在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的生活的发现作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
生活的发现作文 篇1
今天，柠檬老师带了一袋核桃，我心想：老师这葫芦里卖的是什么药啊，终于柠檬说话了，说我们要徒手砸核桃，不能借助工具。
这么一听，我可害怕了，这核桃坚硬如石头，用手砸，那手可不就废了，有的同学都要买保险了。这时柠檬说：“有哪个同学来尝试一下呢？”这时刘晋宏同学大步流星地走上了台，台下的同学目不转睛地望着他。他把核桃放在桌子上，用力一砸，没想到核桃被砸飞了，老师又给了他一次机会，遗憾的是核桃还是被砸飞了，他闷闷不乐地回到了座位上去。这时我信心满满地走上了讲台，我把力量都集中在右手上，猛地一砸，核桃碎了，我还感到不疼。
接下来同学们一个接一个地上台，核桃全碎了，而施婷婷没有砸开，那个核桃很小，她砸了两次都没有砸开，她请了我帮忙，我用了和上次一样的方法，一下子就砸开了，我喜滋滋的！
这时我知道越小的核桃越不好砸开，也知道了“物不可貌相，海水不可斗量”。
生活的发现作文 篇2
冬天，小草都黄了。
冬天的暴风雨来临了，独自漫步在乡间小道，伞也遮不住那黄豆般大小的雨点，打湿了我的肩背。突然，看见那灰蒙蒙的世界中有一抹黄——小草。在暴风雨的袭击下，它早已被雨水打湿，贴在地面上，奄奄一息，无情的暴风雨将它压得直不起腰，顺带着把它的.美梦打成了泡沫，飞向了遥远的天边。
雨点中，那一墙灰褐色的经络——爬山虎此时格外显眼。在这寒冷的冬季，我丝毫看不出它的生机，只是满墙的弯弯曲曲，歪歪扭扭。风雨没能撼动它丝毫，它如同和墙面化为了一体。
我读到了顽强。
春天，小草又绿了。
春天的春雨来临了，正在独自漫步乡间小道，俗话说：“春雨贵似油。”，面对春雨，我不想躲，也懒得躲。只想好好欣赏那田园风光。突然，我又看见了那抹小草，现在，它已退下了自己黄色棉袄，穿上绿色春装。本以为会被暴风雨击败，却一直站到了现在，它的梦想，从遥远的天边又回到了它的心田。
墙上的爬山虎依旧在那里。春天了，爬山虎又恢复了它那往日的生机勃勃。叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重叠起来的，也不留一点儿空隙。我无法用文字准确形容那爬山虎的颜色，说它绿吧，又似乎有一种淡淡的嫩绿渗透出来，我也无法用文字准确形容那爬山虎的内涵，说它精神吧，又似乎有一些可爱。春雨，使爬山虎放大，虽是一面墙，但它还是在春雨面前慢慢放大，放大。爬山虎依旧在那面墙上尽显风骚。春天的爬山虎，是一幅美丽的画。
我读到了坚持。
是的，只有领略过冬天的寒冷，才能读懂春天是多么的温暖。
生活的发现作文 篇3
生活中有许多有趣的小事情，它虽然不引人注意却关系到自己的身体、甚至生命。有时候如果你没有了解它，它也可能会给你带来伤害，所以我们要经常了解一些生活常识。
就因为我对一些事情缺乏了解，我对新书的书页边有了心理阴影。还记得上次爸爸从单位上带回了一个大箱子，我一开门发现爸爸正吃力地抱着一个箱子，这个箱子比较大，很沉重，我猜里面一定是装着个“大家伙儿”。想到这，我迫不及待地就撕开箱子身上包裹着的一层“皮”。结果，露在我面前的并不是我所想象的“大家伙儿”，而是一本本崭新的书。
不是什么好玩的“大家伙儿”，我的兴趣立刻少了一半，不过这么多的书倒也不错，看书也能使人知识得到增长。
我随手拿起两三本书抱在怀里向书房走去。可是，刚坐下来翻到第一页，我就感觉手指中心莫名其妙的疼了起来，我低头一看，原来好好地手指上多了一道红杠。再仔细一看，原来红杠是一道血丝，手指头不知道怎么被划破了。
刚刚手指还是好好的呀，什么时候受的伤呢，难道是因为抱着书的原因，这本书还能悄悄地让你手指受伤？我被自己的想法吓了一跳，连忙将那本书扔在地上，自己躲得远远的。可是，下一步却让我疑惑不解，这本书躺在地上一动不动的，看起来和平常没什么不同呀，不应该是它伤着我的吧。
于是，我又装着胆子，小心翼翼地捏起书的一角把它放到了桌子上。突然，一阵风吹过，书页被翻动着，发出“哗啦啦”声音，那一页页纸因为崭新的原因显得很“锋利”。我想，不会就是它把我划伤了吧。为了保证这本书的“清白”我决定再实验一遍，结果让我很吃惊，手指划过书页的时候，虽然没有再划破，但也感觉到了疼痛，看样子正是这本书弄伤我的！后来，我上网在百度上查询了一下，终于查明了“凶器”的身份，原来，新的书页边会有些硬，显得很锋利。
看来，我对生活中的小事还是了解得不多呀！只有在生活中多发现些小事，才能让自己不会受到伤害。
生活的发现作文 篇4
善于认真观察生活的孩子，总能在玩的过程中发现一些有趣的现象。
有一次，我在画画的时候，把小女孩的手画错了，我不想再重新画一次，也不想浪费纸，但又想不出办法，只能去问妈妈。妈妈说：“用透明胶使劲地贴在画错或写错的地方，然后用手轻轻一撕，就可以了。”我听了妈妈的话，试了试，可是画错的地方并没有粘下来。我又试了一遍又一遍，不是粘不下来，就是粘多了，妈妈笑了，说：“你把透明胶贴在需要撕下的位置，用手使劲地扣，再扣，让透明胶的粘贴面与纸充分粘合，然后再用手劲顺着纸张的方向用力撕就可以了。”我认真按妈妈教的方法做。啊，果然成功了！
今天我很高兴，我又在生活中发现了一个有趣的现象，这个乐趣就是把错了的字粘掉。以后我要在生活中多观察，多动脑思考，体会更多的快乐。