【实用】动作作文600字3篇

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在平凡的学习、工作、生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的动作作文600字3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【实用】动作作文600字3篇

动作作文600字 篇1

最近一直很忙,但是儿子带给我的感动却让我一直不能忘怀,所以,抽出空来,记录下儿子成长的瞬间。

“我不能让你比我先成为音乐家!”

那是刚开学的时候,孩子上了三年级,觉得空闲时间一下子少了很多。假期他刚开始学习拉小提琴,每天的练习时间很长,开学后,好的习惯当然要坚持。一天晚上,我和儿子一起练琴,孩子计算着拉曲子的遍数,完成任务后,对我说:“妈妈,练够了!”说着俯身去装琴。和孩子不同的是,我基本上没有计算过练习的遍数,而是从心所欲,觉得自己不够熟练就再多拉几遍。于是,我一边继续拉琴,一边说:“你先收琴吧,我再拉两遍。”谁知儿子听了这话,把装进琴盒的琴又拿了出来,郑重地对我说:“我不能让你比我先成为音乐家!”听了儿子这话,我一下子呆了,细细品味,忍不住会心地笑了。瞧,孩子就是这样带给我们意想不到的感触!

从此,这句话总是在我耳边响起,想着孩子可爱的样子,稚气未消的神态,信誓旦旦的决心,孩子的成长让人惊喜。

对于音乐的体会

一天,孩子在拉《轻舟荡漾》,琴声听起来很美,没有蹭琴弦,也没有伐木工人的“伐木声”。我忍不住夸奖:“孩子,你真棒!这次怎么拉得这么好?”孩子一本正经地向我介绍起经验:“我想象着自己划着小船中在湖中荡漾,琴弦就是我的船桨,轻轻地划着。”孩子已经能从曲子的题目中联想到音乐的意境,这难道不让人惊喜吗?

在拉另一首曲子的时候,孩子高兴地对我说:“妈妈,当我想像着有很多观众在欣赏我的演奏时,我就对自己说,一定要好好表现,带给观众最美的享受。”孩子已经在找演奏家的感觉了!

孩子的每一点进步都带给我们惊喜,让我们带着放大镜去寻找孩子的优点,不错过成长中的每一次精彩!

动作作文600字 篇2

花朵绽放的那一刻,才能让温情的水纹微微荡漾。

台阶前,正欲赶回家的人群突然停下了,两拨人整齐地划分在楼梯两侧,中间留足了两个人的位置。我站在一旁,放慢了脚步。台阶上,一个男孩,嘴角流着口水,胳膊极不协调,手指团在一起,很用力的样子,两脚别在一起,勉强向前走着,身材瘦小,有着大病一场后的无力和瘦弱,有如一台老掉牙的机器却仍坚持运作。身旁的母亲弯着腰,不时地在男孩困住时抬起他的脚,头埋得很深,仿佛在躲避着什么,她用力抬着,想着快点离开。人群安静了下来,男孩费力地说声:"谢谢”,母亲直起腰来,看看周围的'人,瞪大了眼睛,又埋下头,抬起男孩的脚。

只是寻常的避让,却让一颗心灵得以安慰和鼓励。

路灯亮起,夜幕降临。一个正欲回家的人,一个在角落哭泣的女孩。“你怎么了?你妈妈呢?”只有女孩止不住的抽噎和闪亮的泪滴。“没关系,老师陪你一起等。”街上的路人很少了,秋风吹的人瑟瑟发抖。对面居民楼的灯已全部亮起,行人稀稀疏疏,裹紧衣裳赶回家,路灯下,女孩依偎在老师怀里,女孩眼睛红肿,止不住的落泪。终于,一个焦急的女人闯进了画面,奔向小女孩,“以后看好孩子,回家吧!”,母亲道声谢谢,牵着女孩走了,女孩回头张望着,张望着……

只是寻常的陪伴,却让一个弱小不再恐慌孤独。

秋天的气息愈发浓重,校服已不足以抵挡秋天的力量,好冷!远远地看见一个熟悉的身影,身影在冷风里来回晃动着,抬头看见我,快步走了过来,伸出手,接过了包。不经意间碰到她的手,手冰凉,甚至有些发紫。妈妈拍了下我“快走吧,天太冷了。”一阵风吹来,脸凉凉的,心却暖暖的。风如同一把秋天的梳子,在树枝间穿梭,梳理着枯黄的叶片,他等了一个季节,却没有等到他要的绿。

而这只是寻常的等候,却让一份母爱停驻儿女的心。

只是寻常的等待里,却收获着感动,收获着爱。当花朵盛开才明白所有等待的意义。

动作作文600字 篇3

这周我们小博士读书社团该我和丁梓为举行活动。我们早早安排好流程。这个周日,我一大早便起床前往出发地点,天气虽有些冷,但也挡不住我们举行社团活动的热情。

我和丁梓为担任主持人,这次的读书活动拉开了序幕。先和社员们一起分享了暑假里读书的好书推荐。社员们个个精神饱满,读得铿锵有力,读的每个好书推荐都让人禁不住早点想读到那本书。我读的是我写的《这就是物理》好书推荐,这套书向我们讲述了十大科学主题,用生动,童趣的语言为我们讲述了光,引力,物质,能量,电,火等等的作用,为我们懂得更多科学知识,奠定了大基础。

第二个活动是用磁力片摆正方形,看谁摆的形式多又好。同学们争先恐后,不停的用磁力片尝试着。我先按我自己的方法拼出了“141”“222”“33”等类型的正方体。我还做出了“231”类型的正方体。摆好之后,我们共同研究,知道了摆成正方体的方法共有13种。随后,我们还把磁力片搭成了各式各样的东西呢,磁力真是有趣极了!

第三个活动是朗读并背诵老师发的小古文。我们个个不甘示弱,争着要拿第一。大概过了一分钟,我们的大才女魏可欣就主动站出,滚瓜烂熟,行云流水的背完了整篇小古文,我很吃惊,他在一分钟之内都能背的这样熟练,不是靠的平时的积累是靠的什么呢?现在她已经背诵完了《论语》,《大学》,《中庸》。瞬间我看到了和她的查距,不自觉的脸红了。以后我要向她学习,挤时间多读书,多记多背,打好坚实的语文基础。

这回读书活动有让我受益匪浅,真有意义!