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读《生命生命》有感中学生作文
生命是可贵的，没有了生命就等于没有了一切，但我经常想，生命究竟是什么呢？《生命生命》这篇文章给了我不小的触动和启示。
这篇文章分别讲了三个小故事。第一个小故事讲了飞蛾在面临困境时，依然渴望生存，表现出强烈的求生欲望。第二个小故事讲了掉进砖缝中的香瓜子，在几天后，竟然冒出一截小瓜苗，它的生命力非常旺盛。第三个小故事讲了“我”用听诊器听自己的心跳，忽然间受到极大震撼。这几件事让作者对生命有了全新的认识和感悟。
这篇文章的作者是杏林子。她在12岁时得了一种怪病，除手以外的其他部位全部瘫痪。但她依然艰难地写出了那么多好的作品。很难想象对于一个严重残疾的人来说要有怎样坚韧的毅力才能做到。
这让我又想到了贝多芬。这位举世闻名的伟大音乐家，竟然是一个双耳失聪的聋人！就是这样一个原本不会跟音乐有关系的人，居然写出了一曲曲不朽的音乐巨作。他用心在写，用心在听，用心去感受音乐的美妙。他留给我们的，除了经典的乐曲，还有一个生命的奇迹！
大自然中的生物比起人类要弱小许多，单它们却让自己那短暂的生命体现出了无限的价值。比如蜜蜂，它一生都在不停地奔波采蜜，谁能说它的生命不够精彩？
想想我们人类，有的人一生在慵懒和不思进取中度过，但有的人一生却做了许多有意义的事情，让生命活的更加光芒四射！让我们为之肃然起敬！
如何对待生命，如何使生命更有意义？这些身残志坚的人和大自然中的生物所带给我们的启示，值得我们深思。
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在个凉爽的星期日，我随手从书架上拿下一本书，扭开灯，翻书看起来。《生命中最重要的五样东西》一文进入我眼帘，这不由让我陷入沉思。
人的一生，有人是精彩纷呈的，有人是枯燥无味的。从人出生开始，便有人明确目标而付诸努力；但有又些人，面对人生，就如同踩着香蕉皮，溜到哪里，就停到哪里，毫无目标可言。
这篇文章以一次测验来表达中心，在老师出的题目中，一次又一次地删去宝贵的东西，最终，作者残存下来一个固守的字——笔。对于自己的目标。便握紧手中的传票。一个人，知道了航向和终点，剩下的就是帆起桨落战胜风暴的努力。
“我细心地收起这张白纸，一如珍藏一张既定的船票。”对于那张船票来说，它无疑是写着目标的纸。但这张纸上有着一个人努力的目标，有了目标人生便变得精彩，而人生又将因努力而充满斗志。
这目标，对于每个人都是最重要的。比如霍金：他因为在21岁时不幸患上了会使肌肉萎缩的卢伽雷氏症，所以被禁锢在轮椅上，只有两根手指可以活动。1985年，因患肺炎做了穿气管手术，彻底被剥夺了说话的功能，演讲和问答只能通过语音合成器来完成。他为了心中的目标，用仅仅的两根手指完成心中的梦想。目标，这个奇妙的东西，正是因为有了它，人生便精彩美好，让人有动力。而我呢？也成天想着我自己的目标——“第一”努力。这次，尝到成功的甜味，心中快乐至极。
这是目标、是快乐、是人生……在生命中，有了目标而精彩，有了快乐而美丽，有了完美的人生而富有价值。
目标，产生快乐；目标，体现价值。我合上书，闭上眼，又陷入沉思中……
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没有人的一生不曾身处平庸，没有人的一生不曾经历困苦，没有人不渴望生命中的辉煌。婉约派女词人李清照也曾豪迈高呼：“生当作人杰，死亦为鬼雄。”读了《倾听生命》我明白，人生总有成功，激昂造就巅峰！
倾听激昂的生命，就是懂得珍惜生命，人的一生短暂而又脆弱，陶渊明曾言：“一生复能几，倏如流电惊。”只有珍惜生命，不轻言放弃，才能获得激昂的生命。有多少人，一遇挫折便沽酒买醉，半途而废，甚至自寻短见，这怎么对得起生命的赐予者？又怎么去完成生命传承的责任？生命诚可贵，生命是自己的，也是社会的。
倾听激昂的生命，就是敢于去面对起伏的生命。没有人生来便是完美的，更没有人一生都是风顺的。但终究，风雨之后见彩虹，无限风光在险峰。要学习霍金，虽然他的身体沉寂在轮椅之上，但却敢于面对瘫痪，终于他让思绪奔涌在了常人认定深不可测的宇宙中，更是用仅能活动的三根手指，撰写出让世人震惊的科学巨著《时间简史》。敢于去面对自己的生命，审时度势，应对有度，那么你就能拥有激昂的生命。
倾听激昂的人生，就是学会去享受生命。苏东坡年老体弱却仍然意气风发，高唱“老夫聊发少年狂”，享受生命的激情；刘禹锡、陆游身居陋室、书巢却自得其乐，无视困苦，享受生命的淡泊……享受生命，享受生命中美好的结果，也享受生命中达成结果的过程。这是激昂的人生。
珍惜生命，乐观面对生命，享受生命，生命得到激昂，弹指间，便可越过重重阻碍，昂首阔步地跨越人生的高峰；不断激昂自己的生命，人生便能一次又一次地跨越，真正迈向巅峰。
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生命有时很短暂，就像一列有来无往的单程车，如果不好好珍惜，生命就会变得更加短暂。
《倾听生命》这本书让我对生命有了更深的认识。对我触动最大的，就属书中一篇《偷窃自己的人》的文章。这篇文章讲的是两个天分很高的人，一个是艺术鉴赏家，但他却去偷窃；另一个是画家，但他却用画笔画钞票。他们完全可以靠自己的才能致富，成为对社会有贡献的人，而他们选择了犯罪，在监狱里度过自己的宝贵生命。所以，他们侵犯别人时，最大的受害人却是自己，偷窃了自己的光阴，他们失去的，是永远无法收回的啊！一个人的生命是那样短暂，应该好好珍惜，做一些对社会有益的事情。
我想到我们学生正是花样年华，一定要做选择好人生道路，将来要成为对社会有用的人，不要像他们一样。
当然，光说空话是没用的，一定要从现在的点滴做起，认真学习，为了自己唯一一次生命而努力，真正珍惜好自己的生命。干不该干的事情，就是在蹉跎光阴，就是在虚掷生命，就是在偷窃自己最最珍贵的生命。
前段时间，我对一部电视剧特别感兴趣。走路想着剧情，坐车想着演员，上厕所也哼着电视剧主题曲。当我做作业时，邻居家里传来放电视剧的声音，我的心里痒痒的，真想立刻打开电视机。可又一想，休息时间还没到，不能开电视。我虽然没开电视，但开始神游了，噢，对了，上次结尾还有个疑问，最后到底怎么样了呢，我先去看会儿吧。可是我突然感觉脚有千斤重，怎么也抬不起来，那本书里怎么说的？要珍惜生命，在做作业的时候看电视叫珍惜生命吗？电视剧是永远看不完的，还是不能看。想通了，我又继续做作业。
生命对每个人都是公平的，要把时间用在该干的事情上，用在对社会有益的事情上，把握这仅有的生命，好好珍惜，活出属于自己的精彩。
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同学们，你知道一个人应该值多少钱呢？也许你会说“值几千元”，也许你会说“值几万元”，也许你会说“无价之宝”，也许“……”但是你决不会想到“七毛钱”这个词。但是，文中的一个女孩确确实实被卖了七毛钱！
是什么原因使女孩遭到如此的惨剧呢？文中有这样一句话，足可以解释这个问题：“我们的孩子所以高贵，是因为我们不曾出卖他们，这个女孩所以低贱，正因为它是被出卖的；这就是她只值七毛钱的缘故了！”你看，它说得多对呀！这个女孩没有父母，在年幼时就被哥嫂出卖，那么她长大成人后呢？我觉得，这也可以用文中的一句话来形容：“她的一生，将消磨于眼泪中了！”想想看，如果一个人一生只有眼泪陪伴，那会是什么样子？我觉得，这样的生活，生不如死。
除了文中的解释，对于女孩的惨遇，我还有另一种理解：重男轻女。在封建的旧社会，重男轻女的现象非常严重。我们可以这样想：如果文中的女孩是个男孩，同样只有五岁，同样没有父母，同样被哥嫂照顾，但被出卖的可能性却非常小，原因就是因为他是男孩！说到重男轻女，我们不免也来想想自己。我是个女孩，如果不是思想改革，我现在根本不可能坐在这里，写这样的读后感。因此，我们一定要珍惜今天的幸福生活。
文章中，有几句话深深地震撼着我的心。其一，“唉，七毛钱竟买了你个全生命---你的血肉之躯竟抵不上区区七个小银元么！生命真太贱了！生命真太贱了！”是啊，生命抵不上七个小银元，还不是太贱了吗？其二，“因此想到自己的孩子的命运，真有些胆寒！钱世界里的生命市场存在一日，都是我们孩子的危险，都是我们孩子的侮辱！您有孩子的人呀，想想看，这是谁之罪呢？又是谁之责呢？钱，我真不知道它是好是坏，它的出现是福是祸，对它又该是爱还是恨！
旧社会啊，你让多少人受了多少苦，又让多少人受了多少难，你知道吗？
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那是一个星期天的中午，我在房间里一口气读完了《生命的历程》这篇文章，从中受到了很多的教益，心里久久不能平静。
这文章记叙了一位老妇人度过自己一生后去世见到上帝。在哪儿，她问了上帝一个令自己困惑的问题：“如果人是上帝创造出来的，应该人人平等，那么人们却为什么不彼此善待呢？”上帝告诉了她：“当有人对你说谎时，当有人偷了你的东西时，当有人给你身体造成伤害时，当有人欺骗你时……你是怎么对待的呢？”上帝继续说道：“爱的能力是人类所拥有的最大的才能。所有善行之根本就是爱，而每一个爱的行动也能给我们启示。”
我感慨万千：“人本身是有力量来控制好善与恶的平衡的，但是因为没有更多地受到爱的教导，那力量常常被滥用。当有人爱我们时——那是告诉我们，仁慈、慈善、诚实谦逊、谅解和接受能够抵消世间所有的罪恶，有一善行，就少一恶行。
当你进入某人生活时，不管是你计划好的，坏事偶然或碰巧，都要好好想想你会教给他什么东西。你是教他以爱，还是给他一个现实的残酷教训？
当你离开人世时，你的生命是留下更多的爱，还是伤害？留下更多的抚慰，还是痛苦？留下更多的喜乐还是悲伤？我们每个人在世间都有力量让天平倾向爱，你要聪明地运用自己的力量，不要错过任何一个让世间天平移向正确方向的机会。
我受益匪浅“当有人偷了你的东西时，那是在教导我没有什么是我能守住的，要珍视你现在拥有的；当有人给你身体造成伤害时，那是在教导我人的身体很脆弱，要尽可能保护、照顾自己的身体，它是唯一的；当有人欺骗你时，那是在教导我贪婪是万恶之源，虽然自己做事没能成功，但是千万不能让不达目的誓不罢休的心态导致我做坏事……
生命是一次要我们自己经历的旅程，不是一次有导游的观光！
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我感觉蜜蜂的生命很顽强，它被别人扯断了三次翅膀，它依然勇敢的从地上爬起来，我感觉它很顽强，桉树是澳大利亚的优良树种，引进美国以来生长的顺风顺水，可是在美国生长的桉树木质极差，没有生长在澳大利亚的木质好，究其原因，美国的桉树在美国没有自己的天敌，就好比人一样，当我们为生活中对手烦恼的时候，就想想澳大利亚的桉树，有时候正是这些所谓的天敌，才提升了我们生命的价值，让我们走向终极的成功。
· 生命真谛里，旷工们齐心协力，心中怀着坚持到底的信念，克服种种困难，他们在矿井里坚持八天八夜，最后终于得救了，这个生命奇迹是他们自己创造的。
一个小小的野百合，它不怕别人的嘲笑，努力开花结子，它的种子落在山谷、草原、悬崖边、到处开满了野百合,我们也要学习野百合这种精神,不怕困难。
· 虎皮兰的生命力很强，只要有一颗坚强的心，就可以战胜各种困难，这就是虎皮兰的信念。
这个故事讲作者要离开这个世界了，他要做一件很重要的事情，他要感谢自己身体每个部位。比如没有了嘴，就不能吃好吃的东西，没有了脚就不能跑步了。
这个故事讲一个流浪者，遇到了罗伯特，流浪者讲一个人给了我一本书叫《自信心》，那是罗伯特许多年前写的书，他接着又说，只要让我看见这本书的作者，他会让我重新站起来。
·读完倾听生命这本书，我感觉只要相信自己就没有做不成的事。
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阅读，会让我们心胸宽阔；阅读，会让我们废寝忘食；阅读，会让我们心旷神怡……
小学毕业时，有一场小升初毕业考试，考试前一天，我依然在那里复习，没有放松，因为有一句话叫做："不到最后一分钟，绝不放松。"进考场了，我十分紧张，腿在发抖，手在出汗，我一直跟自己说：“别紧张，别紧张，别紧张……”。可是，越说越紧张。要发卷子，简单地看一下，我都背过，但是我都不记得了，我很着急。三科考完了，我便哭了。以后的几天我一直闷闷不乐，不想说话，把自己关在屋里，不出来。
后来爸爸知道了，便让我出去透透气，散散心。我不去，对爸爸发脾气，过了几天爸爸没办法，便把我硬拉到书店去，让我去看书。到那了，我便在那里低头走着，无意间看到书架最底层的一个角落里放这一本书，费了好大劲，才把它从里面抽出来，上面全是灰尘。翻开第一页我便被吸进住了，题目是“用微笑面对人生”和书名一样哈。
看完第一篇我又忍不住看第二篇，就这样，我把一本书看完了。已经过了中午饭的时间了，而我却没有感到饿，合上书，走出书店心情很好。早就把考试的事抛在了脑后。
阅读就像黑暗中的一束光，照亮我的周身，照亮我的前途，让我重新振作起来，用笑面对所有事。
以后，每当我心情不好时，便拿出一本书来读，顿时，我把所有事都抛到了九霄云外。
从此我便爱上了阅读。
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“每个人的一生都应该给后代留下高尚有益的东西”。这一句话就是我给卡尔。 施密特博士的评价。施密特博士付出了自己的生命，用他的惊人的研究结果为未来的科学事业提供了重要的依据，我非常敬重他，敬重他的为人处事态度，敬重他为科学事业的献身。
今天，我读了这篇文章，让我感动万分，讲的是这样一件事：卡尔施密特先生观察毒蛇，却不幸被蛇咬伤，他不顾自己的生命，艰难的记录自己被蛇咬之后的症状，在他被咬的5小时候，这位可敬的老人去世了，但他的名字在科学之坛上永放光辉。其中，文章对卡尔·施密特的心理描写让我印象深刻：“完了，就这么死去吗？不”“我应该把这次特殊的实验记录下来。”这是博士在被蛇咬后的第一感觉，博士一心只为科学，完全不会顾及到自己，这一点令我十分震撼，有哪一个人会为了科学，牺牲自己？卡尔施密特就是这么一个人。
通过这篇，让我想到了周总理。那时我在书上看到的一张表格，记录的是周总理的一天。表上写着周总理见面的时间，几乎一天全部都是，仅有几个小时是自己休息的时间。因此，周总理得了肺癌，谁都知道肺癌是不治之症，但周总理却第一个想到的是云锡矿工人肺癌的病发情况。在生命的最后时刻。周总理还是想着人民。虽然他已经逝世了，但是他那无私的伟大的精神会永远定格在人们的心中，我们都不会忘记周总理！
“每个人的一生都应该给后代留下高尚有益的东西”。我用这一句话时刻的鞭策着我，是这句话让我在困难中获得勇气，在前进时获得力量，希望我的人生也是辉煌的。
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这本书让我看到了许多父母为了孩子所做的一切一切，更让我对自己一直以来不理解父母所做的事和行动感动了让我深深的忏悔。
这本书所讲述的是生命的四十七种不同的味道。细读这本书，会让我读懂父母对我们的爱，也让我明白人生的哲学和道里，更让自己成长了许多。
世界上最伟大的爱是母爱，母爱如水，总能为我们注入温暖的汁液，她能给我们鼓励，给我们帮助，让我们在爱中成长，尝过会笑，会敬仰：父爱如山，给我支撑，让我不受伤害，父爱如无字天书，父亲总希望能用严厉来让我们努力学习，我们总认为，父亲是严厉有庄重的，可如果你细读父爱，会痛、会珍惜。爸爸妈妈是我们的避风港湾，随时为我们遮风挡雨，支撑我们看尽人生道路上的风风雨雨，在我困难时给予我们最及时的安慰。
其中令我印象非常深刻的是一个叫《用生命诠释母爱》的故事。
故事讲述了一个母亲为了救不孝的长子而牺牲了自己的性命。故事的主角便是作者的姥姥。两个舅舅不孝，但他们听说姥姥还有个一万元的存折便争着要给姥姥养老。最后姥姥还是选择了生活困难的大舅家，可在大舅家，大舅的.一家多是对姥姥很不好，可是，姥姥却为了保护大舅的安全而离开了人世了。
有一天，大舅正准备套牛出去拉东西，可是其中一头公牛朝大舅撞了过来，幸好没有撞到，大舅躲闪及时。屋内的姥姥听到大舅的呼喊，便冲进院子，愤怒的公牛撞倒了姥姥，姥姥就这样去世了。大舅不孝姥姥，而姥姥却不惜生命就了舅舅。
读完这个故事，我感慨万千，让我读懂了母爱的无私和博大。母亲的爱是如此深厚，母亲的爱，父亲的关怀，都无法用语言来表达出来。我们只能用行动去报答，去感恩，学会感恩，做到感恩是个人的一生法宝。
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“障碍有时成为真正的屏障，成为一张无处不在的网，只有精神的解放，才能挣脱这张网，获得自由。”这是张海迪在《生命的追问》中说的话。短短几行字，却将她不向命运低头、追求美好的个性表现得淋漓尽致。
这本书的作者是从八九岁起因患病而导致下半生都在轮椅的陪伴下度过的张海迪，内容都是她对生命的回忆，让我认识了这么一个面对困难从不低头，面对挫折从不放弃，笑着走过人生路上每一秒钟的她，让我明白了谁也无法拒抗衰老，谁也无法逃避死亡，所以我们现在要做的就是珍爱生命，不管前面的路有多艰难，我们都不能自暴自弃，让生命更加灿烂辉煌。
面对残酷的现实，有人恐惧了，他们感叹人生的短暂，便一昧享乐；有人无知地用荒唐的举动为人生画了个草草的句号；还有人却依然把握住了时间的尾羽，他们用汗水甚至生命去与时间竞赛，一直奋战到生命的最后一刻才感到心满意足，而不是碰到困难就知难而退，半途而废。就如张海迪所说，我们应该做与时间竞赛的人，在时间之剑射入黑洞之前，无论经历过多少痛苦，我都是幸运的，因为我曾飞翔在时间之中。
假如世界上每个人都像张海迪那样坚强，那么这儿将不会再存在世界末日，每个人只要还有一点力气，都会坚持着去寻找新的希望。而不是像一些脆弱的人那样，某个亲人离开了，某件事情失败了，就要闹到放弃生命，放弃一切那样严重。生命比任何东西都要珍贵，没有了生命就等于等于没有了一切，你的人生将不会再增添美好的色彩，而是从此变得死气沉沉。珍爱生命，是我们每个人都必须做到的，我们要珍惜这一份上天赐予的厚礼，是命运注定让我们每个人在这个世界上存活，探索更多的奥秘。
朋友们，让我们向张海迪学习，把握住时间的尾羽，把握生命。因为，即使翅膀断了，心也要飞翔！
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这篇短文的主要内容是：一对夫妻是登山运动员，为了庆祝儿子一周岁生日，他们决定背着儿子登上7000米的雪山。他们特意挑选了一个阳光灿烂的日子。一切准备就绪以后就踏上了征程。天刚亮的时候，天气如预报中的那样，太阳当空，没有风也没有半片云彩。夫妻俩很轻松地登上了5000米的高度。就在他们休息之后正准备进发之时，风云突变，气温陡降至零下三四十度，能见度只有一米。更要命的是：他们完全相信天气预报，所以没有带定位仪。由于风势太大，上或下都意味着死亡，俩人情急之中找到了一处山洞，进洞躲避风雪。气温继续下降，孩子又要吃奶，丈夫制止了妻子几次喂奶的要求，他不能眼睁睁地看着妻子被冻死。如果不给孩子喂奶，孩子就会死去。妻子乞求丈夫：就喂一次。妻子喂一次奶后，体温下降了两度。时间在一分一秒地过去，孩子需要一次一次地喂奶，妻子的体温在这一次次的喂奶中消逝。三天后，那位母亲冻成了一尊雕塑。
这个故事主要告诉我们母爱是伟大的。没有任何的爱比父母的爱更伟大。而倾注了生命的爱就是最伟大的、是永恒的爱。天下的父母没有不爱自己的孩子的。我的妈妈也非常爱我。有一次，我在学校上课，忽然下起了大雨，直到放学的时候，我心想：如果一直下雨，我就回不去了。这时一个熟悉的声音传进我的耳朵。原来是我的妈妈来接我了。她打着一把雨伞，我们走出了校门。妈妈看那把雨伞小，就把一大半的伞遮在我的头上，而她却被雨淋湿了。我们回到家，妈妈就感冒了。这时我心想：妈妈是为我感冒的，妈妈太关心我了，妈妈太伟大了。父母默默地为我们献出了自己的爱，我长大后一定要报达他们。
读生命550字13
墙角坚韧的小草不顾一切，推开硬实的泥土—重见天日；夜里的飞蛾无意间撞到了蜘蛛网上，可它却拼命挣扎—只为生存；悬崖绝壁上的苍松竭尽全力抓住仅剩的泥块—想永垂不朽……小草知道，若它不坚强，便会成为一颗腐烂的种子；飞蛾知道若它不拼命挣扎，便会成为蜘蛛网上的躯壳；苍松也知道，若它不竭尽全力，便会成为峡谷里一根腐朽的断木……这一切说明什么？是它们惧怕死亡，还是珍惜生命呢？
“生存，还是毁灭，这是个问题。”悲剧王子哈姆雷特面对生死抉择时是这样说的。面对死亡，我心里感到恐惧，很难相信生命终结时—我该怎么办？如若生命停止，那世间所有的一切都将离我而去，什么也没有。好像从远方飘来的一粒细沙，飘来时，没人察觉，飘走时，又有谁会记得它的存在呢？我心里开始担忧，逐渐陷入恐慌……不行！我得摆脱这种心理包袱—生命虽只有一次，可我得加以利用啊，我可不想做一粒沙！人生总有开场与落幕，这是注定的不可更改的。我们要做的，不是惧怕死亡，而是珍惜生命！
“把这一分钟，视为自己生命的最后一分钟！”要竭尽全力去做自己想做的有意义的事，不要在哪些空虚的事或物上停留。“把握生命里的每一分钟，全力以赴我们心中的梦……”这歌声，好熟悉啊！
读生命550字14
书籍是思想、文化的结晶。书籍是连接人类过去、现在和未来的桥梁。书籍使我们看到整个过去时代的精髓，看到当今时代一切民族的文明，看到人们对未来时代的美好憧憬和无限期待。
读书的过程，实际上是每个人的心灵同古今中外一切伟大心灵沟通、交流、凝聚、融合的过程。
阅读，就是在接近真理；阅读，就是在汲取智慧；阅读，就是在借鉴经验；阅读，就是在学习方法；阅读，就是在获得知识；阅读，就是在陶冶情操。
理论使人坚定，哲学使人深邃，历史使人明智，科学使人严谨，文学使人灵动，法学使人规范，报刊使人丰富，网络使人敏捷，天文学使人目光远大，地理学使人心胸开阔。
学习不论年龄，贵在一以贯之。“少而好学，如日出之阳。”不管你选择走哪一条路，最要紧的是先要做好准备。你不能赤手空拳地开始你的行程，你必须用知识把自己武装起来。
“壮而好学，如日中之光。”一个深广的心灵总是把兴趣的领域推广到无数事物中去。凡是你不知道的事，都应向人请教。虽然这有失身份，学问却会日渐加深。
“老而好学，如炳烛之明。”活到老，学到老，进步到老。天地者，万物之逆旅；光阴者，百代之过客。一日不嫌少，要珍惜；一生不嫌多，莫虚掷。君子之学，死而后已。
劳动光荣，文化长久。世界因阅读而和谐，文化因阅读而交融，生活因阅读而充实，生命因阅读而精彩！
读生命550字15
读完《倾听生命》，我很感动，讲的是患肺炎的少女苏珊没有力量继续活下去，看着窗外的藤叶，认为最后一篇叶子落下后他的生命也会终结。一天，树叶上剩下最后一片叶子，可是那天下了暴风雨，那天晚上，收养她的老画家冒着风雨为他画了一片叶子，因此，苏珊坚持活了下来，而老画家却因为得肺炎而死。
当读完这篇文章的时候，我的心被震撼了，苏姗认为窗前的叶子落了她的生命也会终结，可是老画家为了让苏珊有活过来的信心，冒着风雨在墙上画一片叶子，因而他牺牲了自己的生命。一篇叶子如果在暴风雨中还能留下，她也一定可以活下来！从一片叶子中，我看到了人间的希望、真情，看到了老画家对苏珊的爱、对苏珊的鼓励，这一切都是支撑苏珊活下来的，叶子只是一个代表。
人世间总有一些让人遗憾的，可是只要尽心尽力了，总会有一些希望，总会有一些阳光。留得青山在不愁没柴烧。
这篇美德故事让我看到了人间真情和希望。读者这段深情的文字，总让我们出发一些什么。阅读的时候，只是为之一震，当读到老画家因患肺炎而死的时候，才发现着眼处和爱的灵魂。
社会上最美好的爱与关怀是从生命开始的，不免有些遗憾，也是从生命作为解释的。这就叫无私奉献，老画家的做人之道是什么我们谁都不知道，只是知道他有一颗完整的心，他的灵魂在上帝的眼前。
这片叶子在我的心中回荡着……