无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的重阳节的作文400字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
重阳节的作文400字 篇1
放纸鹞是惠州过重阳节的主要习俗。换句话说，惠州民间过重阳节是以放纸鹞为主要特征的。此习，除惠州流传的民谣中有叙述以外，光绪《惠州府志》亦有记述。
纸鹞亦现在的风筝。风筝是五代以后的称谓，五代之前，北方习惯称“纸鸢”，南方则多叫“鹞子”，惠州的“纸鹞”称谓很明显的是保留了五代以前的古老名称，且有“南北混合”的味道。
风筝始见于春秋时期，初型均是鸟类。相传公输般（鲁班）“削竹为鹤，成而飞之”，“作木鸢以窥宋城”。这里的“竹鹊”“木鸢”，就是代风筝的雏型。不过,当时没有纸，只能用竹木制成。清人笔记中说“韩信率军十万围攻项羽于垓下，以牛皮制风筝一具，下置善笛之人吹思乡之曲，其声悲怨，楚军弟子八千人尽皆散去”。这里所说的汉代风筝，也只不过是牛皮制的风筝。东汉蔡伦造纸术面世后，始有纸制风筝，出现了“纸鸢”和“鹞子”的称谓。“风筝”之名的出现，据记是出现在五代，《询刍录》记曰：“风筝，即纸鸢，又名风鸢。初，五代李邺于宫中作纸鸢，引线采风为戏，后于鸢首以竹为笛，使风入竹，声如筝鸣，俗呼风筝。”唐以后，风筝盛行，并定清明节为风筝节，宋已后更是在老百姓中间普及了。从这以后，风筝的形状已不局限于鹊、鸢、鹞等鸟类，虫、鱼、人神均有之，明清以后，风筝制作已成为一种十分精湛的手工艺术。
重阳节的作文400字 篇2
9月9日，重阳节是中国传统节日之一，重阳节，又称老人节，是老年人的节日。奶奶在那一天异常高兴，自从爷爷去世的那一天起，她已经很久没有笑过了，今天是重阳节，奶奶过节能不高兴吗？
岁岁重阳，今日又是重阳，战地黄花分外香，这诗句中的“黄花”指的是菊花，中秋有桂，重阳有菊。菊花是四大名花之一，其中包括竹、兰、梅。
竹子笔直，兰花可爱，梅花抵寒，菊花也有自己的英姿。她代表着秋。
重阳赏菊，登高，喝酒都是传统习俗。其中“登高”还有一首诗可以表达，《九月九忆山东兄弟》我来说几句吧！独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。……这诗句慢慢流入我的心里。我不禁想起了外婆，外婆住在老家里，我出生后来到绍兴，妈妈在绍兴买了房子，我们只在春节相见，重阳节了，我在电话中祝福她重阳节快乐！身体健康！在此，我来举个让人心寒的例子，真实的。
我出生那年，爷爷已经病的快不行了，可是他正要放手离世时，妈妈怀上了我，爷爷的心中亮起来了一丝希望。他硬是撑到我出生那天，而我睁开眼第一眼看到的是爷爷安详睡去的情形。十一年时光悄悄流去，我已不记得爷爷的脸了，但是我的名字正是他取的。
幸福就是全家人每天能在一起，重阳又来了，祝爷爷在天堂安好。
重阳节的作文400字 篇3
今天是一年一度的重阳节，我们全班同学去敬老院看望老人。一走进敬老院，就听见老人们热烈的'掌声。我心里一阵激动，因为我还要给老人们送礼物、说祝福话呢！
我们给老人们表演唱歌、跳舞、吹笛子等节目。每一个节目刚结束，台下就响起了雷鸣般的掌声。看到老人们笑容可掬的样子，我心里也美滋滋的。
最后一个节目是老师讲故事，她讲得很生动、很有趣，时不时地还手舞足蹈，逗得老人们哈哈大笑。
接着，我们全班向老人们送出了自己的诚挚的祝福和精致的礼品。我和小伙伴们互相合作，我双手捧着礼物送给爷爷奶奶们，我的伙伴们说祝福话。他们轻轻地拍了拍我们的肩膀，对我们和蔼地说：“谢谢你，小朋友。”老人们拿到了礼物后都眉开眼笑，好像又年轻了20岁。我心里十分开心，心想：“这是我第一次代表学校去敬老院看望老人，我以后还要多来看望他们，让他们更开心。”
最后，我们回到了教室，虽然我们个个都腰酸背痛，但我们还是非常开心。
今年的重阳节让我终生难忘。
重阳节的作文400字 篇4
“百善孝为先”是我们中华民族的传统美德，作为炎黄子孙，自然应当继承传统、弘扬传统。为引导少年儿童孝敬父母，孝敬长辈，学会感恩，树立良好的家庭美德观念，增强少年儿童的社会责任感，我校大队部特在重阳节之际，针对我校六年级全体学生，开展以“念亲恩”为主题的青少年感恩敬老活动。具体事项安排如下：
一、准备过程：
1．活动时间集合时间及参加年级：10月21日下午2时，六年级全体学生。
2．集合地点：学校后院。
3．参加人员：各班主任、副班主任、蹲年级领导、赵波
二、 活动要求：
1．在活动期间，严肃认真，不嬉戏、追逐、高声喧哗。
2．讲文明、懂礼貌，不随手乱扔垃圾。
3．各中队自选一首以孝敬父母长辈为主题的歌曲(推荐曲目：常回家看看);
三、活动过程：
1．老师介绍重阳节典故及其传统：
2．组织队员为老教师家属院打扫卫生。
3．孝歌我会唱：
组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲。
4．承诺宣誓活动：
以中队为单位，开展集体宣誓承诺活动;
5．小小真心话：
集体承诺仪式活动结束后，每位同学将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的话语写到承诺卡上并带回家交给自己的父母长辈;
6．身体力行、实践承诺：
每位学生尽自己所能，制定并坚持为父母长辈做一件自己力所能及的事;
7．感悟体验