击命运一记重拳！
这是我所经历的。一束蔷薇带给我的收获！
收获作文 篇5
这天，老师为了嘉奖这次值生，把教室扫得很干净，就买了几个麦饼给他们吃。
起先麦饼没送到时，我还没什么感觉：不就个麦饼吗？有什么好！我才不稀罕呢！可当麦饼送到时，我凑上去一闻，马上就垂涎三尺了，差点把口水滴到上面，可是我却没份。没办法，我只能耷拉着脑袋，回到了位置上。
同桌见我如此失神的样子，随口问道：“唉，你又怎么了？”“啊……我想吃麦饼！”我有气无力地回道。“噗！”这不禁逗得她差点儿从椅子上摔下去。的确，谁会因为一点儿吃的，就变得如此失落呢？
我本以为这样“嘴边的肥肉吃不到＂的感觉就够难受了，可没想到接下来才是真的`“折磨”。老师给了值日生们每人一块麦饼，他们在教室里走来走去，香气很快溢满了整个教室。我的眼睛直钩钩地盯着那些麦饼，仿佛恨不得全得拿来吃了。只见那些值日生拿着麦饼，个个都耀武扬威，仿佛是当上了皇帝。特别是刘储然，他竟在教室里跳起了舞！他手指着天花板，一只脚蹬着地，一只脚转起
了圈，简直是在跳“大妈广场舞”。唉，没办法，我也只能是羡慕嫉妒恨啊！
这次的“痛苦折磨”给我带来很深的印象——劳动才有收获。毕竟，天下没有免费的午餐嘛！
收获作文 篇6
“不好不好！我一定要去！”宋祖英20xx“魅力中国”巡回演唱会第五站：广州，到了。大家可能会问：“宋祖英开演唱会，你有什么事呢？”宋祖英是我从小就喜欢的歌星，我很想现场听她的歌，所以“死缠烂打”着爸妈让我去。
爸妈实在抵不过我，所以答应10月15日，也就是昨天让妈妈陪我去。
看！我们上路了！坑口地铁里人挤人，好不容易抢到一个位置，却要呆呆地坐上十三站。终于下了地铁，已经是晚上六点半了，一碗鱼蛋，一根香肠，解决了我的晚餐。可我们面前又面临着一个问题：离演出现场还有一段距离，的士怎么打？
“哎！停车停车！”妈妈和我不断地对着路过的的士叫着，可是每辆的士里都坐满了人，里面的人有说有笑，但我们呢？焦急地站在路边已经有二十分钟了，却一辆车也拦不着。“气死我啦！”我怒吼着，心中的那个小人也在气势汹汹地挥着拳头。哎，终于拦住了一辆啊！我心里的石头落了地。
“啊？十楼二十七排？爬死我呀？！”好不容易到达了海心沙的广州大剧院，却被服务人员告知我们的座位在27排，还要爬上十楼，我的心又被泼了一桶凉水。我撅着嘴爬上了十楼，宋祖英没有出场，还要再等一个小时！哼！又气我一次！虽然外面的景色很漂亮，但我却很气愤。
宋祖英终于出场了，我也跟着其他的观众欢呼起来。但是，我根本看不见宋祖英，她在我的视线里就像蚂蚁一样小！期待已久，却连偶像的面容也看不见，天啊！
演唱会结束了，我和妈妈又急匆匆地去拦的士，又是半个钟头才拦到一辆的士。下了的士便马不停蹄地赶往地铁站，坐上了最后一班地铁。
通过这次“追星”，让我对追星、明星有了新的认识：不容易追，追了也没什么意义，这次花费不菲，用时不少，还挨了饿，明星演员与我们没有一点互动，现场感觉与电视前观看没有两样，一点点现场听歌的愉悦远比不上那种种的不爽。
其实，就算与明星有亲密互动，合了影或签了名也没什么值得了不起，因为：我不会因此就有高大形象，不会因此就有自身价值提升，不会因此获得什么发展机会。我们追星，追的应是明星的积极上进的精神，从他们成长成名的过程中学习经验与智慧。
如果问这次追星历程有何收获，上述一点感悟就算是吧。
收获作文 篇7
有时候，刹那间的一点光和一滴暖，都可成为生命中永不消散的感动。沿着时光的脚步追溯，我想起了最初的那个刹那。
周末的午后，我从补习班直奔学校。背包后的后背在太阳侵蚀下早已被汗水打湿。所幸两地相隔不远，不一会儿就可以远远望见学校轮廓。我暗暗庆幸门卫室有人。门卫室对着校外有一个小小的四方形的窗。我冲内打了个招呼，立刻就有人探出头来。他的脸被小窗衬得很方，是典型的“国”字脸，一双虽小却满溢出严厉的眸。他的目光射了过来：“你来干嘛的？几班的？班主任是谁？”我一一回答了，并告诉他我是来拿作业的。他的眉眼中透出了无奈，叹了口气：“你们这些学生啊，总是忘带东西。平时细心些吧。”他抬手郑重地摁开了校门。我心中涌起暖流，道了谢，脚已迈进校园。他又喊道：“等等！把包放在这！”他或许是害怕我偷走或毁坏什么东西吧，我想。
周末的校园寂静无声，只有知了在聒噪的鸣叫。我冲进教室，抱出放在书桌里的一摞书，就奔回校门口。相隔还有一段距离，就又听见了“你来干嘛的？几班的？班主任是谁？”的三连问。原来是一名初三的学生，返校原因和我出奇的一致。我撞开门闯入门禁室，门卫大叔似乎被我吓了一跳，脸上还有未逝的严厉。他额上有细密的汗珠，好似雨后的荷。但他并没有让它落在干净的没有一丝褶皱的灰色制服上。门禁室又闷又热。他看向我怀里的书，眉梢染上一抹关心：“作业拿上了？这么多书，学习很辛苦吧？”我笑笑，回答不辛苦。他身上仿佛有什么东西在闪光：是一枚别在右胸处的勋章，是在地摊上随处可见的伪劣品，却被主人保护得异常庄严神圣。
我感动于他的敬业、严谨、将心比心的关爱他人。经历虽只有短短的一瞬，收获的感动却影响着长长的一生。或许每个人的生活都有着类似的情节，看似遗忘，却一直在散发着温暖与力量。这些经历像落在心间不经意的一粒种子，刹那间收获的感动会不知不觉生长成郁郁葱葱的希望和美好。