在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的生命作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
生命作文 篇1
一个星期天，我跟着爷爷一起去田里劳动。走在田间的大路上，抬头远看，只见大路两侧有的田块沉甸甸的稻穗像扑了一地的金子，正迎着秋风摇曳;有的田块则杂草丛生，它长得比我人还高，我不禁停住脚步问爷爷：“为什么有的田块荒芜着无人问津呢?”爷爷说：“荒着土地的人，他们大都外出打工了，因此，无人耕种……”目睹一切，我不禁思绪万千……
我想：本来这些土地都可以长出绿油油的麦苗，沉甸甸的谷子。可是这些人为了眼前的益利而出门赚钱，让土地白白荒芜、长满杂草，多可惜呀!古云：“民以食为天”，如果都像这些人一样，那我们国家已不是成了粮食全靠进口吗?改革开放以来，随着人口不断增长和工艺化、城市化的发展，土地资源却成了大问题。有的地方，高楼大厦占据了良田，甚至有的人还建起了轮窑厂，到处乱挖土，每年得用多少耕地来换呀……
“土地”她是多么平凡而又伟大，她孕育万扬，她用自己甜美的乳汁哺育着我们，她把一切都无私奉献给了人类;“土地”是人类的衣食之源，是立国之本，人类的一切物质都离不开土地。我国是一个人口众多的国家，近年来耕地不断缩减，人地矛盾日益尖锐。因此，合理用地、节约用地、保护耕地刻不容缓。人类啊，觉醒吧!不要为了眼前的利益而浪费了土地，别再建什么工厂，也莫提什么别墅了，伤害土地就是伤害自己。
我们小学生务必做一个“保护耕地，节约用地”的小宣传员，为了天地万物，让我们共同携起手来，保护好这珍贵的每一寸土，保护着万物之源、生命之本——土地。
生命作文 篇2
我眯着眼，享受微风挟带着凉意嬉闹，面容上少见的染上几分轻松笑意。对于学校，我一直以来都不大喜欢，除了繁重的课业，看不清、猜不透的人心也是我所排斥的。除了假期时间，来到学校，我才能享受平日不会多瞥一眼的景色。微风徐徐，调皮的扬起我及肩的短发，嘴角微微勾起。落叶纷飞，飘到发上，轻轻拨开。大概是寒假期间没人打扫的关系吧，我猜想。踩着枯叶，我漫无目的的走着。仰着头，我眯着眸看一望无际的蓝色穹天，再看看校园中清澈的水池，仔细一看，我的学校，真的很漂亮呢。我随意的逛着，来到了熟悉的球场，想起大家在这里练习武术时的场景。
其实学校有不少校队，例如：网球队、田径队、武术队、乐队、桌球队……等各式各样有趣好玩的校队。我本身是武术队的成员，武术队每天早自习时都要去球场练习，主要的目的是比赛以及学校每年惯例运动会时初二年级的武术表演。我们都会挑比较认真的同学上去带。我初二年级时被指派上去带，说真的，武术队的同学们站的地方都比较外围，而且不像班级中某些人打得乱七八糟，通常都比较注意我们，所以压力很大，同时也很紧张，很怕一不小心就打错。像我初一年级时，因为还不习惯，打得太快，被骂个臭头，现在回想还真是哀怨，我是看前面的学长打，我哪知道他也打得太快啊。
我离开了球场，到了四楼礼堂，看着一张张桌球桌整齐的摆放，好像突然看到初一年级那个因为紧张输球而不甘心落泪的自己。记得一年级班际桌球赛时，那时是三强决定赛，我们班跟十二班对打，我是女子单人的选手，这场战役实说精采，延长赛到最后剩下我们这组还在打，那时比数是四比四，我们这局是关键，十二班和我们的同学围在一起，也不知道为何，原本我的控球还算稳，可是大家一聚过来我就立刻感受到压力了，皱紧眉，控球渐渐不稳，心开始浮躁，失误不断。原本还占点优势的我渐渐被比过去了，到了最后一局，依然是进入延长赛，我一个失误，球被球网拦截下来。顿时，天旋地转，我看到了每个人绝望的眼神，以及认识的裁判学长略带可惜的目光。我霎那间哭了，对手的欢呼声以及战友的安慰声通通听不进去，学长这时轻轻的对我说道：“没关系啦，若不是你的.手一直在发抖，以你的实力恐怕早就赢了吧。”说完他淡淡的叹了一口气。原来他一直都在观察，我忍住想大哭的欲望，默默的点点头，勉强一笑，总算是街受自己输了的事实。
再四处逛逛，我来到初二年级作文比赛的场地。回想当时的自己，那天的我刚好感冒，身体极不舒服，手脚无力，头昏眼花，在那样的情况下我还能拿第一名，我真是有点佩服自己的狗屎运了。可能是那次的题目对我来说很好发挥吧，《街景》，一看到题目，我就动笔写了，不像一年级时的《第一次》来的困扰。也许我真的是怪人一个吧，《第一次》的作文题目比赛结束后大家都笑着说好发挥，我心底冒出一个个大问号。真、真的有那么好发挥吗?那我怎么都写不出来?《街景》比赛结束，无意间听到大家都诅咒着出题老师晚上做恶梦、被厉鬼缠上之类的恐怖怨气，我有了跟一年级完全相反的疑问。而后，我又想，是我怪，还是他们怪? 然后，我略微释怀的想。应该是写作的本来就都是怪人。事后，同学甲说：“你真的是怪人一个。”
嘿。这可不是单调乏味的报导，而是我曾经用生命确确实实体验过的校园档案!一个个故事，一个个被创造的传说，就是从这里开始，不要怀疑，要深信不疑。在这个校园之中，人人都是主角，用生命去体验、创造、改变传说吧。
生命作文 篇3
林语堂曾经说过：“科学无非是对于生命的好奇心，宗教对于生命的崇敬心，文学是对于生命的叹赏，艺术是对于生命的欣赏……”一切美好的事物因具有生命而更美好，我们为何不珍爱生命？
生命诚可贵，就要懂得珍爱生命。法国著名作家雨果因为懂得珍爱生命而让自己活得更坚强。他犯有心脏病，有很多人都说他活不了多久，可是他却以惊人的毅力，不放弃，不惧怕。他每天坚持锻炼身体，他要挑战生命挑战自我。最终他不仅获得了长寿，还在文坛上留下了辉煌的一页。他的《巴黎圣母院》、《海上劳工》让世人惊叹不已。正是因为他珍爱自己的生命，懂得生命诚可贵，造就了健康的他，造就了许多文人无与伦比的成就。
生命是一朵会凋零的花，它无法达到永远的长寿。泰戈尔也说：“夜把花悄悄地开放了，却让白日去受谢词。”既然没有人能延长自己生命的长度，为何不让自己的生命增加宽度，让它更有意义呢？“盛年不再来，一日难再晨。”陶潜站在凋零的菊花丛旁意味深长地说。
作为新一代的我们，拥有年轻就是最大的资本，我们要将这雄厚的资本充分利用。生命的初期美好而又艰辛，漫漫学海要求我们掌好舵，慎重行驶。我们都知道生命诚可贵，我们更应该珍爱生命。努力扩张生命的宽度，让自己的生命更有意义，不让“少壮不努力，老大徒伤悲。”的悲剧在我们身上上演。
生命诚可贵，我们要珍爱生命，让生命的真谛一代代传承。“有人将人生比作古希腊的炬竞走，是颇有意味的比喻。我们从黑暗中走来，一闪就回到黑暗中去。我们的责任是从以前的人手中接过火炬，再将它传给后来者。使火炬不熄灭，或更进一步增加它的光，便是人生的意义和价值。”李霁野在《试谈人生》中写道。朱自清在《匆匆》中也说：“但不平的，为什么偏要白白走这一遭呀！”司马迁遭宫刑之耻，他却毅然慎重地选择活下去，创造了那万人景仰的《史记》，他把生命的真谛悟出并传给了后人。如果史铁生因瘫痪双腿而放弃了生命，那么文坛上又怎能浮出这样一个伟大的文人。
纵观古今名人，那些在史册上闪闪发亮的星星，他们都珍爱了生命，懂了生命诚可贵。我们作为新时代的弄潮儿，更应珍爱生命，向那些热爱生命，伟大而平凡或平凡而伟大的人们学习，造就生命的成就。