无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的游戏作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
游戏作文 篇1
今天，阳光明媚，万里无云，真是一个绝佳的天气，我的心情也因为一件事而美妙起来。
“丁零零”，孙老师踏着铃声走进了教室，在黑板上写下三个大字“赶猪跑”，并对我们说：“同学们，今天我们要玩的游戏就是赶猪跑。”
“赶猪跑”的游戏规则是把同学们分成人数相同的几组，拿着杆子，顶着一个球跑；但是跑的过程中不能用手或脚辅助，跑的最快的队伍就是冠军。
在比赛开始之前，老师让我们起了一个队名，经过一番讨论后，我们取名为“梦想队”，口号是“为梦想而努力”！接着，激烈的比赛拉开了序幕。
第一轮的比赛开始了！我们队派出了头将——贾鹏飞，只见他右手握着杆子，瞄准球，推着球飞快地向前跑去；每当“小猪”偏离赛道，他就及时把“小猪”拦住，让他继续向终点跑去。我们队的其他队员也都全力以赴，可是我们还是输了。我们暗下决心：下一局一定要反败为胜。
第二轮比赛的难度又增加了，孙老师用角旗杆当作障碍物，我们的“小猪”需要S型跑步，绕过障碍物到达终点。
激烈的比赛又开始了，我们又派了贾鹏飞出战，他小心翼翼地赶着我们的“小猪”，那神情好似呵护着一件珍贵的宝贝，既想快点赶回家又怕在半路上遗失。“怎么办？又快到我了，我的‘小猪’会乖乖听我话吗？我会拖团队的后腿吗？”没等我想完，李林传奇就将杆子给了我，我急忙接过杆子，拱着小猪向前冲去，我眉头紧锁，额头上渗出一片细小的汗珠。哎呀，我的“小猪”偏离了赛道，我一个箭步冲到“小猪”旁，用杆子把它赶了回去；我用余光一瞥，发现自己竟然在最后一名，同学们的加油声、呐喊声似乎要把天都掀翻，地都震踏了。拼了！我加快了步伐，胳膊尽力往前伸，想让我的“小猪”能超过他们，近了，更近了，我超过了第三名，我奋力一冲，终于到了终点！我立刻将杆子递到了下一个人的手中，我长呼一口气，心里的石头总算落了下来。经过我们小组的努力，我们取得了第三名的成绩。
操场上回荡着我们的笑声和欢呼声，同学们都沉浸在这场游戏带给我们的快乐中！
游戏作文 篇2
平时的我是不爱玩游戏的。昨天是周末，写完作业无聊的时候，我打开了电脑，下载了一款小游戏，名字叫做兔子进化。里面有各种各样的兔子，小兔子长大之后会变成家兔，家兔长大之后又会变成各种类型的兔子。游戏简单好玩，我一下就喜欢上这个游戏了。
吃晚饭的时候，妈妈喊我吃饭，我都不想离开电脑前，因为游戏深深的吸引了我。后来妈妈生气了，我才赶快坐到饭桌前吃饭，我特别快的随意扒拉了两口饭，又坐到电脑前去玩游戏。时间过得很快，一转眼就到了十点钟该睡觉的时间。妈妈让我去睡觉，我骗妈妈在网上查资料，第二天上课要用到的。妈妈相信了我。后来，妈妈告诉我，查完资料关电脑去睡觉，然后她就先去睡觉了。我坐在电脑前，开心的玩着游戏，根本不知道时间过得有多快。中间起来去喝水，抬眼看书房的表，已经十二点了。第二天还要上早读，我实在困的不得了了，才依依不舍的关了电脑去睡觉。晚上躺在床上，做梦了，梦里都是小兔子。我梦到自己已经养了100只小兔子，我去给她们喂食喂水。第二天早晨，闹钟响了，我都没有听到，是妈妈过来把我喊醒了。
到了学校，第一节课，我就困的睁不开眼睛。我趴在桌子上睡觉，老师走过来把我叫醒。课下到老师办公室，我告诉老师昨天晚上玩了游戏，睡得太晚，所以课堂上才犯困。老师耐心的给我讲了道理。我们现在年龄还小，自控能力很弱，容易对一件事情着迷，甚至沉溺在其中。老师告诉我，不许在玩网络游戏，平时学习玩想要放松的时候，可以在室外多做一些体育运动。我觉得老师的话很有道理，回到家中就把电脑里的游戏卸载了。作为学生的我们，首要任务就是学习，不应该把大把大把的时间浪费在游戏上，这不仅对我们的学习成绩有害，更不利于我们的身心健康。我以后再也不去玩网络游戏，好好学习，多进行体育锻炼，争做一个德智体美劳全面发张的好学生。
游戏作文 篇3
“哈哈……”笑声不断在校园里徘徊，这是从哪里发出来的呢？原来是我们班啊！
今天老师让我们玩戏，这不仅仅是游戏，陈老师莫非想让我们从中学到怎样去观察。
首先我们玩的是寻物眼力，每组派二名“选手”。老师在教室放了九本书，这书没有藏在一些隐蔽的地方，而是藏在显眼的地方。让我印象最深的最陈泽亮很陈伟彬，老师让陈泽彪出来，盖住他的眼睛告诉他游戏规则。开始，我们喊着时间，陈泽彪像火箭一样冲啊！最后他“满载而归”地交上了战利品。陈伟彬开始了，他不慌不忙地寻找着：“五，四，三，二，一”停！陈伟彬的手上一件战利品出没有，空手地回座位。
第二个游戏是听音辨人，意思是每组派一名同学上讲台背对同学，老师再悄悄地叫了几个同学站起来唱着歌。最后林婉婷猜对的最多。
而第三个游戏是触觉反应，同学用红领巾把眼睛蒙住，然后让几个男女同学上去和他们握手，让他们猜有几男几女，最后黄瑞琛获胜。
游戏结束了，我的收获也不小。最重要我学到了怎样去学会观察。
观察不仅要仔细看，还要认真想。我去“采访”了陈泽彪，他说：“我每天在去学校的路上，总看到许多平凡中的不凡，因为我每天都观察，所以才取胜利！
我也喜欢观察，因为喜欢上地理，因为观察又让我喜欢上天文等等。
我喜欢游戏，更喜欢从中得到领悟。
观察不只是用眼睛看，观察要用上多功能的合作。比如说：“像思考，当我们在观察的时候，我们要思考，从某个物体联想到怎么去做。
观察也需要认真仔细，当老师或同学在讲“游戏规则时，我们要认真听，才能明白规则。
可是每一种感官都不能完成所有的任务，那还需要其它感官的协助。
回想自己，我的观察能力就不是那么好，因为我的感官没有合作，单单只有了眼睛，没有深一步去了解，尝试。就说上次吧，陈老师让我们写一篇关于描写植物的作文我是写含羞草，可我只是看，描写了外貌却没有了解它那内在的特点。
看来观察还需要合作啊！
游戏作文 篇4
我玩过很多好玩的游戏。比如捉迷藏，官兵捉人，夹豆子……而我最喜欢的游戏是——硬币“跳远”。
吹硬币快开始了，我有一点紧张，牙关紧咬，手里湿淋淋的。而对手也有点怕，手紧紧地拽着衣角。我大声问老师：“硬币怎么跳呀？”老师一脸微笑地说：“把嘴对着硬币用力吹，看谁的硬币跑得远，谁就赢。每人只有三次吹硬币的机会。”
开始吹硬币了。老师扯着嗓子喊道：“三、二、一，开始！”我吸了一大口气在嘴里，用力一吹，“呼——”可是硬币像个“老爷爷”坐在桌子上一动也不动。同学们疑惑地说：“硬币很重？”我暗中责怪着硬币：你也真是的，为什么不动一下呢！这时，对手的硬币向前移动了三厘米，哎！怎么我的硬币不动呢？是方法不对吗？我思索着。
第二口气，我吸取了上次的教训，嘴对准硬币的下方，用力地吹了一下，硬币像火箭一样，“嗖”一下“飞”出了40多厘米！同学们立刻尖叫了起来：“啊！太厉害了！”我高兴得跳了起来。硬币呀硬币，你太厉害了，果然是我嘴下的硬币！而对手的硬币呢，这次变懒了，只移动了1厘米。对手盯着自己的硬币，似乎在想：硬币，你，你也太懒了吧！我的硬币站在桌子的中间，仿佛在说：“啦啦啦！我真厉害呀！”
第三次吹。我想：这次应该把头贴在桌子上吹！硬币才能往前跑。我做好准备动作，老师一声令下，我和对手一起吹出了最后一口气！哇！我的硬币又向前跳了10厘米。对手呢！他的硬币慢慢立了起来，往回绕了一圈，旁边的同学“扑哧”一下笑了起来！对手一脸无奈地看着躺着桌上的硬币。
我赢了，非常开心！一会跑到这边，一会跑到那边，一会拍着手，一会开心地笑，心里美滋滋的。
这个游戏告诉我：生活中，遇到困难，不要怕，只要专注、用心地去做，你就一定能成功！
游戏作文 篇5
“哎！游戏真是太难了！”从金笔作文课上传来一阵感叹。
当老师把道具贴在地上时，这是什么姿势？根本不知道怎么做，我肯定赢不了。还是看着其他人怎么玩吧。张迪打头阵，她一开始速度很快，可到了中间的几个动作开始手忙脚乱，不知道该放手还是脚，左右更是分不清。她手一直在做试探性动作，队友也在为她着急，最终她以比较好的成绩告终。
通过前几个回合的精彩比拼，我发现一行比一行难，尤其是中间部分。因此我打算用跳的方式玩游戏。
开始了，我吸取了前几个人的经验，加快速度并保持动作都准确。我先迈出左脚，可第二个姿势也是左脚，怎么办？我灵机一动，奋力一跳成功了，我心中一阵窃喜。到了最难的动作，我先伸出手，可脚过不去我又把手缩了回来。又先迈了脚，两只脚缠在一起，我的'身子不禁左右摇晃。我又发动了“神功”，一跳。哈哈！又对了，眼看着马上到终点了，老师突然说：“错了。”我可惜的又回到了起点。我焦急如焚如热锅上的蚂蚁，用了几十秒的时间走完了第二遍，我以1分36秒告终。
这次的“手脚并用”真是好难啊！以后做事可不能放松警惕，要一直认认真真的。这一次要吸取经验，长个教训。
游戏作文 篇6
今天，我和妈妈玩开餐馆游戏，我们的小客人是小芭比和小毛绒玩具，餐馆里准备了丰盛的食物和饮料：汉堡、火鸡、鸡腿、牛排、沙拉、米饭、可乐、果汁……，我们将食物放在玩具冰箱里，两个小双胞胎芭比点了两杯果汁，小毛绒熊点了咖喱套餐，其他小动物宝宝们点了很多甜点，我当收银员，刚好锻炼了我的口算能力。
我很喜欢玩这个游戏。
游戏作文 篇7
"冲冲冲，快点！太棒了，又赢了！""what？这不科学，他们肯定开了挂！"什么声音这么吵呀，原来是我们大家在玩揪尾巴呢！
对战双方一个是花衣大哥，只见他正得意洋洋地走上台来，另一个是小舒潼，他一句话也没说，只是静静地等着比赛。
比赛开始了，舒潼左闪右闪，目不转睛地着对手，抓住机会把花衣大哥扑在地上，抓住机会一拨，舒潼赢了，大家马上欢呼！意想不到的是，刚才得意洋洋的花衣大哥竟然输了，还是不能太低估对手啊！
第二轮开始了，我的对手是个女生，女生大摇大摆地走上来，我心里忐忑万分。但我想：该怎么样就怎么样吧，尽力就好，不要紧张。
比赛开始了，我料到她会先进攻，俗话说得好，最好的进攻就是防御呀！于是，我先左闪右闪，抓住机会准备进攻，我俩争先恐后左转右转，像跳交际舞一样，大战了三百个回合。
终于，她的尾巴歪了，我马上冲过去，一扯，再举起。"赢啦！"我眉开眼笑。她则垂头丧气，没想到会输，更出乎意料的是，还是输到我手上。
揪尾巴游戏轰轰烈烈地结束了，我今天不但收获了开心，还懂得了一个道理：心急吃不了热豆腐，做什么事之前都要先考虑清楚，看准了再下手。
游戏作文 篇8
今天我们在金笔作文课堂上玩了一次有趣的“吹鸡蛋比赛”。
老师把我们全班分成两队，每队给自己取个名字。我们组叫联盟队，他们组叫先锋队。“联盟联盟，勇往直前”。“先锋先锋，王者无敌”。两队都大声喊着各自的口号，比着士气。
老师宣布比赛规则：把两个鸡蛋各放在两个盘子里，让两队队员蒙着眼睛把自己的鸡蛋吹到别人的盘子里才算胜利。你可不要觉得这个游戏很容易，其实是比一比谁的肺活量大。
我们队派出身材魁梧的齐万鹏上阵，而先锋队派出大个子惠鸿凯。两个大个子比赛，一定很激烈，这下，可有好戏看了。比赛即将开始了，老师把他俩的眼睛蒙上。同学们都喊着口号为各队队员加油，顿时，教室里沸腾起来。“比赛开始！”老师一声令下，吹鸡蛋大赛开始了。齐万鹏鼓起腮帮用力地对着鸡蛋吹气，而惠洪凯也毫不示弱，也是拼命的吹。这时，老师悄悄在盘子中间撒了一些面粉，并示意我们不要出声，顿时，他俩就把面粉吹得满教室都是，呛得同学们纷纷向后退。这时，他们俩也都变成了小雪人，可是却浑然不知。吹着吹着，惠鸿凯停下来喊道：“我的牙掉了。”原来就在吹鸡蛋的时候，惠鸿凯不争气的牙掉了！先锋队输了。
虽然我没亲自参与吹鸡蛋，但这个游戏仍然让我很开心。
游戏作文 篇9
今天，老师带我们做了一个“猜字游戏”。游戏开始前，老师讲了游戏规则：两人一组，每人背后都要贴一张纸，纸上写一个大字，面对面站好，老师说开始后，谁先看到对方背后的字就赢了。
游戏开始了，我和班赫一组，我们在地上不停的转圈，躲闪着对方，都极力地想着看到对方背后的字，可是，转到头快晕的时候还分不出胜负。
我累的气喘喘吁吁，满头大汗，于是靠在黑板边大口大口地喘着粗气，班赫也靠在黑板边喘粗气，我们两个都紧紧地盯着对方，等待机会。歇了一会后，我有些着急，率先发起了进攻，可是，没想到在我起身的时候，她看到了我背后的字了。
我输了，垂头丧气地回到座位上。虽然游戏结束了，但至今我还在回味着那场有趣的猜字游戏。