敬爱的老师 初二作文精选 初二作文

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敬爱的老师_初二作文精选_初二作文

在学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的敬爱的老师_初二作文精选_初二作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

敬爱的老师 初二作文精选 初二作文

敬爱的老师_初二作文精选_初二作文1

人的一生总要经历大大小小的分离,每一次分离都会让人黯然神伤。更让人难以释怀的是还没来得及说再见,那人就已经离我们远去了,在我们的心中留下深深的遗憾!

然而这种事就偏偏落到了我头上。教我们英语的张老师是从分校借调过来的,只教了我们两个月。两个月,时光如水,流走了就不可能再回来;时光如风,一眨眼就过去了;时光如掉进大海里的一根针,怎么也找不回来了。两个月转瞬即逝,没想到张老师这么快就要回去了,真舍不得她走!

本来我以为放学后张老师会来给我们道一声:“孩子们,再见!”可她没有来。我想去找她,但拉桌子、打扫卫生绊住了我的脚步,有一刻我真后悔自己为什么是第二联盟的人?

做值日这个一向让我快乐的工作,今天却成了我最讨厌的事。当我打扫完去办公室找张老师的时候,她已人去楼空。

望着空空如也的办公桌,我仿佛又看到了她那乌黑而又顺滑的长发,她那时而温柔时而严厉的明亮的眼睛。我平时英语成绩不大好,和张老师交流的次数要比别人少,但这并不代表我对她的感情比别人少。上英语课时,我总感觉老师有意无意地看我,可能是老师关心我,也可能是我自作多情,但我想一定是第一种。

张老师对我们的学习很用心。记得学音标那会儿,她怕我们读不准,就挨个检查,并把读得不太好的同学的名字记下来,课下找几个学生提问他们,有时也会亲自上阵。

张老师有时像我们的大姐姐。上次拓展训练时,她还帮一位女生扎头发呢,真羡慕那个女生!她有时也会搂住几个女生的肩膀,有时也会对我们温柔地笑一笑……真好呀!

可现在,张老师走了,我连一句再见都没能亲口对她说,连远去的背影也没见着,我不禁潸然泪下。

多想这篇文章能被张老师看到,因为我想对她说:“张老师,我爱您!您像我们的大姐姐一样照顾我们,请原谅我没能当面给您告别!”

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在我们的学习生活中,会遇到很多很多的老师。他们,或多或少的会给我们留下印象。在我记忆的深处就有这样一位老师,到现在,我都还清楚地记得他。

那是我三年级的时候,班上换了一位体育老师,体育课之前,同学们都在猜测会是怎样一位老师呢?男的还是女的?严厉还是温柔?但,不能知道,只能等到体育课上,真正见面了才能知道。

期盼中,终于到了体育课。像往常一样,同学们高高兴兴地来到了操场,上课铃声响了之后,大家都还在各自玩自己的,班委干部们也玩得不亦乐乎。这时,只听见一声哨声,响彻操场,一个高高大大的男人站在操场中央。大家才意识到上课了,然后一窝蜂似的跑过去,挤在一起,你推我,我推你的,还小声地说着话。

只见那个男人,板着脸,一脸的严肃,声如洪钟地道:“体育委员,请到前面来,整队。”我们班的体育委员,慢慢地走到他面前,开始整队。一分钟过去了,两分钟过去了,我们还是像一锅粥似的。那个男人发火了:“你们之前的体育课是怎么上的?一点组织纪律性都没有!”然后,随着他简洁有力的口令,我们迅速地整好了队形。我心里就在想:这个老师可不好对付,这么凶,以后体育课难过了。然后,他简单地宣布了他的课堂要求与纪律,听后,同学们都炸开了锅,议论纷纷,这还是以前那个轻松好玩的体育课吗?

接着,全班同学被罚跑3圈,他亲自监督。这下可惨了我们,没办法,只能跑。3圈下来后,我们都没了“人样”。有的直接倒在了操场上,有的相互搀扶着,有的直接哭了。众生百相,原形毕露了。这时,他把我们集合到一起,然后让大家坐在地上,他自己也坐了下来,语气温和地跟我们讲体育课的重要性和意义,让我们明白了,体育课不单是玩而已,是要锻炼身体,提高自我的身体素质。以后的体育课,我们都认认真真地对待了。

严厉又温和的体育老师,让我爱上了体育,爱上了运动。

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是谁像春雨,染绿了世界,而自己

却无声地消失在泥土之中?是您,我敬爱的苏老师,

老师,您就是我们心田的春雨,在我们小小的心是里,除父母外便是您,

在我们小小的世界里,最了不起的便是体您。

老师,您为我们做得太多了,我们界将永远感谢您。

记得开学的第一天,上第一节课的时候,我们都静静地等待您到来。一会儿,只见您微笑地走进我们的教室,这微笑像一缕阳光一样,温暖了我们每位同学的心灵。上课时,您一丝不苟地向

我们讲课文,那时,您就像一块孩磁石一样,把我们的心一一吸在课堂中。从那一刻起,我觉得您非常了不起。

还有一次,您发现我们班有同学的字整很差,字迹也不太清楚,于是,您心给我们讲了一个这样的故事:“匆前,有一个在外工作的人,他收到家人的来信,他读完信后知道了自己的母亲病了,于是做立刻给家人写回信,信上写的是母亲得病的药方。

可是,由于他写的字迹不清楚,家人无法看懂,更没有用上药方,不久,他母亲就去世了。”听完您讲的这个故事,我深有感触:字迹不清楚带来的后果是那祥巨大呀。从那一刻起,同学们的字体开始变了,渐渐变慢漂亮起来。老师,这就是您用您的“神奇”语言拯救了一切。

敬爱的老师,在几十年漫长的岁月里,您为学生付出了很多心血,为国家培养了许多人才。您头上的银丝与额上的皱纹更是您辛勤耕耘的见证。

老师,我们即将分别了,谢谢您教会了我许多做人的道理,谢谢您教会了我许多知识。老师,我永远忘不您。

敬爱的老师_初二作文精选_初二作文4

三尺讲台,三寸舌;三寸笔,三千桃李.------题记

感谢您老师对我们的谆谆教导。是您让我们学会如何做人;是您教我们嘴角上扬;又是您教我们要宽容、要尊敬长辈......

感谢您老师对我们的鼓励。就在那个阴郁而又黑暗的下午,我们的月考试卷发下来了,之前老师说过这次考得都不太理想。我看着这样不理想的分数,犹如晴天霹雳,我的心不住地颤抖着,我抱住头强忍着没哭出来。大家也都很沉重,有几个女生甚至忍不住哭了。这时王老师如天使般轻轻走过来,微笑着对我们说:“要嘴角上扬哦!”说完,在黑板上苍劲有力第写下写下这么一句话:不要心焦,不要烦恼,阴郁的日子里要心平气和。经过老师及时的鼓励,我慢慢抬起头回味着这句耐人寻味的话。

感谢您老师对我们的教导。那是五年级的事情了。“叮铃铃......"上课铃响起,随即王老师迈着轻快的步伐,悠然地走上讲台,轻轻放下教材,拿起粉笔在黑板上有力地写下:“嘴角上扬”这几个字。接着王老师停顿了一下说:“我给你们讲个故事:上周末我回了趟母亲家,傍晚陪妈妈散步时我发现妈妈始终没笑一下,不知她遇到了什么不顺心的事情。我便微笑着对妈妈说:要学会嘴角上扬哦!妈妈便回给我一个灿烂的微笑。这时的.我们是幸福的。”听完,全班立即肃然无声......

谢您老师对我们的关爱。记得有一次,我不舒服时是您及时打电话告诉我的家长来接我。在等待时您又给我端来一杯热水;同学们学习出问题时,又是您认真地帮我们分析和找到解决方案。

三寸讲台,三寸舌;三寸笔,三千桃李。我就是您桃李中的一棵,我们被您培育的枝繁叶茂。由衷地感谢您我的老师,谢谢您!

敬爱的老师_初二作文精选_初二作文5

我敬爱的一位老师,她热爱语文,善于沟通,但她对她的学生十分严厉,所以我们见着她,如同看见了老虎般,连呼吸都感到困难。可就是因为她,才让我在人生道路上受益匪浅。

因为三年级时她才刚刚来到我们班,所以我们对这位语文老师还很陌生。当她来到我们班时,先用一种傲慢的眼神扫视了我们一遍,我们便不由自主的地打了个寒战。后来,她简短地做了个自我介绍,从中我了解了她姓吴,后来我一脸茫然听到了一个坏消息——吴老师竟是班主任。

我一边听着,一边想到:我们班主任竟是个如同老鹰般严厉的老师,这不就是让我们生不如死吗?她那一双炯炯有神的眼睛,仿佛一个眼神就能使我们害怕。她有一个敏锐的鼻子。两只耳朵,背对我们,好像也能听到每个人在做什么。总结以上几点,我明白了一个残酷的事实——千万不能让吴老师生气。终于,我以开学摸底考查卷全班第二的成绩取得了吴老师的信任。

记得有一次,我因为一次重要竞选考砸了,这使我几天听课都心不在焉,各方面学习也明显下降。吴老师发现后来找我谈话,顿时一阵紧张感使我回过神。看见吴老师那样严肃的表情,仿佛把要说的话写在了脸上。

她问我最近发生了什么,我说道:“就是上次考试。”吴老师脸上露出了恍然大悟的表情。她语重心长地对我说:“只要心存希望,就一定会创造出奇迹。”并说了一个故事:一个得了重病的女孩,看着窗外的槐树,说道:“只要树上叶子都掉了,我也要离开人世了。”一位老画家却画了一片叶子,深深地插进了树上。女孩奇迹地活了。我顿时明白了两句话的含义,并轻松地跟老师谈了起来……

老师,您虽然已经离开了我们班,但您的教诲已在我的脑海中挥之不去,我要向您学习。

敬爱的老师_初二作文精选_初二作文6

什么是春?是笋芽儿在细雨的滋润下慢慢拔节,是涓涓的流水声开始新的征程。但对渴求知识的孩子们来说,有一个人能在身边默默教予我们只是和才艺,这就是春。而播撒这知识的春之使者就是您——敬爱的老师。

在我的记忆里,老师手中没有高举的教鞭,口中也没有伤人的训言,只有春风般柔和的教导,在我认识的老师中,就有好几个让我印象深刻,其中最深的,非方老师莫属。

三年级时,我来到她开的画室,因为我的年龄在学画的一帮孩子中是最大的,所以在老师的印象里留下了乖孩子的形象,也因此同意我留下来吃午饭。于是,吃午饭 便成了我最期待的事。方老师都会尊重我的意愿想吃什么,就吃什么,她与我一同骑着小电动车,一路“嘟嘟嘟”地开到饭馆里。因为每次吃的饭菜口味都不一样, 所以更使我小小的心得到满足。方老师呢,连吃饭也不忘教我绘画,什么点线结合啊,颜色渐变啊,她说着说着就即兴用筷子当粉笔,盘子做黑板,不一会我就看见 碗里已经用蔬菜瓜果拼凑好了图案。摆好了图形,她就对我是一番“唠叨”:这些对画面是否优美非常重要,有一种非凡的艺术效果!边吃边学的氛围中,我对画画 有了更大的兴趣,同时也对方老师产生了不少好感。

在我心目中,这个二十来岁充满童趣的老师宛如一位随意、活泼的邻家大姐姐,她不怎么看电视剧,更多的是陪画室的孩子们一起看看动画。其实方老师并不姓方, 而姓周,因为孩子们习惯这样叫,就干脆“改名换姓”叫了小方老师。一提到小方老师这个名字在我脑海中浮现出来的,是一位亲切的老师手把手地教着孩子们绘 画,耳边也时常传来孩子们的笑声和方老师对孩子们鼓励的话语,她的说话的语气有如春风拂面,让人觉得异常舒服,心情也格外开朗,不经意间烦恼也无影无踪。

一年的时间从眼前一晃而过,方老师和我也渐渐失去联系。然而,每当我支起画架,拿起画笔开始创作时,恍惚间,总能看见她从五颜六色的色彩中款款走来……

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“老师”这个词,对于我们每个人来说都很熟悉。在我脑海中的老师可多呢,有脾气暴燥的,有性格温柔的,有和蔼可亲的,也有性格多变的。他们中最让我敬爱的老师也就是曾任教我们四年级数学的樊老师。樊老师皮肤黝黑,明亮的大眼睛炯炯有神。他有一张能说会道的嘴巴,一笑起来嘴边就露出两个小酒窝。有时,我们看见他的样子就有点儿害怕。

樊老师讲课的样子十分滑稽而又幽默,总是逗得同学们哈哈大笑,让我们总是从快乐的气氛中学到数学知识。记得有一次数学课上,樊老师把枯燥无味的小数知识讲得生动有趣。在这节数学课上,樊老师担心我们听不懂,就把自己扮演成小数点,在教室的格子地砖上跳来跳去,逗得我们哈哈大笑。当同学们听懂时,他便乐滋滋地说:“嘿,小数点就在这里安家啦!”

樊老师对我们和蔼可亲,即使同学们犯了点错,他也不批评我们。记的有一次数学课上,当时学习在学习“量角的度数”这部分内容。突然,樊老师叫到我的名字,让我量钝角三角形中的一个角的度数。当时我正在开小差,樊老师的话根本没有听清楚。樊老师又语重心长地说了一遍,这时我才不好意思地拿起手中的量角器量了起来。我量了好长时间,答案也知道了,可就是没有勇气回答。樊老师好像发现我的心思,便投来了鼓励的目光,我才大胆地说出了我量出的角的度数。

俗话说“春蝉到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师,您似春蝉,为我们默默奉献;老师,您似蜡烛,点亮了我们的前程。敬爱的樊老师,我想对您说:“您真是我们的好老师,我们永远爱您!”

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迄今为止九年的学习时光,如涓涓流水,教过我的老师不少,他们各有各的性格,各有的特点。其中,最令我难忘的是教了我五年,伴随着我整个小学生涯的张丽华张老师。

带着懵懂和祈愿离开了小学,扛着梦想的我步入初中,知识的进步,让我明白师如船渡者,我如船中客。

在我的记忆里,张老师一直都是温柔可亲的,而且还十分爱我们。她从来不嫌弃我们班里的每一个人,即使是犯了错误,她也会心平气和地跟我们讲道理。对于成绩不太好的同学,张老师更是付出更多的精力去关注,而非抛弃。

让我最感动、记忆最犹心的,是那次我流鼻血。我从小就经常流鼻血,医生说是因为鼻黏膜太薄,一碰就破,所以,干什么我都分外小心,生怕鼻子出血。而我当时的人生格言便是“防火防盗防鼻子”。那一天课间,几个好朋友来到操场上撒欢儿。正跑着呢,忽然“咚”一声,我们两人撞在了一块,顿时我感到鼻子一阵疼痛,血如同浩瀚的江河一般奔涌而出。我想拿纸堵上,刚把纸放进鼻子里,纸就湿了个透,鼻子就像坏了的水龙头一样怎么也关不上……此时,张老师闻迅赶来,急匆匆拉着我去医务室止血。我握着张老师温暖的柔软的手,鼻子仿佛也不那么难受了。止住血后,张老师带着我回到教室,一直问我鼻子是不是好点了……看着老师劳累的身影,再想想平日里张老师为我们的付出,我感动得眼泪沾湿了眼眶。

这便是我眼中的张老师,我一辈子都忘不了的张老师。一个个日子升起又降落,一届届学生走来又走过,不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容,敬爱的张老师,我永远爱您!

敬爱的老师_初二作文精选_初二作文9

时光如同流水,一去不复返。如今我已是六年级的小学毕业生,即将告别亲爱的母校,踏进初中的校门。往事如同过电影一样在我的眼前回放,时光倒回三年前,教室里似乎回响着我们朗朗的读书声,操场上仿佛回荡着我们的欢声笑语。一切都是那么熟悉,那么令人难忘。

我永远不会忘记您那和蔼的微笑。我刚入学的时候,性格内向,不愿和同学们交谈,是您用和蔼的微笑让我很快融入了一(1)班这个大家庭。我永远不会忘记您鼓励的眼神。刚开始学写字的时候,我总是写不好,字就像是用一根根火柴梗搭起来似的,而且还时常写错别字,提笔写字时我总是有些惶恐,是您用鼓励的眼神让我平静下来,继而用心来写好字。

我最难忘的是一年级时的我,由于胆子特别小,上课一直不敢举手发言,上您的语文课也是如此。当您提出一个问题后,我都特别紧张,低垂着头,像犯了错似的缩在一边,生怕您叫我发言。可是就在那一天,就在那节课上,就在那一时刻,您亲切地叫了我的名字,让我起来发言。我低着头慢吞吞地站立来,我似乎感到全班四十多双眼睛都在紧紧地盯着我,我慌极了,心想:完了,李老师怎么就叫到我了呢?怎么说呀?“李万行,大胆一些,说出你的想法,老师相信你行的!错了也没关系!”这时,您那亲切的声音传到了我的耳畔,我抬起头,一眼看到了您那满怀期待的眼神,一股无形的力量迅速传递到了我的身上,我变得不再那么紧张了,停顿了一会儿,我一字一顿地说出了我的想法,虽然声音不是太响亮,表达也不够流畅,但您还是表扬我说得很好,说出了自己的见解。从那以后,在课堂里,我发言的次数多了,自信也渐渐和我交上了朋友。

六年的时间过得真快,我已从一个懵懂无知的小毛孩,成长为一个合格的小学毕业生了,在此,我想对您说:李老师,我衷心感谢您,感谢您对我的关心教育,我永远敬爱您!

敬爱的老师_初二作文精选_初二作文10

唐代大诗人李商隐曾作了一首名为《无题》诗,诗中一句“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,准确而又饱含深情的描写出老师诲人不倦的精神,千百年来,不知使多少莘莘学子泪如泉涌。而我,也拥有着这样一位为了自己的学生而尽心尽力的好老师。

眨眼间,我在小学路上已经走过了5年,在这时光中,我印象最深的,就是我的语文老师——张老师。是她把我从一个五年前懵懂无知的小女孩变成了五年后长大成熟的女孩。她那一头蓬松的卷发总是随意的披在肩上,一双眼睛柔和而又睿智的形象永远印刻在我的心田。

记得那是一个中午,我与同桌因为一块橡皮的归属问题争执起来:“这明明是我的橡皮掉到地上又捡起来的。”同桌气冲冲的说。“可这块橡皮和我上周丢的橡皮一模一样!”我气得脸红脖子粗,嚷嚷道。

我们让张老师来评理。张老师问清了事情的来龙去脉,思索了一下分析道:“既然这块橡皮上周就丢了,那上周打扫卫生时就应该发现啊,所以这块橡皮很有可能是你同桌的,你觉得呢?”

我听完后,虽然心头不太接受,但是反复想了想,觉得张老师的话并没有错,又想起自己之前的举动,“腾——”的一下闹了个大红脸,嗫嚅着向同桌道了歉,于是,我们又成了好朋友。

之后,张老师单独叫住了我,对我语重心长的说:“老师不会偏心谁,橡皮有可能真是他的。嗯——这样吧,我这里也有一块橡皮,就给你吧。毕竟你也丢了一块嘛”。我顿时泪如雨下,在我眼中,此时的张老师就如同和蔼的妈妈一样,关心每一个同学,明事理,辨是非。我深深的向张老师鞠了一躬,真诚的对张老师说了一声:“张老师,我让您操心了,谢谢您!”

掀开写满回忆的帘幕,一帧帧画面似乎都在和我诉说着件件往事。在人生的旅途中,有一种陪伴,为我写下了生命的成长;有一种关爱,让人忍不住热泪盈眶;有一种教诲,镌刻了我思想的印迹。“老师”,这个神圣的词语已深深烙印在我的心中!

敬爱的老师_初二作文精选_初二作文11

花开的季节,到处芬芳飘香,可我却无心观赏。看着眼前那些盛开的鲜花,我就会想起我敬爱的班主任孙老师。

孙老师不是很高,中等身材。一头棕色的卷发总是很吸引人的目光。但最特别的,是孙老师有一双有魔力的眼睛,只要有同学在上课时偷偷讲话或是做小动作,只要孙老师的眼睛往那一瞪,立刻就能静下来,乖乖听课。我们对此都是佩服不已。

孙老不光传授我们知识,还帮助我们改掉了很多坏习惯。就比如说我,我在写字的时候姿势不太对,总喜欢把头歪在一边,握笔的姿势也不太对,这导致我的眼睛越来越不好。一次我在写作业时,耳边突然听到了一个温柔的声音:“侯佳彤,歪着头写字可不好啊,不光字不好看,对眼睛也不好的,快把头放正了!”我听了有点不好意思,心里也是暖暖的,连忙调整了姿势。班上还有一些同学写的字不太好,不是偏大就是偏小,要不就是出格。孙老师总是不厌其烦地一遍一遍纠正,直到能写得工整。我们现在写的字越来越好有孙老师很大的功劳呢。

孙老师对我们的关心还表现在非常关注我们的性格发展。我是一个性格比较内向的孩子,在陌生人和公众场合不敢说话,总会往人后躲。孙老师注意到了我的表现,经常找我谈话,鼓励我“不要太在意别人的眼光,把自己最好的一面表现出来就好了”。我很感动孙老师对我的教导,也学着大方面对人群,现在变得自信了很多。我会记住老师的话,要让自己变得更好。

十年树木,百年树人。孙老师不仅仅是我们的老师,还是我们的朋友、亲人。我们的每一分成长都有孙老师付出的汗水和辛劳。孙老师,辛苦了,我们爱您!

敬爱的老师_初二作文精选_初二作文12

可亲,温文尔雅的语文老师,更是一位爱岗敬业的好老师,她担任我们班主任已经三年了。

记得有一天,张老师在回学校的路上被车撞伤了脚,但她却忍痛赶到学校继续为我们上课。她仍像往常一样站着,但我看到她额头上沁出了一层密密的汗珠,我明白她在用毅力忍受着钻心的疼痛。当时我多想变成一根拐棍支撑她一把啊!多么敬业的老师啊!她今天本来可以请一个假,让别的老师代她上一节课,但她却带痛来给我们上课。我暗暗下决心,一定要认真听课,不辜负老师的期望,这也是对老师最好的感谢。

张老师还很重视学生的品德修养,她常说:“一个人如果没有好的品德,即便有再高的文化知识也没有作用。”记得有一次,我在班上说粗口骂人,老师知道后,语重心长地教育了我,我也认识到了自己的错误。

张老师像我们的父母一样,教育我们,关心我们。一次一次不厌其烦的谆谆教诲。当我们淘气、顽固时,老师总是耐心说服我们,当我们不成熟时,老师及时地和我们沟通。当我们班上有学生身体不舒服时,她总会第一时间联系家长。

张老师还是一个有责任心的好老师。我们班有一个很调皮、成绩很差的同学,张老师没有因此而放弃她。而是每天都特别关注她,帮她改掉坏习惯,还经常和她的父母通电话,探讨她的教育问题。

“春蚕至死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师便像这红烛燃烧着自己,将光芒传给三尺讲台下的每一位桃李。自古以来,尊师重教是中华民族的传美德。张老师为我们呕心沥血,在此,我只想对她说一句:“老师,您辛苦了。”并且立志长大以后也要做一个像张老师一样—一个爱岗敬业的好老师!

敬爱的老师_初二作文精选_初二作文13

老师,您是一支蜡烛,燃烧自己,点亮别人;老师,您是辛勤的园丁,用自己的心血培育出一棵棵挺拔的小树……老师是伟大的,老师是值得赞颂的,老师对我们的教诲,我们终身难忘!

从小到大,教过我的老师有很多,我很感激他们。但我最喜欢、最尊敬、最想感激的是我现在的班主任——潘老师。

潘老师——身材娇小,一头秀发披在肩膀上。大眼睛炯炯有神,笑的时候,嘴角往上一翘,露出洁白而整齐的牙齿,就连那精致的眉毛也翘了上去,漂亮极了!

从一年级起,潘老师就是我们的班主任。刚来到学校时,我感到很陌生。下课了,我没有出去玩,一个人静静地呆在座位上。这时潘老师迈着轻盈的脚步走过来,抚摸着我的头,用细细柔柔的声音询问我为什么不出去玩,还亲切地与我谈心。渐渐地,我的陌生感消失了,我开始喜欢上潘老师了。一学期后我感受到,她既像父亲一样严厉地要求我们,又像母亲那样无微不至地关心我们,让我感受到家的温暖。

课堂上,潘老师的课生动有趣,让我感受到风景的美丽,事物的有趣,还让我感悟一些深刻的道理。而且,潘老师还会利用下载歌曲、图片、资料等,让我更加地了解语文,爱上了语文。

有一段时间里,我常常写错别字,这不老师又喊我去订正了。唉!我怀着一点惴惴不安走到潘老师的面前接过作业本,鼓起勇气抬头看着潘老师。我看到了潘老师那严厉的眼神,好像又在对我说:“怎么又写错别字了?一定要改掉这个坏毛病啊!”我低下了头,默默地向座位走去。

这就是我的老师,一位关爱学生的老师,一位把学生当成自己孩子的老师。

我爱这样的老师,在教师节里,我衷心地谢谢,我亲爱的潘老师。谢谢您对我的教育,谢谢您对我的关爱……

敬爱的老师_初二作文精选_初二作文14

我们班上有一位老师,她虽然让有些同学闻风丧胆,但她在课下,又是我们的良师益友。她,就是我的语文老师—严老师。

六年级严老师来接我们班语文,有同学暗地里说“这个老师好老!”确实,虽然严老师年过半百,一副淡红色的眼镜下藏着严厉和淡淡的慈祥与善解人意的眼睛;那双能说会道的嘴巴总会让我们燃起斗志,以及那乌黑的头发中若隐若现的“银丝”,让我们能隐约体会到她工作的辛苦。

严老师接收我们班后,她就开始了“改革”,严老师会对于那些上课讲话的人给予特殊对待,让他们无地自容;对于那些秉性难移不改的人,让他们在课上“出名”,给予“掌声”;对于成绩好的人给予表扬,同时是鼓舞我们像他们一样……

我也曾经被严老师盯上。那次语文课上,我正和同桌一起“讨论”游戏,而严老师则停下来慢慢地说:“有些人啊,在课上不听讲,不仅考试不会做,作业还不做。”我当时已经“全情地投入说话”,哪里知道自己会被老师盯上?严老师见暗中提示没有用,严老师只好大声的说:“蔡宗睿!”这是我才反应过来,全班同学的目光像探照灯似的集中在我的身上,我感觉脸上烫烫的,连忙集中精力听课。

严老师不仅工作认真,对我们的学习很上心,因为我家住在学校旁,所以每天晚上的时候严老师的办公室里总是灯光通彻天亮;每次考试她都是在网上寻找那些最有价值的最能测出我们真实水平的试卷;期末考试前她总是透彻的给我们分析每一个知识点。让我们在考场上如鱼得水……

严老师为我们做的事情说也说不完。她为了让我们有机会站舞台上,自己为我们写稿子;她发现我们在生活上有困难,她就会及时地帮助我们;她让我们养成好的习惯;她关心国家大事,教育我们常怀一颗爱国心。……

严老师,在这教师节之际,我想真诚地给您说:“您辛苦了!”

敬爱的老师_初二作文精选_初二作文15

在我们的生活中,发生过许多难忘的事,但最让我难忘的还是那件事。

那是发生在二年级的事了。一天数学课下课了,张老师拿着一套厚厚的卷子笑眯眯地对我说:“雁翔快期末考试了,你把这套卷子拿回家好好做,每天中午做一张给我拿过来让我改一下。”张老师说完后,我有点不明白。为什么让我做?他为什么不让别人做……?一连串的问题我疑感不解。我无奈地向家走去。回到家我把套卷子往一桌子一扔,便马虎地做起题来。妈妈看见这套卷子高兴地说:“老师可真关心你啊!”我没有理会妈妈,只管做我的卷子。“耶!第一张卷子终于做完了。”我高兴地一蹦三尺高。我兴奋地拿起卷子去让老师改,老师改完把卷子递给我,我一看惊呆了,到处都是用红笔改的小圆圈,密密麻麻地。就这样一天天过去了,我做的卷子上的问题也越来越少了。

期末考试终于到了,我满怀希望走进了考场,只见两位个子高高的瘦瘦的监考老师手拿着一包厚厚的卷子走了进来。开始分发试卷了,只听广播上校长说:“开始答题。”我才下笔,我比较顺利地把试卷答完,开始检查,终于收卷了,我检查了一下姓名、班级和考号,就把卷子交给了老师。

过了几天,分数终于出来,我高兴地走进教室,认真地听老师念分数。终于念到我了。我一听原来是语文100分,数学98分。这次的数学成绩让我大吃一惊。原来我的数学成绩很差,现在提高了许多。这时,我才明白张老师为什么让我做卷子,我正准备去感谢张老师时,他已经不在那里了。张老师那胖胖的身影隐隐约约地出现在我的脑海中。

“啊!是张老师让我的数学成绩赶了上去。我激动地流下了幸福的眼泪,我从内心里感谢我敬爱的老师。