有关成长的故事作文汇总10篇

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无论是身处学校还是步入社会,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的成长的故事作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关成长的故事作文汇总10篇

成长的故事作文 篇1

每当看到大哥哥、大姐姐们在游泳池里高兴地打闹时,我心里羡慕极了。好不容易等到了暑假,我迫不及待地参加了游泳培训班。

第一次来到游泳池,我被那一池碧绿的水吓坏了,心想:这水有多深呀?下去会不会被淹死呢?就在这时,培训班的吴教练鼓励我说:“要想学好游泳,可要下苦功啊!”听了吴教练的话,我鼓起勇气,闭上眼睛,“扑通”一声,跳下了水。教练告诉我们学游泳,要注意将呼吸、划臂和腿部动作配合起来。腿部动作占整个游泳动作的70%,要学蛙泳,腿部动作更重要。第一收腿,第二上翻,第三弧形蹬夹……

我按照老师的要求去练,有时一不小心就会喝进几口水,那滋味可真难受。在这些动作中,最难的就是小腿向上翻加弧形蹬夹。小腿要翻起来朝天,而弧形蹬夹,速度既要快,又要符合要求。唉,难啊!苦啊!第一天训练回到家,我筋疲力尽,倒在床上,动弹不得,饭与不想吃。尽管那么累,我咬紧牙关,坚持参加训练。

“世上无难事,只要肯登攀。”十几天的训练,我已经掌握了游泳的基本动作。一天,爸爸、妈妈带我到盐城去游泳时,我望着热乎乎的温泉水,一下子找到了感觉,甩开爸妈给我套上的游泳圈,“扑通”一声跳进了泳池,水池里的我像条小鲸鱼似的自由自在地游了起来。嘿,那种滋味只有自己知道!

成长的故事作文 篇2

每个人的成长过程中,总会遇到这样或那样的困难。在我的记忆中,爸爸教我学骑自行车的事一直令我无法忘怀。

小时候的我很喜欢骑自行车,随着年龄的慢慢增长,我再也不能骑那种带安全轮的自行车了。

生日那天,爸爸送了我一辆两轮自行车,正是我梦寐以求的款式。我一看心里便痒痒的,迫不及待地骑了上去。我一坐上自行车,它就向左边倒去,好不容易扶正了车把,它又向另一边倾倒,我急了,干脆坐上自行车,狂踩踏板,结果可想而知,我和自行车一起摔倒在地。我心想:什么破自行车,我再也不愿意骑了。

几天后,我们刚吃过晚饭,爸爸问我:“新买的自行车怎么样?”我头也没抬答道:“我这辈子再也不骑自行车了!”爸爸追问道:“怪了,你不是很想骑自行车吗?我给你买了新车,为什么不骑呢?”我把原因一五一十地告诉了爸爸,他叹口气对我说:“儿子啊,人的一生会遇到许多挫折,如果你不去尝试,必将一事无成。来吧!老爸教你。”

于是,我们推着自行车下了楼,在爸爸的指导下,我扶正把手,双脚一蹬,两只脚在踏板踩不停地踩呀踩,车轮稳稳地向前滚动着,我终于成功了!我非常高兴,作为教练的爸爸看在眼里,他也欣慰地笑了。

感谢爸爸!您不仅我教会了骑自行车,还让我明白了一个道理:“遇到任何困难,都要勇敢地去尝试,否则将一事无成。

成长的故事作文 篇3

成长,就像是一颗小树慢慢长大的过程,需要经过各种各样的磨炼,才能成为栋梁。

一天,天像是被黑墨扎染过一样,映得我的脸色也是如此。满面愁容,恨不得向那阴沉沉的天悲诉往事。告诉你吧,我那视为生命的钱丢了,而且丢在热闹非凡的的操场上了,真是欺人太甚,我拖着沉重的脚步往班里走去,那可是我一周的午餐费啊!唉!

走到班级里,空无一人,我走到跟我有着“不共戴天”之仇的同学桌前,我站在那心惊胆战,犹豫不决。思索了一番后,我作出了一个重大决定!这钱我偷定了,我双手颤抖地翻他桌子里的书包。啊,有钱,共一百五十一元,我要一天偷一点,今天偷二十吧。刚偷过钱,我听到鞋的声音往这走了一段又回去了。天气并不热,可我却汗流浃背,汗珠如雨似地往下下。这是小偷的行为啊,我蹑手蹑脚地向自己的座位走去。心里七上八下很不是滋味。

放学后,回到家里,我似乎听到来到地狱般的声音:"你偷钱了没有?你偷钱了没有?……”我进门后看爸爸严厉的眼神,我吓得不敢抬头。我知道我的不好行为不能瞒天过海了,不等爸爸问我,便带着哭腔一五一十地把事情的经过说出来了。爸爸非常生气,举起手想打我,但又放下了,气急败坏地说:“你的行为非常严重,坚决不能做行为不端的事情,这是你第一次也是你最后一次做这类事情。”立刻通过微信群联系到我偷钱的学生家长,像对方家长道歉,带着我去他家小区门口让我把钱给同学送去,还让我给他道歉。

在回家的路上,我的心情百感交集,给爸爸说道歉,还保证以后再不犯类似的错误了。爸爸说:“知错就改,勇于承担责任还是个好孩子。”此时此刻我的心情如雨过天晴,舒畅了很多。

成长的过程中有烦恼、有快乐、也有犯下错误。我想我就是一颗小树在老师和家长陪伴下慢慢的成长,希望自己今后长成参天大树

成长的故事作文 篇4

一、教学目标:

1. 对照写作要求,能指出并修改他人作文中存在的问题。

2. 通过点评修改其他同学的作文,修改自己作文中的不足。

二、教学过程

导入:

这学期,我们学习了不少叙事和议论结合的非常好的文章,如《走一步,再走一步》一文,叙事基础上的议论,给我们同学带来很大的收获,不仅有思想上的收获,明白了一个道理,还有写作上的提高,用通过叙事来蓄势,对主题加以深化,做到虚实结合,以小见大。

我们还学习了《壶口瀑布》,这是借景抒情的文章,通过对壶口瀑布的描写,表达作者对壶口瀑布这一奇观的赞美,最后上升到对名族精神的赞美。

上次老师在进行作文指导时,提出了写作要求:

1. 写自己熟悉的生活,叙事完整。

2. 叙事中有跌宕起伏。

3. 结合课文的.写作方式,有一两句叙述基础上的议论。做到读写结合。

我们的读写结合是不是真的做得很好呢?今天我们还是来找一找我们的问题。在找之前很有必要把两篇文章温故知新一下。(3分钟)

(一) 简单复习《走一步再走一步》中的叙事过程,进一步体会文章是如何做到叙述基础上的议论

的。(读文章片段)

(二) 看何晓曼的作文。何晓曼的作文,叙事过程跌宕起伏,结尾的议论,用形象的比喻,阐明一

个道理。

(三) 点评李涵彬《成长的故事》的作文。

优点:叙事做到波澜起伏。(可以请同学讲一讲他最喜欢的段落,为什么等)

不足:议论突出中心不够。老师、同学共同修改。

附:老师的修改意见

余秋雨说:没有蓝天的深邃可以有白云的飘逸;没有大海的壮阔可以有小溪的优雅;没有原野的芬芳但可以有小草的翠绿!生活中没有旁观者的席位,我们总能找到自己的位置,自己的光源,自己的声音!

我欣慰,我找到了自己的位置。

(四) 看郑超《成长的故事》作文,他主要从欣赏自然奇观、赞美自然奇观中得到人生感悟,这样

习作,我们可以学习课文《壶口瀑布》的写作方式。复习《壶口瀑布》片段,看三张“日

全食过程”中的几张图片。

(五) 点评郑超的作文:优点:议论精彩;不足:写日全食的过程。议要以叙为基础,否则缺少蓄

势。建议把自然奇观的美丽还可以突出一下。

三、作业:任选两篇作文,按照写作要求修改

四、板书:

板书:点评《成长的故事》

写作要求:

1. 写自己熟悉的生活,叙事完整。

2. 叙事中有跌宕起伏。

3. 有一两句叙述基础上的议论,写出自己的感悟,突出中心。

五、附(1):老师的点评

对“李涵彬作文”的点评:作文叙事中,跌宕起伏:发现门坏了想修——第二天带了小螺丝刀修,结果发现紧固螺母的垫片找不到了——用纸卷替代螺母,门好了几天又坏了——终于找到紧固垫片把门修好。但

结尾的议论与叙事结合不紧密,没有起到点明中心、表达作者情感的作用。

对“郑超作文”的点评:结尾议论性文字,能赞美日全食的美丽,并有对自然景观的赞美上升到对人生的思考,但文章前半部分,对日全食的壮美描写不够,显得蓄势不足。

成长的故事作文 篇5

不知不觉中我们即将踏入新的环境,看着我们生活了几年的校园心里有很多的不舍,这里包含了我们很多回忆,这些成长的痕迹伴随着我们走向更远的路。

我想我们应该学会感恩,因为如果父母我们怎么有机会来享受这个美好的世界,然后还可以在这个鸟语花香的校园里得到更好的成长,如果没有老师的细心教导,我们怎么有机会一步一步从无知的孩子走向成熟。

回想过去的这六年,里面发生了很多事,伴我成长的事物很多,包括这身边的一草一木。经历了六个春秋,经历了多少成长的磨难,我们在这讨论成长的故事。

记得在我第一次踏上升国旗的道路时,我并不知怎么走正步,老师教我摆臂、踢腿.……这一切的一切至今还记忆优新。当时我并不知到有没有资格穿上这身军装,配不配升起这面五星红旗——这项严肃而庄严的任务。是老师们让我的心平静下来,冒这次险——艰巨而神圣的险。头顶国徽、身穿军装、所行军礼,我不由得为此骄傲与自豪,尽心尽力的升好这次国旗。

这在我成长的故事中留下了深深的印象,美好的印记。

还有第一次作为班干部发言,第一次受到老师的表扬,当然还有批评……这种种事迹在我的脑海里浮现出来,我该感激那些老师,是他们把我变的成熟,变的自信。

六年来,身边的树又增长了六个年轮,树变成有用之才,我们也要不甘落后,变成有用之才……

成长的故事作文 篇6

太多的第一次,第一次说话,第一次歌唱·····但第一次走夜路却使我难忘。

那是个寂静的夜晚,我在外头上兴趣班,独自一人回家不是难事,可是现在是晚上呀!爸爸妈妈又都有事,不能来接我。走夜路,是我回家最好的选择。

我从少年宫出来,走到六公园,因为是晚上8点了,天很黑,在那条短短的浣纱路上,车水马龙,路灯也很亮,光被拉得长长的,打在一个又一个路人的身上。

或许是因为人多,我很放心地大跨步向前走,到了车站,人不多了,还偶尔看见几对小情侣。车站的路灯不是很亮,有些还忽闪忽闪的。我内心很害怕,我看过几本恐怖片里面的鬼都是这样的环境里出来的。我又想我会被突然出来的大灰狼吃掉。(妈妈在我小时候说晚上不睡觉的小孩会被大灰狼吃掉的)又或许是被飘来飘去的女鬼附身……

一道强光射来,打断了我的胡思乱想,原来是公交车来了,我像是抓到救命稻草般,立马跳上了5路车。公交车上人很少,不像白天,你挤我,我挤你。比大家谁动作快,看谁先抢到位置。

我随便造了个位置坐上去,反正我要去终点站,没个把小时不会到的。我半躺在椅子上,闭目养神。

待我睁开眼时,车子已经到公交总公司了。车上的人已经走光了只剩下我和司机。我那个害怕啊,心中就似打起了小鼓,车上又安静的出奇,心跳声一声不落的落入我的耳中。意识到什么,我涨红了脸,终于到三里亭了,我下了车,路边还有人,可惜不多,我想走捷径的,但是那条很暗很黑路,胆小的我不敢在深夜走。

我套远路走,走大路,这里看看,那里瞧瞧。好在路灯够亮,我一点也不害怕。

到了小区门口,我看见一个叔叔手里牵着一条大狼狗,它看着我,那种贪婪的目光,它的唾液恶心兮兮的挂在嘴边,我似乎看到了那尖尖的利牙……

我瑟瑟的向那人说“叔叔,能不能把它牵远些。”不放心的我又添了句“我怕狗······”“没关系,我看着它,小姑娘你过来吧,我保证它不会咬你的!”尽管有叔叔的保证,我却还是往外绕了一大圈避开大狼狗。

这次走夜路是一个良好的开始,我相信我的胆子会更大的,自己会更独立的。

成长的故事作文 篇7

童年多么让人留恋,童年多么让人回味,童年的往事就像沙滩上的一个个贝壳,我把它收藏在记忆的深处。请您聆听我成长中的故事。

记得那年我只有八岁,爸爸带我去公园捕鱼,一进公园大门,迎面是一条石块铺成的小路,路旁的小花灿烂得像小姑娘的笑脸。我和爸爸来到湖边,爸爸拿起捕鱼网,我把鱼食放进去,我们找到波纹多的地方。爸爸告诉我,水面上的波纹多,说明水下的鱼多,我就先试了一次,把鱼网放在了旁边的水里,过了一会儿,再迅速拉上来,看看鱼网里,竟然一条小鱼也没有!我垂头丧气的时候,爸爸严肃地说:“你得有耐心,并不是一开始就能捕到鱼的。”听了爸爸的话,我又变得是信心十足,我再试一次,等了很长时间,拉出渔网,果然,鱼网里满是小鱼,居然还有一只灵蛙!我们都很高兴。这次捕鱼我明白了做什么都要有耐心不能半途而废,坚持做下去,就会有收获。

这就是我成长中的一个故事,它告诉我一个道理:坚持就是胜利。

成长的故事作文 篇8

莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”书籍是人类的朋友,是人类进步的导师。

我以前并不喜爱读书,对读书的理解也是肤浅的。一次经历,让我深刻地领悟了读书的重要性,体会到了读书的乐趣。

去年下半年,老师告诉我们:学校将要举行现场作文比赛,有五位同学可以参赛,请大家踊跃报名。我心里想:“我不喜欢看课外书,作文写不好,我不去了”。教室里鸦雀无声,大家都沉默着。这时老师点名让我去。“赶鸭子上架了”,我心里嘀咕着,全身冒着汗。

我与另外的四名同学一起去参加了比赛。过了几天,成绩揭晓了。班里参赛的同学唯独我没有获奖。我心里非常失落,这次的失败深深地触动我,于是我暗下决心要多读书。

从那以后,我让自己尽可能多的看一些书,渐渐地与书交上了朋友,与书交谈,与书同乐。我读了《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《岳飞传》等名著,书中的人物都给我留下了深刻的印象:谋略非凡的诸葛亮,挟天子而令诸侯的曹操,神通广大的孙悟空,英勇孝顺的武松,精忠报国的岳飞,读书丰富了我的课余生活,带我在知识的海洋中遨游。

读一本好书,就会有一定的感悟,感悟它,也感悟到人生的意义;读一本好书,就能进入作者的内心世界,体会他,也体会真正的自己。

读书让我更加充实,书籍的“营养”让我成长。

成长的故事作文 篇9

事情发生在去年10月1日。因为那天放假,没有了作业的束缚,我和好朋友小高、小贾尽情地疯玩,痛快极了!到了吃饭时间,小高突然从包里拿出一个大石榴,说:“小珊,看看,是不是挺想吃啊?那就把头抬起来,嘴张开,我喂你。”

我迫不及待地仰起头,张大嘴。可是扑哧一声,石榴汁在我脸睛开了花。顿时,我恼羞成怒,随手拿起身边的小板凳开始追打她,并把小板凳打在了她身上。小高立刻号啕大哭,还跑到我妈妈面前告状。妈妈批评了我。我气哼哼地想:“凭什么告我,是你先把石榴汁挤到我脸上的呀!”从那开起,我和小高开始了冷战。

事情过去有一段时间了,一次,英语老师让我收英语作业,我见小高的本子在最上面,心想:你不但不给我道歉,还不让小贾与小文跟我好。哼,别以为我好欺负……我越想越气;拿起她的本子扔进了草丛中。

上英语课,小高找不到她的英语本,急得手足无措,英语老师也对她大发雷霆。看到她急的快哭的样子,我心里不安起来,但我实在没有勇气承认。当班主人黃老师单独把我留下来时,我才知道纸包不住火,只好承认了错误。

我真心实意地向小高道歉,她原谅了我,我们又成了好朋友。这件事让我明白:我们都会犯错,但一定要知错就改。

成长的故事作文 篇10

在不断的成长中,我开始成熟,开始对周围的事情变得成熟。

暑假的一天,我的同学,东源社区的宣萱姐姐,请我去邢育源家开个恶作剧。邢育源家的锁里塞满了泥,所以她拿不进钥匙。

事实上,我的心不想为别人做坏事,造成困难,但是当我说我不想去的时候,我的同学和妹妹宣萱听着说,“如果你不想去,我们就和你分手。”我听了这话,很难过,终于走了。我和我的同学去找三个空罐子和瓶子,然后我们去找一些土壤。最后,我去找了三根棍子和一瓶水来湿润土壤。郭瑄瑄的妹妹说:“多多,去和邢育源谈谈。我跟你玩了,他们都跟我分手了,没人跟我说完,听听她说什么,然后下来向我汇报,”

听了很多之后,他匆匆走了过来。三四分钟后,他经常下来说,“没有看门人。”我们听了这话,然后手脚并用,上楼去了。郭瑄瑄姐姐说,“侯欣、多多和许郭兰,你在门上写‘混蛋’。然后我用一些灰尘堵住了门上的锁。”我们照吩咐做了,很快就下楼了。我们笑着说,“哈哈,那太蠢了。”第二天,邢育元指责我和许郭兰是坏孩子。我和许郭兰都受了委屈,然后告诉了她真相。听后,她原谅了许郭兰和我

这件事让我很难过,但我被启发去请别人开恶作剧。我不能做这件事,我必须说服别人也不要做。