关于班主任作文汇编6篇

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在学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的班主任作文6篇,希望能够帮助到大家。

关于班主任作文汇编6篇

班主任作文 篇1

这件事发生在三年前。

那天下午,我开心的去上学了。我刚刚走进校园,看到公告栏上站着一只非常漂亮的鸟。出于好奇,我从地上捡起一块小石头,扔向那只鸟。由于用力过猛,斯通毫无偏失、毫无倾斜地撞到了宣传栏的玻璃上,只听到咣当一声,玻璃碎片立刻掉了一地。

突如其来的一幕让我目瞪口呆,心想这次我可要大祸临头了。学校窗户破了,老师会告诉家长,我也不知道我妈会出多少钱。也许,学校会惩罚我,在学校门口贴个大告示。从高一开始,我就被老师认为是个好学生。真可惜!

我正想着,突然听到王老师叫我:“川川,马上就要上课了,不要马上进教室。”看来刚才发生的一切王老师一定都看到了。

下午,两节课都是英语。坐在教室里,心里总是乱七八糟的。老师说什么我都听不进去,随时准备着被班主任召见。

下午放学回家的路上,我更害怕了。我想王先生一定把这件事告诉了我父母。我爸妈可能就在家里等着这个时候大吵大闹我。看来今晚一定是注定了。

到家的时候,妈妈已经做好了晚饭,正在等我回来吃饭。我偷偷观察了父母,看起来并没有不高兴。吃饭的时候,我时不时往碗里夹菜,好像不知道把学校的玻璃打碎了。老师没打电话投诉吗?我心中充满忧虑。

第二天早上到学校的时候,发现地上的玻璃碎片已经清理干净,宣传栏换成了全新的玻璃。课间,一个同学把我叫到班主任办公室。我想我一定是因为玻璃的事情被批评了。是时候了。

当我来到班主任办公室时,王先生正在批改作业。我一进来就立马放下笔,亲切的叫我去找他:“川川,老师知道你不是故意打碎玻璃的,现在心里一定很难受。但是,鸟是人类的朋友,我们怎么忍心伤害它呢?希望以后多多关注,不要再犯这样的错误了好吗?”当时脸红到脖子根。

后来才知道,是王老师自己清理玻璃碎片,付了更换新玻璃的钱。在一起生活的两年里,我发现了一个秘密。无论同学犯了什么错误,王先生从来不告诉家长,也很少大声批评。她总是用美丽的微笑原谅我们的无知,用亲切的语气引导我们改正自己的缺点。她是我们的老师,但她更像我们的母亲。

班主任作文 篇2

我的班主任是白老师,她幽默、温柔,我和我们班的同学都非常、无比地喜欢白老师。

有一次,因为我们班的同学乱扔垃圾,所以地面上很脏,老师说把垃圾捡捡,我们捡完垃圾,把垃圾扔进垃圾桶后,只见白老师提起两桶装满垃圾的垃圾桶让我们看,哇!真够脏的。

老师说:“你们不应该把垃圾扔到地上,应该装在垃圾桶里,下次谁再乱扔,就让他妈妈在他的屁股上缝个大口袋,专门装垃圾。”我们都笑了,以后,我们再也没在地面上扔过一片纸。

记得还有一天,我们的最后一节课上完了,该放学了。老师还没来,同学们就开始偷偷说话,老师来到班里时,班里依然有说话声,老师拍了拍手,我们才安静了下来,这时,白老师说:“同学们,老师过来时,班里应该是安静的,老师没过来,更应该表里如一,再一再二,不能再三,下一次,我坚决不会原谅。”那一次老师并没有惩罚我们,只是严厉的批评了一下,我们白老师很温柔吧!

我的白老师文武双全,她不但讲课好,而且还会跳绳,踢毽子等等。她一会幽默,一会严厉,我无比喜欢我的文武双全的班主任——白老师。

班主任作文 篇3

我的班主任是李强老师。他个子不高,看起来却很有精神。眼睛不大,但却炯炯有神。他的知识可多了,经常给我们讲许多神奇有趣的百科小故事。他的语言总是那么生动,那么奇妙,引人发笑。

一年级刚开学的时候,可把李老师累坏了。因为我们刚从幼儿园出来,进入学校,自觉性比较差,加上我们班调皮的同学比较多,很难管理。李老师像慈祥的父亲一样,一点一滴,细致入微地关心、教育我们。在他的管理下,257班进步了,可李老师累得声音嘶哑了。

李老师对我们要求非常严格,每个生字、词语都要一一过关,即使是在队列训练和合唱训练中,也不例外。一次,我在队列训练时开小差,做反了动作。李老师发现后,严厉地批评了我,我羞愧不已。在他的带领下,我们班在队列比赛和合唱比赛中获得了第一名。

李老师对我们很严厉,也很关爱。他从北京出差回来,给我们带回了很多小礼物,送给每个上课认真,学习有进步的同学。他教我们快乐学习法,让我们在笑声中学习,在快乐中成长。我们班被评为优秀班级,因为我们有一位很好的.班主任——李强老师。

班主任作文 篇4

我们姓谢的班主任教我们英语。一头爽朗的短发,让人觉得活泼、开朗、大气;水汪汪的眼睛让人觉得亲切可爱;还有“s”形哦!可以说是“天使的脸,魔鬼的身材”。当然,人不可貌相,灵魂之美也很重要!

谢老师漂亮大方,优点都有。如果非要提炼关键词,那么爱、关心、包容、责任就是“四心”。我们都叫她四星班主任。

爱情。比如周五,我们班一个同学因为做饭的时候和同学吵架,被其他老师批评。男孩一气之下跑回家。谢老师冒着烈日,找遍了校园。汗水浸湿了她的衣服,阳光染红了她的脸。找了半天,谢老师找到了他。谢老师没有马上批评这个男生,而是陪他去食堂吃饭。我觉得这是班主任对我们的照顾。

小心。班主任总是耐心地教有学习困难的学生,一遍又一遍地说话和解释,总是看到老师牺牲午休时间为那些学生补课。她经常给我们讲做人的道理,比如“八卦以智者告终”,让我们学会不要盲目传播八卦。也告诉我们每个人都有自己的优点,应该善于发现别人的优点,包容别人的缺点。对于那些学习有困难的学生,我们应该发现他们的优势,并愿意帮助他们。这是班主任的细心。

要宽容。有一次,一个同学进了一家小商店,导致班级被扣,没有拿到纪律红旗。班主任得知后,找到进小店的同学,认真地说:“你说过多少次不能进小店,怎么能去?”那个同学可能觉得自己损害了班级的荣誉,于是就喊了一句:“上厕所……”他的声音很低,只有他能听到。班主任听了这个回答有点傻眼,确认了那个同学确实上厕所了。谢老师安慰同学:“好了,别哭了。这不能怪你,真的没有办法。以后也可以和学校门口的保安说,让你进学校厕所。做不到的话,真的没办法的话就得尿裤子(笑了)。去小店也无可厚非,不怪你。”

责任。班主任精心安排了一些班级活动的事情。中队主题会和一些比赛都是班主任精心安排和安排的。凡事有始有终。这就是责任感的体现。在她的精心组织和指导下,我们班获得了几个竞赛奖项。这要归功于谢老师强烈的责任感,让我们成为一个和谐、温暖、向上的群体。

我们的班主任,她—了解我们,给我们发展个性的空间。她对我们体贴包容。她可爱又聪明,像个大姐姐一样和我们在一起。

她是我们的四星班主任!

班主任作文 篇5

当和煦的春风悄然离去时,燥热难耐的日光涌向大地,空气里卷起一层层热浪,拍打的知了悲鸣不断,当漫长的夏日离去时,枝叶繁荣的树木,一片一片迎风飘落,前飘后飘,前飘后飘间,不计其数的叶子一同飘舞,散出一丝丝孤寂凄凉之意,让人回忆伤感往事,当班主任不在的时,好似一季漫冬。

老师刚走的第一天,早读课上也并没有吵闹,可能是习惯了同安找多安静,大家都遵守着,上课时大家也是非常的安静,并没有老师不在时放肆的心那般放纵,到下午最后一节课复习时间,同学们的声音先开始杂乱起来,但是当听到班主任之前说的话的后果后,大家也渐渐地学习了,老师不在时,是一股寒风鞭策着我们遵守规矩。

这是第二天,教室的门是开着的,陆陆续续有人进来,座位也渐渐坐满了人,扫地的人拿着扫把下楼扫地,但是与以往不同的是,很多人都开始走另一条路,也就是走教学楼门口,而不是生物园后面走,当时感到有些奇怪,一问才知道那里是可以顺便看看班级扣分的情况,因为老师不在,大家也只好想出这样一个办法,真是一举两得。因为我们是扫操场,而且操场周围有很多树,不知为什么这棵树今年掉的树叶掉得很厉害,满操场的树叶,大家早已不以为然这自己能料到的,也想过的所以因此我们可以很快解决,因为我们班已经习惯了没有老师在自己想办法的日子,别班都有班主任在管的时候,我们老师总是没有来,我们有的同学刚开始也会抱怨,不过后面我才听科代表说那是因为老师总是在角落里看着监督着我们,这也是老师能在班会课上批评我们的错误那么准确的原因了。当班主任不在的时候,班级依旧安宁像雪花徐徐飘落的那般安静祥和。

当班主任不在的时候,学生们调皮捣蛋的货,被老师遗留不散的寒冰凝结,当班主任不在的时候,大家的心也似乎受到冰雪降温,浮躁不安都克制着,在班主任不在的时候,良好的班风依旧长留。

班主任作文 篇6

班主任有各种类型的,有和蔼可亲的,有雷厉风行的。而咱班的班主任,则是一个标准的威武老班!

老班姓周,把我们从屁颠屁颠的小屁孩,带到已经懂些事的“小大人”。长长六年,要把我们这些毛头小孩儿管理得服服帖帖,当然得有极高的威信喽!这不,我现在就带你去见识一下:

门悄无声息地开了,老班静悄悄地走进了教室,严肃地站立在了讲台之上。

那威严的目光带着一股凛然不可侵犯之气,刷的一下扫过整个教室。如冷风吹进了人海,立刻熄灭了骚动;如闪光弹飞射而出,照亮了每一个角落,让同学们不敢轻举妄动。目光所及之处,连金属都要打一个寒战。教室里寂静了两三秒钟,同学们全都拿出了最好的精神与姿势,准备听课,老班这才从容不迫地讲起课来……

感受到我们老班的威武了吗?不过有时候,有些同学会不自量力地试图做一些“引人瞩目”的事情。面对这样的同学,老班也有高招!

我们班的孙同学特别有“挑战精神”,一天中午,他又逮到了一个机会。同学们都在教室里休息放松。几位同学说笑着,走出教室去上厕所。看到这一幕,孙同学马上伸出了他罪恶的双手——锁死了前后两扇门,他坏笑着,等着看好戏。果然,那几位同学回到教室时,发现被锁在外面,气得大喊大叫,他却哈哈大笑,笑够了才打开门。十分钟后,几乎全班同学都已经被孙同学“耍”过一回了。

忽然,周老师从座位上站了起来,用手在讲台了“笃、笃”了两下,平静而隐含“杀气”地喊道:“孙X——”孙同学马上微笑着转向周老师,那目光分明在说:来吧来吧,抄课文、练字……什么惩罚我没见过!周老师也对他微笑着,抛出了一把利刃:“请你当守门员。”正当同学们疑惑之时,周老师又补了一刀:“很简单的,就是每时每刻站在门框那里,监督同学们轻声慢步出教室,如果有同学做得不好,就让他代替你。”孙同学脸上的笑容凝固了——要知道,我们班还评上过文明模范班级,轻声慢步这种事,完全没有问题!在后门处站了很久,孙同学还是没有机会“换班”,只能默默忍受着过往同学谴责的目光。很快,他便忍受不住了这样的惩罚,向老师和同学们为中午的无理取闹道了歉,此事才算告一段落。我们不得不暗暗佩服老班的方法,高!实在是高!

老班不但有威信、有妙招,还是一个温柔可亲的妈妈。她常常关心、帮助我们,为我们考虑。听到一位同学咳嗽,就问他是不是喉咙痒,有没有生病;传染病多发期,她就“逼迫”着我们晒太阳、喝水、吃醋大蒜;期末考前一天,没有大量的复习巩固作业,只有一条提醒:早点睡觉,保证充足的休息!……因为这些关切,咱们的老班更威武了,更受我们的爱戴了。

怎么样,我们有这样的威武老班,你们嫉妒羡慕不?