改写《清平乐·村居》 四年级作文

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改写《清平乐·村居》_四年级作文

在学习、工作乃至生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的改写《清平乐·村居》_四年级作文,希望对大家有所帮助。

改写《清平乐·村居》 四年级作文

改写《清平乐·村居》_四年级作文1

温暖的春天过去了,夏天悄悄地,悄悄地,来到大地上,走进人们的生活。

太阳火辣辣地烤着大地,整天待在家里也闷得慌,想想还是去小溪边走走,沿溪看看风景。

我顶着太阳,漫步来到河边。只见溪里长满了碧绿的荷叶,犹如一把把大伞。在几片荷叶之间,几朵莲蓬探出了它们绿油油的小脑袋,羞涩地向外张望。

往前走,远处出现了一座茅屋,接着看见了两个孩子,比较大的孩子头戴斗笠,握着锄头正在豆田里锄草,可能是累了,也可能太热,他锄了一会儿,便停下来休息一会儿,再继续干活。

较小的孩子,正坐在树下,手里不知拿着什么。仔细一看,哦!原来是在编织鸡笼。瞧他编得多仔细,多认真呀!拿起竹条一根根慢慢地拉过来穿过去,不一会便编好了。他来到两只鸡的身边,轻轻地把鸡笼罩在两只鸡身上。

这时,茅屋里传来两人的对话。我抬头一看,原来是一对白发夫妇正喝着酒,用吴地方言聊着天。老妇人说:“你看,大儿子多勤快,每天一起床就到地里干活,二儿子做事多认真、多细心,一件事一眨眼功夫便做好了。”“是呀,咱家就小儿子最淘气,你看——”老翁补充说道。

听老翁这么一说,我才发现,在荷叶下面,有一个比前两个都小的孩子,正趴在地上剥莲蓬呢!瞧他的脸红扑扑的,头上扎着两个小辫子,像两个小铃铛,那双肉嘟嘟的小手正一下一个地剥着莲子,真是越看越可爱!我情不自禁地笑了。

望着这些天真可爱的孩子,夏天的炎热好像不值一提了。

改写《清平乐·村居》_四年级作文2

一片青青的草地上,有一个小村庄。村庄的东边有一座小房子,房子旁边有一条小溪,溪水清澈见底,鱼虾成群。房子里有一对老夫妻,他们一边喝着美酒,一边用吴地的方谈着话。老夫说:“咱们的大儿子力气大,能干活;二儿子聪明、编织技术好;小儿子才六岁,但特别听话,从不捣乱。”老妇说:“对呀,老大每天种菜锄豆,让咱们有足够的食物;老二给我们补衣服,不会挨冻。怪不得邻居们都说咱们老大老二好。老三虽小,可是乖巧、不捣乱。”

这时,他们的儿子在干什么呢?老大在小溪东边豆田里除杂草,老二在织鸡笼,小儿子则跑到老大面前说:“大哥,陪我玩儿吧!”老大说:“不行,小弟,我在锄豆田里的杂草呢,不锄的话,豆子就长不出来,你也就吃不成你最爱吃的炒豆了。”“多长时间可以干完?”“至少一个时辰(两个小时)。”“时间太长了,我找二哥去!”老三立刻去找老二。“二哥,陪我玩儿吧!”“不行,我得织鸡笼,否则鸡全跑了。”老二说。“多长时间可以干完?”“少说也得一个时辰。”老三只好走开。

突然,老三看到了几只野鸡:“对,爪几只野鸡,回家做鸡肉,爹娘一定会表扬我的!”老三立刻去抓野鸡。但野鸡用“车轮战术”,一只跑不动了,另一只接着跑,让老三消耗体力不少,老三跑不动了,野鸡也全跑了;老三突然又看见河里蹦出几条鲤鱼:“抓几条鲤鱼也行!”他立刻回家拿来渔网,想把渔网撒进河里。但是,他不会撒网,不但没抓住鱼,反而把自己掉水里了!幸亏网的另一头挂在了岸上,老三才得以爬上岸来。

老三想,还干什么呢?突然,一个莲蓬从河的另一端漂了过来,于是,他抓起莲蓬趴着剥了起来。

改写《清平乐·村居》_四年级作文3

在一个小村中,绿树成阴,小溪永不停歇,叮叮咚咚地从几个小房屋前跃过,奏起轻快而又优美的乐曲。时常有几只小鸟栖息在树枝上,叽叽喳喳地与小溪伴和着,真是悦耳。

小溪边有一栋小房子,里面传出交谈的声音,有时传出了愉悦的笑声。是怎么回事呢?我往前一探头,看到了一个老翁和一个老妇,用吴地的方言亲切地互相交谈着。他们时不时互相逗趣、取乐,怡然自得。只见老翁笑眯眯地说:“我们的儿子真是太懂事了,学会干农活啦!”他举起一杯盛着酒的杯子,有点醉意地说:“我们今天一起来庆祝一下吧,儿子们长大了!”说完他便将酒灌到嘴里,咕噜咕噜地喝了下去。于是,我把视线转移到三个儿子的身上。

大儿子在田里除草呢。他挥舞铁锹,斩除杂草,还自言自语道:“除了草,等到秋天一定能大丰收!到时候爸爸妈妈一定会夸奖我能干的!”说完他便又低下头去除草了。

二儿子不如大儿子这样能吃苦耐劳,但他心灵手巧,便坐在一棵大树旁编制鸡笼。瞧,他左手拿着已经完成了的部分,右手抓着一根竹条在网中穿梭着。等到穿完了,便把它固定起来,一个小巧精致的鸡笼便做成了。只见他咧开嘴高兴地笑了起来。

小儿子呢,只见他趴在地上,手里拿着一个莲蓬。他把果实剥出来,张开大嘴,一下子就把果实给吃掉了。然后他露出了两颗大白牙,继续品尝着果实的滋味,直到全部都吃完。他一个鲤鱼打挺,在房子附近闲逛。就在这时,他看见了一只蝴蝶,这样毫不犹豫地扑上去,又把手掌合拢。他坐在地上,慢慢地打开手掌,可惜手掌里空空如也。他气得直跺脚,哇哇大叫。

我喜欢这幅美丽的田园生活画卷!

改写《清平乐·村居》_四年级作文4

茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?

大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼,最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。

这首诗是宋代辛弃疾写的一首多姿多彩的乡村生活图。乡村的生活真是丰富多彩的。

看,在一座小茅屋边长满了青草的好溪,弯弯的好溪、清清的溪水。屋里传来一阵阵带着醉意的乡都的吴音,这是谁呢?原来是一对头发花白的老夫妻,他们有三个孩子,最大的儿子正在好溪的东头认认真真的锄草呢。二儿子正在树阴下认认真真的帮他们家的老母鸡织鸡笼呢。最小的儿子在干嘛呢?正趴在溪水旁剥莲蓬吃呢。当夕阳西下,大儿子锄草回来时,两个弟弟挣着给哥哥看自己的劳动成果呢!二弟对大哥说:“哥哥,哥哥,快看!快看!这是我刚刚为母鸡织的鸡笼呢!”大哥说:“好,好,这鸡笼织的可真好啊!”小弟弟啼笑着跑过去,轻轻摇着哥哥的手,似乎正在撒娇:“哥哥,你瞧,这是我刚从溪边剥出来的莲子呢。你快尝尝吧,好不好吃”哥哥笑着接过莲子,吃了一个说:“这莲子可真甜啊,你真棒”小弟弟笑的脸都红了。

看,多美的一幅乡村生活图啊!辛弃疾这名大诗人就是在游山玩水时看到而突发灵感写下的。这么一幅和谐、幸福的人家,就算生活最苦,却也是妙趣多多呢。辛弃疾把一幅美丽的乡村风景写了出来,是多么的了不起啊!他还写过许许多多的田园风格的诗呢。我爱古诗,每天我都会去背一二首诗;我爱古诗,每天我都会去朗诵一二首古诗。

改写《清平乐·村居》_四年级作文5

这一天,辛弃疾骑着马去乡下采风。走着走着他看见了一条清清的小溪,就让马儿在那里喝了一会儿水。沿着小溪继续向前走了一段,他看见了一片茂密的竹林里,有一个很低很低的茅草房,他牵着马儿走了过去。

房前有一对头发花白的老人正在喝酒聊天。“老人家,可以讨口水喝吗?”“快坐下,快坐下。”两位老人热情地招呼着辛弃疾。辛弃疾一边喝水一边和老人家聊了起来。老头儿用手往东指了一下,“看,正在锄豆的那个是我大儿子,等秋后丰收了,我打算给他说门亲事呢。”老太太又递过来一杯水,“那个编鸡笼子的是我儿子,他从小就心灵手巧,这点随我。”说完,老太太不好意思地笑了。“那个在石头上趴着剥莲子的一定是你们的小儿子了?”“三儿,快给客人拿点儿莲子过来。”老太太喊到。

这是多么幸福美满的五口之家呀!辛弃疾脱口而出“茅檐低小,溪上青青草,醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼,最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。”

改写《清平乐·村居》_四年级作文6

鸡一叫我就起床了,突然一阵咕噜咕噜响,我连忙躲进被子,探出头,左看看右瞅瞅,终于找到了真正的发声者——我的肚子!“嗯,得找点东西吃了!”我一边嘟囔着,一边揉着肚皮,“我这就去喂饱你,你乖乖的!”

说着,我习惯性往东边一瞄,果然,豆田里有个熟悉的身影。大哥又在锄地了,不用说,今天一定又天不亮就起床了。他猛一下把锄头砸进地中,我看着都替他累。再累,他也不肯休息的,一直弯着腰,头也不抬一下。

“起来啦!”冷不防冒出来一个声音,吓得我差点扭伤了脖子。“哎呀,是你啊,二哥,又吓我!”说着我后退一步,看准时机,溜到了一棵树后面,藏到一丛高高的草里面,大喊一声,“捉迷藏啦!”哈哈,我暗自得意,看你们谁能找到我!

等了半天,没人过来。我扒开草丛一看,二哥,还正忙着编他的鸡笼呢。大哥的锄头也一下都没有闲着。

不跟我玩?算了,不理你们,我还得弄点莲蓬解解馋呢。跑到溪边,我伸长胳膊,摘下来一个最大的莲蓬,趴在地上,一边唱着:“莲子莲子一大堆,转眼一大堆……”一边往嘴里扔着莲子。真好吃,越吃越好吃,爹娘在哪儿?得给他们尝尝。我趴在地上,认认真真剥了半天,一个都没舍得吃,往衣服里一包,转身就往家里跑。

刚跑到窗户边,我停住了,爹娘正在里面喝酒呢,一边喝一边笑:“邻居们都说咱俩最有福气啦,仨儿子都懂事孝顺!”“那当然,我最孝顺啦!”我一边喊着,一边跑了进去……

改写《清平乐·村居》_四年级作文7

午后,我悠闲地漫步在乡村小道,无意间,看到了一座又低又小的茅屋。茅屋后面种着一棵棵苍翠挺拔的竹子,一座座连绵起伏的山峦屹立在眼前。茅屋旁有一条迂回清澈的小溪,河水清澈透明,犹如一面镜子,连河里的游鱼都看得清清楚楚,在阳光的照耀下,河面波光粼粼。一阵微风吹过,河面泛起一圈圈涟漪。

白云高高地飘在天上,环绕在青山上。这时,屋里传出一阵阵笑声,似乎还有逗趣声,他们说的是当地的方言,所以,我不太明白他们在说什么,但是,看着他们满脸皱纹的笑脸,听着他们互相逗乐的话语,我知道,他们一定非常恩爱,他们也似乎被这乡间美景所陶醉,脸上泛着红晕。

屋外烈日当空,他们的大儿子正在远处的山脚下,赤着膀子,挥着锄头,在豆田里锄草,豆大的汗珠从他的额头上滚了下来,但是,他似乎完全没有觉察到。我不禁在心里感叹道:多么能干的小伙子啊!”

二儿子在树荫下专心致志地编织着鸡笼,你瞧,他的手多么灵巧啊!左手拿着编了一半的鸡笼,右手抓住一根竹条,一抽,一拉,一拽,再轻轻一绕,一圈又一圈,不大一会儿,一个精致的鸡笼编好了。哈哈,我想,公鸡母鸡一家住在这样的笼子里,也一定感觉很温馨吧!

溪边,一个虎头虎脑的小男孩正趴在溪边,向上翘着的两腿不停地晃来晃去,他正专注地盯着手中那碧绿的莲蓬,然后,小心翼翼地剥开外面的皮,接着,用左手轻轻挖出里面的莲子,呵呵,好可爱的小家伙!

宁静、温馨的一幕幕画面,让我思如泉涌,不由提笔写下:

“茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼;最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬”。

改写《清平乐·村居》_四年级作文8

一个晴空万里的早晨,诗人辛弃疾来到一个美丽的小村庄。那里有一条清澈见底的小溪,水面上漂浮着一片片碧绿的荷叶。岸上铺了一层绿油油,毛茸茸的青草。小溪边有一座小茅屋。粗壮的南瓜藤爬上了茅草屋顶,南瓜藤上还挂着几个又大又黄的南瓜。茅草屋的后面是一片茂密的竹林,被群山环抱着。在美丽的农家小院中,住着幸福的一家五口。

诗人隐隐约约地听到茅草屋内有人操着柔媚的吴音,带着醉意在互相说笑。是谁呢?原来是一对白发苍苍的老夫妻,坐在窗边,边聊天边饮酒取乐。

老翁喝了一口酒,骄傲地说:“你看,我们这三个儿子真是长大了,越来越能干了。”

老妇忙为老翁斟上一杯酒,颔首称是,心中尽是欣慰。

他们的大儿子正在小溪东边的豆田里锄草,只见他光着膀子,两只粗壮的手紧紧地握着锄头,弯着腰,一下一下地锄着。虽然他已经汗流浃背,可嘴角还是有一丝笑意。在离豆田不远处的一棵大树下,二儿子正在编织着鸡笼。他专心致志,手法娴熟,手指灵活。很快,一个精致的鸡笼就完成了。老翁的小儿子呢?原来他正趴在小溪边,翘着两个小脚丫,摘下一个莲蓬,剥出一颗莲子,乐呵呵地送入口中。那憨稚之态格外让人喜欢。

茅草屋、小溪、青草、快乐的一家人,汇成了一幅美丽的风景画,多么和谐,多么美妙!诗人被深深地感动了,写下了这首千古名篇———《清平乐·村居》。

改写《清平乐·村居》_四年级作文9

在一个炎热的夏天,一座茅屋坐落在一条小溪边,那茅屋的屋檐又低又小,像小矮人居住的地方,那小溪多美呀!溪水清澈见底,绵延千里,蜿蜒而下,成群结队的小鱼在清澈见底的溪水里悠闲自得地追逐着、嬉戏着,小溪边是一片绿油油的小草,它们时而交头接耳,时而手拉手,时而肩并着肩,守护着溪水,溪边的小野花都开了,红的、紫的……像绣在一块大地毯上的灿烂斑点,成群的蜜蜂在花丛中忙碌着,吸着花蕊,辛勤地飞来飞去。茅屋前池塘,青翠欲滴的荷叶挨挨挤挤,宛如千把万把撑开的绿伞,荷花开得正艳,有的白如玉,有的粉似霞,晨风送来了阵阵荷香。

这里住着快乐、勤劳、善良的一家人,老爷爷和老奶奶坐在茅屋屋檐下,他们慈祥的笑着,说话的声音又温柔又婉媚,谈论着自己的儿子们,看着远处干农活的儿子们。大儿子在溪边的豆地里除草,只见他双手不停地挥着锄头,头也没抬,身上汗流夹背,烈日当空照,他也没有在意,认真的锄掉一根又一根杂草,希望今年有个好的收成。二儿子,手艺真巧。正忙着编织鸡笼,他细心的挑选着竹子,认真的一根根的编织着,谁也打扰不了他,像是在做一件艺术品一样。老奶奶和老爷爷最喜欢顽皮淘气的小儿子,他虽然不会做农活,但是他活泼可爱,脑袋机灵着,总是想着办法找乐趣。你看,他想采莲蓬了,可是个子矮小,根本采不到远处的莲蓬,他脑袋一转,马上躺在地上,伸直手,这样就采到莲蓬了,他腹部贴在地上,左手拉住岸边的小草,右手伸直,一下拉住了莲杆,很快就采到大大的莲蓬。他躺在地上剥开外面的一层绿皮,露出了白白莲子,连忙跑回家里,给父母和两位哥哥享用。

老爷爷、老奶奶看着他们三个儿子,各司其事,开心地笑了。

改写《清平乐·村居》_四年级作文10

在一个山清水秀、鸟语花香的“世外桃源” ,一间矮小的茅草屋紧靠着潺潺流淌、碧波荡漾的小溪。溪中有一些荷叶和荷花,十分美丽。忽然,一条大鲤鱼跃出水面,溅起了水花,打破了原本水平如镜的小溪。而此时,茅草屋里发生了什么呢?

听,是谁在说话?哦,原来是一对白发夫妇在互相逗趣取乐呢。“看看我们的大儿子多勤劳啊,在豆地里除草呢!真是勤劳的好孩子啊。”老婆婆看着勤劳的大儿子,高兴地说。可不是呢!看看屋外,大儿子正在小溪东边的豆地里干活呢!他拿着锄头,虽然已经汗流浃背了,但没有停下来,依旧在锄地。像老婆婆说的那样,大儿子是个十分勤劳的人。

老爷爷喝了一些酒,带着醉意说:“看看二儿子,手真巧,正编织鸡笼呢!和你一样,不管什么东西,到了手里,都会变成精致的工艺品。昨天,鸡把鸡笼弄坏了,看看二儿子编的,可不比原来的鸡笼差!”老爷爷的语气中不单单有醉意,更多的是自豪和骄傲,老婆婆脸上也写满了欣慰和自豪。屋外墙边,二儿子盘腿坐在许多鸡和鸡笼旁,手中不停地编织着一个新的鸡笼。瞧他那股专注劲儿,可以说是全神贯注了。

老婆婆又看着小儿子说:“我们的小儿子最讨人喜欢了,看他多淘气,正在溪边剥他刚刚摘的莲蓬呢!”“小儿子这么可爱,这么聪明,以后肯定能当个大官!”老爷爷和老婆婆的脸上都是笑容。调皮可爱的小儿子,正趴在小溪旁边,愉快地剥着他刚刚摘来的莲蓬,取莲子吃呢。

这真是一幅安详、美丽的画啊,蔚蓝的天空下,说笑的老夫妇,勤劳的大儿子,手巧的二儿子,天真的小儿子,组成一幅美丽的乡村素描图。

改写《清平乐·村居》_四年级作文11

初夏,我漫步在一座小村庄里,清鲜的空气迎面扑来,让人神清气爽,在小路上,可以听见小鸟在欢叫着,远望一排排整齐的茅草屋,虽然那么底小,却给人一种惬意之感。

我漫步于溪涧时,两旁的小草长得时那么绿,仿佛整个溪涧只用绿色渲染,荷花绽放了,水里小雨快活的游来游去,有时还跃出水面做一个180°的空中大旋转,溪涧可真是生机勃勃啊!

当我漫步于村落时,我看见有一户人家在互相嬉戏,我走进一看,原来是一对老人在和互相逗乐呢,从他们的口音可以听出是南方人,还有一丝丝醉意,看,他们的脸上露出了幸福的微笑。

当我漫步于田间时,看见一个个头挺高的孩子在田野里除豆苗,看样子像是工作了很长时间,杂草已被除去了一大半,虽然他头上冒出了豆大的汗珠,但他的脸上也露出了微笑,我想他一定是看到了丰收的景象。

当我再次返回那个家门口时,又看见一个孩子在它家里织鸡笼呢,他的手虽然被鸡笼草划破了,但是脸上同样绽放着一丝满意的微笑。

远处床来“哈哈”的笑声,随声望去,原来是一个小家伙在溪涧剥着莲蓬,看他那调皮的样子一定是在学大人干活。

“时间不早了,回来吃饭了……”一阵叫声过后,三个孩子都放下手中的活计,向这户人家走去,我顿时大悟,哦,原来他们是一家人啊……

多么静谧,惬意的生活啊!蓝天,白云,清水,幸福的家庭。

改写《清平乐·村居》_四年级作文12

一条明如玻璃的小溪终年潺潺不绝的围绕着静谧的小山村。其中,有一户人家被群山环抱着,那么幽静,那么隐蔽,生活自由自在,无拘无束。不信,你听“喳,喳,喳,喳”小鸟叫了!词人辛弃疾被这小鸟声吸引了,要走上前去看一看,瞧一瞧!让我们追随他的脚步去看看吧!

这户人家住的是又低又小的茅草屋。可是,你别嫌弃!这一家五口生活的可有情趣哩!茅草屋旁有一棵苍天大树,是那么茂盛,那么碧绿,像一把绿色的大伞。

咦?是谁带着柔媚的南方口音在把酒言欢呢?哦!原来是一对白发老夫妻呀!

“老头子,你可少喝点儿酒!喝酒伤身体!”

“知道了,但我高兴呀!现在的生活衣食无忧,虽然咱们不是很富裕,可吃住也不成问题!老天还赐给我们三个可爱的儿子,我能不高兴吗?

老夫妻的三个儿子。大儿子年满十八岁,正在溪头东面的豆田里锄草!他满头大汗,也不愿意休息一会儿。他想:我可要早点儿把草锄完。希望能让爹妈早日吃上健康放心的绿色蔬菜。说罢,他的嘴边浮起一丝微笑。二儿子正在编织鸡笼子,他想:我快一点儿编,编完拿到市集去买,卖了钱,给爹妈买点儿好吃的!最讨人喜欢,顽皮可爱的是小儿子,他趴在地上剥莲蓬,一边剥,一边吃,一边数“一颗,两颗……”,心想:一会儿我给爹妈端点儿进去,让他们尝尝鲜。再给哥哥们端点儿去,让他们填饱肚子。

词人辛弃疾看到此奇景,挥笔写下了《清平乐村居》“茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪。大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。”

改写《清平乐·村居》_四年级作文13

一天辛弃疾辛大诗人来到了野外散步,看到了一所小小的茅草屋,这所茅草屋前面有一条小溪,在小溪上盖了一层的荷叶荷花。突然,一个绿绿的身影从面前闪过,哦!是青蛙!那只小青蛙落在石头上面,又一下子跳进了水里,水面上溅起了一朵浪花。又来了一群黄黄的`小鸭子,鸭子一边找鱼虾吃,一边慢慢的游走了。

辛大诗人又听到了茅草屋中有人在说话,只见屋门敞开着,里面的一对夫妇,正在一边喝着自家刚刚酿好的新酒一边聊着天,只听到男主人说:“老婆子,这么多年过去了,你还是显得那么年轻!”女主人答到:“还不是你这些年你照顾的好,让我和三个儿子衣食无忧,你辛苦了,多喝点!来,我敬你一杯!“

听到这里,辛大诗人开心的向前走了几步,此时看到了这对夫妇的大儿子,正在河的东边地里面锄地。只见这个年轻人一边锄地一边擦汗,还时不时地抬起头看着正午的太阳,心想:如果来场及时雨该有多么好啊!这样,这些豆子很快就可以结出果实了!他越想越开心,不由得加快了锄地的节奏。

再来看一下草地上正在编织着鸡笼的二儿子吧,只见二儿子正在专心致志的编织着他的鸡笼,在他的身边有一群毛茸茸的刚出窝的小黄鸡正在围着老母鸡撒欢呢。老母鸡咯咯哒咯咯哒的叫个不停,似乎是在说:今晚我们就有新窝住啦!咯咯哒咯咯哒……

最后我们随着辛弃疾大诗人再去看看小儿子吧!这个小儿子真是调皮可爱呀,只见他从河中折了几个莲蓬,又想拿去集市上卖掉、又想满足一下自己的贪吃欲望。最终,还是贪吃的欲望战胜了一切,只见他趴在河边,把莲子一个个地放进嘴里,还一边说:“好吃好吃……”

这时,只见我们的辛大诗人被眼前的这和谐温暖的一幕触动了内心的深处,于是,诗意大发,才思泉涌,做了这首《清平乐村居》。

改写《清平乐·村居》_四年级作文14

夏日里,幽深的竹林透着勃勃的生机,茂密的青草地毯似地铺绿大地,散发着阵阵清香。远远的群山连绵不断,隐约可见一条清亮的小溪静静地流淌着,红红绿绿的小鱼在小石子间轻巧地穿来穿去,好一副令人如痴如醉的画面。

这是一个偏僻而清新秀丽的山村,人们过着日出而作,日落而息,守望相助的美好生活。潺潺的小溪旁,有个又低又小,简陋而又温馨的茅草屋。一阵轻微的交谈声从屋里传来,说话声轻轻的,带有幸福的气息。屋里坐着两个刚刚饮了些酒的老夫老妻,他们略带醉意,用吴地的方言逗乐着,脸上荡漾着慈祥的笑容。只听那老翁说:“如今的生活多好哇,我们丰衣足食,天天聆听着小溪奏响的歌儿!”那老媪笑了笑,眼角旁多了几条皱纹:“是啊,现在什么也不愁,全靠那三儿呀!老大、老二都孝顺,替我们做了不少事。老三同样乖巧、懂事!”一阵笑声又回荡在小茅草屋中,两人的目光落在了屋外的三个儿子上。

虽然烈日炎炎,身为长子,老大在小溪东边的豆田里挥汗如雨。他卷起裤管子,戴着顶草帽,时不时地用脖子上挂着的毛巾擦擦汗,认真地锄着草,那弯着的背影写满了辛勤。二儿子年纪不大,可他也没有闲着,看见兄长在田地上劳动着,也丝毫不敢怠慢,坐在树荫下纺织鸡笼,任何杂音都无法干扰他,还真是入神啊!三儿子最小,他横卧在溪边一会儿逗逗水中的小鱼,一会儿又剥食着莲蓬。小小的手慢慢地剥着,看起来有些废力,他喃喃道:“这个给妈妈,这个给爸爸……唔,大哥最辛苦,给大哥多些!二哥也不错。”三儿子悄悄地看了正专心致志纺织鸡笼的二哥一眼,“这些给他……”这么小就会为他人着想,那调皮的样子怎不惹人喜爱?

这是一个多么清幽美好的山村,一个多么和睦幸福的家庭啊!

改写《清平乐·村居》_四年级作文15

在一个炎热的夏天,走进吴地的一座小山,沿着慢慢流淌的一条小溪水向上走,伴着溪水里一群群欢快地游着的鱼儿,就看到了不远处几间房檐又低又小的茅屋。奥,到了,这就是我要说的村居里的一户幸福的人家。

嘘——轻点声,听,有两个人喝醉了,正在愉快地聊天——带着喝醉了酒的那种声音聊天。他们在聊什么呢?正在聊天气的好坏?聊孩子们的懂事?还是在聊一会儿要到哪里去游玩呢?

轻轻走到茅屋的门前,只见一对老夫妻正躺在庭院里的躺椅上,端着酒盅,晒着太阳,满脸的惬意。再看,他们的两鬓已经花白,在阳光下闪着光,是不是因为拉扯孩子和为他们操的心呢?不过,看两位老人现在这么得意自在,孩子们应该都已经懂事了,没有让这两位老人家失望吧!

那孩子们都到哪里去了呢?

拨开小路的杂草,只见老人家的大儿子和二儿子正在做农活呢。大儿子的农活最重,他正在小溪的东边挥舞着锄头锄豆子,满脸的汗水从脸颊滴下来,可大儿子没有半句怨言,他是大哥,大哥不会让弟弟们干重活的。这时候,他锄一点就仔细检查一点,这里的土太硬,松松;那里有杂草,拔拔;另一边缺水,就浇浇。看着锄好的豆田,大儿子快乐地放声高歌。二儿子在一旁,正全神贯注地编织鸡笼。这活儿是精细活儿,马虎的人可做不了,织错一步还得再把错的那步拆下来,会浪费不少时间。所以,二儿子争取一步不错,正在专心致志地编他的鸡笼。那小儿子在哪儿呢?看,他正躺在小溪边,看着蓝天白云,听着小溪潺潺的流水声,手中不停地剥着莲蓬,那莲蓬一粒粒地蹦进身边的五个小碗里。奥,他应该是要分给一家人的吧?

看到这些,我也不禁幸福地笑了。大儿子勤劳,二儿子细心,小儿子可人,老人家开心,这就是一家人的幸福呀!