【精品】想象作文汇编7篇

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在平平淡淡的日常中,大家总少不了接触作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的想象作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精品】想象作文汇编7篇

想象作文 篇1

晚上,我躺在床上,做了一个梦,梦见我是一个设计师,设计出了一所所未来先进的学校。

学校的大门是钢铁做成的。咋一看,你会以为是普通的学校大门,其实它的钢铁外表只是一个外壳罢了,外壳的里面是先进的报警装置和密密麻麻的电线。如果犯罪分子想要翻过大门进入学校伤害 小学生,那么他的如意算盘就打错了,因为他的手一旦接触到大门,就会被几百伏的高压电晕,同事报警装置也会反应过来,发出巨大的报警声,让师生们把那个十恶不赦的罪犯扭送到公安局。

学校的教学楼也十分先进,如果同学们来到楼道上,小喇叭就会发出温柔的“同学们好”的声音,让人倍感亲切。同学们来到教室里,把书包放在课桌上,课桌就会感应到震动,并自动从桌子里伸 出两只机械臂帮你把书包放到桌斗里,桌斗里的检测系统会在这时用红外线检测同学们的书有没有带全,如果发现你有书没带,便会温柔地提醒你,还会从课桌旁边伸出一个箱子,你把箱子打开,会发 现里面就是你没带的那本书。老师上课时,你就会发现,传统的黑板换成了荧光屏,老师讲到哪里,荧光屏的内容就会自动转换到哪里,荧光屏上的内容就会自动转换到和老师讲的相关内容上去,如果 你在上课时走神,那你就要小心了,因为具有自动功能的教鞭会在你不专心的时候惩罚你。

最有趣的是学校的操场,学校的操场有乒乓球场,羽毛球场、网球场、长跑场地、篮球场和游泳池,应有尽有,神奇的是,如果你在运动中意外受伤,不用担心,保准你在三秒钟内去除伤痛,这是 因为我在操场的设计上采用了目前国际上最神奇的去除伤痛器,它能在你受伤后的三秒内治愈你的伤口。

“儿子,起床了,天亮了!”我睁开眼睛一看,是妈妈在叫我。我希望我梦中的一切在未来能成为现实。

想象作文 篇2

梦,不知何时开始,何时结束。只记得,在一片黑暗之中,突现一道光,照耀在灵魂。我混沌的双眼,便缓缓睁开。

这是一栋古老的房子,破旧的气息充斥在整片空间。我环顾四周,空无一人。我努力站起,却发现,我的身体是如此僵硬。只是一具有着金属光泽的身体,这便是我吗?

我缓缓站起,迈着不熟悉的步伐,走出这栋有些压抑的房子。当我推开门的瞬间,无数道光芒射进双眼,这些光有些刺眼,但为何有着熟悉的气息。我很迷茫。无力的摇摇脑袋,终于,我看清了这个未知的世界。

眼前的一切,是如此之美。一望无际的草原,连着许多山丘,世界一片绿色,一阵阵风吹来,有着些许熟悉。或许,我的记忆中有过这些景色。但唯一不同的,便是这片天空,充满了无数犹如萤火虫般的光,散发着淡淡温暖。整片大地也因为这些光而变得美丽。

“你终于醒来了”。一个仿佛来自天堂的声音,打破了原本的平静。我僵硬的转过身。映入眼中的,是一名白衣少女,神奇的是,她有着一双雪白的翅膀。羽翼舞动,犹如天使。

“你是谁?是你创造了我吗?”我迷惑的问着。

“我,不过是这个死后的世界的守护者。而你为何会醒来,或许要问你自己。”

“问我自己?”我疑惑的重复着。“那么这些光是什么。为何我会有种熟悉的感觉,可记忆中却没有一点痕迹。”

“这些光是另一个世界的倒影,每有一个生命消逝,便会有一团光来到这里。或许,你可以称它为魂之光。”少女答道。

“魂之光?”

“嗯。也许,不久后你会明白一切”

就这样,有着少女陪伴的我,在这个世界,守护这些光,犹如其中的一员。度过了好久,我也知道了,这个世界也有着春夏秋冬。不同的季节,整个世界便会呈现出不同的颜色。但唯一不变的,就是这些美丽的光。

时间一天天流逝。但最近不知为何,随着冬天的来临,我的身体越来越沉重,我仿佛要进入冬眠一般,而且这困意,也越来越浓。终于,有一天,我在那栋破旧的房子中,渐渐沉睡。弥留中,一道光进入我的身体,而我,也开始了一场梦。

梦中的世界……

“我是曾敏杰的同伴,现在位于玉树。这里发生了地震,一瞬间,整个城市化为废墟,情况很严重。许多人被埋在废墟中,我来到这里,也能帮些忙吧。这里原本是一栋居民楼吧,不知道有多少人没逃出来,但愿没有人被埋在这里吧。虽然心里这么想,但是…等等,我听到了一些动静,这里有人在呼救。”随着靠近这片废墟,果然发现了幸存者。

“不过,他好像被卡在这些石头下了,而且我看不太清楚,只能深入了。我要先挖出一条路。”慢慢的,曾敏杰爬了进去,这时,余震到来。

“该死的余震,这里也坚持不了多久了,救援人员怎么还没到。我抓住她的手了,是个女人。听她的声音,应该还没有受太重的伤。可我拉不出来她。”

一阵石头破碎的声音。“糟了,这快塌了,可她还没出来。不行,我不能就这样离开!”

废墟坍塌,犹如世界末日。“嗯,这下惨了,我也被埋了。好像身体不能动了,应该被石头砸断了吧。怎么有点困,不能睡啊,人还没救出来。可是,我好像坚持不住了。救援人员应该到了吧,那我先睡会吧。”

一道光,从废墟之中飘出,飞向空中,然后消失。

死后的世界,这里已是春天,万物复苏,沉寂了好久的破旧房屋中,也有这少许生气。一个机器人,缓缓睁开了双眼。

我睡好久吧。眼前的一切是那样熟悉。一道熟悉的身影出现在眼前。“少女,是你吗?我好像做了个很长的梦。”

少女甜甜一笑。“是吗,那么,你记起什么了吗”

我摇摇头,梦中的一切我已忘记,只记得一个熟悉名字在脑海中飘荡。“虽然我记不起了,但是,这些魂之光,的确很美。这个世界,也因为这些光,变得温暖,绚烂,美丽。”

想象作文 篇3

《语文课程标准》中提倡教学中“减少对学生写作的束缚,鼓励自由表达和有创意的表达,鼓励写想象中的事物。”本堂作文课便是以此为依据,发展学生的想象力。本次习作给学生提供了一个放飞思维,大胆想象的平台。

一、设置悬念,打开思路

想象作文的教学重点首先放在打开学生的思路上,设置悬念这种技巧运用于教学的导入和片段的撰写两个环节,造成学生心理上的渴望,产生一股强烈的欲望,激发学生的兴趣,调动学生的思维。教学时的导入把学生的胃口充分地调动起来,让好奇的种子在学生的心中悄悄地发芽,学生争先恐后地发表自己的疑问,教师因势利导,让学生带着疑问展开想象,为想象作文的成功创造条件。在动笔写片段的环节中,设置悬念后,立刻让学生动笔续写,这样避免“人云亦云”的现象,让学生的思维得到有效的发展。

二、紧扣课标,培养能力

在教学中,我能紧紧扣住《语文课程标准》对作文的要求,努力指导学生进行个性化的大胆想象和自由表达,尽量让其想象呈现多样化趋势,让学生的思维活起来,使《语文课程标准》中倡导的“要求学生说真话、实话、心里话,不说假话、空话、套话,并且抵制抄袭行为。”得到贯彻和落实。课堂上我很少限制学生的思维,鼓励孩子多说,便于学生真实地表达自己的内心感受。在交流片段写作的过程中,引导学生用通顺的语句表达,用学过的细节描写方法使内容具体、生动。在这个过程中,学生学会如何修改自己的习作。

三、以生为本,凸显地位

能调动学生的主体性、积极性和创造性,让学生自觉地参与教学活动,在很大程度上关系着教学的成败。因为面对的是五年级的学生,他们的`社会阅历和知识面都有限,所以,我选择了学生感兴趣、贴近学生生活的材料,先让学生感到自己有话可说,不在选材上设置障碍,使学生的注意力集中到想象上来,培养学生思维的丰富性、敏捷性。作文是一种创造性的个体活动,作者必须有充分地主动权。因此,我的一个指导原则就是,能交给学生的时间就交给学生,能让学生做的就让学生去做。在这次习作活动中,学生参与讨论、合作启发、构思故事、撰写片段、点评修改的时间占了整个学时的三分之二以上。学生有了充足的时间思考、交流、梳理,学生的思维在这个过程中得到了有效的发展。

想象作文 篇4

我想当宇航员。因为我在电视上看到宇航员可以在月球上自由地奔来奔去,还可以观赏美丽的宇宙。所以我长大了想当宇航员。

我在空中觉得非常的害怕,因为空中和地面相差太远了,所以我觉得害怕。

我希望像宇航员那样可以在月球上四处开心地游玩,还能在宇宙里欣赏美景等等。

如果我是一名宇航员,我就想去月球上的每个地方玩够,还要在宇宙里慢慢欣赏着漂亮的美景。

想象作文 篇5

阳光直直地照下来,仿佛要把沙滩烤干才罢休。

我是一只小沙蟹,在这片危险又迷人的海滩上生活,除了要经历狂风暴雨,还要小心来自陆地、海洋甚至天空的捕食者……但我喜欢这儿。我喜欢在清晨沐浴暖和的阳光,喜欢听天籁般的海风和海浪的和声,喜欢那带着大海特有的微微腥味的海风……我是多么热爱这片生机勃勃又有趣的海滩啊!

傍晚时分,潮退了,我从洞里爬出来,到外面漫步。这时,常被海水浸没的大块岩石显露出来了,引着我前去探索。我爬上一块岩石,发现海星、蚌和藤壶正笑嘻嘻地躺在上面。再抬眼看看周围,我看到有些岩石上还有穿着盔甲的海胆和耷拉着脑袋的湿淋淋的海草。偶尔,我还能碰见我的兄弟姐妹,食草蟹高兴地对我挥舞着大钳子,寄居蟹背着大海螺,热情地邀请我去参观它的宫殿……这一切是多么奇妙!

我最喜欢像这样在海滩上到处逛了,因为这令我感到快乐与满足。

经过岁月的考验与磨砺,我渐渐成熟了,最后成了一只老沙蟹。我突然感到十分疲惫,我知道,我就要离开这片美丽的海滩了。我的灵魂脱离了身体,飞向了天空。我看见温暖而和煦的阳光轻轻照耀着我的身体,蔚蓝的海面映着刚升起的太阳,白云伸出柔软的双手,把我的灵魂收入广阔的天空……

生命周而复始,也许,我的结束,是新的开始。

想象作文 篇6

我叫求胜,是一名剑客。

提起我的名字整个中原武林无人不知无人不晓,因为我是天下第一烂的剑客。我挑战过无数的剑客,但我总是被打败,而且只在一招之内,于是我给自己取了“求胜”这个名字。为了求胜,我向中原所有自诩为剑客的人下了战书,但是没一个人回复我。我的剑法实在太烂了,他们都以接受我的挑战为耻。我又不遗余力地赶到了西域,但我的名声比我更先到了那里。我痛苦万分。一名剑客不能战斗,那么活着就没有意义了。

绝望像锈蚕食着我的铁剑一样蚕食着我……终于,绝望中升起了一丝希望。我想起了一个人,一个剑客——一个我没下过战书的剑客。我用血写好战书,只有六个字:我要和你决斗。

我叫求败,是一名剑客。

听到这个名字的剑客的第一反应是仍掉手中的剑,因为我只要看到拿着剑的人,我手中的剑就会自动出鞘朝那人飞去,许多剑客都是无知而死的,这并不怪我。没有人敢向我挑战,我成了天下第一厉害的剑客。我把自己的名字改叫“求败”,这不是炫耀,是我真实的想法。

我看不到一个拿着剑的人,于是我自己也只好不拿剑了,但还是有人会死,因为在一个厉害的剑客的眼里任何东西都可以当作剑使用。在我即将绝望的时候我收到了一封战书。一看我就知道是他了——每封战书都是用血写的。我很诧异他写了那么多战书居然没有血尽而死,但我拿战书一闻,就明白了……我拂去剑鞘上的灰,抽出剑,在月光被划断还没连在一起的刹那它又回到了鞘里。我用它写了六个字:八月十五华山。

武林震惊了,震惊求胜找到了决斗的人,而且战死了。

天下震惊了,震惊和求胜决斗的人是求败,而且被求胜杀死了。

华山之上,月光之下,求胜和求败对立着。

求胜问:“为何选在光滑的巨石上?”

求败道:“我只想以剑作武器。”

求胜问:“为何你的剑没有自动出鞘?”

求败道:“我压着它。”

求胜道:“别压着了,快拔剑吧。”

话刚一停,只见求败的剑突然从鞘中弹出,求败右手一伸,便把它握在了手里。

求胜一惊,忙抽出剑在面前一边乱舞一边退了好几步,看清了剑还在求败手中才停下,慢慢把剑举过头顶。铁剑虽然磨过了,但还是反不了光,看着像根黑棒。

影子被完全踩在脚下的时候,求胜把剑对准求败,大叫了一声冲了过去。

“噗”一口鲜血从求败口中喷出。

“哈哈哈哈……”求胜斜看了一眼求败手中那把离自己胸膛还差一寸的剑道:“这就是剑长的好处啊。哈哈……”求败手中的剑似乎也感到了主人的巨痛,剧烈地颤动着。

“如果,还想下次有人接受你的挑战。”求败艰难地说。

“如何?”求胜盯着求败。

“下次就别用狗血写战书!”求败大吼。

求胜先是一惊,继而又大笑:“哈哈,杀死了你,我就是天下第一了。没有下次了。哈哈……”求胜一用力,将一股鲜血从求败的胸膛拔出。

求败没有倒下,反而被手中的剑带上了好几步。那剑似乎想挣脱主人的手。“是的,没有下次了。”求败呢喃,然后松开握剑的手,无力地倒下了。

“啊!”一声惨叫破了月光。

想象作文 篇7

一天晚上,我去散步。把一封信寄到邮局去了。其实,我在恶作剧。我乱填的邮编,乱写了地址。乱贴了邮票。但是,我将信放在邮局的工作人员面前时,这个姐姐说:“请您再交十元。”我的天!十元!这可是我的一月的零花钱呀!但是,我还是忍痛割爱。从我的小口袋里颤颤巍巍地掏出了十元。但我又摸到了一毛。我就把这一毛也放在了信里。看着邮递员叔叔寄走了这封信。

我回家无聊地直看历史书。忽然看见名人达芬奇的地址,那就是我的那封信的地址呀!我又惊又喜,心里跳着火花。我又去看邮编,天哪!又是一模一样!但是我心里产生了一个疑问,达芬奇先生都已经过时上百年了,我的信能不能寄到呢?我突然看见书里有一个穿越线,我立刻钻过了那条线。哗……

我再睁开眼睛时,发现已经不是我家的大客厅了。我置身在一个看起来十几平米的小方房里。有一个画板。上面画着蒙娜丽莎。木屋的四周都堆满了书。不过,奇怪的是,这个书丛里竟然没有故事书。也没有小朋友适合看的书。看来,这户人家绝对没有小朋友了。忽然,一个胡子拉茬的大叔走了过来。他的眼中有一股神秘的光芒,神秘中夹杂着和蔼可亲。

我一眼认出了他,他就是达芬奇先生。这位伟人突然开口了:

“孩子,我看你很有画画的天赋,请你画一只你喜欢的小动物。好吗?孩子?”

我回答道:“好的,先生。我非常愿意画画。”达芬奇先生随手抽出一支高级炭条。可以看出,他是多么爱这根炭条。因为外面卖的炭条,是方方的。但这支炭条,是滚圆滚圆的。看起来像细竹竿。他绝对磨了上十年。

他将这漂亮的细炭条递给我,说:“这是我的传家宝,它从我的祖辈就传下来了。它不会断,也不会丢。更不会磨短。现在我将它送给你。因为我没有孩子。所以,我看你有画画的天赋。才会送给你。”我连忙道谢。我写了一下,发现很好用。我就画了几匹马。交给了达芬奇。达芬奇没说什么,开始念一些咒语:“乌里马搭,坚卡卡……”

当我再睁开眼睛的时候。我又坐在我家的客厅里。手里拿着历史书和那根炭条。