一年级语文上册画教学设计

一、复习导入

幻灯出示古诗。

１、齐读古诗。

２、背诵古诗。

３、复习认读生字。

二、学习书写 画-优秀教案教学设计第二课时

１、幻灯出示要求书写的生字：人、火、文、六。

２、学习书写：

⑴ 老师范写，学生观察。

⑵ 学生描红临写。

３、在田字格中正确的书写生字。

４、扩词练习。

三、我会说

１、复习前面学过的反义词：

幻灯出示：大──小 上──下 左──右 多──少

２、找出本诗中的`反义词：

幻灯出示：

远──近 去──来 有──无

３、完成课后练习：

幻灯出示：

白── 高── 笑── 晚──

４、快速抢答。

板书设计：

我会写

人 火 文 六

教学后记：

在复习认读本课生字时，有不少同学生字读不下来，或是把某些相近字读错，如近、听，以后应变换各种形式来帮助学生认识、记住生字。本课需要写的四个字较简单，学生掌握的还可以。