背影课后题及答案
一、熟读课文,把四次写背影的文字找出来,联系全文细细品味,回答下列问题1、复述父亲过铁道买橘子的过程。在这段文字中,作者是怎样描写父亲的背影的?为什么写得这样详细?2、课文写父亲离去时的背影,是怎样写的?有什么作用?3、课文...[查看更多]
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朱自清《背影》节选阅读答案12-18T
背影 赏析02-29T
语文《背影》知识点总结归纳09-28T
朱自清《背影》公开课教案12-18
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有关背影的课文教学反思
12-09本文感情真切、质朴自然,所以我将教学的重点自然放在了通过品读“背影”来感悟文章蕴含情感上。文章的标题即是“背影”,父亲给作者留下深刻印象的也是背影,背影在文中多次出现,是贯穿文章的主线。抓住“背影”,也就抓住了...
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以雨中的背影为题目的作文
02-17又是一个多雨的季节,我望着窗外粘稠而温柔的阳光,没有了雨天的乌云密布,突然一个熟悉的身影从我脑海前闪过……那是一年前七月的一天,刚下了一场大雨。我急忙赶回家。窗外只有灰蒙蒙的一片。我看着这一切,不禁有些伤感。不...
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背影朱自清艺术分析
02-11《背影》记事颇简单,一个丢了差使的小吏送子北上读书,在火车站送别。在军阀统治的旧中国,这种事是极平常的事,在那黑暗的社会里,即使这种小康之家,也经不起天灾人祸的打击。文章记述了作者家庭的不幸和当时的灰暗世态,从一个...
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关于父爱的初中作文:挥之不去的背影
10-16一直到七年级时,朱自清的《背影》,才让我感觉到了父爱的温暖,才使我第一次愧对父爱的大山。想起了父亲在我成长路上的点点滴滴,于是,他的背影就植根在了我的心中,挥之不去。,我的爸爸同中国贫穷山村里千百万父亲一样,憨厚老实...
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背影读后感500字
07-29导语:浓浓的父爱,让人深深地怀念。在《背影》中,一位父亲对儿女至深的爱,在朱自清笔下却溢着独特的伤感。父亲家境贫寒,又遭突变,却依然像每个父母一样默默地关爱着儿女。在火车站上,父亲买橘子的背影,爬上月台的背影,深深地烙...
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《背影》教学实录
02-23朱自清的散文《背影》入选了我国中学语文的教材,是一篇优秀的散文。下面小编给大家带来《背影》教学实录。希望大家喜欢。《背影》教学实录师:同学们,今天我们一起学习朱自清的散文《背影》。下面看大屏幕,预学时,你关注了...
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朱自清背影分层赏析
02-17全文可分为三部分。第一部分(第一至第三段),交代人物,叙述跟父亲奔丧回家的有关情节,为描写父亲的背影作好铺垫。文章开头一句,落笔点题。二年余表明我清楚地记得和父亲分离的日子。副词已体现出二年余在作者的心目中已相...
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《背影》阅读理解
12-11《背影》是朱自清的一篇回忆性散文。作者用朴素的文字,把父亲对儿女的爱,表达得深刻细腻,真挚感动,从平凡的事件中,呈现出父亲的关怀和爱护。背影朱自清我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。那年冬天,祖母死...
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《背影》读后感1100字作文
07-29自古以来描写母爱的诗篇屡见不鲜,如《游子吟》中千古流芳的慈母手中线,游子身上衣。然而描写父爱的诗句却少之又少。也许是因为父爱的含蓄让人用言语无法勾画出来吧。朱自清的《背影》用朴素而细腻的文字呈现出了这样一...
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忘不了你的背影为优秀作文
12-12忘不了你的背影记得在小学的时候,班上有个女生,听说好像是个傻子,所以几乎班上所有的同学都讨厌她,不断的欺负她。那时我并不是个开朗的人,也不关心一切,只是远离别人,默默的看着她被同学们排挤。她的位子总在最后,似乎连老师...
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背影课堂实录
12-09导语:《背影》是朱自清先生代表的散文,半个世纪以来它以浓浓的爱子之情感动着千千万万的中国人,以下是小编为大家整理分享的背影课堂实录,欢迎阅读参考。背影课堂实录导入新课:(师:有一篇题为《儿子眼中的父亲》的文章,我颇为...
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《背影》作文
02-031、背影朱自清的名作《背影》已镶嵌在我记忆的画屏上,成为一幅永恒的图画……在我眼前,在我心中,也映现着一幅鲜活的背影图。那是星期六的上午,我好不容易解放了。为了让我放松心情,妈妈建议我出去兜兜风。我...
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阅读《背影》片段与《父亲的眼神》(附答案)
02-23阅读《背影》片段与《父亲的眼神》一文,完成15—23题。(24分)……唉,我现在想想,那时真是太聪明了!我说道:“爸爸,你走吧。”他望车外看了看,说:“我买几个桔子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等...
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父爱无言-读《背影》有感
11-06背影同样是离别,同样是子去父送,而不一样的是父亲微笑地对我摆手。——题记烈日炎炎的酷暑,暑假也如期而至了,离开了学校紧张的生活,回到平静的家中,我深深地吸了口气。望着家里一贫如洗,悄然无声,思念之情涌上心头...
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《背影》作者朱自清简介
02-11朱自清,相信大家都很熟悉了,我们在语文的学习过程中读到过他的一文章《背影》,下面是小编给大家整理的关于《背影》作者朱自清简介,欢迎阅读!《背影》作者朱自清简介1朱自清(1898—1948),字佩弦,江苏扬州人,原籍浙江绍兴。现...
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背折射出的作者的人生
02-23导语:《背影》之闻名,其实在平常。下面是yjbys小编整理的背影所折射出的作者的人生,希望大家能够认真阅读。《背影》之闻名,其实在平常。也不必说绚烂之极归于平淡,只就是平常,恰如棉布之于绫罗绸缎,柴扉炊烟之于钟鸣鼎食,自...
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初中八年级语文《背影》教案
02-11教学目标:(一)学习作者抓住人物在特定环境下的形象特征进行描写抒情。(二)学习在叙述和描写中抒发感情的方法,理解融于字里行间的真挚、深厚的父子之情。(三)体会本文记叙事实,朴实自然的语言。教学重点:体会本文抓住人物...
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简析《背影》写作手法
10-16《背影》是现代作家朱自清(1898-1948)于1925年所写的一篇回忆性散文。这篇散文叙述的是作者离开南京到北京大学,父亲送他到浦口火车站,照料他上车,并替他买橘子的情形。下面是小编为大家收集的简析《背影》写作手法,欢迎阅...
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朱自清的背影阅读及答案
07-31(一)我说道:爸爸,你走吧。他往车外看了看说:我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要...
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魏书生背影课堂实录
02-23学生是学习的“主人”,课堂的主体,教师是学习活动积极的组织者、引导者和参与者。下面是小编精心收集的魏书生背影课堂实录,希望能对你有所帮助。导入新课:(师:有一篇题为《儿子眼中的父亲》的文章,我颇为欣赏,我们一起来看...
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朱自清《背影》写作背景和思想意义
02-05背影》是现代作家朱自清于1925年创作的回忆性散文。这篇散文叙述作者离开南京去北京大学,父亲送他到浦口火车站,照料他上车,并替他买橘子的情形,而作者印象最深刻的是父亲替他买橘子时在月台爬上攀下时的背影。下面是小编...
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初二语文《背影》教学设计与教学反思
11-07教学目标知识目标1.准确认读课文中的生字词语,并掌握它们的意思。2.理解关键词语在表达感情方面所起的作用。能力目标1.学习本文抓住人物形象的一个特征——背影,在特定的环境下进行细致描写的特点。2.体会本...
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背影教学设计范例
12-04背影是朱自清的经典散文,通过描绘父亲的一件小事,展示父亲的伟大,下面是背影教学设计范例,一起来看看是怎样进行教学的吧!背影教学设计范例教学目标:1掌握生字词“藉、簌、逛、踌躇、橘、蹒跚”等。2感受文章所表达的父子情...
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初二语文《背影》教学设计
01-09【教学目标】1、知识目标:⑴查字典掌握生字、生词。⑵掌握作家作品的简单情况。⑶掌握本文以背影为线索,以时间、空间为顺序记事写人的结构特点。2、能力目标:⑴反复诵读课文,深入理解关键语句的含义,品鉴文章平实质朴的文...
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《背影》500字读后感
03-01今天学习了朱自清的《背影》,看完整篇文章,热泪盈眶。文章中描写的父爱让我深受感动虽然没有正面细致的描述父亲的音容笑貌,但是通过多次对父亲背影的描述让我看见了一个父亲对儿子的细微入至的爱和儿子对父亲的感激之情...