在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编精心整理的爱我的老师作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
爱我的老师作文1
记得，在四年级的时候，妈妈把我送到了玉林市英挑小学的读书。
在中秋节的前天，别人都回家过节了，而我呢——妈妈在桂平。大姨工作忙没时间来接我。现在学校里的学生都走光了！正当我不知所措时梁老师走了过来，亲切的（地）对我说：“跟老师回吧！”“我…”看着我还在犹豫不决的时候，梁老师拉起了我的小手往她家走去，就在这时我感到老师的手是那么的温暖。
到了梁老师家，梁老师端上了热腾腾的饭菜。看着梁老师温和的目光（我）一点都不拘束了，美美的吃了一顿。吃饱了，梁老师好象知道我困了一样，对我说：“ 你去睡吧，老师好要忙呢。 ”我躺在床上不一会儿就睡着了。睡的（得）可香了，梁老师轻轻的（地）叫了我一声我就醒了。
梁老师还带我去游乐园玩呢！我们一起玩过山车，一起去玩摩天轮…。从游乐园出来后，梁老师还带我去吃面呢！我狼吞虎咽的大吃了一顿，吃得满嘴都是。梁老师看见了拿起餐巾边帮我擦嘴边说：“慢慢吃，不要着急！”看着梁老师，我心想：要是梁老师是妈妈那该多好啊！可是…幻想还是幻想…
到了下午，大姨空下时间来接我。我依依不舍的和梁老师道别后，便来到了大姨家渡过了这漫长的假期。过了一个学期，我要转学了，我非常难过。因为我不想离开梁老师。
我感谢梁老师对我的关爱。她的爱是我学习的动力，我一定要取得好的成绩来回报梁老师的爱。
爱我的老师作文2
在美好的小学四年时光中，我认识了一位语文老师。她至今仍不时浮现在我的脑海里，向我微笑。她长着一对炯炯有神的眼睛，卷卷长发缠绕在胸前，中高的个子，经常穿条黑白相间的花裙子。这就是我二年级的语文老师王老师。
王老师对待教学工作一丝不苟。记得有一次，我正在全神贯注一笔一划地练字。不知不觉间，老师迈着轻盈的脚步来到我的身旁，她俯下身，注视着我写的字，这时恰巧我也练完了字，手有些酸痛，正想找老师评价一下呢。我抬起头正迎上老师慈祥的目光，我心里倍感暖暖的。老师弯下腰，和蔼地说：“你的字写得真漂亮，就是这个“额”字呀，左半边有些偏大”。我马上意识到了错误，仔细看了看书，发现了不足之处。老师挽着我的手，撑在我的背上，她的飘飘长发，从我的头上滑落，柔柔的，软软的，让我心中不由自主荡起了一股暖流。然后，老师在我的田字格上工工整整地写下了一个“额”字，随后轻轻拍了拍我的后背，像在告诉我以后要留意每个字的结构。从此，每当我写字时，时常会回想那温暖的一幕，以致现在练就了一笔好字。
老师像一盏明亮的灯塔，指引我们走出黑暗的迷茫，走向洒满阳光的成功之路，我爱我的老师。
爱我的老师作文3
在广大的土地上，有这样一片海，那是我的学校。那海子中的物种可多了：小鱼、小虾、珊瑚……其中，有颗璀璨的珍珠，那是我的数学老师。
说得稳重一点，她呀，是个优秀的教学界老干部。说得通俗易懂一些，理当这样描述：她天真，活泼，善良，课又上得好，实是让人喜欢得紧呀！
为何爱她？从以下的事例就可看出：
最萌身高差
那日，我和我们班上最小的同学去找她问问题。真巧，老师正从别班回来，在路上呢！那个小同学便立刻飞奔过去——眼前这一幕简直是不忍直视：她太高了，不得不弯下腰来讲题，角度似乎是——90。！哎，待到题目讲完时，她那腰……就她费力成这样，那小同学最多也只抵她的胸部。当然，个儿高的同学在她跟前也只有找挫败感的份儿，因为，他们也得把头抬起来，才能看见她的正脸……
爱开玩笑
几乎天天都可以听见朗朗笑声从数学课堂上传出来。这样的效果，只因她总是和我们近距离接触，一不留神逮住机会就拿我们开涮。平常是这样的：同学们喜欢和她开玩笑，下课时分你一言我一语仗着人多我们通常占着上风。于是，她就在课堂上伺机“报复”。比如某日，她给我们出题，只见她眼珠子一转，嘴角一弯，露一个狡猾的笑来，接着说：“这里有两个人，一个叫王某，另一个叫赵某（这是在上课时比较‘没情商’的）……”听完这道题后，全班都哄堂大笑，大家都心知肚明指的谁，那鼓掌声可是连绵不断啊！
……
爱她的原因可是三天三夜都说不完的，归根结底呀，就因为她如同一个待人亲切的大姐姐，和我们在一起学习，在一起玩闹。
我爱她，我爱我的数学老师。
爱我的老师作文4
大家好，我叫蒋蓉，是宜兴市实验小学五年级的学生，很高兴能在这里发表文章。接下来，请你们听听我对我们班的老师的评价吧!
先说说我们班的语文老师徐建老师吧。她是个不错的老师，经验丰富，又通人情，而且，每一位听过她读书的同学都被她那娓娓动听的读书声给征服了。尤其是前几天，我的妈妈到班级里来了解我的最近以来的情况，徐老师说我表现出色，值得表演，当时的我回到家后，情不自禁地关上房门，在床上大哭起来。
在说说我们班的数学老师周老师吧。她是一个对我们是分严格的老师，只要我们的作业不及时完成，她就亲自出马，让我们把作业做完。可有的时候，她对待大家像亲生的儿女一般，对我们很好，她的女儿刚刚满月，祝她的女儿长得漂漂亮亮!
虽然英语老师胡老师是最后一个讲的，但是，我得好好说说她哦!!一开学的时候，我还以为她刚刚从大学里出来，是个大学生，可有一次，我从她和老师的对话中，我才知道，她的女儿都五岁了。天哪，当时的我都不敢相信。老师上英语课的时候，我们感觉很轻松，所以，我们都爱上英语课。
啊，我爱我的老师！
爱我的老师作文5
我的语文老师是赵老师，刚开始我对他的印象不是很好；尽管我是一位爱回答问题的好学生。
那是一节早读课，刚来到座位就发现我的椅子不见了，所以只好站着，老师让同学们站着读课文，读完之后大家都坐下了，却只有我一个人在站着，这时老师看见了说：“张冉，你怎么不坐下啊？”“老师我的椅子不见了”我说，随后老师就对同学们说“谁看见张冉的椅子了？”没有一个人说话，就这样早读很快就下课了，老师跑到他自己班里搬了一个椅子给我，说：“张冉，这个椅子就给你坐了”我当时有些不知所措，随即对老师说：“老师，谢谢你，你真好”老师笑了：“没有什么，呵呵”
那天是语文课，老师让写作文，而我却在看前面同学们的评论，天啊！竟然都是脏话，我忍无可忍了，便举手，“老师，你看”老师接过去一看，立刻皱起了眉头“是谁在张冉本上乱写的？就知道在背地里做事，还不敢承认。这样的人是孬种”过一会儿有同学说把本子放投影仪上让大家看看是谁的字，老师想了一会，最后还是放上了，可还是没有人承认，老师彻底怒了，让同学们都骂那人“杂1种，野种”还在周围检查，谁不说就有写的嫌疑，后来老师放狠话了“谁要是不敢承认要是被我逮到了，你就是不用上学了，我不但要让你和张冉道歉，我还要把你的嘴打流血，让你们还骂人”下课了果然有同学去和老师认错，老师就删了他几巴掌就原谅了他。第一次老师这样发火。
我的老师就是这样一个爱我的老师，尽管他不是我的班主任！
爱我的老师作文6
老师，一个多么神圣的字眼！老师，您就像一位慈祥的母亲，牵着我们的小手走向知识的大门，教导我们怎样做人；老师，您就像一位辛勤的园丁，用辛勤的汗水和心血培育着我们；老师，您就像一支红烛，点燃自己，照亮他人。
在我人生旅途中，我遇过各种各样的老师。其中，使我最难忘的就是我的语文老师——赵老师。赵老师，一双乌黑中闪耀着智慧光芒的眼睛，尖尖的鼻尖上戴着一幅红里透白的眼镜，下面还有一张红润的嘴唇。赵老师总喜欢穿一件深红色的过膝裙，脸上也常常挂着动人的微笑。怎么样？是不是令人感到亲切呢？
赵老师不但和蔼可亲，而且在教育方面也有一手哩！
那天下午，老师布置课堂作业——《习字册》。我才写没几个字便像泄气的皮球，软绵绵地趴在桌子上，呆若木鸡。不知什么时候，赵老师悄悄走到我的身边，温暖的大手轻轻地摸着我的额头。我抬起头，定睛一看，原来是赵老师！赵老师微微一笑，俯下身在我耳边轻声说道：“下一次，千万别忘了‘三个一’哦。”我点点头，老师就笑着从我旁边走过。
可惜，三年级过后，我们就换了新的老师，我就不能常常见到找老师了。
我是多么想再一次注视您的目光，多么想再一次倾听您的讲课，多么想再一次紧握您的双手，用我所有的真诚，衷心地向您说一声：谢谢您，老师！
爱我的老师作文7
姓赵，我们都叫她赵老师。赵老师长着一双乌黑而又明亮的眼睛，一头长长的卷发，一个不太高的鼻梁和一张幽默的嘴巴。她有时会穿着一件橘黄色的毛衣和一条黑色的裤子，还戴着一个墨镜，漂亮极了！
赵老师可幽默了。记得一次联欢会上，一个同学正在表演节目，突然，电风扇上挂着的一个气球爆了，把同学们都吓了一跳，可这时候，赵老师却幽默地说：“气球都鼓掌了！”一句话，把刚刚吓了一跳的同学们逗得哈哈大笑。赵老师真幽默！
赵老师不仅幽默，她对学生也特别认真负责。记得有一次，我在站队时和其他同学追逐打闹，被赵老师看见了，她便在放学后，对我说：“不要再这样了，这样打闹是很危险的，如果你摔倒了，摔坏了身体怎么办？”我低着头，默默地听着老师的教导。之后，老师又给我讲了许多道理。回到家一看表，都已经五点多了，我这才意识到，原来，赵老师为了我的安全，耽误了自己的宝贵时间。于是，我暗下决心，以后一定要改掉这个追逐打闹的坏毛病，不再让老师操心了！赵老师对我们学生真负责啊！
我爱我的赵老师！
爱我的老师作文8
走进校园，一排崭新的教学楼，红墙篮瓦，排成一个被变宽了的“U”字型，像是张开了双臂在等待着我们。红色的跑道围着绿茵茵的操场，宽广得像广场一样，让人恨不能马上就去运动运动。教室里，明亮的窗户，整齐的桌椅，井井有条的`图书角。
我们不仅有美丽的校园，更有爱我们的老师。还曾记得我第一次见到我的老师的情景。妈妈带着我去教室报到，我的心里忐忑不安，又激动又紧张，这时，周老师和袁老师慈蔼的微笑让我放松了好些，袁老师还亲切地摸了摸我的头呢。从我们入校的第一天开始，老师教给我们知识，教会我们做人，关心着我们每一位孩子的成长。我们进步的时候老师赞许的微笑，我们调皮的时候老师看似严厉的样子，我们遇到困难的时候老师鼓励的眼神，我们遇到麻烦的时候老师焦虑的表情，我们玩乐的时候老师开心的笑容，我深深地体会到了老师对我们的爱。
我爱我的老师。看着老师忙碌的身影，我真想老师能有时间停下来休息休息。上次胥老师因过于劳累，在课堂里生病了，有的同学马上跑去报告罗老师，有的同学在一起商讨该怎么办，很多同学都急得掉出了眼泪。直到听到胥老师平安的消息，我们急得像热锅里的蚂蚁，有的围到胥老师身边，我的心里
“青青园中葵，朝露待日晞，……”，悠扬的乐曲、催人上进的歌词，这是我们阅读课时校园广播里传来的歌声。我爱我们美丽的校园，我爱我们的老师。
爱我的老师作文9
我的班主任是陈老师，她教学水平高超，爱看书，鼻子上架着一副眼镜。她个子不高不矮，留着一头长长的卷发，浓而细长的眉毛下，总有一双闪亮而温暖的眼睛在时时刻刻注视着我们。她说话十分亲切，我特别喜欢她。
陈老师一直都是非常耐心的。上课的时候，她费尽心思地让我们阅读、在知识的海洋里漫游。瞧，她手拿着粉笔，嘴里不停地讲述着重点难题，是多认真啊！她把知识像甘泉一样浇灌在我们求知若渴的心中。同学们提出的难题，陈老师总是不厌其烦地、耐心地给我们讲解，分析。老师就是人类灵魂的工程师。我爱老师，老师既是我们的良师，也是我们最真挚的朋友。
有一天，我们在上课，陈老师问了一个非常难的问题，大家都沉默不语，都在认真思考。过了一会儿又一会儿，大家依然找不到确切的答案，开始轻轻地讨论起来。可是半天，还是解决不了，陈老师看见我们满脸“写”满了问号，只好把答案告诉我们。我们虽然知道正确答案，但并不知道怎么回事，我们继续听着老师给我们解答。老师讲完了，有些已经恍然大悟，还有的才听懂一点。刚好下课铃声响起来了，有些同学又跑去问陈老师。老师不厌其烦的讲了遍又一遍，等全班同学几乎都懂了以后，陈老师才拿起杯子喝了几口水。我们的点滴成长离不开老师，我们的进步都凝结了老师辛勤的汗水和心血。
这就是我们亲爱的陈老师，您是我们大家的好朋友，更是我心目中的好老师。有您这样一位好老师，我们将会更加优秀，更加出色。
爱我的老师作文10
老师，是黑暗中的明灯，指引我们方向，是冬日里的一杯热茶，温暖我们寒冻的身心；老师，像父母般对我们关怀备至，又像朋友般于我们谈笑风生；老师，是执着的春蚕，是默默奉献的春风，付出却不求回报。老师，我爱您！
老师，是您带领我们在唐诗宋词间行走，在散文小说中遨游，您让我们踏上知识的道路，为我们灌溉美好的理想。老师，谢谢您！
老师，您不仅教会了我们知识，还教会我们做人的道理。您让我们学会在困难面前抬头，在需要时伸出援手，在黑暗中寻找光明，在风雨之后看到彩虹。老师，谢谢您！
当我生病时，你温暖的目光像父母一样，满是关怀，对我照顾得无微不至；当我犯错误时，你冰冷的目光像一把刀子，切开我心灵的重重屏障，直射我愧疚的内心，当我承认了错误，你又报以一个甜美的笑容，然后慢慢地教导。老师，我爱您！
课堂上，你讲课幽默，欢声笑语不断；课后，你与我们像朋友一样，坐下慢慢交谈。比赛时，你会为我们加油呐喊；成功时，你会有一个大大的笑容；失败时，你仍会有笑容加上一个鼓励的目光。老师，我爱您！
一块黑板，承载了多少记忆；三尺讲台，又装载了多少梦想。我的老师，我对您充满爱意和谢意，您头上的几根银丝，见证了我们的成长，那温暖的目光，仍旧明亮，我想对您说：“老师，谢谢您！老师，我爱您！”
初二:蕙佳
爱我的老师作文11
又到了金秋的季节，值此第三十个教师节来临之际，我们向您——最亲爱的老师说句：王老师，我爱您！
操场上，全校师生欢聚一堂，大家喜笑颜开，共同庆祝教师节。五颜六色的气球在天空中随风飘扬，四周布满了彩旗，阵阵锣鼓声响彻云霄，就连小鸟和白鸽也赶来看热闹。
同学们为教师节准备了丰富而精彩的节目，有的唱着动听的歌声，有的跳着优美的舞姿。老师们表演的节目，更是精彩，最吸引人的是王芬老师表演的配乐诗朗诵。王老师在舞台上微笑着朗诵着，那声音真好听，时而高，时而低，越来越有感情。
看着看着，我的思绪飘远了：每天当我们刚刚起床时王老师已早早地来到学校，课堂上，老师认认真真的给我们讲课，下课时，老师还要给我们批改作业，我们放学回家时老师还在批改我们的作业，我们上床睡觉时老师依旧在批改我们的作业，实在是太辛苦了！老师，您就是辛勤的园丁，而我们就像一朵朵花儿，在老师的帮助下，我们茁壮成长。
一阵热烈的掌声，打断我的思绪，庆祝活动圆满成功，我的心情很激动，我要大声对老师：“辛苦了老师，我们爱你！”
爱我的老师作文12
“三人行，必有我师焉”是孔子说的一句话，在我人生中有许多老师陪伴着我成长，其中有个老师，丰富了我的童年，她是独一无二的作文老师——冯萱。
小学五年级时，妈妈帮我找到了一个无可匹敌的作文老师，第一次上课，老师不疾不徐的慢慢教我要如何写好作文，最重要的是要“正面思考”，不能够一直都往坏处想，懵懵懂懂的我，开始对作文产生兴趣。
当学校规定要写作文，班上每个人都抱怨连连，而我，却兴奋的拿起笔，在稿纸上一字一句挥洒着，七彩的灵感，在脑袋中奔驰，其他人还在苦恼时，我就已经写好了一篇，虽然并不是每次都会得到好评，可是我觉得自己越来越进步了。
在我心情荡到谷底，又不敢和家人说，就在这时，冯老师会像救世主般出现，安慰我，让我不再疼，不再痛，有什么事情想不通，过不去，老师也会当个心灵导师，她总是在我需要的时候出现。
亦师，亦友，亦是家人，始终对我好，却从来也不求回报，只求我继续上作文，坚持着自己的信念，就算被人家误会，也只是躲起来一个人哭，哭到眼睛都种了起来，还是必须打起精神，好好的帮我上课，她不是我唯一的老师，却是唯一一个会听我心声、了解我、会安慰我的老师，希望她能一直一直陪伴着我。
谢谢你，我最敬爱的冯萱老师，我永远爱你！
爱我的老师作文13
我们的语文老师是王老师，她对我的爱就如同那口味不一的饮料。
有时，这爱就像是一瓶美味的可乐，让我爱不释手；有时，这爱就像是一瓶酸溜溜的柠檬汁，让我回味无穷；有时，这爱就像是一瓶加了芥末酱的雪碧，辣乎乎的直冲鼻总之爱我的味道”非常多！
我一直不知道王老师是这样爱我的，直到昨天，我才感受到。
昨天上语文课时，我表现得很好，王老师在我回答完问题后大声说道：小薛同学今天听课非常认真，刚才的回答真精彩！希望保持哦！”在这时，王老师的爱就变成了一瓶甜滋滋的可乐，我喝着也是无比开心；但是，中午的时候，我改着作业又走神了，只听王老师大声斥责：薛松亚，你的作业还没完成，必须在十分钟内交上来！”这时，我知道王老师的爱就要变成辣乎乎的芥末雪碧”了，十分钟内没有完成的话就有可能被辣死”了；我一阵猛赶”，终于逃过一劫”，看着王老师微笑的面庞，揉揉酸酸的手臂哎呀，手太酸啦！王老师的爱又变成了柠檬汁，真是足够酸爽！
通过这几件事，我知道爱不是只有一种表达方式：因为爱我，所以王老师在我有良好表现的时候表扬我；因为爱我，所以王老师会在我落后的时候督促我加快完成作业的步伐；因为爱我，所以王老师不允许我养成不好的学习习惯
既然王老师那么爱我，我也不能辜负了她！因此，我也会尽最大的努力让王老师知道我也爱着她。
爱我的老师作文14
从上幼儿园起，我就开始说“老师”这个词，掐指一算，已经有十个年头了。回头看看想想：我深深地感激他们，对他们的爱无以言表。
上幼儿园时，有老师无微不至的关怀。记得有一次，不懂事的我弄得满脸是灰，老师把我拉到办公室里为我清洗。这时，透过玻璃看见一位年轻妈妈在给自己的孩子扣纽扣。我想：“眼前的老师不正像我的妈妈吗？”在小学生活中，我给老师的最深印象就是调皮，我对老师的最深印象就是老师给予我莫大刺激，别看我是女孩，但我比男孩还调皮，成天搞一些恶作剧，老师都烦我，恨不得把我开除。但不知怎的，他们越批我，我就玩的越疯，在家长的央求下，学校开始对我进行思想教育，但是，无论怎么说对我都是不可救药，别说将来成什么“材”能把地种好就行了……”我听完，气愤的像弹簧似的站了起来，大喊道：“我一定要学好让你们看看。”从此，我变了，坏事再也找不到我了。苦读几年，顺利地考上了中学，仔细想想到头来还是应该感激当初他们那些刺耳话，感激他们那美丽的歧视。
在中学，我的虚荣心变强了……老师一表扬，就干劲足了；老师一批评，就撒手不干了，大概是老师看准了我的缺点，做什事都对我进行表扬。即使错了，他们也不直来直去地批评我，而是以一种朋友的身份，真诚的态度对我进行思想教育。为了不辜负他们对我的关怀和期望，我勇敢地站起来，我风雪中搏，在学海里游，这一切的动力都来源于老师对我的谆谆教诲。我难以记忆从他们口中吐出的那些赞美之言。
一次次地回头望，一遍遍地用心想，总感到他们身上有说不尽的可敬与可爱。我在心里说：“我是爱他们的”。是的，我深爱着我的老师们。
爱我的老师作文15
“稍息、立正、向前看齐……”威严的口号声在我们的操场上响起，你一定以为这是一位非常严厉、不苟言笑的老师在给我们上体育课吧？那你就错了，大多数同学都喜欢女老师，因为她们温柔可亲，而男老师给人的印象似乎是严厉、不易亲近的，但在我们学校，却有一位幽默、亲切、平易近人的男老师，他就是体育王老师。
在学校里，我们最喜欢上的课就要数王老师的体育课了，上体育课时，王老师和我们每个同学都是好朋友，每当教我们学习新内容时，王老师总会用幽默的话语来教大家掌握基本的动作要领，便于我们更准确地做好动作。每当内容学完后，他就和我们一起玩游戏，我们偶尔也会和王老师开个小玩笑，大家一起哄堂大笑，王老师也不生气，跟着大家一起笑。
但是，如果谁课堂任务没有完成，体育老师就不会让他和大家一起嬉戏，如果新教的动作有谁不会做，王老师不仅不生气，还会手把手地教，直到学会为止。但王老师绝不会让任何人蒙混过关。王老师是有“底线”的，如果你碰到了他的“底线”，他会让你当众出丑，惹得全班同学哈哈大笑。有时我们会在王老师的后面摆兔耳朵，但他不会在意。
说了半天，还没介绍王老师的外貌呢，他的个头很高，一张国字形的脸，眼睛虽然不大，但显得炯炯有神，高高的鼻梁下面是一张有棱有角的大嘴巴。
这就是我们的体育王老师，他幽默，总能让人笑声不断；他亲切，就像我们的一位挚友；他平易近人，好像和谁都能做朋友……相信经过我的一番介绍，你们对我的体育王老师一定也很喜欢了吧？