哀怨托离骚
哀怨托离骚，生而独开诗赋立；菰忠报楚国，余风波及汉湘人。何处招魂，香草还生三户地；当年呵壁，湘流应识九歌心。主要写了屈原的'1《离骚》2《招魂》、《九歌》屈原在流放途中忧心忧虑，呵壁问天。屈原忧心国家，哀怨愤懑于是创作...[查看更多]
T《离骚》对后世的影响02-27T离骚词类活用01-17T离骚悲情11-10T《离骚》文言知识总结02-11
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《离骚》教案范文集合7篇
07-31作为一位杰出的老师，往往需要进行教案编写工作，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。那要怎么写好教案呢？下面是小编为大家整理的《离骚》教案7篇，希望能够帮助到大家。《离骚》教案篇1【教学要点】1、掌握作家...
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高一 离骚 赏析
01-29《离骚》突破了《诗经》的表现形式，极大地丰富了诗歌的表现力，为中国古代的诗歌创作开辟了一片新天地。下面是高一离骚赏析，和小编有一起来看看吧。屈原是诗国的一颗巨星，远在众星之前，它出现在我国诗歌史上，成为无数后继者...
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离骚 原文以及总结
02-05《离骚》是屈原根据楚国的政治现实和自己的不平遭遇，发愤以抒情而创作的一首政治抒情诗。吾令雁为媒兮，雁告余以不好。雄鸠之鸣逝兮，余犹恶其佻巧。心犹豫而狐疑兮，欲自適而不可。凤皇既受诒兮，恐高辛之先我。欲远集而无所...
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《离骚》翻译
02-11颛顼啊，我是你的远代子孙，伯庸——是我先祖的光辉大名。岁星在寅的那一年的正月庚寅，我从天上翩然降临。尊敬的先祖啊，仔细揣度我刚刚下凡的时辰和啼声，通过占卜赐给了我相应的美名。给我取的大名叫正则啊，给我取...
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离骚中的词类活用
07-31《离骚》以退为进，表现出诗人追求美政、美德而九死未悔的精神和品德。下面是离骚中的词类活用，和小编一起来看一下吧。词类活用1.鞿羁：余虽好修姱(kuā)以鞿(jī)羁兮(名作动，约束)2.婬：谣诼谓余以善婬(动作名，婬荡的事)3....
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楚辞·离骚
01-11楚辞·离骚【原文】帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降。皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名：名余曰正则兮，字余曰灵均。纷吾既有此内美兮，又重之以修能。扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。汩余若将不及...
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《离骚》词句注释
02-251、高阳：颛顼之号。2、苗裔(yì)：苗，初生的禾本植物。裔，衣服的末边。此苗裔连用，喻指子孙后代。3、朕：我。4、皇：美。5、考：已故的父亲。6、摄提：太岁在寅时为摄提格。此指寅年。7、贞：正。8、孟：开始。9、陬(zōu)：正月。...
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《离骚》的文学地位
09-23《离骚》不仅是中国文学的奇珍，也是世界文学的瑰宝。而其文学地位是如何的?我们一起来了解一下。从我国文学史的发展上来看，屈原上承《风》《雅》诗人，下启两汉赋家，自是一个承先启后而最有创造性和最有影响的伟大的天才...
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离骚屈原的词类活用
02-01《离骚》是我国最早的浪漫主义诗歌杰作。诗人讴歌理想，追求理想，展开想象，表现自己高洁的人格和强烈的爱国情感：下面是离骚屈原的词类活用，一起来看看吧。词类活用【亦余心之所善兮，虽九死其尤未悔】形容词活用作动词，译为向...
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关于离骚的解释
02-03《离骚》震古烁今，千百年来深深地震撼着人们的心灵，成为我国诗歌史以至世界诗史上，最为激动人心而具有永久的魅力的篇章。下面是关于离骚的解释，和小编一起来看看吧。关于离骚的解释(1).遭遇忧患。《史记·屈原贾生...
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《离骚》同步练习
05-27《离骚》中诗人讴歌理想，追求理想，展开想象，表现自己高洁的人格和强烈的爱国情感。下面的同步练习希望能对你有所帮助。同步达纲练习一、课文阅读训练1、给下列加黑的字注音：⑴偭()规矩而改错()⑵何圜()之能周兮⑶制芰()...
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为什么叫《离骚》
02-11说屈原，不能不说《离骚》，这是在屈原从郢都流放到汉北的时候创作的带有自传性质的长篇抒情诗。全诗共有370多句，近2500字。为什么叫离骚?司马迁认为是饱受忧患的意思，王逸则认为是离别的忧愁，还有一些人认为是与楚地的音乐...
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《离骚》创作缘由
08-04司马迁在《史记·屈原·列传》中引刘安《离骚传》说：屈平疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁幽思而作《离骚》，离骚者，尤罹忧也。;又说：屈原正道直行，竭忠尽智以事其君，谗人间之，可谓穷...
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《离骚》简介
02-13【前言】《离骚》是战国时期著名诗人屈原的代表作，是中国古代诗歌史上最长的一首政治抒情诗。诗人从自叙身世、品德、理想写起，抒发了自己遭谗言被害的苦闷与矛盾心情，揭露了楚王昏庸、群小猖獗与朝政日非的政治现实，表现...
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屈原《离骚》全文及翻译
04-12《离骚》是战国诗人屈原创作的文学作品。离骚，东汉王逸释为：离，别也;骚，愁也。《离骚》以理想与现实的冲突为主线，以花草禽鸟的比兴和瑰奇迷幻的求女神境作象征，借助于自传性回忆中的情感激荡，和复沓纷至、倏生倏灭的幻境交...
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《离骚》艺术手法
02-11引导语：《离骚》是战国诗人屈原创作的文学作品，作品倾诉了对楚国命运和人民生活的关心，哀民生之多艰，叹奸佞之当道。主张举贤而授能，循绳墨而不颇。提出皇天无私阿，对天命论进行批判。作品中大量的比喻和丰富的想像，表现出积...
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《离骚》课文说课稿
07-31《离骚》中大量地运用芳草香花，臭禽恶物作为比兴的材料，自成一个系统。下面是《离骚》课文说课稿，随小编一起来看看吧。【教材分析】《离骚》是高中语文(必修)2第二单元的一篇讲读课文。是战国时期著名诗人屈原的作品，它...
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离骚写作背景
02-08《离骚》中，诗人的形象光辉灿烂，有着气魄雄伟，血肉丰满，感情充沛的性格。他的理想高远，决心引导祖国走向富强的道路。下面是yjbys小编分享的离骚写作背景，更多内容请关注文学网名著阅读栏目。离骚写作背景关于《离骚》的创...
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《离骚》内容解读
11-02《离骚》作为长篇巨制，所表现的思想内容是极其丰富的。关于它的内容层次，历来也有各种各样的分法。大致说来全诗分九部分：第一部分：叙述诗人家世出身，生辰名字，以及自已如何积极自修，锻炼品质和才能。第二部分：诗人在实现自已...
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改法失败经过、结果、原因
02-11我四方急奔走兮，继续前王勇武。忽奔走以先后兮，及前王之踵武。王不察我的忠诚兮，反信谗而恼怒。荃不察余之中情兮，反信谗而齌怒。我知道直谏会惹祸兮，但骨鲠必须吐。余固知謇謇之为患兮，忍而不能舍也。请让苍天作证兮，我永是...
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哀怨托离骚
01-13哀怨托离骚，生而独开诗赋立；菰忠报楚国，余风波及汉湘人。何处招魂，香草还生三户地；当年呵壁，湘流应识九歌心。主要写了屈原的'1《离骚》2《招魂》、《九歌》屈原在流放途中忧心忧虑，呵壁问天。屈原忧心国家，哀怨愤懑于是创作...
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离骚 原文
01-13朝代：先秦作者：屈原原文：帝高阳之苗裔兮，朕皇考曰伯庸。摄提贞于孟陬兮，惟庚寅吾以降。皇览揆余初度兮，肇锡余以嘉名：名余曰正则兮，字余曰灵均。纷吾既有此内美兮，又重之以修能。扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。汨余若将不及兮，恐...
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屈原《离骚》评价
02-27《离骚》是屈原用他的理想、遭遇、痛苦、热情，以至于整个生命所熔铸而成的宏伟诗篇，其中闪耀着诗人鲜明的个性光辉，这在中国文学史上，还是第一次出现。《离骚》的创作，既植根于现实，又富于幻想色彩。诗中大量运用古代神话和...
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离骚课件粤教版
04-17《离骚》同时通过诗人战斗的历程和悲剧的结局，反映了楚国政治舞台上进步与反动势力的尖锐斗争，暴露了楚国政治的黑暗和反动势力的嚣张。下面是小编整理的离骚课件粤教版，一起来看一下吧。一、教学目的1、培养学生热爱祖...
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《离骚》教案范本及同步测试题（含答案）
02-01引导语：《离骚》是屈原的名作之一文中运用大量的修辞手法和神话传说，屈原的为梦想奋斗和为国家忧心的情怀，体现了屈原坚持正义的刚毅不屈的伟大精神，学习这篇文章，需要掌握很多知识点以及分析作者的思想和写作手法，作为老师...