在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的小学五年级作文：留一点梦想给自己，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学五年级作文：留一点梦想给自己1
通向成功的漫漫路途上，几度艰辛，几多伤痛。这些挫折纵使带来了痛苦与悲伤，却也历练了我们的心志，并且告诉我们：留一点梦想给自己，将会获得成功。
当音乐巨人贝多芬面对耳聋的打击时，不是向厄运低头，而是直面这一残酷的事实，已超出常人的坚强意志坦然面对，顽强抗争，坚持心中的梦想，创作了《英雄》《命运》等大量的音乐作品。把音乐变成了表现心灵情感和坚守信念的语言，使音乐变成了思想的载体，心灵的归宿，梦想的征程。在人生的不幸中，他顽强的扼住了“命运的喉咙”。逐步完成了他的伟大音乐梦。
史铁生双腿瘫痪，这对任何人来说都是沉重的打击。但他不弃不馁，依然用自己的大脑和双手去表达对生活的无限热爱。他的一篇篇引人共鸣、奋激热血的文章流露出他对生命无尽的感激和面对身体缺憾的顽强意志都深深地感动着你、我、他。他曾经说过一句话：“我的梦想便是写好每一篇文章，我知道我可以做到。”
自古英雄多磨难。正是他们指引我在遇到挫折时要留梦想给自己并为之奋斗。
文学大师冰心说：“成功的花，人们只惊慕她现时的明艳，然而当初她的牙儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。”
当多次考试的成绩与我的预期相差悬殊时，我总是失望、懈气，躲在黑暗中悄悄哭泣，可又有什么用呢？是那些与挫折有梦想支撑的人让我懂得了：唯有梦想才能产生动力，唯有梦想才能战胜挫折。泪水中，我毅然选择了承载梦想的翅膀，踏上追梦的征程。
通向成功的漫漫路途中，几度艰辛，几多伤痛，却阻挡不了我奋然前进追逐梦想的步伐。因为我相信，心存梦想，驶向成功的帆儿将渐行渐近！
小学五年级作文：留一点梦想给自己2
“哦！我终于成功了！”我欢呼着，手里紧紧地攥着那个期待已久的信封，是它让我拾起了追梦的勇气，也将我的思绪带回到那个难忘的傍晚，它是我实现梦想的转折点。
那天，我独自一人走在回家的路上。寒冬刚刚来临，冷风习习、天色已昏暗，而我的心里也一样没有了生机。在学业上一帆风顺的我迎来了人生中第一次拒绝——手中的那个信封上赫然写着“退稿”二字，一张张否定的面孔在我的眼前浮现，想想自己美好的作家梦，想想一次次信心满满地投去稿件，不知不觉一股股失落的流水泉涌而出，肆意地流下。呼啸的寒风也不失时机地刮过，在我的心中刻下了一道失败的印迹。喧闹的大街平静下来，月光映着我沮丧的脸庞。
我的梦想，你在哪……
我渴望用文字诉说我的心声，用文字谱写生命的华章，做一个著作等身的作家。现在看来，这一切只不过是梦罢了。
我觉得好累好累，疲倦了，我决定臣服于失败，不愿再去与梦想追逐了，看着它慢慢远去，淡了。末了，只剩下一个空影和一颗凉透了的心。
我漫无目的地在大街上走着。路旁昏暗的灯光下，一个小女孩蹲在地上认真地做着什么。我走近去瞧，看到小女孩正把一颗花生埋入土中。“小姑娘，你在干什么呀？”“我的妈妈生病了，有人说，把花生种下去，它开花了，妈妈的病就好了。”小姑娘稚声稚气地说，“可是它一直没有发芽，我再重新种一颗。”“你觉得有希望吗？”我无力地问了一句。“老师说，只要相信自己，一定能行的！”这声音清晰、响亮，坚定而有力，久久地在我的脑海里回荡。
我开始问自己，我尽力了吗？
梦想，一次次把我拒之门外，却又一次次让我为之奋起直追，那一线光亮总是让我心驰神往，女孩的声音仿佛为我的身体注入一股顽强的力量，我不停地写稿、修改、投稿，又一次次的遭遇拒绝和失败。但每当我想到自己那美好的愿望，想到小女孩那句坚定的“一定能行的”，哪怕是只有一丝希望，我也要重新点亮梦想的灯塔！
是的，我成功了！恰同学少年，风华正茂，在追梦的年龄，让我们留一点梦想给自己！
小学五年级作文：留一点梦想给自己3
如果说失败是上帝关上的那扇门，那么我敢肯定梦想一定是上帝偷偷地为我们开启的一扇窗。
—一题记
人生的旅途长且险阻重重，成功与否我们不知，但我知道，当我们成功时，支撑我们的是成就感；当我们失败时，梦想就是我们的精神支柱。并为之拼搏，不甘堕落。因为梦想还在心底呼唤着我们。
这是一个动物故事：这是一个寒冬，一直病怏怏的小鸟出生了，毛还没长，大鸟用她那宽厚的翅膀遮住了小鸟，小鸟从而过了一个温暖的寒冬和一个春天。夏天来了，燕子和八哥一起在天空快乐地飞翔着，小鸟羡慕地望着，情不自禁张开已长满羽毛的翅膀想往天空飞去，“啪，啪，啪”。可是无论小鸟怎么扇都没有用，都飞不起来，因为它的身子骨是那么的弱小，是经不住飞翔的艰难啊！燕子和八哥看见了这只努力的小鸟，热心地问：“你在干嘛呀！”
“我想和你们一起飞，可是就是飞不起来。”小鸟弱弱地说。
燕子和八哥听了后，连忙高傲的嘲笑小鸟：“你别试了，就凭你，是飞不起来的，别做梦了。”说完连忙高飞，好像在炫耀给小鸟看。
“不，不，我一定能飞起来的，小鸟不停的在练习飞翔，好几次，小鸟摔到地，差点命丧黄泉，就连妈妈也看不过去的说它永远都飞不起来了，同龄的小鸟都飞走了。但他没有放弃飞翔。
又一个夏天，小鸟，那只一直在努力飞翔，梦想着自己有一天能飞上蓝天的小鸟飞起来了，飞起来了。
这是我的真实故事：我的梦想是当一名伟大的作家，然而，上帝却没有给我一双能写好文章的双手，几次，不，不止几次，我的文章一直被别人忽视，语文成绩也不如意，为此，我上补习班，我自己不断练习作文，终于，在文学社的作文报上我看见了我的作文，标注着我的名字的作文。
梦想，是寒冬中的一缕阳光，是夏日里的一丝凉意，是沙漠中的一股清泉。失败也好，成功也好，留给自己一点梦想，并为之奋斗，奋斗，总有一天，你会进入属于胜利者的殿堂。
小学五年级作文：留一点梦想给自己4
梦想是人类对于美好事物的一种憧憬和渴望。有时想想是不切实际。但毫无疑问，梦想是人类最无邪最美丽最可爱的愿望。下面我们就来看看我们的作者是怎样写关于梦想的事情的吧。
梦—-充满美好，快乐，幸福。
想—-支撑着信念——追逐。
丁尼生说过：“梦想只要有了持久，就能成为现实，我们不就生活在梦想中吗？”所以只要有了梦想就拥有了奋斗的目标并且也会找到人生路的方向。过了那懵懂的年代，慢慢的懂事了，成熟了。而内心的想法也有许多的改变。虽然，那些想法是不被大人们所认同的。但，我们还是抱着一丝希望，努力着，争取着。也许，家人们只希望我们努力学习，保持优秀的成绩上好的高中，好的大学……
梦想需要用自己的'行动去实现，不能光说不练。“梅花香自古寒来。”“千里之行始于足下。”只要追逐着梦想的脚步去付出，用行动去向人们证明。就一定能得到家人的支持。
梦想不能盲目的去追求，要脚踏实地，实实在在的去实现。
梦想将永远不是“梦”
而在实现梦想的旅途中所经历的将成为人生阅历中富有哲学的一课，所收获的将成为人生中的一道美丽的风景线。
所以，给自己留一点梦想吧！
让我们随风追逐着梦想，让自己的人生更加精彩！
小学五年级作文：留一点梦想给自己5
我们每个人都曾经有过这样或那样的梦想——它就像夜空中闪亮的一颗星星，照耀着我们年轻的心，激励着我们，让我们有无穷的力量和信心，让我们癫狂亢奋，让我们愿意为它付出自己的一切。
但是，从什么时候开始，我们只顾得低头走路，越来越忘记抬头看看自己理想的天空上还悬挂着这样一颗星星？从什么时候开始，我们越来越安于现状，给自己越来越多的理由让自己心安理得？现实生活的残酷让我们开始妥协，于是，我们可能吃的好、穿的好、住的好，心灵却越来越麻木，越来越僵硬，那颗星星似乎也被我们忘记了，光芒暗淡，乃至消失。 但是有一个人的故事却刺痛了我们，他的特立独行震撼了我们，那颗星星的光芒再次闪烁，让我们不得不面对自己平庸的生活，重新审视自己，开始不安，有些颤栗。
这个人就是《飞》的主人公刘百刚。 刘百刚是一个农民，一个不安分的农民，从小就被大家看成是一个精神上有毛病的人，他做什么事情都跟别人不一样，就连他的妈妈也对他显得有些失望，只有邻居家的小姑娘李小猜愿意相信他的“胡说八道”。 刘百刚最疯狂的行为是要造一架飞机，他想飞起来。一个贫穷的农民想上天，这个疯狂的想法顿时成了村里人的笑柄，让母亲蒙羞，也让一直相信他、爱恋他的小猜离他而去，和别人结了婚。尽管这一切都让刘百刚痛苦，他还是尽着自己最大的努力去实现梦想。 最后，他飞起来了，尽管这可能是他的第一次也是最后一次的飞行……不管人们对农民造飞机有什么样的看法，我只想抓住一点来表现——理想主义者的坚韧和牺牲。刘百刚只是一个代表，理想主义者的代表。 最后，这让所有观众那颗理想的星星再次闪亮起来。哪怕你想像刘百刚一样，去造一架自己的飞机。
每个人的心底都有属于自己的梦想，但大多数人都觉得自己的梦想只不过是梦想，它虚幻得可想而不可及，于是将它深深地埋在心底，连破土的机会都不给它，这样，梦想怎么会开出绚丽芬芳的花儿呢？
小学五年级作文：留一点梦想给自己6
成长路中，有彩虹，也有风雨。成功时，留一点清醒给自己，你会发现，更多的理想需要追求；幸福时，留一点责任给自己，你会发现，帮助别人多么快乐；失败时，留一点梦想给自己，你会发现，前方的道路何其宽广。
题记
俗话说成功乃失败之母。经历失败才会拥有成功。人生的途中，我跌倒了多少次已经数不清了，只是耳目一新的记着一次失败。
信心满满
十一岁的我，在硬笔这方面曾经取得过优异的成绩。所以，在这次大益洱耳茶举办的书法比赛中，是胜券在握，其中只有两个名额的二等奖。我在家中，只在练习纸上匆匆练过一张，便开始上作品了。我一笔一画的认真写着，可没想到，写错了一个字，这时我那平静的心焦躁了起来，犹如热锅上的蚂蚁团团转，怎么办，就差一行字就完成了，再重写，还要浪费我二十分钟呢，我是真的快哭了，好不容易控制住情绪的我，硬着头皮继续写了下去，很显然，没有前面写的好了。同样，我也硬着头皮交给了老师，出乎意料地听到老师的一声不错，听了老师的话，我安慰自己，老师都没有看出来，评委是肯定不会看出来的。
寝不安席
这几日，我心神不安，不知为何，总觉得他们会发现那个错别字，虽没有什么大碍，但是我不能够获得二等奖的。我碾转反侧，每晚不停想，不停的自我安慰，但都无济于事，或许这就是一时懒惰的后果吧！
垂头丧气
终于，比赛结果出来了，我既有一种放松的感觉，又有一种紧张之感，我忐忑不安的来到了书法班，不敢直视老师，上课，老师就欢天喜地的宣布，一等奖，孙碧晨；二等奖，岳嘉怡、吕亚；三等奖，郝雅茗听着这个，我的心不免有一丝伤感，但一想，这是值得的，因为
重披战甲
老师对我说不要灰心，二等奖的能力你是有的，这次只是马虎。我莞尔一笑嗯，现在呀！我正奋力在参加一个比赛呢！
失败时，留一点梦想给自己，因为你的实力超乎你想象。
小学五年级作文：留一点梦想给自己7
人生之路，崎岖坎坷，充满荆棘与挫折，可这一切的一切，终将会留予我们以后回味时，余香袅袅……
——题记
电影的情节，那么动人，催人泪下；故事的结局，那么遗憾，却也圆满；旅途的风景，那么绚丽，转瞬即逝……我们的故事，还未谱写，拥有更多的机会与可能。我们，为最好的我们努力着……
梦想，我们一生最终要实现的目标，也是激励我们一生奋进的动力，更是我们在失败，失意，甚至想要放弃时，告诉我们重头再来的引路人，在我们迷茫，不知所措，引领我们从黑暗走向光明的指示灯。现实与梦想之间的差距造就了我们认为梦想是遥不可及，甚至是无法逾越的高度，可既然深知这个过程艰难，不容易，我们何不从现在做起，从点点滴滴做起，为将来人生之璀璨做好充分的准备。
人生因梦想而光彩夺目，而梦想又因拼搏而精彩纷呈。确实，齐白石老人—生命不息笔不辍。70余年的画画生涯中，他差不多每天都要作画。他的勤奋是持久有恒的，即使到了晚年，也没睡过早觉，每天照例黎明即起，对艺术孜孜不倦。1957年，他逝世那年的春夏之际，精神已经不济，健康状况也大不如以前，但他依然勤奋刻苦，对艺术孜孜不倦。正是梦想给予了他信念，使得他不放弃。梦想，需要一辈子的追寻。
留一点梦想给自己，你会发现，前方的道路何其宽广，生活的美好何其芬芳，我们拥有的会更多……
“人生若只如初见，何事秋风悲画扇”，走在人生之路上，我们要“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”；我们要“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”；我们要相信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”；更要“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”……总而言之，心怀初衷，始终奋进。
半杯清茶，透明中带着片片新绿；挥毫泼墨，雪白中浸着点点陈墨；夕阳西下，天边的白云饰着艳色朱砂。留一点梦想给自己，让阳光洒满前方的道路，让成长中的每一次蜕变为我们的梦想添一抹亮色，更让我们与梦想成为这不老时光里最美的邂逅。
悠悠岁月，诗样芳华，陌上花开，与梦同在。
——后记
小学五年级作文：留一点梦想给自己8
昙花有梦想，甘愿承担无人理睬的寂寞。雄鹰有梦想，毅然接受天空严峻的挑战。彩虹有梦想，无惧接受狂风暴雨的洗礼。留一点梦想给自己，才不会在成长的道路上迷航！
儿时的我，常常被父母问及理想，我总是飘忽不定。这两天《西游记》热播，我想当一个
七十二变的孙悟空，惩治坏人，为民除害。两天后不知从哪挂过一阵“韩风”，我又想当一名偶像歌手，在舞台上恣情歌唱，受万人追捧。甚至还想过当一名房地产家，坐拥豪宅千套。但这些终归是空中楼阁，真正影响我至深的，是有一次在电视上看到一名外交官在用英语回答记者的提问，辨答如流。从此，我就想当一名外交官，用英语为祖国争光添彩。
一粒梦想的种子，落入了心田。
小学三年级时，有了英语这门学科。而大多同学却都不把这门学科当回事，认为外国语言就没必要学了。我也曾这样想过，但我的“外交梦”把我从深渊拉回了正道。每节英语课上，我都听得格外专注。每当闲暇时，我都会捧起英语读物津津有味的看。无聊时，把听英语磁带当做一种惬意的消遣。每当有感悟时，我都会翻开日记本，构思一篇精美的英语日记。痴迷的我，如同一块干燥的海绵，贪婪的吮吸着知识的甘霖。
梦想的种子，早已在心田中深深扎根。
而现，到了初中。我的三年努力也终没有白费。同学们有英语上的困惑，也时常来找我。前两天，市里举办了一次英语口语竞赛，我也报了名。在演讲台上时，我面对一双双陌生的眼睛与苛刻的评委，从容不迫的完成了自我介绍，并在评委的提问中对答如流。在领奖台上时，我暗自庆喜当初没有在梦想的汪洋中迷途，一直走到了现在。
梦想的种子，在风雨中钻出了芽！
回望来路，只觉得梦想如一杯香茗，入口无比苦涩，可萦绕在舌尖的，却是清新的幽香。留一点梦想给自己，将来的你，一定会感谢现在努力拼搏的自己！
小学五年级作文：留一点梦想给自己9
梦到过一片大海，在夜空下宁静的呼吸，潮起潮落时有柔软微凉的夜风吹过，这般宁静美好的意境，流波将月去，潮水带星来。可惜我却醒来，撑开困倦的眼皮呆滞地看了会儿天花板，一偏头便看见窗外深夜的天空，无星无月，如同昏黄的路灯罩子上蒙着的尘垢，于是我不知为何再也睡不着。
我想那可能是因为下午发呆时突然回想到的事。
我记得，一年级时我曾是班长，对着老师提出的问题，我激动诚恳地带头回答：“我的梦想是要做一个科学家！”然后大家开始七嘴八舌地回答。老师耐心地听着，脸上始终带着温和平静的笑。我是一个初三的学生了，我和我的同学们虽不算是满腹经纶也可算是颇有文化，但若是有个老师突然冒出来问我们的梦想，我们一定是惊讶而又谨慎地回答他——考上重点高中。但这不是梦想，也不是理想，这是在当前应试教育下铸就的条件反射地回答。我们的回答是一种逃避。
我曾经有个梦想，但我亲手把它扼伤在摇篮里，我威胁它不准轻举妄动不准死灰复燃。然后，义无反顾地加入了逃避大军中去。现在的我长大了聪明了，却不敢和一年级时那样大声地说出那个莫名其妙而不着边际的梦想。
并非是说我真的想做一个科学家，它是一个概念，代表了千千万万个梦想。它不在乎现实的刚硬与冷漠，它是一个很随性的存在，但它也是一个无比强大的存在，有它在，人的脊梁才永远不会弯下去，有它在，人的目光才会那么坚定地望向远方。它是一台永不停息的内燃机，给我们无限的勇气与力量。但我们却逃避它，我们看到了它的好却不敢喜欢它。我想了很多却不得其解。最后，我找出一个中肯的回答——这是因为我们的社会。这是一个步履匆匆的迷茫的社会，这是一个缺失梦想的灰色时代，一切都格式化了，你是学生就该学习，你是成人就该工作，梦想已没有它存在的理由。
我突然有点羞愧和难过了，但我感觉有一种力量在我的心底萌发，我想起那个美得不可思议的梦，那片平静美好的海，我忍不住露出一个笑，窗外天已破晓。
小学五年级作文：留一点梦想给自己10
每个人，都有自己的梦想；而每个人的梦想与现实的距离，究竟有多长、有多远，是各不相同。但有一点是共同的。那就是，不甘于现实中的处境，不甘于生活中的无助，希望借助梦想，摆脱自己无奈的困境，幻想自己能够拥有美好而又前途光明的未来，不愿屈就在现实中迷惘和落寞，在梦想与现实的边缘，寻找心理平衡。
依稀记得，一次成绩的不理想而打垮了我的自信心，卷子发到我手中时，我看到试卷上鲜红的“53”，击垮了我。那几天中，我的眉头紧锁，自卑的我走路不再是昂首挺胸，总觉得别人是在嘲笑我。自卑的我认为自己很笨，这么点知识都学不会，不可能再考好了。但在我准备放弃时，有这么一句话提醒了我：
“孩子，人的一生，不会总是一帆风顺的，有苦也有乐，苦既能使我们走向失败，但也能使我们激发无穷的潜力。如同苦瓜一样，入口时的苦涩，为咽下后的清凉之感而打下基础！人又何尝不是呢？我们在人生道路上，不能躲避荆棘，但我们可以改变自己、战胜荆棘，在心中藏一个梦，为之奋斗，这个梦将会激励我们成长……”
是啊，人生不就是这样，命运不可能公平，但我们能使自己去战胜挫折！这段话是老师送给我的“心灵鸡汤”！
自从那件事后，我便在心中藏了一个梦，一个激励我成长的梦，一个圆梦路上将会充满荆棘的梦。就这样，我越发觉得我前方的路何其宽广！
让梦想来烘托世界的精彩，生活的精彩吧！一个梦想可以使一个人生机勃勃，也可以是一个人忘记自我。也可以使每一天过得幸福美满。
“阳光总在风雨后，乌云上有晴空，珍惜所有的感动，每一份希望在你手中，阳光总在风雨后，请相信有彩虹，风风雨雨都接受，快乐一直会在你的左右……”
小学五年级作文：留一点梦想给自己11
人生的旅途中，你苦苦追寻着成功，暮然回首的一刹那，你会发现，……。
曾记否，当你淡然面对这初次所取得的成功时，你是多么地喜悦！望着赏心悦目的成绩单时，你是多么的感叹道自己付出的汗水没有白费！即使充满着困难与挫折，你都会不顾一切的实现自己的梦想；即使当中，你经历过一次又一次的失败，仍然都会坚定自己的心。
曾记否，当你惘然面对自己的失败时，心里面是多么的不知所措！望着失败的成果时，便会想起那句警醒着自己的名言。“假如生活欺骗了你，不要伤心，不要着急，忧郁的日子总会过去，相信吧，快乐的日子终会来临。”
惘然
回首往年，我看到了自己曾几何时的与成功插肩而过，那一年的我就是个大笨蛋！
当我升上初一的那个时候，就像一个幼稚的小屁孩与成千上万的文字打交道。我望着初中的第一次考试成绩时，我淡然了。面对那一个个深红的交叉，我只以为这一次考试是个百年难遇的失误，便不以为然的一笑了之。
但往往先是和自己想的终归不一样。我的成绩从此一落千丈，我望着当年那不以为然的试卷时，我后悔了。但我只到，世上没有后悔药可以吃，也没有时光机可以在你回归到当初，更没有时光倒流这一不科学的发生。
望着这一张张毛骨悚然的试卷时，我的心就像晴天霹雳一样或跌入万丈深渊中无法自拔。望着一次次的失错，我开始执起勇气向前冲！誓要成功！这便是我的梦想。
觉悟
那一年，我从此变成了一个成熟的成人一样。面对着一次又一次的失败，我便会想起当年我说的那一句话，那一个坚定的决心，还有海伦。凯勒的那一句话。
“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要心急，忧郁的日子总会过去，相信吧，快乐的日子终会来临。”
即使尝遍了无数次失败，曾几次与成功插肩而过，我都总会留一点梦想给自己，相信自己总会抵达成功的近岸。
终于，我付出了辛勤的汗水和苦涩的泪水，换来了自己的那一次成功。
这是我重新有了信心，唤醒了我沉睡万年的梦想！
人生的旅途中，你苦苦追寻着成功，暮然回首的一刹那，你会发现成功来自与梦想。
失败是，留一点梦想给自己吧！
小学五年级作文：留一点梦想给自己12
追梦之路，艰辛而壮丽，平凡却坎坷，失败时，留一点梦想给自己，前途将无限光明。
一个大雪纷飞的日子，本该懒惰地起身看雪，却被段考无情取代。一声“叮铃铃”，门外是欢笑追逐，纸上却是空白麻木，思绪也早随纷飞的雪，在外游离。不出所料，我没有考好，拖着沉重的脚步走在回家的路上，钻心的冷放佛在惩罚我。“曾争渡，又怎渡？”上天有为何如此不公？
突然，一阵花香迎面扑来，如丝如缕，若暖风，驱散了周围的冷。原来是梅花。一树的梅花，开得虽星星点点，却仍有傲骨；香味虽是丝丝缕缕，却仍脱俗。一树的梅花，在凌冽的寒风中绽放；一树的梅花，在无人问津的小巷中燃烧。一颗率真、无畏的心，一颗只为自己的梦想而追逐的心，深深地震撼着我，感染着我，打动着我。是啊，花能如此，我又何尝不可？一切不是上天的不公，不是段考的严苟，只是我没有追求，没有一颗为梦想而追逐的无畏的心。为了目标，我必须追逐；为了理想，我必须奔跑！追梦之路，不可能一帆风顺；同样，康奈尔大学的录取也不会唾手可得！成功之所以辉煌，是因为他背后是十年的寒窗苦；成功之士之所以名垂千古，是因为他付出了无法想象的血和汗！
想到这里,我感到热血沸腾，因为这才是我，一个乐观的女孩，一个不服输的女孩，一个追求康奈尔大学录取的女孩！
回到家，我埋首于作业堆中，再次执起那支笔，为我的新学习，划上一个崭新的符号。当我对枯燥的学习失去兴致时，康奈尔大学就浮现在眼前，让我充满动力；当我对铺天盖地的作业而埋怨时，我对自己考上康奈尔大学的承诺又回荡在耳边，让我明白，现在不是埋怨的时候；当我对又满是红叉的试卷丧失信心时，康奈尔大学学子们的非凡成就又提醒我：成功是百分之一的天才加上百分之九十九的汗水……在不断地努力中，我终于创出夺目的成绩。
成功并不是唾手可得的，在失败中，留给自己一点梦想，那么成功将不再远了。
小学五年级作文：留一点梦想给自己13
沿着成长，追逐梦想。
——题记
蓝天下，每个人的梦想各不相同。也许在追寻梦的过程中有失败，有梦，就是人前人。
失败并不可怕
也许，每个人都失败过，但为梦而失败，这个一点也不丢脸。我是画画培训班的一员，在那里，我不仅仅只收获了关于美术方面的知识，更让我只身地感受到失败。
刚进培训班时，我的线条描绘不完整甚至上色也把纸张弄得一团糟。当老师说，要带我去比赛时，我讶然了，老师有那么多得意门生，为什么要我去呢？比赛结束后，获奖者名单出来了，名单里没有我，我失落地走到一个角落蹲下来。或许老师看出了我的失落，走过来并问我：“你有梦想吗？你的梦想是什么？坚决地告诉老师好吗？”“我有梦想，我想当一名设计师。不，我要当一名设计师。”“对了，仰起头，挺起胸，走出来，失败并不可怕，可怕的是没有为梦想而作丝毫努力。”
失败并不可怕，追逐自己的梦想。
从小抱梦想
梦想，并不是一朝一夕能成就的。从幼年开始，对自己抱有希望，用自己的身体拥抱梦想。
小时候经常去婆婆家里玩，从小就是捣蛋鬼的我，经常搞着成天嚷嚷说要考上重点高中什么的舅舅。有一天，我又再次光临他的房间，找他陪我玩耍；而那时他正在专心致志地研究着他那本所谓的重点题目，都不敝我一眼。然后我又颠屁颠屁地烦着他，说：“舅舅，陪我玩一会好吗？”然而他只递给我一张纸一只笔并说：“来，用大脑发挥一下，你想画什么都可以。”而我就真的画了起来。
从始，我爱上了绘画并把它当作梦想。
给予梦想力量
也许是逐渐长大了，绘画技巧越来越好了。我开始参加各种各样的绘画比赛，开始对绘画不再拘束，自我的风格开始创立起来。赋予的奖状越多，同学们老师们的支持更开始增多，他们的成就就是把我孤单的色彩摹上彩色，他们给予了我追逐梦想的力量。
给予梦想力量，把梦在人生中发挥得淋漓尽致。
留一点梦想给自己，收获不一样的人生！
小学五年级作文：留一点梦想给自己14
梦是什么？少年默默地问着自己。
学生，无非是为了学习与分数，将各种知识大包小包地塞入大脑，艰涩地消化，心里总是不甘。我曾怀揣着梦，踏着轻快的步子走入校园，一切明媚。少年开始踏上征途，过五关，斩六将，向着梦一步一步走去。一切都美好的像童话般幸福。但不知从何时起，少年发现自己的心不再那么灵动，宛如万吨巨岩压着，喘不过气来；考试的分数，明明已经尽力，但却次次不尽人意，体育的考试，体弱的少年依旧无法得到成功。只有合格和良好……少年开始不安，我错了吗？翻动着梦的相册，却仿佛中了病毒，一切都那么模糊，那么遥不可及。少年一直拥有一份骄傲，属于童年的骄傲。但细细想来……少年的眼黯淡无光，难道真的错了？少年又开始怀疑了。
日子像被撕下的日历一般，飞速流转，少年的心也一天比一天沉重。梦想是丰满的，现实是骨感的，少年无法忍受骄傲的光环被粉碎一空，梦想的翅膀被扯得七零八落，他强忍着泪，企图找到自己，原来的自己。但，一切无果，又到初夏，假期又至。但，光环离去，重回人间，只剩百人。
少年孤独地数着日子，中游的成绩让他自卑，即使在班中也算不错，但年级……呵呵，少年的嘴角勾起一抹自嘲。其实，他早已注意到，老师们上课时的迟缓，课间无声的叹息，批作业时刺眼的分数如随意的一笔……是的，这个班，完了。
班队课如期而至，班主任的话语沉重的敲击着我们的心灵：“现实是残酷的。只要你坚持不住就会倒下！”语言中的悲哀缓缓透出，“初一时考七八十分，没事。但初三就会在不及格徘徊！那些九十分的依旧是九十分！”我们开始沉思，一片默然。“这段路上会不断有人倒下，你要做的，就是坚持，坚守自己！”
我的思绪从回忆中拉回，没错，坚守自我，那——不就是梦吗？我笑了，笑容明媚如初。
梦是什么？少年的心中一片明亮。深处，将永远藏着一份金色的梦想。他看着窗外，他知道，他又将上路，向着光前行，向着梦前行。
小学五年级作文：留一点梦想给自己15
如果梦想有捷径的话，那么，这条路的名字一定叫坚持。——题记
鱼儿的梦想是畅游大海，苍鹰的梦想是自由翱翔，而我的梦想却平庸无奇，此时此刻我心心念念的就是考上高中实验班……
还记得上一学期的期末考试，我满怀信心，认为自己物理好的不得了，结果，成绩一出来才80多分。额……这就尴尬了。我仔细斟酌我的错题，发现不仅仅是结果错了，思路也出现了偏差。
我和焦虑。试卷拿回家后，我打开电脑，借助互联网搜出了正确答案。我反复地看解析，终于有些头绪了，我连忙把错题改正好，并举一反三做了几个类似的题，没想到还是出错了。我彻底烦了！心想：不做了，爱咋咋地吧！考上高中实验班什么的也被我抛到九霄云外去了。
我把试卷扔到一边，随便打开了一首歌曲——《十年》，好吧这其实是一个励志的mv。“我想，如果我从八岁开始坚持做一件事，那么到了十八岁，我是不是便有了十年的坚持。八岁的十八岁与十八岁到二十八岁，一样是十年。即使，十年后，我们没办法成功，我们也离梦想靠近了十年”。
听到最后最后一句话时，我的鸡皮疙瘩掉了一地，汗毛也全竖起来了。一种羞耻悄悄地爬上了我的脸颊。为了音乐他们可以坚持十年，为什么一道小小的物理题，我却连十分钟也坚持不了，还想不想考实验班？
我燃起斗志，把试卷捡起来，袖子挽起来，聚精会神地又开始了与“物理小恶魔”的战斗。终于，在我的坚持下，“小恶魔”认输了。我很兴奋，而且有一种满足感。因为当时是暑假，于是我又开始了对新学期的预习，而且我还买了相应的试题来做。“功夫不负有心人”，现在我做起物理题来简直是“下笔如有神”呀！看来考上实验班没那么难了！
通过学物理这件小事，可以看出，即使梦想近在咫尺，不努力，不坚持也是无法实现的。即使我们失败了，也不要气馁，“失败乃成功之母”要留一点梦想给自己。