在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的同桌作文9篇，希望能够帮助到大家。
同桌作文 篇1
同桌，顾名思义就是和自己拥有同一张桌子的人。俗话说得好:”近朱者赤，近墨者黑”同桌也得选好的，下面就请听听我同桌的“光辉历史”吧！
我的同桌叫何熹。他戴着一双蓝色眼镜，眉毛粗粗的，嘴巴小小的。在靠近嘴巴的地方，有一颗黑痣挂在右脸上，他的脸微微有点瘦。他最喜欢穿蓝色的外套加黑色的裤子，再配上一双黑色耐克鞋，哇偶，太酷了！ 他的优点非常的多，比如：书写认真，成绩好，乐于助人……但是他也有一些缺点：比如：喜欢嘲笑比自己差的人，喜欢打女生，喜欢当小人告状……他是一个让人摸不清楚的人。 他也有许多爱好，比如说：吹竖笛，喜欢打网球、游泳，爱和中队长斗嘴，爱装结巴……好玩极了! 他在班级里的职务是学习委员和英语课代表，我们四人小组给他取了几个外号：结巴学习委或英语达人……他一点也不生气，反而还很高兴，说：“谢谢你们给我取的外号！”我们特别奇怪他为什么没有生气，反而笑。
何熹非常喜欢看书。有一次上课铃打响了，他还在看书，我碰了碰他，提醒他上课了，他好像没感觉到，继续沉浸在他的书里面。等到老师进了教室开始上课以后，发现何熹在看书，很生气，当即把他的书给扔到走廊里，何熹只好安安心心地上课，等到下课铃声一响，他立马冲出教室，把书捡起来，继续津津有味地看着他的书，真是一个让人哭笑不得的，名副其实的“书呆子”。 这就是我的“书呆子”同桌——何熹。
同桌作文 篇2
我在心里酝酿了很久，要不要把我的活宝同桌的事迹写进日记。掂量再三，我还是决定写一写，以让大家看看我的多彩青春。
上学期，老师把我调到全班一致认为最老实、最靠谱、最给力的郑响身边。我心里一阵哆嗦：“和一个不爱说话的蔫人坐在一起，我这个话匣子怎么办啊？从此，我只能过无聊的苦日子了。”
郑响，是我们班的劳动委员。课上，他从不乱说一句话，因此颇得班主任认可。还记得开学时，班级大扫除，擦灯泡、扫灰尘、打水这三项被一致认为是最脏、最累的活都由郑响一人独揽。他里里外外地跑着，干得一丝不苟。老师忍不住夸了句：“好样的！”他竟然红着脸笑了。这样一位吃苦耐劳的“腼腆”男生，我怎么也想不到他竟然是位“语不惊人死不休”的主儿。
这不，我们因为一点小事又对战起来。郑响突然来了一句：“小胖子，你规矩点！”我当场石化了，瞪着眼睛不甘心地问：“我胖吗？”我心里不停地嘀咕着：“胖也不能说出来啊！”郑响以不雷死人不罢休的气势跟了一句：“你惯性大！”我彻底无语了，心想：“哥们，你物理学得真不赖，已经能理论联系实际了。”
郑响一直对我吃小食品颇有微词，但他说他的，我吃我的。谁知道，他竟然把对我这个坏习惯的不满积攒起来，积攒成一个小爆竹，只要一点导火索，就会爆炸。
有一天，我牙痛，捂着右脸熬了整整一节物理课。下课后，我趴在桌子上怒骂不争气的牙。前面的于同学嬉皮笑脸地向我要小食品，我拽出一袋给了他。正当我欲哭无泪时，耳旁传来一声“嘿嘿”笑，我的大脑接收了信息，迅速把犀利的眼神之箭射向同桌郑响。“牙疼，吃不了小食品了吧！”他的表情极具幸灾乐祸。这位极品奇葩，在一位牙疼的吃货面前，说话还是不留情。他接着说：“以后还是少吃小食品，要不牙全掉光了，让你一辈子吃不了东西。”这话听着如此耳熟，原来是我老妈经常教育我的话。“活宝老郑”，我知道你是为了我好，我这个吃货心中满是感动。
每当看到我怒目圆睁的`时候，他总是暗中窃喜，幸灾乐祸的后面隐藏着关心。有了“活宝老郑”的“毒舌”，我的许多“不良计划”都以破产告终。老郑，活宝也，克星也！不好，我又想吃东西了，但想起老郑，心都凉了半截，还是别吃了吧……
同桌作文 篇3
我姓朱，同学们都叫我“猪——”。尤其是身为同桌的你，常常以此取笑我。每次我忍无可忍想报告老师时，看到你那张卖乖的脸，我就忍下了。
每当你没带修正带时，我很大方地说：“给，你用我的吧！”可你不屑一顾地说：“我才不要用你的东西呢！脑残！”你的恶言犹如一把利刃狠狠扎伤了我的心。我只是想帮助你，而你不但不接受我的好意，还出言侮辱我。我常常因此委屈地想哭，可到最后还是竭力忍住了，因为我怕我一哭，你还会拿更难听的话来说我。
记得有一次，看见你的书包在座椅上摇摇欲坠，我赶紧伸手把它按住了。可是你不但没有一句感谢的话，还冷冷地说：“我不是没有手，我的书包不需要你来按住，快放开！猪——”
这样的例子还有很多，在这里，我真想对你说：“我们都是同学，彼此互助，彼此尊重是理所当然的。我也希望你将心比心，你会喜欢别人这样对待你吗？”
同桌作文 篇4
今天，我就来给我的同桌打一打分！
俗话说：“看人就要看颜值！”我的同桌长得很白，一双水灵灵的大眼睛，高高的鼻梁。一张樱桃小嘴，黑黑的长发中带有一丝棕色，走到街上回头率挺高的，这个我打98分。
才艺呢！这是不可缺少的一项了！她的才艺可多了，唱歌、葫芦丝、笛子和跳舞，还有她是我们班课前起歌委员和和歌咏比赛的小指挥员。每当学校组织歌咏比赛，她就是我们班的小指挥。她往台上一站，双手合着节拍挥动着，那动作柔中带刚，同学们跟随指挥的手势，打开嗓门，纵情歌唱。但是，像这样的机会再也没有了，因为五、六年级就不参加歌咏比赛了，这一项我打100分。
她的气场还很强大。比如，今天在自习课时，老师不在教室，同学们的说话声从一个人讲话接着一小片，接着是一大组，然后就是全班人，整个教室闹哄哄的，她那般“母老虎”的怒吼声“不要说话了！”刹那间，教室里顿时鸦雀无声。呵呵！果然，这“母老虎”的外号不假呀！这一项打95分。
我算一算这总共是293分，嘻嘻！这就是我可爱、多才艺、有气场的好同桌。
同桌作文 篇5
我和郑杰已经做了几年同桌了，经过我仔细地研究调查，发现他很“扁”。想知道为什么，听我慢慢道来。
刚开始，我只发现了他相貌扁，仔细点儿，这个扁可没打引号。他呀，扁脑袋，上面立着一撮毛，我越看越觉得像个扁西瓜，也就思索着，嘿，有了，倒不如叫他“扁西瓜”！我想得得意，便情不自禁喊出了口“扁西瓜！”刚喊出口，我才知道自己得罪人了，准备道歉。谁知，他一反常态，摸着后脑勺傻乎乎地笑了。这一笑，不得了，眉毛更细了；眼睛眯成了一条缝，分得很开；鼻孔变扁，整一个塌鼻儿；嘴巴咧开，露出一口焦黄的牙齿。天呐，我也得为郑杰申冤了！他，他咋就这么扁呢？忽然，我有了一种奇怪的想法，我觉得“天使安琪儿”比“扁西瓜”更适合他。
他相貌扁，文化更“扁”！没想到吧？
他文化属本班倒数第一，亏他名字里还有一个“杰”字，太辜负他妈对他的一片期望了。“郑扁”跟他现在的情况刚好符合。他的字写得又扁又小，笔画根本不到家，画的全是“O”。老师不止一次提醒他，他表面上接受，可是，刚过几天，他笔下的蚯蚓又钻出来了，本子也乱七八糟，不知道他写的哪门子语言．老师发火的时候，他也掉过“金豆豆”，那可怜样儿，谁见了都会心软，老师也就放过他了。天有不测风云，他的毛病又翻了，也就又要掉“金豆豆”……哎，他写字也有蜕变周期呀，真是搞不明白，古人云，所谓“信誓旦旦”也不过如此吧！看来他又要“欠扁”喽！
语文课时，做笔记是件非常寻常的事，而对郑杰来说，这件事很不利，因为，他是一位名副其实的白字先生。就拿今天来说吧。老师叫我们把“画龙点睛”这个成语的这个成语的意思写下来。我正在专心致志地写着，忽然，嗅到了“犯罪分子”的气息，转过头一看，呵，正看得仔细哈！他把头微微抬起，眉毛往上挑，眼光正落在我的书上，脖子伸得老长。嘿，“求知的欲望”怎么变得这么贪婪了？看看他那伸得老长的脖子，我不禁又笑出了声，嗯，“长颈鹿”这个名儿倒不错，不叫“扁”，叫“长”，帮他重新塑造完美人生嘛！
扁，就要有扁的性格，郑杰的相貌和文化之所以“扁”，是因为……
今天中午，学校里吃的是扁豆烧肉。菜桶还没提进来，郑杰就拿着碗在讲台上等候了。菜一提进来，揭开桶盖，郑杰拿起勺就开舀。一勺，两勺、三勺……碗已以装不下了，可他还在舀。后面的同学已经等得不耐烦了，不停地催他。他经不住“大力攻击”，极不情愿地回到座位上。开始用餐了，全班就属他吃最难看，菜还是烫的，他也顾不着，还是一大勺一大勺地往嘴里送。他狼吞虎咽，热得汗流浃背，嘴巴时里不停地发出“呲溜”的声音。第一碗吃完了，他还要吃第二碗，一边吃一边说“好吃，爽！”望着他那贪吃样儿，我心里豁然开朗，郑杰呀郑杰，你的“扁”就是吃扁豆吃出来的呀！
“呲溜”，呵，郑杰又在吃扁豆了！
同桌作文 篇6
是谁？刚进教室，就听见几声怪声怪调的朗诵。我走近一瞧，只见小金正饶有兴趣地背着昨天的两首诗，手还不住的摇晃着，背到热情奔放处，他还用手在胸前划着一道道的弧线。
我用手敲了敲小金那如鸟巢般杂乱的头。他不耐烦地甩了甩手，“别烦！”见他还不收手，我又给了他一个“大栗子”。他一转头，见是我，便把书往我的手中一塞，嘴里还不忘那自创的怪声怪调：“背书，背书，背书！”还显出一副胸有成竹的模样。
“好，把本给我！”我边翻书边催促道。
“嗯，像刚下水的鸭子。”
“像刚下水的鸭子，拍动翅膀，翅膀玩，玩耍——”刚刚还很有自信，现在却支支吾吾。袁野也在一旁干着急，轻声提醒：“一双双……”我随即瞪了袁野一眼，她立刻闭上了她那苍白中带点血色的嘴巴。
“我想把我自己……背！”我不给金宸一点思考的时间，接了下去。
“我想把我自己……嗯、嗯、嗯，种在土地上，嗯嗯……”他又陷入了思考中。
我翻开作业本，在第一项作业后面签上了“背书不熟练”。这几个红红的小小的字在雪白的纸上显得格外显眼，比在白纸上写上黑字更加扎眼。我把作业本放在他桌子上，他翻开一看，顿时傻眼了。他回过头来，把作业本往我眼前一递，“我会背的，划掉！”他一脸的焦急。“我不！”我一口否决了他的请求。“你怎么这样，我明明会背的，你肯定公报私仇……”他的眼圈迅速红了，眼眶中含着几颗委屈的泪水。
“好的，你等着！”他的倔脾气又开始“发作”了。
同桌作文 篇7
我和我同桌可是班里出了名的欢喜冤家，整天“战火熊熊”，互不相让的，可是在关键时刻，他也绝对不掉链子。
一天下午，天气非常炎热，我和同桌都汗流浃背。由于风扇离我较近，这时同桌想占多点位子多吹点风扇，所以他一会靠近我，一会又靠到他那边，一直东倒西歪。他吹的倒是特别爽，而我却在旁边流着豆大的汗珠，咬着牙，眉头摆成“川”字形忍着。就在这时，我忍无可忍了，也学着他那“熊样”，我也故意朝他那边倒去，可顿时他就火冒三丈了起来。就这样，我们两个大冤家又开战了。我们两人撞来撞去，谁也不让谁，打的不可开交。突然，我的笔盒被撞了下来，教室里五十多人的目光不约而同地盯着我们两个。语文老师也挥着手，大步流星地向我们走来，说：“上课时间你们还玩大动作？看来古诗已经学的很好了，那你们两个把《出塞》和《示儿》给我背出来。”老师话音还没落，我们两个人低头相互对视了一眼。接着我们沉默了一小会，但老师等不及地说：“背不出来，待会下课到我办公室来吧。”我们两人垂头丧气地坐了下来。
一下课，我们两个就被迫来到了“圣地”——办公室了。语文老师看了我们一眼，说：“你们两个人把《出塞》和《示儿》背了吧，谁先来？”我们其实早就有计划了，同桌说：“你不会背，我先背，你后背，不过千万要记住了，你一定要记着来呀。”“秦时明月汉时关……”，听完他的背诵，我也差不多背了下来，最后过了语文老师那关了，不然还不知道要被罚抄多少遍了。在关键时刻，同桌还是很靠谱的嘛。
我们就是这样一对欢喜大冤家同桌，喜的时候好似兄弟，厌的时候，那可不是一个“惨”字可以形容的呀！
同桌作文 篇8
天，我读了一本叫做《同桌冤家》的小说，这本书讲述了这么一个故事：
一个偶然的机会，马小跳认识了麦冬娜姐姐和她的西施狗丑八怪。马小跳软磨硬缠，硬是说服麦冬娜姐姐送患眼病的西施狗去宠物医院看病。在宠物医院，他们遇到了吓人的斗牛狗拉登、受伤的博美狗、生小狗的小型狗吉娃娃……后来患肥胖症的德国牧羊犬海盗、法国鬈一毛狗雪儿也相继来到麦冬娜姐姐家…。冬娜姐姐居然帮宠物狗们设计服装，大家开心极了，没想到意外的事情却发生了……
这本书的作者叫做伍美珍。这本书里充满了幽默与快乐，是一部真实描写小学校园的同学之间的快乐与忧愁。这本书的主人公是：两个同桌和四个冤家，他们分别是：惜城、兔子、阿呆和咪咪。他们在书中的小学校园生活中的笑料层出不穷，好戏无时无刻不在酝酿，每天都在校园中上演着一部部精彩的画面。
通过读这本校园小说，我懂得了：学习不要自暴自弃，要乐观面对学习上的问题，重要的是学得开心，学得有兴趣，希望我们的学习生活也可以向他们一样快乐，像他们开开心心的学习，开开心心的过好每一天！
同桌作文 篇9
刚开学，葛老师就让我们回家买一本杨红樱著的《淘气包马小跳之同桌冤家》这本书，我非常喜欢看，一口气就读完了。
《同桌冤家》文叙上了上幼儿园的乖孩子路曼曼和淘气包马小跳的战争。上幼儿园的时候马小跳很喜欢路曼曼，路曼曼得了表扬，马小跳就开心极了。不知为什么，上了小学，马小跳就不喜欢路曼曼了。有一次，要写一百条口算，马小跳只有一次得一百分的，后面都没有一次一百分。后来，学校要组织野炊，有一组是：路曼曼，黄菊，安琪儿，夏林果，马小跳，毛超，张达，唐飞这八个人，马小跳是被秦老师选入的野炊组长。路曼曼想：为什么不是我呢？野炊那天到了，四个男生拿着一捆铁，四个女生提着一篮菜准备做烧烤，马小跳一组烤了最多，什么串串烧，骨肉相连，美味可口，连秦老师都来品尝了，后来马小跳这一组居然还得到了“美食奖”。
我们尊重一个孩子，包括尊重他在成长过程中所犯的错误。因为成长的过程就是犯错误该错误的过程。我这样的理念贯穿在“淘气包马小跳系列中。马小跳的童年不是一味的无忧无虑，他跟当下的孩子一样有困惑，委屈，郁闷，压力……这就是杨红樱写给童年的话。
这本书教会我同桌之间要互相帮助，不能同学之间打架，要相互谅解，理解，宽容，度过美好的童年，让我们珍惜这一刻吧。