有关想象未来的作文6篇

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无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家整理的想象未来的作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关想象未来的作文6篇

想象未来的作文 篇1

21世纪末,随着人口的增多,地球上到处是高楼大厦,没有多余的土地建房子。还有许多人没有房子住。于是,我和物理学家、海洋学家共同设计了海底之城,那里还有一个人造太阳。

一天,我接到一个电话,我拿起电话问:“喂?是谁呢?”“我是苏建康。”“哦!是苏建康记者呀!”“听说您设计了海底之城,我想做个访问,刊登到《世界之栏》。中午一点我去接您。”

下午一点整,我和苏建康到了海边,开入海底之城专用通道,进入停车场。苏建康第一句话就问:“李博士,为什么您会想到在海底建城市?”我回答:“因为这里适合大众消费嘛。”他又问:“这儿的空气怎么这么新鲜?”“这都是再生器的功劳,它每小时能把8万立平方米的空气变成新鲜空气。”“这儿安全吗?”苏建康问。“当然安全,分三层保护,第一层用不锈钢、天然金刚石板和海沙做的,坚固又防蚀。第二层是用高级水泥做的,不怕空气泄漏。第三层用塑料做的,可以隔绝低温对城市的影响。”“哇!真棒。”苏建康又问:“你们是怎么解决饮水问题的?”我答:“用新型饮水器,它可以把海水变成纯净可口的水。因为海水很多,所以饮水不成问题。”

“这城市真棒,我喜欢它!”采访结束后,我对苏建康记者说:“我还要到云上建一个空中城市,解决今后子孙的住房问题。”苏建康说:“记得帮我订一层楼,我也要搬来这里住!”

我们彼此都开心地笑起来,笑声中充满对美好未来的向往……

想象未来的作文 篇2

你们去过未来的家吗?没去过就跟我来吧。

“嘀……嘀”瞧,这是我的时光屏幕,能随时和过去、现在、未来人通话。“请输入时间和人物。”“请接2100年的我。”“嘀……已接通。”“喂,未来的陈宇昊,我是20xx年的陈宇昊。”我高兴地说。未来的我说:“要不要到我家玩?”我问:“可是怎么才能去呢?”“我自有办法!”未来的我说。

一道金光从我眼前闪过,突然,我站在一个隧道里,我抬头一看,隧道里刻着“时光隧道”四个大字。我觉得十分新奇,便走了进去。

这里的空气清新甜润,马路一尘不染,树木舒展着枝叶,小鸟在枝头唱着动听的歌,五彩缤纷,神态各异的蝴蝶在林间飞舞……我走着走着,突然,一块石头挡在了路面。不看不知道,一看真奇妙。只见这块大石头变成了一座房子,这座房找不到一扇窗户,只有个小通风口,未来的我说:“这座房子是用高分子材料做成的,能消除噪音,可以透气,十分坚固。下面的小通风口是光源接收器接收光的。有小偷偷东西时,感应器会自动报警,还会告诉主人。”未来的我说:“进来吧!”我走进门。啊!这房子真大!可以容下两个足球场。可是,这房子怎么空空如也呢?未来的我也是100岁的老人吧!怎么还精神抖擞健步如飞呢?未来的我好象猜透了我的心思说:“因为这是我们设计的无限房,想要什么就有什么。第二个问题,待会你就知道了。”话音刚落,未来的我摸了墙上红色的一块,屋子里顿时亮了起来,可哪儿也找不着电灯。“这光是从哪里来的?”我好奇地问。未来的我说:“我手上的静电把墙壁上那块红色下面的电容值改变了,发出电流信号,信号被光源放大器接收,光源放大器可以把很微弱的光放到很亮。即使在晚上,它也能发出很亮的光。”这时,未来的我摸了摸绿色那块,输入了程序,一间设备齐全的房屋出现在我眼前。就这样,眼前的影象飞快地变幻起来:卧室、书房、厕所……最后,又变成了一间客厅。只听未来的我说了一句:“开门。”门自动开了。“为什么只要说一声‘开门’,门就自动开了?”我问。未来的我说:“我说话的声音被门上的感应器感应到了,当声音和程序里指定的声音相符时,门就会按照程序里指定的动作去做。”接着,未来的我叫了一声:“机器人。”不一会儿,便来了两个机器人热情地招待我。我又问:“为什么想要什么就有什么?”未来的我说:“分子组合器把各种分子组合在一起就可以变成一样东西。如果要消失,就把分子拆散,再吸进去,这个东西就消失了。”“那这些能源是从哪儿来的?”我问。未来的我说:“这些能源都是太阳能、风能、海水能、热能、还有二氧化碳变成氧气时的能量,从不污染环境。”“哦,我明白了。”我说,“生活在这样一个高科技又环保的年代,怎么能不健康长寿呢?”“时候不早了,再见!”未来的我说。“再见!”我说。这时,一道金光从眼前闪过,我又回到了现在的世界。

我恋恋不舍地回到了家,心思还在那新奇的未来世界里……同学们,这样的房子你喜欢吗?你想拥有吗?那就让我们一起为这一天早点到来刻苦钻研,勇于探索吧!

想象未来的作文 篇3

灯,给人光明,给人希望。除了照明,灯还有什么有呢?未来的灯又能干什么呢?

未来的灯,装在笔上,可以让人们在夜里写字。只要按一按笔上那个按钮,笔中间的那个小灯泡就会发出亮光。你别以为这种灯光很微弱,其实它发出的光和家用15伏的灯泡一样只不过它的照明面积比较小。这种笔用的电是太阳能的,只要早上把这只比方在太阳下晒晒,晚上就能用了。

未来的灯装在门上,成了一种用肉眼看不见的红外线。它能为主人保护屋内的财产。主人只要在里面印上自己的指纹,,电脑程序就会启动红外线。每次主任回家,只要在门上岸上自己的指纹,按后灯红外线全身扫描一次。如果红外线扫描到那是主人,就会变成紫灯,并表示欢迎主人回来!这个过程仅需要几秒钟。但如果扫描到是别人或是贼,那震撼灯就会变成一种电流把那的人电晕。

未来的.灯还可以为人们指路。当人们在野外迷路时,那的随身带的神奇电筒就可以帮你找到回家的路。只要你一按开关,光线就指向一个方向,只要跟着光线走就能回到家。

灯,为我们指明方向,指出希望,我期望未来的灯能更好地造福人类。

想象未来的作文 篇4

你还在背着沉重的文具盒吗?现在新出了一根笔,叫五彩笔。

这种五彩笔可以飞起来,飘在你的身边,当你刚买了它刚刚拿住它,他就会锁定指纹,当有人偷了它,你不用怕,当那人睡着的时候它会和你心灵相通,它就会让你知道它在那里,让你过去。如果你没听见,他就不用靠你了,他会自己穿越过来来到你的身旁,但是会损耗一点能量下次就有可能不会回来了,所以还是去按照五彩比说的去找。五彩笔,是生铁做成的一烈火车从上面压过去,也不会坏,可想而知,他有多么的硬。当你有一道题不会做的时候,五彩笔五彩比上面有一个小屏幕,你只要小声的读出来它就会告诉你答案,老师和同学是听不到的,如果你还想问五彩笔答案,它只会告诉那道题的解题思路。如果你上美术课忘了带彩笔,你不用怕,五彩笔早解决问题了,当你想换铅笔时你就心里想着:“换铅笔。”五彩笔就会换成铅笔,如果你想换彩笔你就想:“换彩笔。”五彩笔就会换成彩笔。

这种笔用起来方便神奇吧,现在,让大家一起努力学习吧,等长大了,发明这种笔吧。

想象未来的作文 篇5

现在是20xx年,那么几百或几千年后,人类生活将会变成什么样呢?

由于人类追求自已的欲望,差不多把地球都挖空了,所以说未来不可能在地球上生存,如果人类移居的是一个水星球,可能人类就会和鱼类一样用腮呼吸,腿、手、脚可能会退化成鱼鳍,人可以在海里尽情地游来游去,便这种人类好景不长,可能2亿年后退化成鱼。所以,我们得保护我们的地球,让我们未来的生活更美好!

除此之外,人类未来还可以是什么样子呢?如果人类移居到与地球差不多的星球,那么人类进化到高等生物,超越生死及光速方面,生与死一直都是人类最遗憾的事情,现在新人类发明了一种药剂及一种方式可以另垂死的人返老还童,科学家已经制造了亚当和夏姓当时吃的奇异果,除了能让眼睛明亮,还能延年益寿。

新人类的交通工具也大幅上升,汽车只烧二氧化碳排氧气,没有飞机却看见行人往天上飞,原来人们脚底下有一个喷气蘘,地上满是商场、百货大楼、步行街……向天上望去,天空中飘着很多个多边形物体,原来是像云朵一样的房子,房子是透明的,由高密度白云组成,在外面听不到里面的谈话,在里面能清楚听到外面的谈话,家具以不同的新面貌出现,而且房子、家具都是两面形的,床可以让你快速休息,可控制在5秒之内进行入睡,电梯的速度很快。每秒可达到三米,电梯可以从百米大楼直线上升或下楼,因为这个星球的地心引力,左右不定,有时一楼变九楼,九楼再翻转变一楼,科学家为了应对这个突发情况,家具都被设计成两面。此外,人们想去太空简直是太容易了,随时可去探亲访友,随时各国旅游,真是太方便了。

未来的新生活,希望这些以后都是真的!

想象未来的作文 篇6

21世纪的20xx年5月18日那天,一位穿着淡蓝色旗袍的中年妇女端庄从容地走上领奖台领奖。她满面红光,脸上带着喜悦的笑容,那笑容充满了胜利,充满了自豪,眼睛闪烁着睿智的光芒。因为她又有了一项重大的发明,为国家做出了一个重大的贡献。她就是我,我的发明还被国家授予《中国重大科技发明》金奖。同时我也终于为母校做出了贡献——设计并建造了一种新型的学校。

我的发明可不一般,它是我和几个助手的杰作,花了我们许许多多的心血新型学校建成的那一天,我们还特意去参观了一下。刚进门,你可以发现,门前不再是那几棵又矮又细的松树,而是一片艳丽多彩,五颜六色的鲜花,这花永远不会凋谢,它能长年地生活下去,但它不是假花,而是真正的花。不信你可以去闻一闻,它发出的香味实在是令人陶醉,同时也表示它从不伤春悲秋,只是默默地奉献出自己最珍贵的东西,所以,这种花名叫春夏秋冬。

接着,转一个弯,我们就能乘全能电梯去参观学校的每一个地方,在电梯里,有每一个教室,办公室的按钮,按一下你要去的地方的那个按钮,它就把你送到要去的地方。学校里冬暖夏凉,舒舒服服。看到焕然一新的新型学校,与昔日的学校真是天壤之别!

来到教室,明亮的教室让人心情愉快。仔细一看,在讲台上讲课的人不是真人,而是机器人。它是老师的好助手,老师再也不用亲自上台来讲课,只要控制机器人即可。机器人的声音很大,在教室里的每一个角落都听得清清楚楚,但是在教室外却一点声音都听不到,这是因为那白墙的缘故,它能反射声音,既能让教室里的同学听得更清楚,又不会影响他人。这个机器人的眼睛的位置的有一个屏幕,它的肚子里有一个复印机,根据时间、课堂内容或同学们的提问进行出题、解答。

我的发明影响深远,给学校教育带来了全新的改变,正在全面推广,这是我应用科技造福人类的又一贡献。