小学五年级作文:“猫”捉“老鼠”

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在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么,怎么去写作文呢?下面是小编为大家收集的小学五年级作文:“猫”捉“老鼠”,欢迎大家分享。

小学五年级作文:“猫”捉“老鼠”

小学五年级作文:“猫”捉“老鼠”1

一个阳光明媚的清晨,一只白猫正在四处寻找食物。

突然,它发现墙角那里有个老鼠洞,于是飞快地跑过去,想钻进洞里去捉老鼠。可是洞口太小了,怎么钻也钻不进去,急得白猫直冒汗。

就在这时,白猫灵机一动,一条妙计从脑海中闪过,它走近洞口,奸笑着对老鼠说:“老鼠小弟,今天可是个好日子,主人不在家,你快点出来,我带你去厨房偷吃奶酪。”老鼠听了胆怯地问:“真的吗?你不会是想把我骗出去 吃掉我吧?“当然不是,你有什么好吃的,奶酪可比你好吃多了!”白猫翻了个白眼说。

听了白猫的话,老鼠心动了,它很想尝尝奶酪的味道。它“吱溜”一声从洞里钻了出来,白猫见老鼠从洞里出来了,用闪电般的速度猛地扑过去,一下子按住了老鼠。

可怜的老鼠,还不知道怎么回事,就被白猫给吞进肚子里了。

白猫摸着圆鼓鼓的肚皮,不禁哈哈大笑起来,骄傲地说:“哈哈,被我骗了吧,你这只笨老鼠。”

小学五年级作文:“猫”捉“老鼠”2

今天下午,我们在辅导班里做“猫”捉“老鼠”的游戏。

老师宣布了这个游戏后,同学们都非常高兴。老师首先讲了这个游戏规则。在老师的指导下,我们站在外面围成了一个圈,并开始选老鼠和猫,有许多同学争着当老鼠,也有许多同学被迫当上了猫,还有许多同学搬着椅子坐在外面当观众。

就这样,游戏开始了。站在同学们围成的老鼠“窝”里的慌慌张张的小“老鼠”们也要出动了。他们在缝隙里窜过来窜过去,观众们都笑得前仰后合,但“老鼠”们终究不如“猫”的配合默契,不一会,一只“老鼠”就落网了。观众们都鼓掌,这时,

“老鼠”们似乎也变得聪明了,也更加团结了,他们小心翼翼的一处一进,这时“猫”们也想了一个计策:首先,要假装若无其事的样子,然后等“老鼠”放松警惕后,再开始“捕鼠行动”。果然,“老鼠”们放松了警惕,他们竟然没意识到他们已经中了圈套,不一会儿,所有的“老鼠”都被捉了,真是惊心动魄啊!

我一直在观看,心里在想:我要是老鼠,一定会最后被捉的。同学们也都非常高兴。做了这个游戏,我明白了,只要团结一心,没有做不成的事。

小学五年级作文:“猫”捉“老鼠”3

“哈哈哈哈……”“哈哈哈哈”从教室里传出了一阵阵笑声。这是怎么回事呢?原来同学们正在做“瞎猫捉老鼠”的游戏啊。

你瞧,他们玩得多开心啊!几只“瞎猫”一会儿摸到东,一会儿摸到西,就像无头苍蝇似的。而那些“老鼠”们,却左躲右闪,一会儿拍拍“瞎猫”的肩,一会儿略施小计,把“瞎猫”引过来,让他们撞在了一起,“老鼠”却逃之夭夭,引得大家哈哈大笑。

最有趣的要数第三组了。

第三组的“猫”是蒋蒙和毛一成,他们沉着应战,根据声音去捉“老鼠”。这下“老鼠”傻了眼了,连连被“猫”捉住。小个子徐寅杰想显显威风,逗逗“瞎猫”让他们撞在一起,可没想到还没等冲到“瞎猫”面前,却冷不防“瞎猫”来了个90度急转弯,徐寅杰吓得摔了个大跟头。他急中生智,连滚带翻急忙往回爬。“哈哈哈……”同学们见了,个个笑得直不起腰来。

游戏结束了,同学们仍余兴未尽地议论着,欢笑着……

小学五年级作文:“猫”捉“老鼠”4

星期四下午作文课的时候,方老师带着我们全班同学到广阔的大操场上去玩“猫捉老鼠”的游戏。游戏的规则是这样:三个小组为一大组,第一小组前面三个同学当躲在洞里的老鼠,后面两个同学当机警的大花猫,其余两个小组手拉手围成一圈当老鼠洞,一组一组轮着来。

紧张激烈的游戏开始了,我和褚湘鸣当大花猫,谢雨轩、罗恒还有曾文韬当小老鼠。游戏开始了,一只笨重的小老鼠冲出老鼠洞在大花猫面前一闪,大花猫毫不犹豫地伸长手一抓,就把那只笨重的老鼠给抓得严严实实的了,那只老鼠坐在地上后悔地叫了一声“唉,没吃到食物反而成了猫的点心了”,同学们都大声地说:“好,抓得好,再抓一只”,另外两只老鼠可没那么笨,只见他们眼珠子骨碌碌一转,开始耍花样了,他们一下子窜出去一下子又窜回来,这下大花猫可那么轻松了,怎么办?大花猫急中生智,悄悄躲在一旁,老鼠伸出头看了看,没看见大花猫了就放心大胆地走了出来,哪知道危险就在身后,忽然大花猫从天而降,一扑两抓就把两只狡猾的老鼠给抓住了。

游戏结束了,同学们带着欢声笑语走向教室。

小学五年级作文:“猫”捉“老鼠”5

自从《猫捉老鼠》故事上演后,猫感到自己很愚蠢,连一只小老鼠也无能为力,于是发奋学习跑步、方法和技巧,使得它的腿更强壮无比,灵活也大大超过以前,知识就更不用说了。而老鼠呢?自以为是,认为自己天下无敌,天天吃喝玩乐。因此退步了不少。

有一次,猫为了捉到聪明的老鼠,在客厅、厕所、厨房的地上打了肥皂,在自己的脚上装了一层橡皮胶。

老鼠虽然退步了不少,但脑子还是很灵光。一天夜里,它偷鸡摸狗地来到厨房,脚轻轻地踏上地板,“扑通”一声,摔倒在地上。猫醒了,带着狰狞的微笑向老鼠扑去。老鼠机灵一动,它在地上打了肥皂,可没在冰箱上打呀,于是掉头爬到冰箱上。猫早有准备,拿起网,向老鼠撒过去了,老鼠无处可逃,无奈之下,只好躲进冰箱,猫兴奋不已,把冰箱锁了,把地擦好,兴高采烈地睡觉去了。

第二天一早,猫打开冰箱一看,老鼠已经成了冰。从此,猫捉老鼠的故事告一段落。

小学五年级作文:“猫”捉“老鼠”6

要是你们问我最喜欢什么动物?我就会好不犹豫地告诉你们,我最喜欢的动物是小猫咪。

我家有只小猫咪,全身的毛洁白无瑕,头上竖着一双三角形的耳朵。一到晚上,一双圆溜溜的眼睛就会发出绿色的光芒,像两颗绿宝石。脚底下有厚厚的肉垫,使它走起路来一点声音也没有,完全可以说是悄无声息。再加上那根毛茸茸的硬尾巴,简直就是一只小老虎。

小猫咪不饿的时候,吃东西细嚼慢咽;饿的时候,就不管三七二十一,开始狼吞虎咽。它住在一个小篮子里,白天睡觉,晚上捉老鼠。小猫咪还有一个爱好,那就是喜欢玩毛线团。

小猫咪可是捉老鼠的能手。只要有极细微的声音,它都能够听得到,用明亮的眼睛看看有没有老鼠。它发现老鼠回到洞里后,慢慢起走过去,用胡子量一下可不可以进去。捉到老鼠后,小猫咪先用爪子抓住老鼠,然后放了老鼠,再反复这样好几次,直到把老鼠累得精疲力竭的时候,小猫咪这才得意洋洋地叫上两声,那声音非常悦耳,好像在说:“耶,我胜利了。”然后,小猫咪毫不客气地把老鼠吃了。

你们看,我家的小猫咪是不是很顽皮呀?是不是很尽职呀?如果你们有空,可以来我家看看小猫咪哦!

小学五年级作文:“猫”捉“老鼠”7

今天老师说让我们玩一个游戏。同学们就纷纷议论起来玩什么游戏,老师又说玩猫捉老鼠的游戏,还跟我们说了游戏规则:两个同学当老鼠,两个同学当猫,五个同学当老鼠洞。

游戏开始了,猫儿目不转睛的盯着老鼠洞,两只老鼠的眼珠黑溜溜到处转,东瞧瞧西望望,猫着身子,贼头贼脑的来回走动着,就是不敢出来,猫儿气得直打圈。一只机灵的猫想出了一个主意,一声不吭的躲了起来,另一只猫也躲了起来,一只老鼠果然跳了出来,小猫看到了它,就猛的扑上去,把老鼠捉住了,同学们欢呼着,为猫庆贺。另一只老鼠慌忙逃窜,被抓的老鼠就哀求着猫,说:“你放了我吧,我们以后再也不会偷主人的事物了,求求你了。”小猫想了,就对老鼠说:“这次就放了你吧。”如果你下次再来偷我们家的食物,我就不会放了你。但同学们还是不死心,觉得小猫很不容易捉到的老鼠就放了,同学们不甘新。

“呤呤--下课了,铃声结束了这次游戏,教书里还洋溢着热闹的气氛。

小学五年级作文:“猫”捉“老鼠”8

下课后,我们像刚从笼子里出来的鸟一样冲出教室,我和小强、小明、小红和小月一起抓住了猫和老鼠。

捕捉猫和老鼠是有规则的.。我们石斗,剪刀,布,谁输谁猫,别人变成老鼠,抓住的人变成猫,猫变成老鼠,老鼠不能在窝里呆20秒。不然会闷死的。

游戏开始了。我们的石斗、剪刀、布,最后,当小罗输了的时候,他变成了猫。我对小红说。“我们去诱捕猫,他们去偷食物。”小红说。“好吧,但是要小心不要被猫抓住。”我们成功地吸引了猫,可惜猫太胖了,不能跑。没过多久,累得汗流浃背,气喘吁吁,小月和小明成功地偷了粮食,小明说:“大肥猫,来抓我吧!”说。“边说边跳舞。搞笑的猫哈哈大笑。小月想。如果我从猫后面转过来偷食物,猫万一听到声音怎么办?(威廉莎士比亚、哈姆雷特、希望)可惜的是,猫已经准备好了,抓住了正在准备窝的小月亮,小月亮说。”我为什么这么倒霉!小明说:“是啊,你怎么这么倒霉!”游戏还在进行中.“丁玲,丁玲”上课铃一响,我们就依依不舍地离开了操场。

小学五年级作文:“猫”捉“老鼠”9

《猫和老鼠》这部电影,大家应该不陌生吧,特别是小朋友,那可真是无人不知,无人不晓啊!你认为是杰瑞好呢,还是汤姆好呢?

我认为汤姆很可怜,你们还记得吗?有一集里,女主人要出门,临走时,女主人吟哦汤姆把家里打扫干净,汤姆热火朝天地打扫好以后,便安然地睡起觉来,那只狡猾的小老鼠杰瑞趁它睡着时,用蓝印章在它的双脚上涂了起来,害得家里的地板全是蓝脚印,汤姆只好又把地板拖了一遍,可狡猾的小老鼠还是没有善罢甘休,它又把家里的生石灰弄得满家都是。就在这时,女主人回来了,一怒之下,把汤姆赶出了家门。看到这儿,我真为汤姆感到愤愤不平,明明这不是汤姆的错,它已经把家里清理得很干净了,都是杰瑞的错。

哎,可怜的汤姆。

小学五年级作文:“猫”捉“老鼠”10

今天,老师带着我们在操场上玩了个游戏,名叫“猫”捉“老鼠”。

首先老师介绍了游戏规则:“先选三只‘猫’和三只‘老鼠’。其余同学手拉手围成一个圆圈,当作‘老鼠洞’。‘老鼠’可以自由出入,而‘猫’只能在‘洞’外等。”

听了游戏规则,我们组选姚宝琪、姜硕和我当 “老鼠”,李欣妍、赵玉君、单超当‘猫’。

游戏开始了,只见同学们手拉手围成一个大圆圈,我们三只狡猾的“老鼠”站在“洞”里贼头贼脑地向“洞外”张望,而另外三只机灵的“猫”目不转睛地注视着我们的动静。我先来个调虎离山之计,吸引“猫”的视线,然后趁其不备,瞄准了个“洞口”钻出来。不好,被一只“猫”看见了,他迅速冲过来,我“哧溜”一声,窜进了洞里,让“猫”扑了个空。好险啊,我差点成了“猫”的美餐了。这时,我们的一只“老鼠”看见外面没有“猫”就往外跑。没想到,刚一出“洞”,就被躲在同学后面的“猫”看见了,一下被捉住了。此时我很担心,生怕被捉住。同学们见我都说:“从这过,从这过。”我趁“猫”不注意,一连钻了几个洞,结果被两只“猫”从两头夹击,也成了“猫”的美餐。没过多久,我们的另一只“老鼠”也被活捉了。“猫”终于战胜了“老鼠”,取得了胜利。

我们的游戏也在欢声笑语中结束了。

小学五年级作文:“猫”捉“老鼠”11

大课间,我和齐晋纶、高凌一、何欣瑾一起玩猫捉老鼠的游戏。

先是何欣瑾当猫。我们三个当老鼠,当她数到30的时候,我们已经藏在了自己以为最安全的地方。何欣瑾过来了。她正朝我躲藏的教室方向走来。我正在想怎么办时,只听齐晋纶大声喊:“何欣瑾来了。”刚往我藏的方向走来的何欣瑾急忙向齐晋纶躲藏的方向走去。我伸出头一看,齐晋纶就藏在楼梯下,我该怎么帮他呢?刚才幸好有他的叫声救了我一次。我急中生智,跑到座位上拿了一张纸,揉成一团,瞄准何欣瑾的身体向她扔了过去。纸团打在她的脚上,她急忙向我走来。只听高凌一唱起了《老鼠爱大米》的歌曲。何欣瑾循着声音跑向高凌一,就这样,我们三只“老鼠”互相拯救,把这只“猫”耍得团团转。

这时,何欣瑾故作生气的样子,转身往操场跑去。我们三个急忙追过去,不料,她躲在墙壁后面趁我们不注意的情况下,冲出来,抓住了我们。我们围在一起哈哈大笑。

上课铃声结束了我们的游戏。这真是一次有趣的“猫”捉“老鼠”。

小学五年级作文:“猫”捉“老鼠”12

今天,我放了学,写完了作业,我刚把本子收起来,小伙伴就到我家,要求和他们玩猫捉老鼠的游戏。

于是,我们就高兴地去玩游戏,我们一共有6个人,我们开始分帮,谁和谁一帮,我已经知道了,我和我的好朋友还有我的妹妹一帮,我们开始玩了,我看见猫去捉那一个人了,我就小声对我的好朋友说:“你看猫去捉他了,咱们偷粮食”,好朋友点了点头,我们刚出去二步,我的好朋友被捉了,我们三个人商量把她救出来,我想出了办法说:“一个人在那边偷粮食,一个人去救”,妹妹说:可以,我们两个偷粮食,你自己去把她救出来“。我看见她们两个去偷粮食了,我就偷偷的过去把她救了出来,然后我们玩呀玩。

天黑了,我们都回家了。

今天,我们玩的真高兴。

小学五年级作文:“猫”捉“老鼠”13

今天下课的时候,我和朋友玩了一个紧张又刺激的游戏。叫什么呢?大家小时候可能都玩过,叫做“猫捉老鼠”。游戏的规则就是猫如果抓到了老鼠,老鼠就被吃掉了。如果老鼠靠墙猫就捉不到老鼠了。

游戏开始了,两只老鼠其中的一只嗖的一声跑到了后面,一个正在被猫仔仔细的盯着,跑不了,第一只老鼠过来帮忙,猫一掉头一不留神,另一只老鼠就跑了。这样来来回回,猫跑的大汗淋淋,气喘吁吁。猫气的直跺脚。老鼠们在一旁哈哈大笑,暗地里庆祝呢!猫一眼瞪着老鼠自言自语的说:“我不会输的,等着瞧!”话刚毅说完,急急忙忙的又开始疯狂的捉老鼠,猫抓住了一个机会,扑上去捉住了老鼠。猫得意洋洋的说:“我捉到了,我捉到了……”另外一只老鼠很失望,眼睁睁的看着自己的伙伴被捉走,于是它下定决心报仇。这时猫大摇大摆的走过来说到:“你的伙伴已经被我吃掉了,你也快来受死吧。”老鼠气得上蹿下跳,猫怎么也捉不到老鼠。时间一分一秒的过去了,猫和老鼠就这样僵持着……,谁也赢不了谁。

这时上课铃响了,同学们依依不舍的回到教室。一直到放学我都沉浸在快乐的游戏中!

小学五年级作文:“猫”捉“老鼠”14

从前,猫和老鼠是一对亲兄弟,可是为什么现在猫一看见老鼠就追呢?让我给你讲一讲吧。

有一天,猫姐姐和鼠弟弟从家里搬来了一桶猪油,猫姐姐说:“该放在哪里好呢?”鼠弟弟说:“不如放在前面的庙里吧,反正也离我们家近。”猫姐姐说:“好吧。”于是,他们把猪油搬进庙了里 。

第二天晚上,鼠弟弟对猫姐姐说:“猫姐姐,我们家的大嫂生孩子了,我去看一看行吗?”猫姐姐说:“好吧,当心路上有大灰狼呀!”鼠弟弟说:“知道了猫姐姐。”于是鼠弟弟趁这个机会去偷吃了庙里的猪油。猪油吃完了,他才慢慢的走回去。

到了家,猫姐姐问:“你们大嫂的孩子叫什么呀?”鼠弟弟说;“嗯……嗯,叫中间。”猫姐姐说:“你们大嫂给孩子取的名可真奇怪呀。”

第三早上,猫姐姐和鼠弟弟到庙里去搬猪油,猫姐姐一打开猪油盖,大叫到:“啊,我的猪油!”一看,满地都是老鼠的脚印,说:“老鼠!”于是转身准备去抓鼠弟弟,结果鼠弟弟一下子就钻进了洞里。

从此以后,猫一看见老鼠就追。

小朋友,现在你们明白了猫为什么捉老鼠了吗?

小学五年级作文:“猫”捉“老鼠”15

在一个伸手不见五指的黑夜,一只贼眉鼠眼的老鼠,向四周张望,搜寻着它的偷取目标。忽然,它眼睛一亮,飞快地向前跑去。

一只豹头环眼的小猫蹲在地上一动不动,它翘着尾巴、竖着耳朵,带着闪闪发光的眼睛,样子十分可怕。忽然,老鼠扛着米,从它身旁窜过去。猫发现了,猛地扑过去,就象猛虎下山一样,用两只锋利的前爪使劲地按住了老鼠,再用雪亮的牙齿死死咬住老鼠的脖子。可怜的老鼠在小猫的嘴巴里拼命挣扎,四只脚飞速地划动,嘴里还“吱吱”地乱叫,好像在大喊:“救命啊!救命啊!”猫也“喵喵”叫了起来,好像是在不客气地对老鼠说:“你被我抓住了,算你没运气。”说完,它用两只前爪把老鼠像抛皮球一样,高高地扔到空中,办听“啪”的一声,老鼠又重重地摔在地上。

就这样,小老鼠被小猫扔向天空好几次。小猫觉得玩够了,就用锋利的牙齿撕咬着老鼠,享用起了自己的战利品,它吃得津津有味。

老鼠们知道了这件事,都不敢再去偷东西了。从此,人们过上了安宁的生活。