在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的650字初中一年级写景的作文：你是我的一本书，仅供参考，大家一起来看看吧。
650字初中一年级写景的作文：你是我的一本书1
橹声悠远，江南古镇打开尘封记忆，和谐宁静。你是否察觉它的亲切，宛若一个深藏在心底的梦影。
——题记
人常言，江南如画，舟行碧波，人在画中;人常言，江南如诗，清幽绵长，和谐清雅。我却欲言，江南，你是我的一本书，品读江南，至纯至关。
斜倚青石，坐岸听水吟。听!水在轻吟浅唱，若优雅琴声，叫人想起白居易的诗句“大珠小珠落玉盘”。水面时而平滑似镜，盈盈如缎，却又如梦，阳光恰似金色长梯，垂落水面，沉淀下满地金色，水光潋滟，折射出彩霞斑斓。伸手轻轻浸入水中，水面荡起一层浅浅笑意，只觉清凉怡人，不禁莞尔。
江南，你是我的一本书。读江南的水，品味那水平如镜，淡然宁静。
梦里的如烟细雨，梦里的杏帘酒香，梦里的绿草如茵、桃花流水，都融入了江南柔情的雨中，悠然靠岸。雨丝丝，细密如花针，宛若圣洁的天使，降临红尘。撑一把油纸伞，穿一身碎花长裙，独步江南的雨巷，只见雨丝如泣如诉，寂寂随着天光飘落，却见人家屋顶上全笼着一层薄烟。雨密密地连缀，在伞面悄然聚拢来，最终又不舍地滑落，溅起一地微凉。细看原本清晰的远岱，近处的石桥，只剩烟雨朦胧。
江南，你是我的一本书。读江南的雨，感受那细腻柔情，凄然如诉。
二十四桥的清风明月，醉在这独占天下三分月色的江南。却见满月光华，完满无缺，盈盈似幻。月下，举杯邀明月共饮，对饮成三人。只见月华如水，可曾遥寄相思泪。月却无语，只依旧将寂寞的清辉洒向大地，清冷而迷人的光亮，任由古老的船橹将其轻轻搅动。
江南，你是我的一本书。读江南的月，读懂那风雅动人，清辉似镜。
江南，好一片迷人的家园，好一本至纯至美的书。江南，你是我的一本书，青鸟在烟雨中不知飞过多少季节，读你，让我爱上那份和谐与宁静。
650字初中一年级写景的作文：你是我的一本书2
你是一本书，是一本让我感动温暖的书；你是一本书，是一本让我学会做人的书；你是一本书，是一本平凡的书，但却教会了我不平凡的思想与道理。
雨后的风，凉爽中带着冷意，清新的空气中弥漫着潮湿的“味道”，如同回光返照般，经过冬天的肃杀又重新回到了这片初春的大地上。我坐在电动车的后座上满脸的不乐意，往日的这个时候都应该到家了，可是因为积水，路程最短的小路根本无法通行，只能走稍远一些的大道。母亲在积水中小心前行，生怕溅起一滴水花弄脏行人的衣服惹起他人的厌恶。可这样的担心却更减慢车速，我不愿在初春还乍冷的这样的天气里受冻，心里埋怨母亲做什么事总是爱尽善尽美、稳重，即便此刻满腔的不满压抑着，却不能跟平时对我百般呵护的母亲发火，那样会让母亲何等的伤心，我只能抱紧身子，慢慢地紧贴在母亲后背上取暖，感觉到我的靠近，母亲把背挺了挺，我感觉暖和舒服了许多。正在我享受着这温暖如炉的母爱幸福时，车又停下了，那火炉般的后背瞬间离开，让我忽地打个寒颤，我急忙看向母亲，这才明白是因为树枝上挂了几个塑料袋，为了不污染环境，母亲伸手想把它们取下来并扔到自己的车筐里。我终于忍不住了，向母亲发问：“为什么你要去做那些无聊的事，清洁工他们不会捡呀！别磨蹭了，我们能不能先回家？”母亲没有生气，而是语重心长地说：“女儿呀，大自然给我们的一草一木我们都要用爱去珍惜，不能不学会感恩，只有学会关爱生活的人，同时生活也赋予他无限快乐的……”我听了母亲的话，十分羞愧，觉得母亲很伟大，可我自己很渺小。母亲为大家、为我着想，胸襟宽广，我却只想自己，这多么自私啊！
母亲是我的一本书，书上翩舞的字是你心灵的光辉，让我永远记住。母亲是我的一本书，一本永远也读不完的书，这只是其中的一页，让我有了包罗万千的胸襟和感恩的心。母亲，你是最能影响我的一本厚书，我会永远把你来品味、阅读……
650字初中一年级写景的作文：你是我的一本书3
每到冬季，你都会如约而至，带着清新的芳香走进千家万户，水仙，自从认识你开始，你便成了我的一本书。
洁白淡雅，你教会了我朴素。
纵观花海，最为素淡的，便是你了吧。没有火红的颜色，没有招摇的姿态，只有一片片青翠欲滴的叶，拥着一朵朵洁白如雪的花。就连你的芳香，也绝不似茉莉那般浓郁，而是淡淡地起伏着，只一吸，心田都为之沉静。你并不华丽，却是那么素净，低调安静地绽放着，别有一番风韵。从此，我学会了朴素：在众多时尚华贵的服饰中，我只选择最适合我的那一款，因为我明白------气质比服饰更重要；看着那些浓妆艳抹的人，我只付之一笑，因为我明白-----朴实素雅才是真正的美。“敢将十指夸针巧，不把双眉斗画长”，无须粉饰的美才真实。
迎冬开放，你教会了我勇敢。
面对寒风，你无所畏惧，展开花瓣，为人们送来春的生机，面对霜雪，你从不退缩，露出笑颜，为世间增添无数生气。直到经过一季漫长的严冬，你才停了你倾城的舞蹈，缓缓凋谢。你的勇敢使我理解了“毅魄归来日，灵旗空际看”的悲壮，你的勇敢使我理解了五四时期大学生奔走呐喊的豪情。从此我也学会了勇敢，因为我明白，困难并不可怕，只要勇敢地走过去，总有一个春天在前面等待。而当我在跑道上摔倒时，我也总是咬咬牙站起来，因为你让我懂得，只要站着，就没有失败。
寒来暑往，斗转星移，花开花落，云卷云舒。你就是我的一本书，一本关于生活哲理的书，你教会了我朴素与勇敢，你将伴随我走过整个人生，寒冬来临之时，嗅一嗅你的清香，心底间不由得满溢愉悦与安宁。
水仙，你是我的一本书，值得我用一生去细细地悟，细细地读。
650字初中一年级写景的作文：你是我的一本书4
妈妈总是把我们当作贴心棉袄，我们把妈妈比作什么呢？有人会说，妈妈是我们的天使，还有人会说，妈妈是引导孩子们走向光明的北斗七星。
母亲，我可以把你比喻为我生命中的一本书吗？
那一天，天上下着丝丝的细雨，冷风呼呼地刮着，阴沉的天空仿佛一张愁苦的脸，放眼望去，一切都笼罩在灰色之中。我背着沉重的书包一步步的向家走去。刚走进家门，便听见房间里的父母正在进行“第二次世界大战”。母亲那歇斯底里的声音与父母那震耳欲聋的声音交响了起来。我的心有一种锥心的痛，除了默默流泪，我不知道该怎么办。
我呆呆地望着，雨越下越大，望着那丝丝雨线像箭一样的穿过我的心房，顿时，心犹如被冰冻进了冰雪世纪。
不知吵了多久，父亲最后狠狠的摔门而去。而身后只留下了母亲痛苦的呜咽声。她一步步的走出了门外，一抬头便见到了我，又转过身立刻擦干了眼泪，满脸微笑的迎了过来，忙伸手接过我的书包，把我拉到餐桌边说：“一点小事争了几句，饭马上就好，你等一下啊，对了，今天外面在下雨，你今天衣服好像穿得有些少，有没有感到不舒服啊……”望着妈妈忙碌的身影，我觉得妈妈承受太多太多。过了一会，热腾腾的饭摆在桌上，都是我喜欢吃的菜，我的心中很难受，“快吃菜”，突然一筷子的菜夹入了我的碗中，一抬头便见你笑靥如花，虽说泪痕依然在，但眉目间洋溢满了温暖与关爱。我的心仿佛从冰山世纪走进了繁花开尽的温暖人间。
我的心中也涌动着一股暖流，眼泪布满了眼眶，我噙着泪慢慢地，一点一点地把那些菜吃进了心中，妈妈，你为这个家付出了很多很多。
母亲你就是这样，无论你如何伤心，总是把泪水咽回去，但给我的永远是一份完整的爱。
你教会了我世间一切的美好，没有教给我世间的一点点的污秽。
母亲，你是我人生成长中的一本书，你总用你最纯洁的爱教育我这世间所有最美好的东西。
无论天空有多么黑暗，我却总能从你那读到光明，无论现实残酷，我却总能从你那读到美好，无论内心有多么悲伤，我却总能从你那读到快乐，
母亲，我将用一生来品读你那本用爱而著成的神圣之书！
650字初中一年级写景的作文：你是我的一本书5
你从历史的长河中走来，静观这人世间，以一个柔弱女子的笔触，写出你对世事的感慨与无奈。你是我的一本书，从你身上，我读到了你的千百种情怀。
“常记溪亭日暮，沉醉不知归路。”黄昏下，一座小亭子静静耸立，夕阳给它镀上一层金色，一面容娇俏的女子似醉非醉，嬉笑着走进亭子，那时的你全无烦恼，如此活泼。我读到了你的天真。
“莫道不销魂，帘卷西风，人比黄花瘦。”你与丈夫无奈分离，独守空闺，千万情愫难寄，日日夜夜地思念着心中的他却又无可奈何，唯有吟一首宋词，暂排苦寂。我读到了你的深情。
“生当作人杰，死亦为鬼雄。”你一个柔弱纤细的女子竟说出如此豪言壮语，你那豪壮的话语已深深地播撒进历史的卷轴，成为不朽的壮丽诗篇。“恨非生男儿，不能跃马挥戈，驰骋疆场”是你心境的真实写照。
“寻寻觅觅，冷泠清清，凄凄惨惨戚戚。”国破家亡，孤身一人立于世上的你唯有在闺门深院里感叹，在乍暖还寒时候面对满地黄花独自伤心。我读到了你的无奈。
“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。”“此情无计可消除，才下眉头，却上心头。”你的日子布满了愁。面对着物是人非，面对着断香残酒，面对着绿肥红瘦，没有同道，没有相知，又怎一个“愁”字了得？
在历史的滚滚红尘中，你以自己的才华让南宋的历史名单中多了一个散发着女性芳香的名字。宁静淡泊的你以一种超然凡尘的气度来直面这世间，让那颗被命运揉搓的心写下对历史的羁绊，写下对生活的感慨。
李清照，你擎起了一盏孤独的灯，照亮了一段孤独的旅程，用那绝世的孤独跳了一支完美的独舞。你是我的一本书，是历史长河中一道不败的风景。
650字初中一年级写景的作文：你是我的一本书6
有人说，老师是燃烧的红烛，燃烧自己，照亮着我们；有人说，老师是夜晚的明灯，指引着我们前进的`方向；有人还说，老师就是我们的第二个父母，无时无刻都在关心着我们的生活……可是我觉得，老师是我心中的一本书，一本内容丰富的书。
在课堂上，老师就是一本《教材解析》，不停地教给我们许多知识。只要有时候我们同学冒出了自己疑惑的小脑袋，他立刻就能找到那问题的解析。让我们仔细阅读，那时他又变成了另一本书——《提高能手》，列举出一系列相同的题目，让我们举一反三，直到熟知这种类型。
在下课时，老师就是一本《百科全书》，一旦同学们好奇心在蠢蠢欲动，问出一些如“天上的星星有多少颗？”“螃蟹为什么横着走？”等一些稀奇古怪的问题时，他便会十分有耐心地一一讲解给我们听，不经意让人觉得是书成了精，在和我们讲问题的道理呢。
在午休时，老师就是一本《幽默大全》，常常说出一些有趣的段子，引得我们捧腹大笑。记得有一次午休时，老师和我们玩讲笑话。他问我们：“你们知道为什么企鹅的肚子是白色的，而身后都是黑色的呢？”我和同学们互相对对眼，谁的眼神里都没有肯定的答案。老师见我们一个个“大眼瞪小眼”的样子，忍不住大笑起来：“哈哈，你们肯定是猜不到了，要不告诉你们答案吧，来，来，都围在我身边……”我们慢慢地走到老师身旁，正准备听答案时，突然听到一声大喊：“啊！这也猜不着啊。”老师调皮地笑了笑说：“只不过是因为企鹅的手太短了，洗澡的时候只能够着肚子，后面够不着而已啦……”
同学们，听了我的讲述，是不是也喜欢上我这个可以变为各式各样书目的老师呢？他就是我六年级的班主任——陈老师，他就是我心中的一本书。
650字初中一年级写景的作文：你是我的一本书7
纵横在中华上下五千年的漫漫长河中，赏遍了唐诗宋词元曲的百般风味，体味了文人墨客的清新脱俗，狂放不羁。走在历史的悠悠年轮里，我不禁对你百次回眸，在你面前驻足不前，草木的汉文名字，美得神奇。
漫步在江南烟雨朦胧之中，你是我的一本书，让我懂得了“无家更安住”的平淡心态。
你是历史岁月长河中难以抹去的存在，你远大的政治抱负，风流倜傥的诗词歌赋无一不让我为之敬仰本是英雄少年，一心为国，却被无数小人中伤下狱，阴冷黑暗的牢笼丝毫不能将你束缚，你以死上谏，却又遭贬谪，历典八州，身行万里半天下，走过无数穷山恶水，却都如处天堂，在黄州那般艰苦的日子下，你道出了“长江绕郭知鱼美，好竹连山觉笋香”的闲情逸致，他人都笑你不知变通，落魄至此，无家可归，你却说“我本无家更安住，故乡无此好湖山”，如此平淡的心态，教在生活中屡遭挫折的我自愧不如，因多次贬谪，常年流浪，你早遗忘了故乡，将他乡比故乡，何尝不是一种安然自得。
驻足在草屋平地的院外，你是我的一本书，让我领悟到“自笑平生为口忙”的笑看人生。
朋友的背叛，同道的反目，让你见识了人间万千丑态后却说出“眼前见天下一个不是好人”的耿直内心。你屈居在不御风寒的草屋中，清汤寡水，饥寒自知。荒无人烟的山顶上，你负手而立，满目沧桑。单薄的布衣在黄风中飘扬，山下是你心中牵挂的平民百姓。你孤身一人在这山中生活，院落旁种下的瘦小的黄菜只能堪堪入腹，解一时饥饿。“不令寸土寒，饥寒未知免”这样的日子与在繁华的京城一腔热血付诸东流的无奈更值得你向往。在繁华的大千世界里享受着平安喜乐，衣食无忧，不用为了下餐的着落而发愁，这样的生活与你相比之下，我便显得有些贪图安逸。“去年东坡拾瓦硕，自种黄粲王百尺，今年刈草盖雪堂，日炙风吹面如墨”在如此辛酸的处境之下你依旧镇静面对，笑看花开花落，人世炎凉。这样的从容不迫无不让我欣赏。
苏轼—，你是我的一本书，带我走过你的坎坷生平，体会到你在困难面前丝毫不畏惧反倒悠然自得的心态，是你教会我不再因小事浮躁，不再因困难慌张。
650字初中一年级写景的作文：你是我的一本书8
思绪如线，将这一本本书串在一起，接在心里。翻阅着书，将我带入了思绪的海洋。
你是我的语文书，从出生至今，仍记着当初我学着最质朴的音。你教我从“咿呀咿呀”到现在的“慈母手中线”，你用那亲切的语气将空白填补。春天，你如春风拂过，给我带来了"春姑娘“的故事：夏天，你如水泉一处，讲述着蝉的艰辛。秋天，你如麦田一亩,给我点滴的丰收的喜悦。冬天，你如雪花一片，点缀着这单调的季节。你，用那经典的一首首经典的诗歌丰富了我幼小的心。你，用那一句句名言警句引导着我走上正途。你，用那一个个励志的故事点燃了我的内心。你，就是这样的一本书。
你是我的政治书，从小严格但不过度的家法管束者我，从最早的罚站到如今的大道理，似乎反映了一个时代的变迁，封建终于开放。而你对我的细琐小事，与其说是管束，不如“望子成龙”来的贴切。俗话说的好，“打是亲，骂是爱”你当年给我留下的伤疤，已成爱。你对我的孜孜不倦的唠叨，也是爱。你这本书培养出了一个完完整整大写的“人“。你用一本书的道理使我学会做人。你，就是这样的一本书。
你是我的漫画书，幽默的语言加上一个个滑稽的画面。你用这么一本漫画书谱写下了我一声的一幅幅可爱画面。你用你的痛苦顶起了我的”快乐“，每次出去玩，最快乐的总是我，而最破费的却总是你。学会开自行车后开心的是我，那个默默鼓励着我，不厌其烦的扶起我的认识你。放假去夏令营时，开心的是我，在家里“儿行千里母担忧”的却是你.漫画的作者用毕生的心血塑造了一个开心快乐的主角，而那个作者，早已被岁月袭过的作者，又是否同乐呢？
从记忆的海洋浮出水面，开心止步在了海平面，而母亲拿本本书下的爱却陪我走过了天际线。
你就是我的一本书，母亲！
650字初中一年级写景的作文：你是我的一本书9
当桂花的香气在风中甜蜜地溢开时，我知道的，九月，你已经躲在我的背后了。
那么，你是想轻柔地在我耳边温香软语，还是想出其不意地给我一个惊喜呢？
九月，在你的十二个姐妹中，我不迷阳春三月，不羡骄阳七月，不恋飘雪元月，却为何独爱你这九月呢？
是因为每到九月那“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花”的秋菊便盛开了吗？但你可知，我并不爱菊啊。菊花太过张扬，那么一丛丛的花瓣，虽宁静，却少了竹的淡泊，莲的清幽，桃的温婉。思来想去，还是因为这桂花吧。我不知如何用语言去描述一棵树的生长、一朵花的全貌，但我能感受得到桂花那从灵魂深处透出的温婉、静好、安宁、乖巧，它没有牡丹的贵气，没有玫瑰的张扬，没有向日葵的固执，只以自己的方式静静散发着醉人的芳香。
除了桂花，我又为何爱你呢，九月？
是因为九月的天气没有春日的令人困倦，夏日的使人暴躁，冬日的让人颤抖吗？但你可知，我并不喜欢不冷不热的气候呀。它没有三月的温暖，七月的火热，元月的冰冷。思来想去，还是因为九月的雨吧。我爱九月的雨，仿佛爱着我的灵魂。每一次的下雨，就好似一场雨的舞蹈，清透、空灵却也妖媚。或许只有九月的雨才能如此完美地将沧桑、热情、冷漠结合在一起吧，她会让人长久的享受着她清凉的滋润，思索着她无尽的内涵。
除了九月的桂花、九月的雨，我还为何爱你呢？
这一次我没有思来想去就已经找到了答案。
是因为校园里那些洋溢着青春活力的面庞啊！在阳光落在九月的大地上撒下一片剪影时，这些年轻的生命为了自己的梦想而踏进了菁菁校园。在这校园里，他们收获到的不仅仅是知识，还有那些一起欢笑、疯狂的日子，这些都会是他们生命中不可缺少的一部分。
“知我者，为我心忧；不知我者，谓我何求。”九月，你便是那知我者，你便是我心灵最深处的一本书。
650字初中一年级写景的作文：你是我的一本书10
房间里静谧无声，灯光小心翼翼的打在脸上。空气都停止了流动。我低着头，不敢直视那道穿透天灵盖的凌厉目光。手紧张地绞着衣边，看着那双手抖动着一张红字密布的“斩令”。心里充满愧疚无奈。目光的主人即是她。她常把生活琐事与学习方法“类比”，就例如我早上忘记整理床铺，她“逮住”了，道：“看你做事有头没尾的，怪不得做题也总是有上句没下句的。”我无言。心里虽不服气，但毕竟指出我的不足，只好闷头整理干净。更好比这次。
她挥着那不忍直视的试卷，问我究竟为何失误，刚答一句“做题太慌”，她的脸色立刻变得戏谑。“怎么样，让你改正那慌慌张张的毛病，这次栽了吧？”我有些悔意，她说的每句话像一把鼓槌似的敲在我心上，每敲一下都引起阵阵波涛。的确，我承认，她就像一本书。她会时刻提醒我的过错和瑕疵，会时常丢给我一句看似平淡而内涵深刻的话让我细品慢悟。她的语录布满我生活的每一点痕迹；早饭时，外出时，写作业时，甚至一边刷牙一边还在对我讲着“跳远与方法论”。有时我真的厌倦了，会不耐烦的推她出去干自己的事，把房门紧闭。但心不由己的是，还在回味她说的话，仿佛空气中也残留着她未曾出口的词句。
而自己，好像也并不厌倦这弥足珍贵的“说教唠叨”。她有时也会感到疲惫，会包容我的小任性小胡闹，不再紧盯我的一言一行；面对我的懒散行为视而不见，回过头替我默默收拾。我想我应该适可而止，我要去贴近她、读懂她、理解她…?…你是我的一本书，你纵然没有沁人心脾的墨香，但你有岁月发酵的醇厚；你纵然没有华丽深奥的辞藻，但你有通俗易懂的话语；你纵然没有新奇立异的内容，但你有经典不朽的理论。你成熟、老练，而我懵懂、无知；我们相遇，命运有幸让我用一生去读懂你的心。陈老师，你就是我最珍爱的一本书。
650字初中一年级写景的作文：你是我的一本书11
四季是无声的，四季是伟大的，它不会去大声炫耀自己，它只会用它的行动表达它对世界的爱。
当那大地依旧被薄雪覆盖，当那山村依旧寂静如初，当人们依旧做着美梦时，春天悄悄的近了，它望了望那干渴的土地，洒下一串又一串的雨珠，喂饱了这里的禾苗，便一溜烟地跑掉了，它还要到别处去播雨呢!一颗种子问另一棵种∶“它为什么不响两个大雷，好让人们记住它呢?”另一颗种子说∶“它怕惊着人们的美梦喱!”
春天一眨眼便飘走了，夏日的阳光把小草照得更绿，把小花照的更美，把种子照成了小树，它望着这个美丽的世界，笑得更欢了，在这一处那一处洒下了这一串那一串的的阳光，温暖了人们的心。一棵小树问另一棵小树∶“它为什么不去和人们打声招呼，好让人们注意它呢?”另一棵小树说∶“它怕吓着人们呀﹗”
秋天慢悠悠地地飘来了，它变熟了一颗颗的果实，它把树叶带离大树，它把小草带入梦乡。他看着农民们丰收的喜悦，心里充满了自豪感。一棵小树问另一棵小树∶“哎呀，我美丽的红叶子怎么都落了，好可惜呀﹗”另一棵小树说：“那是为了让你明年长出更美的叶子，快睡觉吧﹗”
冬天是寂静的，漫天的雪花给了人们美好的快感，只有冬雪皱着眉头说“春雨、夏日、秋风都听到两颗种子的对话，我怎么没听见。”它却不知它们已沉睡在泥土之中。”
每一次轮回的四季都是新的四季，它带来的是不一样的美丽，所以四季就像一本书，要人们去细细的品味。
650字初中一年级写景的作文：你是我的一本书12
一年又一年，一年又一年，转眼间，你和我在一起十二年了，但对我来说，你还是一本书，像《学者杂志》一样深刻。
小时候不爱吃煮鸡蛋，又无味又难下咽，可是你逼我吃完，我哭了，你却铁青着坚持让我吃完。最后，我含着鸡蛋咽下了眼泪。那时候你是一本书，严厉到《孙子兵法》。
长大后有了自己的小世界，开始对你产生了怀疑，但你总是一笑置之。但那一次，为了作业整齐，三次检查都失败了。我终于发泄出来，大声说：“你不就是看着我吗？”你生气了，打了我一巴掌。泪水肆无忌惮地流在我的脸上。那时候你是一本书，和《鬼故事》一样恐怖。
等我长大一点，你看我好好学习，主动给我加饭。当你很多年没做饭的时候，其实你每天都在厨房“泡”，有时候“结局”有点不好，但是看着你在厨房忙碌的身影，我的眼泪稀里哗啦的流下来。那时候，你是一本像《悲惨世界》一样感人的书。
随着我的不断成长，我变得懂事、认真、学习好。我经常带着一些满分的论文和证书回去。看卷子看奖状，笑得眯眼，嘴巴合不拢，皱纹舒展，声音好像亮了起来。那一天，你兴奋得像中了一张巨大的彩票。那时候你是一本让人开心的书，像《人间喜剧》。
现在，我不喜欢吃肥肉。每当有肉的时候，你总是简单地说：“因为我爱吃肥肉。”但是我清楚的记得你爱吃瘦肉！那时候你是一本书，让人如《福尔摩斯》般好奇。
……
你给我带来了太多的疑惑和困惑。我翻开你写的书，只找到一个字：——家庭。我恍然大悟，十二年的怀疑突然变成了虚无。
亲爱的爸爸，让我们打赌我们中的哪一个会先打破对方的秘密。爸爸，说实话，你永远打不过我，因为我手里有最大的筹码，你对我的深爱…
650字初中一年级写景的作文：你是我的一本书13
有了校园就有了我对今天的奋斗；有了校园就有了我对明天的期待；有了校园就有了我对未来的憧憬。
每一天的我因为有了“这本书”而在不断地成长，从咿呀学语的儿童到博学多识的少年，每一天让我遨游在知识的海洋中，去探索与发现。
小时候，我什么也不懂，不懂礼貌也不知道1+1=2。在全然不知的情况下，我遇到了你。你教会了我，要尊敬师长，孝顺父母，别人帮助了我要说谢谢，学会了自己穿衣服穿鞋。也学会了简单的算术题和汉字……谢谢你，是你让我从一无所知到学会了简单的知识，不再是一个茫然无知的小孩。真的就是我的一本好书。
上小学了，我有一条属于自己的红领巾，它有着鲜艳的火红色和深刻的含义，我已经是一名合格的小学生了。你已经教会了我重要的礼仪，让我成为了一名懂礼貌的小学生，可是你认为这些并不够，不算是一名小学生，因为小学生知识丰富，所以你要让我成为一名懂礼貌而又知识丰富的小学生。上至“学而时习之，不亦说乎？”下至“少壮不努力，老大徒伤悲。”上至“加减乘除”下至“分子分母。”上至“Itismybook”下至“Iamagoodstudent。”这些知识因为“这本书”我都会，不由得便有了一些自豪感。谢谢你，让我成为了一名合格的小学生。你是我的一本好书。
现在，我上了初中，成为了一名少年。因为有了你这本书的陪伴，我无时无刻地不在知识的海洋中遨游，在蓝色的天空中翱翔，在辽阔碧绿的草原上奔跑。心骛八极，游在西方。现在的我虽不算是知识渊博，但也渐有了“会当凌绝顶，一览众山小。”的斗志，谢谢你，让我从无知的儿童成为博学多识的我，你是我的一本好书。
谢谢你，我的这本书——校园。
650字初中一年级写景的作文：你是我的一本书14
在生命的旅程中，我从一个只会哇哇大哭的婴儿，成长为一个初中生，你们用了十四年的青春，将我养育到现在，教会了我做人。父母，你们是我的一本书。
眼前景象渐渐模糊，变成了那个夜晚，父亲，埋头在纸上写写划划，我在旁边咬着笔头，皱着眉。不一会，父亲带着很大的成就感说：这题，我做出来了，来，好好听着。我没听懂，他就一遍一遍讲，直到我会了为止。我在这节课里，学会了耐心！
又是一个明媚的早上，我和妈妈漫步在街头。突然，妈妈停了下来，从包里拿出一些钱，放在一个乞丐的碗里，我疑惑的看着妈妈，妈妈对我说：因为没有钱，他连饭都吃不上，我们应尽力帮助他们这样的人。我点点头，这一课，我学会了同情与关怀！
记得小时候，一次生病。我害怕打针，没等护士扎针，眼泪就已经在打转了，妈妈在一边说：没事的，怕什么，不就打针嘛，就像蚊子叮了一下，一点都不疼。来，我把你的眼睛蒙上，一忍就没事了。结果，我真的没哭。这一课，我学会了坚强！
还有一次，在小学开运动会时，妈妈给我买了一大堆好吃的，我可高兴了。妈妈对我说：明天在学校把好吃的给同学们分一些。当时，我还小，打心里不愿意。妈妈却说：这么多，你一个人也吃不了，和同学们一起吃，一起分享快乐。多好啊。第二天，我这么做了，果然，坐在一起的同学边吃边看运动会，都很开心。这一课，我学会了分享！
每每想起我一次次的不小心（不懂事），打破了多少精致的饰品，用坏（破坏）多少漂亮的钢笔，扯坏多少纸张，我自己也记不清。可爸爸妈妈并没有一味责怪我。我，又学会了宽容！
我会珍惜这本书。在人生的路上，一直走下去。
650字初中一年级写景的作文：你是我的一本书15
人的成长过程中会读到到各种各样的“书”。一本好的“书”可以让我们获益匪浅……
记得刚踏入新学校的时候，一切都是那么陌生，即便是天空中偶尔飞来的一只鸟，都会让我怀念起以前的校园里那些每天早晨自由自在飞翔的鸽子。
“喂，那谁，对，就是你，用手托着下巴的那位同学！”班主任老师用“威严”的目光看着我，“你坐到这边来”。我顺着老师指的位置，老老实实坐到了教室第一排靠窗户的课桌。这时我才注意到：我的同桌扶了扶她鼻梁上的高度近视镜，正严肃的打量着我，啊～原来她就是刚被任命的我们的班长，一瞬间我就知道接下来的日子，我的“自由”没了。
叮零零——新学校第一天第一节课终于下课了，满身轻松的我正要嗖的一下蹿出去，可是一脸”冰冷”的班长同桌一把就把我给拽了回来，“你要往哪儿跑，先把下节课的课前准备做好”！我一脸不情愿的说：“哦，我，我先去趟厕所，完了再准备”。听我这么说，她皱起眉头，毫无商量余地的说：“不行，一切准备好了再去”！“好好好，管天管地还管人去厕所，当班长很了不起啊？”我嘴里嘟囔着，心里一万个不情愿。见我听从了她，班长就再没说什么。此后，我知道下课再也不能这么随意了，懂得了，不管做什么事都要预先做好准备。
有一天上课，我突然发现忘了带语文课本，原来是前一天晚上写作业太晚，早晨起来迷迷糊糊胡乱收拾了一番，把书落家里了。现在课上正要用，这可怎么办？万般无奈的我只好把目光移向正在专心听课的班长。可是，没等我开口，她好像明白我心思，把她的书轻轻往我这边推了推，和我一起朗读起老师正在讲授的《桃花源记》……原来，班长每天放学都会把所有的书本全部带回家，第二天早上又会一本不落的全带回学校。我明白了以后做什么事都要像班长一样认真严谨。
虽然，班长同桌并没有跟我讲一些“轰轰烈烈”的大道理，但就是从这些日常的点滴小事中，我却感到她是我读到的“一本好书”。读着她，似春风，如甘霖，总能让我感受到一番新景象。因此，我乐读不疲。