快适应初中学习的要求，并帮助其形成初中阶段相对独立的学习能力。对学生的指导更多的应侧重于学习方法和学习意志品质的培养。接下来由小编为大家整理出东莞公立初中入学条件，希望能够帮助到大家！
东莞公立初中入学条件
1、具有莞城户籍，在莞城小学就读的小学应届毕业生。
2、具有莞城户籍，在莞城外其他小学就读，需要回莞城升读初中的小学应届毕业生。
3、父母一方持有效《东莞市特聘人才工作证》并在莞城工作的非东莞市户籍应届毕业生。
4、父母一方持属于广东省人才引进签发的有效《广东省居住证》。
5、父母双方或一方户籍持靠在市人才交流中心并在莞城工作的小学应届毕业生。
6、属莞城安排解决的台湾籍小学应届毕业生。
7、属莞城安排解决的华侨华人小学应届毕业生。
拓展：
一、不惧落差，起跑线趋向一致。
1、小学时候轻松斩落高分，刚上初中学习与考试却找不到合适的节奏，心理落差大。特别是重点中学，班级里面很多都是小学时班里的学霸，尖子生云集的竞争环境内，如果不能比他人提前一步做出调整，最终芸芸众生也实属正常。
2、小学教材中的知识点相对比较浅显，只要熟记多练，基本都能掌握，作业和考试评价均为优秀。而初中的知识广度深度都增强了，如果同学们的学习方法没有调整，深度思维能力没有刻意训练，学习起来无疑比较吃力，成绩很容易滑落。
3、每到初一年级，所有同学的`学习成绩会有大的变化。这也从另一个角度说明，每位同学是站在同一起跑线上的，同学们有3年的时间不断提高自己。
二、课程设置变化。
进入初中一年级，课程的增加是最明显的变化。由小学主要的语数两科变为语、数、外、政、史、地、生7门课。科目数量多了两倍有余，且知识量更是几何式增。其次，小学老师讲课多为事无巨细式的教学方式，而到了中学，老师的教学越来越注重传授知识的严密性和注重学生思维方法、思维能力的培养。