在日常学习、工作抑或是生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家收集的最深的感受作文9篇，希望能够帮助到大家。
最深的感受作文 篇1
我一生中经历过许多的事，有开心的有失败的，也有委屈的，这样我感受最深的是是上一次期中考试。
不知不觉的又过了半个学期，又到了一年一度的期中考试，我信心满满地准备着考试的工具，迎接第二天的考试。
第二天到了，考数学考语文，我的笔一直不停的工作着，到了语文最后的作文题时，我的笔突然罢工了，我顿时手足无措，一下子不知道怎样好，难道我要这个点去借笔吧，如果这么明目张胆地借笔一定会被请去老师办公室喝茶的，偷偷的，向前面的同学借只笔？不行吧，我平时叫她她都不理我，现在怎么会理呢？向后面的人借吧，也不行啊，这人平时连一张纸都不会借，一支笔就更不会借了。难道要向我同桌“丑八怪”借笔吗？“哎”我长长地叹了一口气。我平时老是欺负他，他更不可能借给我了，就在这时，丑八怪突然往地上扔了支笔，我随着声音往地下看去，我看看同桌再看看地上的笔，他依旧在专心的做题，仿佛什么都没有发生过，我看了看时间，不管了，我马上捡起笔，做完剩下的题。
在我的同桌的帮助下，我顺利地完成了考试，我暗下决心以后不再欺负他。要友好地对待同学，在这个事情之后，我对友情有了新的认识。
最深的感受作文 篇2
学习生活才开始，我的成绩和表现已经不如小学了，真是令我头疼呀！这到底是为什么呢？就要从暑假说起了……暑假刚开始几天，我和同学去另一个同学家，忽然发现这个同学家里电脑中有一个叫《梦幻西游》的游戏，十分有趣！
回家后，我也马上去下载了。由于暑假没有作业，我就天天在玩这个游戏，从早到晚，玩个不停，好像不玩这个游戏我就不爽。开学了，我进入了侨中。刚开始的作业不是很多，我一回家也是玩游戏，到了晚上八、九点才做作业。作业有时忘了做，课文也没背。有一天，班主任把我叫过去，那就是因为我忘了做作业。班主任问我：“为什么作业没做，课文这么久都没背呢？”我如实回答了她的问题，她也教导了我几句，说下不为例。这次算是“逃”过了。
前几天，我又忘了写文言文译文，而且课文还是没背完。这一次班主任已经不客气了：“你背了这么久都没背完，这次又没做作业，你已经是第二次了！再不行就要去年段室了。把你家长的手机号码给我！”我心跳加速，不知如何是好，我给了班主任手机号码后，回到了班级里，心想：“这次是不是也能‘逃’过去？”那天我回到家中，父亲就严肃对我说：“今天班主任打电话来说你没背课文，还问了你在家做些什么？我回答说你在家中除了做作业，就是打电脑。”此时，我心里感到很震惊！班主任只说再没做作业就要打电话，可没说今天就打啊。我支支吾吾地回答父亲：“那篇课文很难背啊，有深刻的含义，不易懂。”我知道这纯粹是个借口，但我已经没有别的话可说了。父亲说：“你班主任说全班就剩几个人没背了。”我没有回答。父亲开口说：“从今天开始你不能再碰电脑了，除非周末才能碰一小时。”
从那天晚上到今天，我都在努力地背书，争取把课文早点背完。这件事让我感触很深，在我脑中难以抹去。
最深的感受作文 篇3
如同中华民族的悠久历史一样，中华美德也源远流长。在其滚滚长河中，我感受最深的是“孝”和“恩”。
首先，就是大家常说的“百善孝为先”。当我从步入学校起，就常在老师那动听的、充满乐趣的课堂上知道了一位大家熟知的孝心少年---黄香。黄香自幼丧母，与父母相依为命。在酷热的夏天，黄香整夜拿着扇子为父亲驱赶炎热，而自己却是热得汗流浃背；在寒冷的冬天，黄香在父亲睡前事先用自己的体温把被窝暖和好。
虽然现在，我们的生活改变了很多，但孝从未曾从我们身边消失。我们鄢家河初中20xx年毕业考入三峡高中的学姐黄姗姗就是我们学习的榜样，她家遭不幸，带着瘫痪的母亲上高中，用她弱小的肩膀扛起家庭重担，课间课后照料长期生病的母亲，并用优异的高考成绩来报答社会。她的行为就是孝，是对母亲的孝。
这种孝一直深深地影响着我。我老家在恩施，现在我父母到夷陵打工，我也跟着过来了。目睹他们打工的艰辛，在生活上我从不向他们提出任何要求，在学习上我尽我自己最大的能力认真学习，回家后做一切家务，其实我是想减轻父母的生活重担，因为我还有一个读大学的哥哥。虽然我不是“香九龄，能温席”，但我常常看到父母脸上的笑容，常常听到父母对我的夸奖。
法国著名文学家卢梭说；没有感恩就没有真正的美德。伴着第一声嘀哭，我们来到了这个世界，自从那乌黑的眼珠迎着第一轮朝阳，我们便开始了生活，对这所有的一切我们应心存感激。
感恩自然。我们在它的辽阔的怀抱中欢笑打闹，在它的如天的羽翼下生活学习，她给予了我们人类的一切，我们感激不尽。
感恩父母。有一种爱没有极点，有一种恩情没有终点，这是父母的爱，是父母对我们的恩情，我们应该用一颗炽热的心来回报父母。是他们赐予了我们生命，让我们看到了世家的绚丽多彩，我们感激不尽。
感恩老师，我们成长的足迹中，有老师温暖的双手，有老师深情的目光，有老师宽广的胸怀，有老师渊博的知识，有老师放飞的希望，“只有心灵美丽才能塑造出美丽的灵魂”，用它来赞美老师一点也不为过。就如华罗庚1949年从国外讲学归来，第一件事就是赶回家乡江苏省去看望他数学老师——王维克先生，他把老师请到主席台上说；“我能取得一些成就全靠老师栽培。”
凝望着中华美德，细数着自己生活。的确，有太多太多的时间，有太多太多的事，值得我们去尽孝，去感恩。
让我们带着一颗孝心、一颗感恩的心继续上路吧。
最深的感受作文 篇4
人生缺不了“让”字，“让”能让生活变得更加和谐、融洽。
在学校里，同学们互相礼让；在排队时，大家互相谦让：在乘公交时，也缺不了主动让坐……“让”在生活中无处不在。
有一次，我和妈妈在逛商场。过了许久，我和妈妈买了大包小包的东西，正准备找位置坐下。好不容易找到了位置，刚坐下，便看见一位老爷爷。只见他满头大汗，正寻找座位。我赶忙起身，叫那位老爷爷过来坐，那位老爷爷连忙对我说：“谢谢。”还不停地跟我妈妈说我懂事，我顿时身体的疲劳和不适应全都散了，只留下快乐的笑容。
还有一次，我和爸爸去电影院看电影，只有几分钟就开始了，但是电影院可谓是人山人海！我和爸爸只好老实地排在后面。时间一分一秒地过去了，可是前面的人还是十分的多。我和爸爸实在等不及了，只好向排在第一位的一个姐姐说道："姐姐，请问我可以排在你的前面吗？我们的电影只差一分钟就开始了，我们等不及了，您……同意吗？"我忐忑不安地说，生怕那位姐姐骂我。没想到，那位姐姐竟笑着说：“没事，我不急，你们赶快呀，不然电影开始了就进不去了！我和爸爸十分感激地看着那位姐姐，后面排队的叔叔阿姨们也没有抱怨，爸爸连忙说：“谢谢，谢谢……”电影院里洋溢着和谐。
“让”字，能让学校充满爱，让家庭和谐，减少社会中的口角，“让”字能让生活变得更加美好。
最深的感受作文 篇5
有些同学在写假期生活的作文时，不是觉得没什么东呻好写，就是写起来平平淡淡，没有深度。为什么会这样呢!其中一个重要原因，就是不善于捕捉那些曾经使自己发生兴趣或者受到感动的事，来作为作文的内容。 这次选登的.几篇反映寒假生活的作文，是取材较好的此子。
它们反映生活的角度各不相同，但都有真情实感。倪江同学写的是从探讨井水冬暖夏凉的现象中，佳得了大白然的一个奥秘;匡雪婷同学则是写了在失败后，终于找到了做 “不倒翁”的诀窍;杨伟强同学写的是在困难时得到一位4 岁小姑娘的帮助，使他久久难忘;而戴芸同学则写了在除夕全家放焰火的笑声里，感到了家庭生活的欢快和乐趣;邢袂菊同学生动地记述了初一早晨看扭秧歌的情景，描绘出了北国农村那种欢乐而热烈的节日气氛;三年级的小朋友刘众子同学，写了大年夜放烟花的动人景象，抒发了对美丽而欢腾的大年夜的赞美之情。这些内容看起来都很平常，可对小作者们来说，却都有一种不平常的感受。他们紧紧抓住了这种不平常的感受，把它写了下来，所以作文的主题也就显得很有深度了。
同学们的假期生活原是丰富多彩的，只要做生活的有心人，观察，勤于思考，抓住自己感受最深的东西，怕是一件极小的事，也可以写得很有意义。 当然，抓住了自己感受最深的东西，还要善于把它表达，出来，让别人读了你的作文，也产生同样的感受才行。这除了要写出真情实感，还要讲求一点写作的方法。在这方面，这几篇作文和日记也有值得学习的地方。
比如《一件小事》，开头由一句诗人题，就显得很新鲜; 作文的主题是歌颂小姑娘助人为乐的精神，却没有写一句空洞赞扬的话，而是在结尾时写道:秀葬天的许多事，“随着时光的流逝，印象都越来越淡薄了，唯独这件小事还清楚地留在脑海里，那个小女孩甜甜的话语，轻捷的身影，仍久久地留在我的心里。”这样结尾，不仅照应了开头，而且巧妙地点明了主题。 从记叙顺序看，《一件小事》是按事情发展的经过来写的;《日记两则》则是按思想认识提高的过程来写的(结构上属于“发现问题—分析问题-一解决问题”的方法);《看 秋》和《放烟花》的记叙方法又别于上述三篇，是以时间为 经,空间为纬，分别把“看秧歌”和“放烟花”的情景有条 不紊地记述下来。由于小作者们记述有序，布局得法，所以 作文的层次显得十分清楚。从这几篇作文的记叙方法，我们 又可以明白这样一个问题:写作文要有一定的顺序，不然， 东，一句，西写一句，就会写得乱而没有条理，即便有再 深再好的感受，也难以使别人体会到。 有了一定的顺序，还要注意突出重点。是重点的部分要 写得详细，不是重点的地方应写得简单些。
最深的感受作文 篇6
我认识许多汉字，但是对于“爱”这个字，我却有独特的认识。
记得三年级时，在一个夏天的下午，天空上有几朵乌云，但我没有太在意，就没有带雨具去上学。结果到了下午第三节自习课时，外面就传来“哗哗”的雨声，一阵“淅淅沥沥”的响声后，小雨就变成了倾盆大雨。我心中一惊：坏了，我没带雨具，今天肯定要成“落汤鸡”了！“丁零零——”放学了，我垂头丧气地站好队，边走边想：爸爸出差去了，妈妈在公司工作抽不出空来接我，看来我只能淋雨了。走到了学校门口，看见有些没带雨具的同学顶着书包在雨中狂奔，我也顶着书包朝家奔去。我跑了一段路，突然听到有人喊我的名字，我回头一看，啊，原来是妈妈！妈妈的裤子上有些泥水，应该是在路上不小心摔倒了，我突然明白了：妈妈向公司请了假，冒着大雨来给我送伞，路上还摔倒了好几次。“走，我们快回家吧！”“嗯！”
回家路上，妈妈老是把伞往我这边打，我说：“妈妈你这样会感冒的！”“没事儿，只要你没感冒就行。”一路上，妈妈的半个身子都露在外面，我说了她也不听。到家后，妈妈的衣服已经湿了大半，妈妈却像个没事人似的，照样给我做饭。在那时，我突然懂得了妈妈的良苦用心，我的眼睛顿时湿润了，我上前紧紧地抱住妈妈，感觉妈妈的身体冰凉冰凉的。第二天，妈妈发了高烧，不能去上班了，我看着虚弱的妈妈，再也控制不住自己的情绪哭了起来。妈妈是因为我才生病的，妈妈是真的很爱我，在那时，我第一次感觉到了妈妈给我的最真挚的爱。
从那以后，我对“爱”字有了独特的认识，“爱”对于我不仅仅是一把伞的故事，还是深深的回忆……
最深的感受作文 篇7
今天是我这九年来感受最深的一次活动——去长沙第二福利院献爱心。
这所福利院在榔梨，我们四（2）班一行10人代表全校师生在大队部的杜老师的副食下，怀着激动的心情，坐着校车来到了福利院。
一走进福利院的会议室，那里的叔叔阿姨急忙热情的给我们倒茶，我们连连说“谢谢”！
当我们来到成年人残疾病区时，本来心里稍稍有点害怕，后来当我看到那些残疾人给我们热烈的掌声时，我的害怕之心抛到九霄云外了，这里有个叔步还在拉二胡，听完优美动听的二胡伴奏，我们不约而同的敬了一个队礼，表示对他们的敬意！
让我印象最深刻的是在大操场上遇到的三个孩子，他们是孤儿，一个是哑巴，一个是左眼角垂、还有一个是瘦小的正常者。他们都非常可爱！当我们走近他们时，我的同学李之仪首先去跟那个没有残疾的人说话，没想到刚说一个字，她就哭了，李之仪急忙喂她手上的“咪咪”点心，就这样一根根的喂，徐若韵同学看到她这么爱嘱也去喂，这个小朋友把头一转，哭了，这时孤儿院的一个阿姨抱她、哄她。那个哑巴女孩也哭了，另一个阿姨只好也跑过来哄她。只有那个左眼角下垂的孩子没有哭，我就在跟文罡星同学说：“她真坚强！”我连忙带着温和的口气问她几岁了，她装成没听见扭头就走了，我想这个小朋友真有个性！此时此刻，我的心里真不是滋味，也想哭，她们好可怜啊！
在回家的路上，我想了很多很多，和福利院的孩子们比起来，我是多么的幸福啊！在家里爸爸妈妈疼，在学校有老师们的关爱，健康活泼的成长。从今以后我一定要珍惜幸福的生活，好好学习，做一个德、智、体全面发展的好学生！
最深的感受作文 篇8
老师提前一天告诉了我们说：“咱们星期四会有外校老师听课和讲课一天，你们要调整好，上课时也要好好配合，认真听。”我们频频点头。
终于星期四到了，老师和学校做好了充分的准备，从那天早上进入教室门的那一刻起，就觉得与往常上课不一样，同学们迅速交好作业并安静的坐在位置上等待上课。安静的预习着语文老师前一天布置下的课。我们读了一遍又一遍，保证不会出任何差错。那节语文课我们听的格外的认真，紧张。后面坐了一排老师，同学们也都努力表现出了最好的自己。
下一节我们上的英语，这节英语课是外校老师跟我们讲的。老师往课堂上一站讲起了一节45分钟课的英文。这节课让我感受到了自己的不足，以前总觉得自己英语学得不错，但这节课却让我听的绞尽脑汁，很是费劲。但是有听懂的也要努力配合。我们这节英语课使我终身难忘，老师那一口流利的英文是我向往的样子。
历史课上很是放松了一把，老师的热情调动了我们的兴趣，老师以我们容易理解得方式与我们热情的互动讲下了一节不一样的历史课。
这几节课听下来，看得出我们很累。那是因为我们习惯了平时上课的懒散与分神，在这几节课中却格外的紧张，希望将我们最好的一面展现给其他老师。使我们一时改变不过来。这就看出来我们需要改变我们平时的上课状态。并不是我们课上的很累而是我们的精神很疲倦。如果我们在这样下去，班集体会怎么？我们自己又会变成什么样？我们要改变，这样说的我们才可以看见自己的未来，使它不再是想象。不一样的老师，不一样的方式。但这次听课可以使同学们毛病，并改正。
这就是我们感受最深的一堂课。
最深的感受作文 篇9
人生有太多的悲欢离合，有太多的坎坷波折，有太多的苦和泪，也有太多的令人感伤的任务与事件。曾经，我想过，为什么人的生命竟是如此脆弱？为什么老天有时会那么不近人情，去剥夺一个人活着的权利？尽管我们对于死亡这个概念，理解透彻，没有感觉它的陌生；尽管我们每个人都有着这样的心理准备——死亡是我们生命的必然归宿，它是自然的，是不可否认的，也是我们每个人最终不可避免的，可我们没有一个人愿意去接受这个现实，不愿意那么早就选择了结束，那样太过残忍，不管是对于死去的人，还是对于活着的人。当那一刻到来之时，我们无力回天，我们为失去亲人悲痛欲绝，我们在感情上受到了强烈的震动，我们被这突如其来的一切彻底打跨。我是如此，我想世人皆是如此，我们的一切希望、快乐都随着死者进入了坟墓，任何事情好像都不能给我们以安慰了，也许只有经历过了，这份感觉才会理解的如此透彻，奶奶的逝世，我印象深刻，至今难忘，她走了，走到了一个我们活着的人无法走进的世界里。可痛彻心肺后，我深深地明白了，尽管我们伤心，我们难过，可事实毕竟是事实，我们活着的人还是要活下去，只要我们有生命，我们就应该在享受活着的权利的同时，去尽你活着的义务，我想你的这份义务就是对于你死去亲人的最好回报。 当一个家庭一夜之间突然失去一位长辈的那一刻，小辈们的心里不知有多么的心酸和痛苦啊？这只有失去过亲人的网友们才能真正的体会到这种发自内心的痛，这种痛是无法用语言来表达清楚的，只有自己用心才能真正感受得到这种痛。
我记得那是我进入大学的第一学期?
在农村，某个村里面能出一个大学生，那都是在周围村中非常荣幸的事情，那对于一个农村家庭来说那就可想而知了。农民们脸朝大地背朝阳，辛辛苦苦的，一锄一锄的，终于有了结果。那时我全家人都是非常高兴，都乐的合不拢嘴，但我对自己并不满意，同时，我父亲也知道考上一所本科大学不容易，却对我所考的分数不是怎么满意，才刚刚超过二本一点。我父亲本想让我去复读，我那时是持一种犹豫不决的态度的，但我母亲看我犹豫不决的态度，就坚决不让我去复读，因为复读对于一个农村家庭来说是一种负担，而且对孩子来说更是一种巨大的压力，并且在我们那里就有这么一个例子，一高中生复读了两次还没考上本科，当然这也是他们的一种担心了。因此我填志愿的时候就选择了比较保险的学校，因此就来到
了人文科技学院，来到了娄底这所最高学府。这样就阴差阳错的来到了湖南人文科技学院，也碰巧与我表姐在同一所大学里就读。 但是此时的不幸已经悄悄的降临。奶奶已经中风了一只胳膊，而且家里时不时的产生点纠纷，国庆节时我回家了一趟，一切都还好好的。后来在十一月份时，是周末，我跟同学在外面做兼职，周日下午回来时，突然接到父亲打来电话，说奶奶病危，叫我火速回家一趟，我当时脑子就碰的一声响，什么也没多想，就收拾点东西赶往家中，那天下着雨，临走前给邓老师打了一电话，跟老师请了假 。晚上坐着将近十点的火车，到凌晨快一点搭着摩托车，到了姑姑家，当时姑姑又不在家，我只在姑姑家睡了几个小时，之后又买汽车票回家了，第二天同样是毛毛细雨，我当时下车是叫老爸来接的，我当时看到父亲又黑又瘦的背影，我心里真是有种说不出的滋味。当时我就问奶奶的情况咋样了，他回答说，奶奶卧床几天了，也打了几天点滴了，就是没见什么效果，并且一直处于昏迷状态，大姑、小姑也回家几天了，一直守在奶奶床边，照顾病危的奶奶，说到这，我心里有一种说不出的痛楚，一种名不出的痛。
不知不觉，吹着寒风，就到了家门口。走进门，我卸下东西，然后就进了奶奶的房间，看到的是一位头发发白的老人一动不动的躺在床上，周围围着姑姑，爷爷，还有伯伯、哥哥，虽然他们在谈论奶奶的病情，但是我仿佛只能听到奶奶喉咙里，因为呼吸而发出的呼噜呼噜的响声，听他们说是被痰堵住了，呼吸都很费力气，现在既吃不下东西而且点滴也打不进，就连医生都说现在已经无药可施了，叫我们准备后事。在这时，我的眼泪止不住就下来了，奶奶太辛苦了，我们在一起生活多年，我们这些孙子辈的孩子们都是她照顾大的，舍不得吃舍不得穿辛苦半辈子都是为了我们，本该她享福的时候，却倒下了，此时此刻，房间里仿佛冻住了一样，几秒钟之后我听到的是哭泣与哀叹声，男同包们则默默的哭泣。看着躺在病床上的奶奶，回想起孩童时候的我，仿佛我回到了孩童时代?? 记得小时候的我非常可爱，可以说是人见人爱，哥哥姐姐们都是围着来逗我玩，而且我不调皮捣蛋，特别是那时我基本上跟奶奶住在一起，带着我，看管我，可以说那是的我真是活的快乐至极。当然，这只是我上学之前的事，而且奶奶也并未跟父母亲住在一起，那时父母亲经常在外面帮别人打工，早出晚归。后来家里面攒足了建房子的钱，建了房子之后就把奶奶接到我家来住了。不在一起还好，一住在一起，家里面就不太平了，家里面每年大大小小的争吵