初三学生作文:我

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在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的初三学生作文:我,欢迎大家分享。

初三学生作文:我

初三学生作文:我1

上国际经济学,老师喜欢用经济学角度分析一切事,正当她讲述20xx年在北京买房的事情时......我身边一向不问世事的同学小声对我说,我觉得我小时候的梦想都被社会扼杀了,现在社会的节奏太快了。

我想了一会儿,问她为什么上大学,她对我说为了一张文凭,要找工作。我又问她是不是觉得上了大学之后,自己的梦想就记不得了,拾不起了,她说是,梦想破灭了。

之后,我慢慢对她说,你有没有想过因为你梦想的破灭而成全了其他人的梦想?她没有说话。你在大学里不快乐,但当初建造大学的人却因为你的到来感到了快乐,你成全了他人的梦想。自己的不幸是不可以改变,但如果深想,这是一种神奇的化学作用。你为他人成就梦想,是不是会离自己的梦想进一步,我不知道。但你所遇到的事不应该全怪到社会上,因为我知道的是,至少在这个社会上,梦想还活着。

初三学生作文:我2

眨眼日子,暑假都过去好几天了,估摸着大概有一个星期了吧?呼……想想这个星期我都做了什么有意义的事:早上五点半起来晨跑,吃完早餐就在父母面前装装样子“翻翻书”,而后父母都去上班,我便和灰狼似的,饥狠狠的冲向二楼卧室,三下五除二的开启电脑,痛痛快快的玩它一两个小时……十点左右,恋恋不舍得下楼去,把饭煮好,楼道间就又想起了“噔!噔!噔!”的大跨步的声音……

下午我更是“放肆”,午饭后看会《今日说法》,一点整,我又躺在了凉席上,大字型睡姿,好不舒服!呼噜声持续了两个小时,下午三点很快就到了,我又磨蹭着起了床,到书房里看了那么会书,呵呵,电脑同学,我又来了!直到下午五点左右, 我家附近的篮球场上又响起了我篮球与篮板的撞击声……

哎……我都是要初三的人了……

这几天我就这么浑浑噩噩的过去了?

我自己都不敢相信我自己!

自今天起,我像初三的我宣战,我像即将降临在我身上的中考宣战!

初三,我来了!

初三学生作文:我3

每一种花都有自己独特的美。笑面迎春的桃花,雍容华贵的牡丹,纯洁无暇的芙蓉,还有铮铮傲骨的梅花,哪一种不深入人心呢?

就拿牡丹来说吧,她总是那样美,在含苞时就展示出无限的华贵,粉红的花苞娇艳欲滴。开花时,由内而外,次第绽放,那么动人心魄,这又是一种别样的美,怎么看都不腻。

一天,爸爸送我一盆铁树,秃秃的外表,叶子像针儿似的扎手。仔细观察,里面有种淡黄色的物质,丑丑的,有点儿黏,与那些艳丽的花儿比起来,就像是把一件破旧的衣服置于一堆华丽耀眼的燕尾服中,怎么看都不招人爱。

随着时间的流逝,我渐渐地把它淡忘了,注意力还在那些美丽的花儿上。也不知哪夜,我独自一人无聊地翻着书。突然我的目光定格在窗台,再也无法移动半分。天哪!只见铁树在柔美的月光下怒放了,恬美的花瓣在月光下尽显芳华,静静地在微风中摇曳。再看看边上的花儿,都为之黯然失色,铁树那种无与伦比的纯美深深地触动了我。

我猛然有了觉悟。看任何事物都不能仅凭外表,犹如这铁树,平时不怎么起眼,但在绽放的那一刻却能使万物为之失色。我从此改变了对它的看法,也改变了我对其他一些事、物的看法。而这,原来我没懂!

初三学生作文:我4

今天,我跟着几个同学背诵。忽然,老师一手揪起了我。唧唧歪歪地说了一大堆。但总的意思便是:“我竟然一篇课文也没背,她都布置了三星期了!”我跟老师解释:“我是因为你派给我的3个同学要跟我背诵,但是我一直就洗耳让他们对我背诵,所以时间一紧迫就背不成了!”但是她毫不理睬,也不关注,就是揪起我的衣领就要我拨通我妈妈的电话。我再三请求,但是她也毫不给我面子,硬生生的拽着我的手按电话号码。

我看软的不行便怒火万丈,一手拨开了老师。老师吓唬我说:“你要是再不拨通,我可对你不可气了!可别让我把你像伯鑫他们那样拖进校长室哦!”伯鑫是我小学的最好朋友,虽说学习差了点,但是对我跟亲兄弟一般。我一听老师的话更是怒气冲天。冲着老师嚷嚷了起来:“伯鑫怎么了,他怎么了呀?你为什么总说他!”旁听的同学们各个吓得发抖,都悄悄的说:“墨舟他到底怎么了,竟然敢跟老师这样说话,他真是自找苦吃,自投罗网!”

后来老师把我死拖硬拉地来到了校长室,我哭哭啼啼地拨通了妈妈的电话,虽说不情愿,但是老师的话真的吓到了我。拨通了电话,我大声嚷到:“我根本不是差生”。

初三学生作文:我5

或许,我只想做我。我记得那句话,人们最陌生的不过是自己。人们可以画很多的`肖像,但是,就是很少有人可以画自己的肖像。

是啊,最陌生的不过是自己。最迷茫的,也不过是自己的未来。我们总是看破很多的事情,我们总是看透很多的人,然而,却常常在自己是怎样的人,自己的未来是怎样的而迷茫。

我佩服同桌的淡定,他可以很自信,每次,他都会做出一些动作,说出一些话,来表达她就是将来人类世界里面的一个天才,他就是一个有伟大成就的人,我也相信,他会是的,因为我听他讲他的故事,他真的,和别人不一样。他的坚强,是我认识的第一人。

或许,我只想做我自己。我知道,能够大度地容忍我的任性的,只有我的家人,能够容忍我撒娇时候的样子的,也就只有我的家人,因为再怎么受不了,我还是他们的女儿,我是怎样的,终究的,也来源于他们,但,却也不知不觉中,掩饰了自己想要任性的一颗心。

或许,我真的只想做我自己。但是,老师说,你现在的努力都是在为以后铺路,让我觉得,你必须努力,你必须流汗,以后,才会有人为你擦汗。

初三学生作文:我6

如果我的思念能用一张纸写满,在那密密麻麻的字行间,我看不到时间,只看到你的脸。当初春的轻风拂过指尖,带着那一股从南方寄来的气息,如花儿的绽放,吹动着手中的信纸。我轻轻地回首,将那一刻停留的幸福用纸鹤载走。

黑色的草地,隐隐的人群,忙碌在白天的虚伪,变成了淡淡的哀伤。走遍方圆,望尽行人,终难看到的笑脸。她仍在远方,用温柔的声音呼唤。幽幽的笛声,静静的树林,白石依旧,可你却不在,我坐着,轻轻地抚摸着那轻凉的石板,试图找寻到你的幽香。青松如幕,隐去了眼前的灯影,天残无月,暗淡了忧伤的季节。

落叶如烟,似水一样的在身旁流逝,时间似梦,可我不知道还要等多久,梦才会在你身旁醒来。柔柔的草,触摸在指尖温暖,如春天带来你的消息。我把思念种在这一片草地,等着下一季的美丽。

守候在心中的诺言,用温柔感受,用坚持等待,淡蓝的海洋、美丽的星空,记录着沧海桑田,我不知道能否有一天感动春风,带着我的思念转个弯送给你。

弱水三千,三十六世凡尘里,心未停驻,等在你走过我身旁,这一回眸,便成永生,思念如云,轻轻地飘入你的梦乡,在这个思念季节,有我,伴你每一夜……

初三学生作文:我7

字典里有一个词叫:“虚伪”,但我从来没想过对自己也可以用虚伪来形容。我讨厌虚伪,讨厌这个词!但这是事实,无法改变。

表面对所谓的班干部嗤之以鼻,内心又是如此渴望当上班干部。总认为自己很老实很单纯,可我错了;时间会改变很多,我不再是拿着棒棒糖就很满足好像拥有了全世界的那个小男孩了。我现在可以笑的很开心的跟我讨厌的人套近乎。明明在家连洗个袜子都觉得麻烦的人,一到学校就扫这扫那,大包大揽的什么都做,摆出一副我很勤劳很乐于助人的样子,

记得刚上初中时,我没有当选班干部。是的,我沦为了“平民”。以前的同学都安慰我,我都笑着说:“又没什么,摆脱了这一大帽子,我还乐的轻松呢”,背后却是咬牙切齿,怪老师不选我,怪同学为什么是班干部,怪这班只有这么几个班干部可以当,直到后来有一同学转校,由我代替他当班干部,别的同学祝贺我,我总摆着一副臭脸说:“怎么这么倒霉,又有负担了。”心里却是乐开了花。

我真的没想到,原来我如此虚伪。

初三学生作文:我8

我突然意识到,作为一个女儿,我真的好失败,站在田地里,看着父亲那瘦弱的肩膀艰难地扛起一大袋玉米,我的眼眶中似乎有泪花在闪;作为一个孙女,看着奶奶即使手臂很痛,却依旧费力地掰着玉米,我泪如雨下。

上了初三,一个星期只能回一次家了,虽然仅有五里地的路程,可奶奶为了我的学习,并没有让我回去。近几天,人们陆续开始收秋了,家里也是如此。母亲身体有残疾,繁重的农活如大山般压在奶奶和父亲身上,更何况,听奶奶说,父亲这几天还患着感冒,他却像个孩子,固执的不肯吃药,非等奶奶强迫才吃。对此,奶奶也感到无奈。现在,我回家了,这个“哄”爸爸吃药的重任便交到我手上了。

吃完饭,我便开始督促老爸吃药。哟,不喝,我自有我的法宝。“老爸,快喝吧,是不是嫌苦啊,女儿给你买糖去。”我自知老爸受不了我的这一番软磨硬泡,看,这不是束手投降了嘛。我对着奶奶扬了一个胜利的姿势。唉,老爸也是像小孩子一样嘛!

唉,我可爱的老爸,我的家。

初三学生作文:我9

斗转星移,浮光掠影,弹指之间,那些青葱岁月如同白驹过隙般悄然从指缝溜走……留给我的,是我对母校深深的情。

我们学校有一座美丽的小山坡,它在学校的南边,特别是它的春夏秋冬的世界别出心裁。

春天,小山坡的世界里长出了新的生命,小草小花,还有高大的竹子抽出了新的叶子,它们正准备努力生长呢!这时我们大多数同学们会去观察它们,还写出精彩的文章,可棒了!我爱春天的世界!

夏天,花草树木成熟了,我们欢快地跑到草地上玩,跳呀!蹦呀!这时草地成了蹦蹦床,同学们在上面玩,玩得可开心了!我爱夏天的世界!

秋天,是多雨的季节,小山坡在蒙蒙细雨的浇灌下,显得跟更加美丽,在雨的浇灌下小花小草长得更加精神了。我爱秋天的世界!

冬天,小山坡穿上了一件新棉袄,显得更精神了,我们在草地上欢快地奔跑,留下了一串串脚印,这是对冬天的一种留念。我爱冬天的世界!

我爱校园的每一个角落,爱校园里的每一个新生命,更爱那可爱迷人的小山坡!

初三学生作文:我10

窗外的喜鹊在声声呼唤自己的儿女速速归巢,残阳透过玻璃窗射进教室,你怎么还不回家呢?哎,只因为我上初三了。

教室里失去了往日的欢声笑语,空气仿佛凝结了一般,老师们呢,不再带我们去郊游,而是争着给我们补课,刻印,购买大量的学习资料。往日里溪水般的友谊在学习的炙热中蒸发,蒸发成雾一样的梦。

不知道从何时起,餐桌上那一杯杯的牛奶,让我有一种莫名的恐惧感,可是却又不得不一杯杯的饿往下灌,但并没有因此而感到精力充汇。父母那一遍遍的叮嘱,训诫让我有一种不可名状的饿压抑感,压得我喘不过起来,为此,我一遍又一遍的告诉自己:“要努力学习,必须考上重点高中……”可成绩却一直停滞不前。

别了,那充满笑声的踏青远足,别了,我可爱的画架,别了,我的饿流行歌曲,告诉三毛我不能陪她去沙漠探险远足……

于是,我不停的写,不停的算,不停的想。

于是,教室――食堂――寝室着三点一线成了我不变的生活机械程序。

于是,桌上的饿参考资料越堆越高,书包里的习题越来越多,我只好日以继夜。

不只从何时起,鼻梁上已架上了一层“人造眼睛”挡住了我窗外的视线,窗外的世界一定很美很美,但她暂时不属于我,因为我上初三了……

初三学生作文:我11

上了初中,开始了新的生活。初中是一个新的起点,也是一个重要的阶段。于是,我怀着我那五彩缤纷的梦,开始了我初中的生活......

一天早上,我早早地来到学校,放下了书包准备交作业。我一边翻着书包一边自言自语地说:咦?我的英语字帖呢?我记得我明明放书包里了呀,怎么会没有呢?说着,我又翻了好几遍书包,结果证明:我的字帖真的放家里了

就在这时,常老师来了走进了教室,我心里想:不如我现在用常老师的手机给妈妈打电话吧,让妈妈送过来。这可真是个好主意!常老师真是我的救星!于是,聪明的我立刻跑到常老师面前,把忘带字帖的事说了一清二楚。常老师和蔼地说:打吧,下次可不能这样了!于是,我抢来常老师的手机,拨通了妈妈的电话。以后,为了我的梦想,我必须付出比别人多几倍甚至几十倍的努力,我的梦想才有可能实现。

生活中,我们经常用自己的理想与目标为自己加油,虽然目标离我们还遥不可及,但我相信,在我们的努力和汗水下,我们一定会成功!!

初三学生作文:我12

我,一个十五岁的女孩;我,一个受到比其他同学还多关爱的女孩;我,一个不受同学喜欢的女孩;我,一个高傲、孤僻却着很多伤痛的女孩;我,一个每天一身黑色着装的女孩;我,一个带着笑容不敢哭泣的女孩。这就是我,本以为我会很快乐,本以为我的家会很和睦,本以为家人会理解我,本以为·········很多很多,可是我错了。我以为我是父母的掌上明珠。可这,我也错了,我忘了,他们要的女儿是一个有能力、有成绩、温柔大方、勤俭节约、对他们的话言听计从的优秀的女儿,并不是我这种学习成绩一般、不温柔、没有能力、不会勤俭节约、对他们的话大多数持反对意见的女儿。

我以为我是父母可以引以为骄傲的女儿。可这,我还是错了,我忘了,他们要的女儿是一个能歌善舞、识天文晓地理、体贴、善解人意的女儿,而我并不是这样的,我能歌善舞,但我不是识天文晓地理的才女,我不是他们要的体贴、善解人意的女儿。

我以为我是父母的帮手。可这,我依然错了,我忘了,他们要的帮手是一个家务事样样会,上得了厅堂下得了厨房、能文能武的女儿,并不是我这种懒惰,什么都不会的女儿。

我忘了,我忘了一切,我忘了我不是父母的好女儿,我忘了我不是超人,我忘了我只不过是个只会闯祸只会添麻烦的女儿,我忘了,我只不过是个不知天高地厚的黄毛丫头,我真的忘了。

初三学生作文:我13

我,就是这样一个女孩,再普通不过的女孩。

我,就是这样一个伤感的女孩

和很多人不同的是,我是殇,殇亦是我

我,伤心的时候,喜欢听伤感的歌,喜欢看催泪电影,让泪肆无忌惮的流

我不坚强,是的,很多时候,但我不脆弱

这就是我,我亦是一个善变的人,对不同的人拥有不同的态度,讨厌虚伪与做作

总觉得很多时候,我是很懂事的,我觉得,自己长大了,会懂得很多别人不懂的事

但最后才发现,其实我什么都不懂,只是活在自己的小小世界里

小时候,总喜欢看《安徒生童话》的自己,和别人一样幻想自己的幸福,但并不是什么骑白马之类的,因为骑白马的不一定是王子,也可能是唐僧

但我一直坚信,王子最后一定会和他的公主在一起,但并不是灰姑娘,并不是像小说里写的那么完美

长大后,知道,那是童话,仅如此而已

而我,与童话,隔着莫大的距离

因为,我是殇、是‘黑涩’,一个没有童话的因子

初三学生作文:我14

一阵春雨过后,清新的空气扑面而来,空气中漂浮着无数的小水滴,将太阳光折射之后,形成了一道绚丽的彩虹。 站在阳台上,大口呼吸着新鲜空气,突然,半截绿色植物映入我的眼帘——是仙人掌!这才想起去年的秋天,我在草丛中捡到已经枯萎的它。记得老妈曾说仙人掌的生命力很强盛,只是没想到没过多久它便扎根在花盆的土壤之中,开始努力地向上生长。

如今的它早已长出了好几节,硕大,浑身是刺,让人丝毫不敢触碰,生怕伤害了他的尊严。绿油油的身躯被雨水冲洗后越发显得光亮而富有生机,每一根刺都是那样的锐利。挂着晶莹的雨珠,“滴答”一下落在了泥土里,瞬间被吸收,被牢牢地蓄在根系中,给自己创造和汲取养分。

那株枯黄的仙人掌支撑着新绿的身躯,摇晃地屹立在风雨中,却始终不倒下。这是怎样的一种顽强的精神啊,太阳的暴晒,它挺住了;夏雨的冲刷,它没有倒下,望着眼前这一株弱小的植物,我不禁肃然起敬。尽管它几尽枯萎,尽管它弱小卑微,但它却有如此顽强的生命力,在那么久的日晒雨淋中却能够依然油绿、茂盛。

拿来相机,对焦,“咔嚓”将镜头定格在这一刻,纪录下如此令人陶醉的景色!让我们一起为生命的伟大而赞颂吧!

初三学生作文:我15

时光如梭,逝水流年,初一四班变成了初三四班。“初三”着两个沉重的字眼,几乎是勤奋、熬夜、紧张、苦读、中考等词的带名词,乍进初三,最深的体会就是:一寸光阴一寸金,爱拼才会赢!

乍进初三,就已被一摞摞参考书淹没;乍进初三,就已与漫画小说绝缘;乍进初三,就已与轻松相隔十万八千里。

乍进初三时,耳畔时常听到:“已经初三了,学习去吧!”

督促中带着焦急。

成为了老客户时,耳畔时常听到:“初三了——”无奈中带着焦急。

乍进初三,每星期一次的电话督促变成了每天一次,电话的内容都是:“初三了,要抓紧学习呀!回宿舍,多看书啊!”

计划初三生活,这是一个难以下笔的计划书,因为初三是多变的,是不由自主的,而初三却有是一种由拼搏、胜利、充实、紧张、枯燥、乏味组成的另一种愉快。计划书只能在初三的路上边走边计划,边走边修改。

现在的计划是:马不停蹄,让自己穿梭在题海与书海中,让自己在文学与方程式中遨游,让自己在紧张中充实!