在诗文的阅读答案中要记住从修辞手法上分析，联系具体语言环境，借助上下文去推测，判断词语的特殊含义。下面小编给大家带来《喜雨》阅读答案。希望大家喜欢。
喜雨
杨万里
欲知一雨惬群情，听取溪流动地声。
风乱万畴青锦褥，云摩千嶂翠瑶屏。
行人隔水遥相语，立鹭摧枝忽自惊。
岁岁只愁炊与酿，今愁无甑更无瓶。
小题1:“风乱万畴青锦褥”描述了什么样的画面?(2分)
小题2:第三联“遥”“忽”二字富有情趣，请结合诗句简要赏析。(4分)
小题3:诗题为“喜雨”，尾联却写“愁”情，这样写有什么表达效果?(4分)
参考答案
小题1:描绘了雨中(后)万顷田地的庄稼郁郁葱葱，风吹过，绿浪翻滚的生机勃勃的`画面。(2分。“青锦褥”描绘正确1分，揭示“生机勃勃”特点1分)
小题2:遥：生动描绘雨后水涨河宽两岸相距更远(1分)，但人们仍然兴奋不已，隔河大声互语的情形(1分)。忽：生动描绘雨后树枝积水很多(1分)，而鹭却习惯性地立于其上，终至树枝折断，鹭惊惧而飞的情形(1分)。
小题3:①以愁衬愁：往年愁没有粮食与酒，这场雨带来丰年，今年将愁没有储粮储酒之器;②以愁衬喜：今年愁无储粮储酒之器，反衬出喜雨。③出人意料：先写“雨惬群情”的诸多情形，结尾转写愁情，反写喜悦，出乎意料，使得诗歌脉络跌宕起伏。(4分。答到两点即可)