在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的团结作文600字6篇，希望能够帮助到大家。
团结作文600字 篇1
单个人永远是软弱无力的，即便你很优秀。正所谓“单丝不成线，独木不成林”。现如今，合作越来越受重视，通过合作产生的力量是无穷的。而合作意识也被越来越多的人所强调，一个渴望成功的人一定离不开合作。
团结就是力量，合作就是桥梁。每当我在窗前看见那个密密麻麻的“中国结”时，总会想起我们几个团结合作的身影。
这是一堂劳动课，学的是编制中国结。真没想到，小小的中国结里竟会包涵这么多的技巧。这节学习编制中国结的课程，同学们大都学得糊里糊涂。太难了！，我和陈奕霖还有薛梦馨一起琢磨来琢磨去，终不得结果。我独自按照书上的步骤做，始终都不成功。所以，我决定和同学合作完成。我们行动起来了，下决心一定要把这个中国结做出来。我们用一个大的塑料泡膜，一根红绳，用大头针固定住，按书上的步骤做着，而书上的步骤图太复杂了，我们看得眼花缭乱，仍然没有成功，真急死人了，但干着急是解决不了问题的。于是，我们几个开始想怎么才能把这个固定住，我们开始了多次的尝试，我按着线的中间，陈奕霖开始编，而薛梦馨则是怕线掉了压着线的另一头，经过了多次的失败，有些气馁，但是，我们依旧没有放弃。我们专心地尝试这着。终于，功夫不负有心人，我们成功了。看着那鲜红的中国结，象征这合作，象征着团结，使我明白了团结力量大的道理，更激励我在走向未来的道路上，要树立克服困难的`信心。
如果把人生比作一场戏，那么竞争就是台下一双双挑剔的眼睛，而合作就是与你一同演出的朋友。在合作中的目标是共同的，所取得的成果也是共享的，所以我永远也不会忘记那句团结就是力量。
团结作文600字 篇2
“加油！奥力给！……”教室里想起了阵阵加油声，这是在干什么呢？我们正在玩一个有趣的游戏——吹球入杯！
游戏规则是准备六个纸杯，一个乒乓球。把六个纸杯排成一列，其中五个杯子注满水，一个杯子是空的。挑战把球从第一个注满水的纸杯吹到空白杯里，不能吹出外面。游戏开始了，分为两个组，我们组一个比一个自信，仿佛自己有十分的把握。我们组挑战的人高同学。他斗志昂扬地走上台，弯腰爬到桌子上，全神贯注地看着乒乓球，轻轻吹着球。吹了一会儿，这个“顽皮”的乒乓球就是不乖乖地滚入下一个杯子。高同学苦笑一下，深吸一口气，继续与乒乓球“斗智斗勇”。在高同学一次又一次的尝试下，一口气把球吹到第三个杯中，最终成功向胜利走进一步，后面的`几个杯子，他顺利通过，可离成功差一步之遥时，不小心绊倒了，“乒乓乓乓”一阵响后乒乓球飞出去了！组员们唉声叹气，高同学的心情瞬间一落千丈，一拍脑门说“唉，早知道不用力了！”对方有点坐立不安，迫不及待，他们的代表赵同学胸有成竹地，迈着宽大的步伐走上去，他吸取高同学的教训，一次次成功”驯服"乒乓球，但是在他们欢呼雀跃之时，在最后一个坎竟然失败了。顿时对方组员抓耳挠腮！好不甘心。
接力赛时我热血沸腾，我心中自吹自擂：“这员大将登出马，乃至胜券在握。”在前面同学的努力下，成功地让球把杯子一个个的过了。轮到我了，我提醒自己，要是吹出去就是另一个故事了，千万不能吹出去。我撅起嘴，鼓足劲，越来越用力地吹。成功地把球送入了下一个杯子里面，看来胜利之神选择了我们队。同学们高兴得直跺脚，我也连蹦带跳。我们得到了胜利的青睐。我们赢了，用时两分钟。可对方就不乐观了，几次卷土重来，没有挑战成功。
我这次游戏，我懂得了团队必须团结，凡事要用巧劲儿，多动脑。
团结作文600字 篇3
一片云朵如果独自漂泊怎能支撑希望的天空；一滴海水如果孤立无援存在，怎能呈现壮美的波浪；一条小溪如果独辟蹊径，怎有拥抱壮阔的海洋。可以说世间每个个体都需要团结。因为只有团结才能产生力量，实现梦想。
太阳公公照耀着大地，知了不耐烦的'叫着。大家正在忙碌的准备着一跳蚤市场。终于！开卖了，大家正到处推销着商品。可是，无论声音再大，再响亮。也是无人问津，书卖出去的数量也只有三本而已。眼看别人生意那么好，可真眼红。万老师说：“大家团结起来，我们一定能行！”我们大声回答：“一起努力！”大家一起想办法，唐嘉奇带领男生跳起街舞。女生在一旁帮忙推销商品，我的朋友张梦妮则在书摊前献唱《女骑士》、《小幸运》、《干物女》。她甜美的歌声引来少人唱彩，也吸引来了不少的买主。
大家都在忙碌，我不能闲着我一定要帮上忙！我努力向围观群众推销商品，可是屡一次碰壁。一旁休息的唐嘉奇看到大家如此努力，也坐不住了开始向群众推销。我卖完了又帮同学卖，大家效仿我，书越来越少，已经卖出一大半书了。现在该使出杀手锏了，大家举着旗子抱着商品以游行的形态开始卖书。我拿着几个花环和几条项链在后面跟着卖。客人明显增多，书全都卖完了，这是大家的“杰作”啊！这让我想起了《孟子》的：天时不如地利，地利不如人和。
我们班是最早卖完了，也是收获最多的，我们创下了历史新高，万老师请我们吃KFC。当我吃下西瓜时，感觉一切的炎热和疲劳都消失殆尽了。我很开心，因为这是所有同学的成就。
请相信团结的力量，无论多么艰巨的任务，只要团结一心就能将它打败，让它倒下。
团结作文600字 篇4
在这天，这节语文课上，我很“团结”。
在这节语文课上，老师正在给我们听写。我们写出也是老师说出了第一个词“圆明园”我熟练并清晰地写道写字本上，听到了这一个词我就把心放在肚子里，因为这课的词语我在家早就听写过了。“昔日辉煌的景观”老师用响亮的声音读到，我我毫不犹豫写下“夕日辉煌的景观”我想到：咦，老师怎么读句子了，怎么感觉我好像写错了呀。我的眼珠子转了一圈；我想到了“昔日”这个词，哦，原来我“夕”字写错了，我立刻从抽屉里拿出修正贴把错别字改过了。老师说：谁把这句话写在黑板上？”我特别喜欢语文，也喜欢举手发言，所以我就高高举起我的手，老师就说：“好，陈艺萱你上去写”我有点小兴奋，高高兴兴地走上去了，我拿起一支白色粉笔，一笔一划地写了起来—好了，写完了。我放下粉笔，临走前还回头看在了看我写的那句话，写字的时间还行，我放心地走回到坐位上，老师看了看我写的黑板上的字，说：“看黑板，写错的.照着改过来。
“下一个，惨遭侵略者践踏毁灭。”我又一个一个字地写了起来，可写到“践踏”时我的笔停止了，同学们都小声的说践踏怎么写，可能是老师听到了，便说了一句“是不是有些字不会写呀？”我小声地说“践踏。”“谁会写这句话？”彭子震举起了手，我们把目光都转向了他，见他头低着头在写什么。“彭子震上去写。”他很快就写完了。
老师一看愣了一会儿说：“彭子震，写对了，可整体上看还是陈艺萱的字写的好一些，彭子震写的也很好看，但是字的大小都不一样，要是单个拿出来看陈艺萱的还没有彭子震的笔画写得好。这些字就像一个个人，陈艺萱呢就很团结，彭子震的呢，就好像各顾各的……
就在那短短的一刹那，我很“团结”。
团结作文600字 篇5
“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳。”自从我学了这句诗以后，我深刻的体会到了不同的民族之间要互帮互助，要团结。
我今天给大家讲一讲我身边关于民族团结的事情吧！我身边有许多民族同学，大家我帮助你，你帮助我，一起在校园里高高兴兴的生活。我是一名少数民族学生，在班里、在宿舍里，同学们总是和我就像一家人。
有一次，在宿舍里，我的手机丢了，我伤心的哇哇大哭，和我同宿舍的两位六年级的大姐姐安慰我说：“不哭，别着急，会找到的。”他们两个这句话仿佛给我打了一剂定心针。第二天他们又陪我一起找，还询问了其他同学，同时不断地安慰着我说，让我别伤心。
就在我手机丢失的第三天，老师也知道了，她问我为什么手机丢了不告诉老师，她也知道我带手机是为了和我一起上学的弟弟联系，但是我担心老师会责怪我，所以没告诉老师，因为学校的规定学生是不可以带手机的。结果老师并没有怪我，还帮我一起找。可是还是没有找到，我只能放弃。
星期五回家的时候，老师在值班室门口叫住了我，问我手机找到了吗？我只好告诉老师实情：没找到。老师还是和上次一样安慰我：不要再伤心了，难过也没用，以后小心点就是了，有事用老师的手机和家人联系。当时我真的很感动，我庆幸我遇到了这样一位好老师。
回家后，妈妈看出我情绪不好，问我怎么了，我不敢撒谎只好硬着头皮告诉妈妈实情，同时等待妈妈严厉的批评。可是妈妈并没有批评我，妈妈抚摸着我的`头说，让我以后小心点儿。这让我彻底松了一口气，我的心情一下变得很开心，吃完饭，我一口气写完了所有的家庭作业，和同学们一起玩去了。玩的可开心了，把今天一切不愉快的事都抛到了脑后。我看到同学们这样帮助我和我做朋友，我很感动，如果有机会我也会尽全力帮助他们的！
都说民族团结一家亲，我是亲身体会到过，有这么多的人帮助过我，和我成为好朋友，各个民族之间团结，友爱，互帮互助，我们的生活才会变得更美好，祖国的未来才会更加繁荣。
团结作文600字 篇6
团结犹如五指，只要你紧握不松，它便会永不松开；团结犹如细丝拧成的绳索，不管你怎样拉扯，它始终不会断开；团结是中国亿万人民心愿的凝结；团结就是雄伟的万里长城；团结就是力量。
博览古今，无一人是凭借一己之力铸成一世辉煌。如果刘备没有孔明、关羽、张飞的辅佐，哪来三国鼎力的辉煌？如果没有梁山一百多位将士，宋江又怎会成为我们心中的大英雄？这些事例足以说明：“团结就是力量”。今天，我们全班同学用自己的实际行动证明“团结就是力量”。
每天我经过走廊，洁白光滑的瓷砖上都有一些亮眼的.东西——风干后的双面胶和一些脏泥、污点，这几乎成了我们班“一道刺眼的风景线”。在这个充满生机的新学期，我们绝不允许这些脏东西再给我们班“抹黑”，于是，我们准备除去这些脏物。
刚开始，我们派出了五位同学，但因工作量大，工作人员少，所以半个多小时才刮了一点点。老师发觉人太少，如果这样刮的话，至少要一个星期才能干完。于是，老师决定增派人手，一人负责一块地板砖，二十分钟换一个人，并且拿来钢丝球、钢尺、花园铲等工具分给同学们。工作速度虽然快了些，但墙面有的地方还是刮不掉，最后经过老师与同学们的思考和查阅相关资料，我们终于发现用护手霜涂抹在胶痕上，经过一两分钟，再用尺子轻轻一刮，胶痕便会无影无踪。通过大家的努力，走廊终于又回到了原来的模样。同学们看到自己努力的成果，个个心花怒放，心中别提有多高兴了。
是啊，独木难成林，只要团结便会有收获，便会成功！