作为一位兢兢业业的人民教师，编写教学设计是必不可少的，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那要怎么写好教学设计呢？以下是小编帮大家整理的《扣好人生第一粒扣子》主题班队会教学设计，希望对大家有所帮助。
活动目的：
1、在践行社会主义核心价值观的实践过程中，努力树立正确的世界观，即“扣好人生的第一粒扣子”的极端重要性。
2、理解“人生的第一粒扣子”的.内涵。
3、明白作为小学生应该该如何“扣好人生的第一粒扣子”。
活动重点：
激发学生学习的兴趣，提高学生学习的内驱力，使学生建立起良好的学习态度和学习习惯。
活动难点：认识了解良好的学习习惯的重要性。
活动过程：
一、课前谈话
人生中的第一粒扣子，对于每一个人都是不同的。但是我认为，我人生中的第一粒扣子是“学习”。这节课，就让我们来谈谈“学习”的话题。
二、重温课堂听说读写的习惯
（一）听的习惯
1、听讲时身体坐正，双手抱胸，双脚放平，注意力集中，不随便交谈、打闹、下位，不做小动作，不伸懒腰，不阅读与上课内容无关的书籍或做与本节课无关的作业。
2、珍惜课堂每一分钟，认真倾听，积极思考，大胆发言、质疑，不但学懂学会，还要掌握学习方法，逐步做到会学。我们是五年级学生，应有选择地做好听课笔记，将老师上课讲的重点写在书本上，以提高学习效率。
3、听同学发言或提问时，做到不观望、不插嘴、不嘲笑。当听到见解、观点一致时，自然地表示认可或赞许；当听到不同意见时，待同学发言结束后，提出建议或进行补充。
（二）说的习惯
1、课堂上回答提问与提出问题规范地举起右手示意，不能站着举手或是边举手边喊，经教师允许后起立站直回答。发言完毕，经老师同意后轻轻坐下。
2、答题或提问态度严肃认真，立姿自然得体，讲普通话，吐字清晰，声音响亮。答题形式讲究规范，用上“我认为……”、“我发现……”、“我补充……的意见”等说话形式，做到说话完整，条理清楚，有自己的独特看法。
（三）书写的习惯
1、在课堂上做作业时应该听清要求，明确格式，不擅自离开座位或窃窃私语，保持教室的安静。
2、作业格式规范、行款整齐，独立、按时完成。
3、作业姿势要端正，左手按住作业本或是平放桌上，右手离笔尖一寸，胸离课桌一拳，眼离书本一尺，自觉保护视力。
4、作业本要妥善保管，不能乱扔、乱写、乱画与撕毁，保持作业本的卫生与整洁。
三、延伸
1、讨论：我们在日常的学习中，要怎样做才能扣好人生第一个扣子？
2、引导学生先分组自由讨论，再派代表发言，师小结。
四、总结
中国五千年绚丽文化，发展至今，日趋强大，祖国的未来就靠你们去创造！在此，老师希望你们从现在做起，勤奋学习，刻苦钻研，不断丰富自己的学识，让我们的祖国更强大，扣好我们人生的第一粒扣子。
我们要立志从自己做起，从身边做起，从小事做起，在点滴积累中良好的学习习惯，打好人生的精神底色。