在现实生活或工作学习中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的老师，我想您作文，希望对大家有所帮助。
老师，我想您作文1
罗老师，我多么渴望偎依在您的身边同您说说心里话。可我生来胆小，没有这样的勇气，今天只好借习作的方式向您敞开心扉，说说我一直以来想对您说的话。
首先我要感谢您——尊敬的老师。刚上学，我是个什么都不懂的小女孩，是您教给我丰富的知识，是您教我爱祖国，爱人民，较我学语文，较我做人的道理。每当我取得好成绩时，您总是鼓励我再接再厉，取得更优秀的成绩，您像辛勤的园丁，给我们这些小树苗修枝剪叶、施肥，让我们长成了一棵棵健壮的小树。
罗老师您还记得吗？您刚教我们三年级时，那次语文测验试卷发下棵来，我语文得了98分，您宣读分数时朝我看了一眼，那微笑的面容，会说话的眼睛给了我信心和力量。每当我一想起这一瞬间，就会觉得老师在我身旁，她激励着我积极进取，再进取。
老师您一定还记得刚上三年级时，我胆子很小。有一次上课，您提了个问题，同学们都争着举手回答，我也想举手，可是又不敢，我只好低下头，心里叨念着：“罗老师，别叫我。”可是您偏偏叫了我。当时同学们的目光都“刷”地落到了我的身上，我脸似乎发烧了，头一直比敢抬起来，结结巴巴，语无伦次地回答着问题，声音小得像蚊子哼，同学们都笑了，可是老师您严肃地骂了同学们：这样表现很不好，伤了别人的自尊心。我的头埋得更低了，脸更红了，心怦怦直跳，生怕冲我发火。可是没想到，您非但没有责怪我一句，反而亲切地对我说：“你不用害怕，回答错了也不要紧，应该大声点嘛。”声音是那样平静，和以前一样。顿时，一股感情的热流传遍了我的全身。我慢慢地抬起头来，正好看见了您那双深情的眼睛。啊，慈母的眼睛不就是这样的吗？我鼓起勇气，流畅地回答了您的问题。您满意的笑了，眼睛仿佛在说：“这样不是很好吗？以后就这样。”
这时我想：老师，您在平凡的岗位上默默地工作，虽然广播里听不到您的名字，报纸上看不到您的照片，但是，我却喜欢你，喜欢您那风趣的话语，喜欢您那时美好的心灵。
老师，我想您作文2
今天下午我终于在学校的阳台上见到了您——我亲爱的陈老师。
自从到了初中，我就再也没有看到过您了。因此，我就越发地想念您。想您边吃着早饭边监督我们读书的场景；想您在课堂上批改日记的身影；想您夸我骂我的语气。我想着想着，突然喊出了‘陈老师好’这四个字，我以为您能听到，可您完全没有看见我，更没有听见我在叫您。您肯定没有想到，您去年还是我最敬爱的老师，但现在我却只能远远地看着您的背影。我真的很后悔，后悔没有在那一年里多和您交流交流。
我的同学会经常对我说：“你别再看了，你这样想念着她，她说不定已经把你们这52个学生给忘了。”老师，您真的把我们给忘了吗？不，我不信。您就像我们的‘第二个母亲’一样，我相信您不会把我们给忘了。可是，我为什么还这么害怕呢？
我曾经看过一篇文章，说的也是一个学生很爱他小学时的一位老师，看到了初中以后就再也没有看到过那一位老师了。和那位学生比起来，我可幸运多了，我至少可以看见您的背影。可您却看不到我了。
陈老师，您好吗？您可知道我有多想您。我几乎每次下课都会到那阳台上站上一会儿，因为只有在那儿，我才有可能看到您。我每次都抱着莫大的希望走到阳台，可都是失望地离开了，可今天我终于如愿以偿了，哪怕这是最后一次。
老师，我想您作文3
“老师是辛勤的园丁。”这句话我认为不够好，我认为这句话应该升华为：“老师是我们的父母！”为什么？看下去就知道了。
我的语文老师，是一名女教师，不高不矮，不胖不瘦，但是，脸上却浮现出明飞逝时留下的一道道的痕沟……留上一头油光焕采的黑发，笑起来和蔼可亲；怒起来像一头红着眼像一头红着眼的豹子。她有一句“顺口溜”，那便是：“做不好你们将会糟糕透！”我们却习以为常，把事情做得十分好。
每一次，我上学了，看见了老师，都得先向她问好。要是没有向她问好，“引以为鉴榜”又留上了我的名字了……我以前还是一名见师不尊的学生，但是，老师教导我：“小文，你知道吗？老师是你的长辈，你只要向老师打个招呼，就等于尊重了老师，作为老师的会很高兴的。”
在一个星期三，我扰乱了严肃的课堂，使得同学们哈哈大笑，老师用那豹子眼瞪着我，狠狠地说上一句：“你总喜欢把痛苦建置在课堂上！”窗外的枯叶似乎被震落了几片，热闹的气氛一下子被瓦解了，教室里鸦雀无声……我被吓得落泪了。老师却继续讲课。因此，我一直怀恨在心……
到了下午，我上学来到一楼的教师一览表，情不自禁地走到胡老师的照片面前。啊？胡老师的相片上的眼睛被一根钉子扎中了，这显然是被人恶作剧的。我的心里矛盾了：“别拔出来！上午她是如何对你的？你忘了吗？”；“快拔！你别忘了是谁教会了你做人的道理的！”但我却被一种莫名其妙的力量控制了，疾手一拔，把那根尖钉拔了出来。我仔细地看着，啊！老师，您教会了我做人的道理，又不顾喉咙沙哑教育我，没有您的爱，我是学不上去的，我宁愿被您骂，也不愿您不管我！
第三节课下课，老师吩咐我到她的办公室来，我环顾四周，老师在40平方米左右的室内工作，但室内陈设极其简单：一张不大的办公桌，三支笔，一盏台灯，一只茶杯，如此而已。老师亲切地对我说：“小文，我……上午对你发那么大脾气……很对不起！你没生我的气吧？”“没……没有。”“太好了，你回去吧！多加油！”我激动得快哭出来了……
老师，我想您！您快来到我的身边，给我说说做人的道理吧来吧……
老师，我想您作文4
我转过3次学，换过了3个老师，但是最让我记忆生刻的就属她了。
她个子不高162左右，后脑勺上挂着一个长长的“尾巴”，笑起来显得非常和蔼可亲。
还记得我刚来这个班级的时候，身边唯一的亲人就是我的爸爸，妈妈因为工作原因没能在我身边。她就时刻关心我的“动态”。在我心中她就好像我的第二个妈妈。
她很可爱。在上课的时候她总会用幽默的语言做为“调节器”，“调节”课堂气氛，如果有同学上课走神了，她也不会大声呵斥他。有一次，我们班上的小曾在那玩东西，没有专心听讲，刚好她正讲到重要地方，她的目光扫视到他已经走神，就对他说：“曾宝宝，玩的真开心呀！”“曾宝宝”在我们的“注目礼”下只好将自己心爱的“玩具”放在桌上，专心听课了。
她很睿智。“她不去当间谍真是可惜了”这就是我对她的评价。为什么要这样说呢，是因为只要有同学犯了错，那他就“死”定了。她会先通过“知情人士”了解情况，然后再找“当事人”谈话，她总是会说：“这件事我已经了解了，我现在只想看你诚不诚实。”那位犯了错的同学也就只好乖乖“投降”了。
她很让我们担心。她的身体很不好，她在给我们上班的时候总是会时不时的咳嗽两声，或是，把手握成拳头轻轻敲打自己的后脑勺，缓解自己的头痛。每当看到这两个画面我的心就好像被人提起来了一样。唉，她真叫人担心。
……
她就是我的班主任----Z老师。
“老师，谢谢您”，这是我由衷的感谢。
谢谢您，陪着我成长，让我从一个莽撞无知的孩子慢慢成长。您总会一次又一次的原谅我犯的小错误，也总会在我迷失方向的时候，为我做的指南针。
Z老师，您就像蜡烛，耗尽了自己点光了别人；您就像一颗指南针，在我迷失了方向的时候，为我指明方向；您就像一个蚌，用自已的生命培养出一颗颗珍珠。老师，我爱您！偶尔梦中的朋友，有杀猪的、养鱼的、捕蛇的、卖鸡的；
难得想到的朋友，有歌唱的、写作的、卖身的、
有事遇到的朋友，
经常碰面的朋友。
老师，我想您作文5
敬爱的王老师：
时间过得真快，不知不觉我们都上六年级了，很高兴您能再教我们。上学期我们又一次让您失望，真是对不起，在新的学期中，我们一定会以优异的成绩来报答您。
老师，您知道吗？您是我最敬佩的老师。从您那炯炯有神的眼睛里绽放出智慧的火花。
您那双奇特的眼睛总是看得那么深，那么远。您还记得吗？上学期，您做了一件出乎我意料的事。那天下午，您正在讲作文，突然，您让时庆华上讲台读作文。既然您让这样的差生读作文，那他的作文一定创造了奇迹。这促使我这个作文爱好者一下子来了兴趣。但出乎我的意料，他的作文语句不通，一塌糊涂。这下等着挨训吧，但这次又使我吃了一惊----您不但没骂他，还对他赞不绝口，顿时，我就像置身在云雾之中，接下来您说的一番话使我拨开云雾见青天。“时庆华以前不写作文，今天他自己动手写了第一篇，虽然不怎么好，但他至少动了脑筋，想好，这说明时庆华这颗种子发芽了。”当时我盯着您的眼，心里说不出的敬佩与仰慕。
老师，您的眼睛令我难忘，您的幽默风趣更是令人回味。您总能轻易把我们逗乐了，您还能用幽默的语言去教育人。
我们班的何霄可是一代“霸主”，虽说势力不大，但他意单枪匹马也能“称霸”全班。因此，连我们班很多当官的大人物都对他畏惧三分。那次，一名“不怕死”的同学得罪了他，被他一顿拳打脚踢之后就到您那儿告了状。您一来，他的威风便灭了一半，您对他好说歹说劝了几句之后，他毫不在乎。您二话没说当着全班同学郑重地封他个“散打王”的“光荣”称号，我们顿时哄堂大笑。“你现在是散打王了，你最能打，以后可以不欺压老百姓了吧！”您真是一针见血，说得他低下了头。从那以后，何霄收敛了很多，在写字方面还大有进步呢！当然您是毫不吝啬地给予表扬。您真是厉害。
您还经常鼓励我们多读课外书，多摘录。如今，摘录已成为我们班一道风景线。是您将知识的种子播向我们的心田，是您造就我们一生。老师，我爱您。
老师，我想您作文6
敬爱的老师：
您好！我代表全班同学对您说一声：您辛苦了！我们谢谢您在这一年多的时间里，不断地照顾着我们，关心着我们，鼓励着我们。
老师，您知道吗？刚上初一时，我们班是学校八个班级中最差的一个班，经常受到学校的批评。可是您并没有因此责怪我们。而是经常鼓励我们。我们班当时卫生方面搞得很差，“五项竞赛”时，经常排在最后几名。但是经过您的悉心指导，我们班的卫生状况马上好转起来，而且每次五项竞赛都得了第一名。还被评为文明班级。
记得有一次。我们班的李安同学因为迷上了电子游戏，
竟在您的办公室里昏倒。你就劝告所有的同学，不要去打电子游戏。可是有几位同学不听您的话，还是偷偷地去打。当时，您气得脸色发紫，我们真为您担心。您每天都忙着改作业、备课，还要抽出这么多的时间来为大家着想。我们真不知该如何感谢您。
老师，您不仅鼓励我们，而且还为我们班的班级建设付出了一番心血。记得我们班的班费早已花完了。可您为了美化班容，竟自己掏腰包，买了各种各样布置班容的用品，使班级面貌焕然一新。您还说，要为我们班订报纸、书刊等之类的刊物，以增广我们的知识面。我们是真的`非常高兴。
老师，您真是个可敬可爱的人，就像我们的母亲，在无微不至地关心着我们。我们真不知道该如何感谢您，只有在此祝您：
身体健康！万事如意！
您的学生：林玲
老师，我想您作文7
老师，我们师生间在一起半学期了，我们一起分享了得到文明班的喜悦；也共同对班中的不好现象有着深深的忧虑。在今天，我想对您说：“老师，谢谢！对不起！”为什么这么说呢？请您听我细细地诉说。
开学以来，老师您一直在教我们学习，鼓励我们，支持我们，让我们学到了不少文化知识和做人的道理！老师，我们谢谢您！您的辛劳，您的敬业，深深感动了我们。当您为了给我们个别同学补习，又不得不吃那些冷饭冷菜时，我们心里多么难受啊!我们会更加努力学习来报答您的。老师，我们都很喜欢您，愿和蔼可亲的您脸上总带着甜美的笑容。
老师,您还记得那次捐花献草活动吗？我们班是全年级捐花最少的，其他班都捐了很多，甚至连一年级也比我们班捐得多。活动结束后，您教育了我们，听了您语重心长的话语，我才知道我们的集体主义精神和环保意识太差了,我们对校园的美化漠不关心。我们应热爱我们的学校,关心我们的集体,积极响应学校的号召,行动起来,每人捐出一盘花,献出一棵草,把我们的校园，把我们共同的家打扮得像花园一样。可是,我并没有这样做,我们后悔了，我们的心里和您一样难受。这是对不起您，辜负您的教育，对不起班集体和学校。
在我心里，我只能对您说五个字，“老师，谢谢！对不起！” 以后我们会做得很好的!请相信我们。
老师，我想您作文8
天涯海角有尽处，只有师恩无穷期。
老师，我想对您说：“您辛苦了。”在这六年的小学生涯中，您总是不辞辛劳地指导我，让我懂得了学习是件快乐的事。
老师，我想对您说：“谢谢!”当我的坐姿不正确时，您就会纠正我，当我写的字不好时，您总会告诉我字写得好坏的重要性。
老师，我想对您说：“您就像那春蚕，静悄悄地编织着我们梦想的丝线。”
老师，我想对您说：“您就像一支蜡烛，燃烧自己，照亮别人。”
老师，我想对您说：“您就是那一滴水，用自强不息的精神和责任感教育着我们。”
老师，我想对您说：“您是那一朵花，有着坚强的意志和艰苦奋斗的精神。”
老师，我想对您说：“您是那螺丝钉，在岗位上兢兢业业，认真刻苦。”
老师，我想对您说：“您就像韩愈的《师说》里写的一样：师者，传道，授业，解惑也。”是啊，您传播知识，就是播种希望，播种幸福。
老师，我想对您说：“我一定会牢记您对我说过的话。”
饮其流者怀其源，学有成时念吾师。
老师，我想对您说：“我忘不了，忘不了您的谆谆教诲;忘不了，忘不了您的伟大的爱;忘不了，忘不了您的批评和表扬。”
谁在最需要的时候，轻轻拍着我肩膀;谁在最快乐的时候，愿意和我分享。那个人就是您——我敬爱的老师，因为有您，远方的路我充满力量。
是谁，播种了满天下的桃李?是谁，托起了明日的太阳?答案可能只有一个，那就是老师。
老师，我想您作文9
美好的四年小学生活即将结束，心中不免掠过一丝莫名的孤独，忘不了啊！老师！三年中，是您使我获得知识的琼浆，叫我懂得做人的道理，让我顺利通过人生的第一块里程碑……在这离别之际，您的学生有数不清的心里话向您诉说：
你刚教我时，便对我说要把学习放在首位。然而，那时的我却不懂得老师的苦心，每每惹您生气。有时上课，我偷偷看着课外书籍；有时自习，我悄悄琢磨下棋技艺。您很生气，但对此我却无动于衷。“表现自我”的结果，使我的成绩急剧“滑坡”。
您曾说过，您最痛恨那些说谎的人。但是我在您面前说过谎，当您知道后，您并没有骂我，而是劝导我要记住一句新格言：“探索人生必须从讲真话开始。”我感动地流下了泪，同时悟出了许多终生受益的道理。
老师啊！您时时刻刻都在实践您的座右铭——“老师应该成为学生的朋友。”在文体活动时，您和我们一起打球、下棋；在您家里，您和我们谈天说地，讲南极站探险，
侃世界杯足球；当我们有什么不懂的地方，你就会耐心的教我们……您不是一个高高在上的老师，而是我们知心的朋友。
老师，我将会把您对我的言传身教永远珍藏在心灵的深处。
老师，我想您作文10
教室里一片喧闹。
一个瘦瘦的女孩走上讲台，台下顿时鸦雀无声。
我们瞪大眼睛，你看看我，我看看你，似乎要从别人的眼神中寻求答案。
她开口了。她说，她是我们班的语文老师。
打心底说，我有些顾虑，这个看起来弱不禁风的女孩，能管得住我们这群活泼可爱的孩子吗？
而那天，她再次走上讲台，可是，是在几个月后。这几个月里，她出去学习了。
时间冲淡了记忆，印象中的她，只是瘦高的模糊轮廓。
她在走廊里看那些展示板，那上面，是那些受到学校表彰的同学可连上面的老师也不例外，几乎每个人的脸上都被扎了小洞，不用说，肯定是哪个淘气包干的。
她走进教室，板着脸，质问我们：“是谁干的！不知道这是侵犯别人的肖像权吗？”
我打心里一震，我觉得她真像一个铁面无私的女法官，又害怕她会成天绷着脸，时不时让我们尝尝她的厉害。她的目光扫过我，我不禁有些害怕。
那天的读书活动，她让我们做贺卡，并且要给她看。大家心里有些牢骚:本来玩的时间就少，现在连读书时间也要霸占。
我心里愤愤着，可还是照做了。我在贺卡上写道：希望您是一位可爱的老师，更希望您是一位可敬的朋友。
她做到了，她是一位可爱的老师。
她让我们在她的课堂上玩成语接龙，记忆游戏，还让大家表演节目，还跟我们分享她读过的好书，讲她喜欢做的事，她打破了我们与 她之间的隔阂。
她做到了，她是一位可敬的朋友。
那天，她找我出去谈话，是在一次月考之后。我以为我考砸了，心里紧张不已。但是，我错了。她只是谈到了我的生活，我的学习，甚至我的理想。我紧绷的心放松了许多，心里的话滔滔不绝的涌出来，她像一位朋友，耐心倾听我心里的话语。
今天，亲爱的王勤老师，我告诉您一件事：我觉得，您是一位可爱的老师，更是一位可敬的朋友。
老师，我想您作文11
老师，三年中，是您使我获得知识的琼浆，教给我做人的道理，我的心里有数不清的心里话想对您说——
您刚教我时，便对我说要把学习放在首位。然而，那时的我却不懂得老师的苦心，总是惹您生气。上课时，我总是偷偷看课外书籍；自习时，我就悄悄琢磨棋技。您很生气，我却无动于衷。“表现自我”的结果，使我的成绩急剧“滑坡”。可您从没放弃过我，您总是那样耐心地教导着我。
您曾说过，您痛恨说谎的人。那次，我却在您面前说谎了，可当您知道以后却没有骂我，而是让我记住一句格言：“探索人生必须从讲真话开始。”就是这句话，让我悟出了终生受益的人生道理。
老师啊！您时时刻刻都在实践您的座右铭——“老师应该成为学生的朋友。”在文体活动中，您和我们一起打球、下棋；在您家里，您和我们谈天说地，讲南极站探险，侃世界杯足球赛；当我们有什么不懂的地方，你就会耐心地教我们……在我们的心里，您不是一个高高在上的老师，而是我们知心的朋友。
老师，我将会把您对我的言传身教珍藏在心灵的深处，直到永远。
老师，我想您作文12
査老师，您长着一双圆圆的眼睛，一张樱桃似的小嘴，还带着一副眼镜，您对同学们可蔼可亲，有人说“您是蜡烛，点燃了自己，照亮了别人，您是黄牛，忠诚地在黑板上耕 耘……”
您记得吗？有一次，我语文考试中考得不好，我无法去面对这个现实，已经对语文心灰冷意了。您似乎看出了我在想什么，您就对我说：“不要灰心，这次考不好还有下次，语文要多读多背，就可以进步的，你这次是没有仔细审题，没有认真读题，才会考成这样的！”您的一番话，让我恢复了我的信心。
还有一次，我作业没完成，让您很操心，之后我几天作业都没做，组长在检查我，我总是找借口说：“在家里！”您让我明天带来，可是，我之后又没带来，您双眼一瞪，说：“谢滨，你到底有没有做啊？”“我…我…我做的！”“说实话，不能做说谎的孩子！”“我…我没做，那我补吧！”
记得那天，我体育课回来后，就哭哭泣泣地坐在座位上，您看见了，就跑过来对我说：“谢滨怎么啦？”我哭泣地说道：“摔了一个跟头，痛极了!”“要不要叫张阳带你去医务室看看？”“不必了，我是男生，不能给男生丢脸，不能哭！”您抚摸着我的头，说：“那好！那好！”
査老师，是您给予了我们知识，知识就像生命，没有了知识就像没有了生命，所以您就像我们的母亲，给了我们生命，我想对您说：“谢谢您，査老师！”。
老师，我想您作文13
敬爱的饶老师：
您好!我想对您说!我们和您相处了一个学期了，我对您的个人习惯和教书的方法差不多知道了。您是一个教书方法与众不同的老师、人也非常慈祥的老师、给人的感觉是很容易亲近，但有时您也会生气，您会骂我们愚蠢、没有脑子的。
老师，我想对您说!您对我们的好，我们都知道，该放松就放松，该严肃就严肃。这一点我十分佩服。有一次蔡翔、周古俊、郭文烃等，背了几天的课文还是背不出来时，您狠狠地骂他们，当时的气氛就像是世界末年似的，可怕极了。老师呀!您知道吗?我们这班不愚蠢，只是没有老师来点化我们这些顽皮的顽石而已，只要老师您肯点化我们这些顽皮的顽石，那我们一定会长成国家的栋梁之材的!
老师，我想对您说!您为了我们这个班上费了不少心血吧!我们要背的课文您也在早自习和我们一起背，要是我们以前的老师是不可能和我们一起背的!我们抓笔的姿势不正确，您也会耐心地教我们。我们最喜欢玩的游戏，您为了和我们有共同的话题，也尝试着去玩，哪怕是不知道怎么玩您也会像个小朋友似的请教我们。为了我们您劳心劳力地去网上资料，并整理好让我们看。有好多时候，我觉得您很好，我们有您这样的老师当我们的语文老师，真是上辈子修来的福呀!
老师，我想对您说!我给您提个小小的建议，希望您可以答应。您能不能当您想骂那些差生时，语言委婉些，要不然那些差生会难过死的!我知道您当老师也不容易，有时是想骂那些差生因为他们背得出，就是不去背，只知道玩。是我的话我也会骂，可老师您不是教过我们吗?重话委婉说，那您也要做到哦!我们喜欢看见一个下课和我们笑嘻嘻、和我们讨论我们喜欢的游戏、一个开心的唐老师。有时，你真控制不住的话，那么请想到我们和您在一起开心的时候、上课讨论问题的时候、下课笑嘻嘻的时候。反正生气是一天，开心也是一天，为什么要生气敌人围绕您呢?嘻嘻!
老师，我想您作文14
敬爱的赵老师：
您好!
我一直都想对您说一声：感谢您的对我的严格教导。
记得我刚上一年级的时候，您就当我们的班主任，和其他老师比起来，您对我们可严厉了，我和几个同学们在私底下悄悄讨论您为什么那么凶。现在，我终于明白了，其实您严格要求是对我们的好。俗话说：严师出高徒。正是您对我们的严格要求，才让我们班各方面都很优秀，才让我们的数学考试常常考一百分。
其实，您很多时候也很慈爱。我们离开家在学校寄宿，您会在我们孤单的时候，来陪伴我们。当我们心情失落的时候，您会开导和帮助我们。当我们骄傲的时候，您会提醒我们。当我们失败的时候，您会鼓励我们。赵老师，在我们考高分的时候，您会和我们分享快乐，在我们伤心的时候，又会安慰我们，让我觉得您有时候是我们的老师，有时候又像我们的好朋友。
这学期开始，您不做我们的班主任和数学老师了，这让我和同学们好伤心。我和同学们都很想念您！您有空一定要来看看我们。
敬祝
身体健康
老师，我想您作文15
老师，我亲爱的老师，您可知道，我正日日夜夜地想念着您。想着您那甜甜的微笑，想着您那亲切的话语，想着和您一起度过的短暂而又美好的时光。
记得我升三年级的时候，您走进了我们的教室。您的到来，使我们十分地惊奇，因为那时我还以为您是六年级的大姐姐呢！谁知，您是我校的实习老师。
您一走进门就微笑着说：“同学们，大家好，我是你们班的实习老师。”这时，我们班的捣蛋杨凯就从自己的桌子里传来几声“咕咕”的声音。而他一听，立刻把脑袋低下准备让老师批评。而大家也知道了问题的严重性，因为刚才听见杨凯桌子里传来的声音弄得大家都大笑起来，同学们就担心着一场“暴风雨”的到来。您走到了他的座位里拿出了一只雪白的小白鸽，并用那双温暖的手抚摸着它的背，眼中充满着慈爱说：“同学们，这是一只洁白无暇的小白鸽，看，它多美呀！美得就像是你们的心灵，洁白无暇。你们是否愿意永远都保持这种洁白？或是愿意抹上黑迹呢？”我们异口同声地回答：“老师，我们的心灵永远要洁白无暇”。后来，这节课的纪律特别好！同学们都被您这位美丽的“大姐姐”——我们的新老师吸引住了。
您在繁忙的时间中抽出了一点时间到杨凯家家访，与他一起研究饲养小白鸽的好方法，并嘱咐他写出喂养小白鸽的日记。杨凯在您的细心帮助下，他的各方面慢慢地进步了，还得了班里的“好学生奖”。
您上课就像一块磁块般吸引着我们，您还在课余的时间里经常与同学们一起聊天和做各种各样的游戏。我们在与您无拘无束地相处中，敞开了心扉。慢慢地，我们的学习成绩渐渐地提高了，就连我们的心灵也变得更加纯洁了。
一天，十天，二十天，三十天，时间过得十分快，就像弓箭一样，飞出去就再也不会飞回来了。在欢送会上，您含着眼泪，给我们唱了一支《永结同心》的歌，歌声是多么地美妙动听。我们都忍不住地掉了一滴滴的泪水，就像珍珠一样透明洁白。
老师啊！您到底在那里？我们会永远地想念你！