真情叙事作文

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在平凡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的真情叙事作文,欢迎大家分享。

真情叙事作文

真情叙事作文1

有一次,我去上学,走着走着天空飘起了雨点,越下越大。我却什么都没带,只好冒雨向学校冲去。

在路上,碰到了老师,老师见我被淋成那样,连忙脱下了她自己身上的雨衣对我书:“小明穿上。”“老师还是您穿吧1您淋坏了身子怎么给我们上课呀?”我恭敬地对老师说。“那你淋坏了身子怎么上课?”老师和蔼地对说。“没事我跑得动,能冲到学校。”我答到。可老师坚持给我穿,我只好收下了老师的“心意”——把雨衣穿了上去。我们在雨里走着,我穿着雨衣一滴雨也没淋到,可老师却被那可恶的雨滴淋得全身湿透了。老师低着头,一边走一边擦着脸上的雨珠,我被感动了,对老师说:“老师还是您穿吧。”老师却和蔼地说:“没事。”我看到老师那已经被淋湿的身子,我的泪水夺眶而出。

突然老师觉得自己没有淋在尉里,往上一看原来是一位五年级大姐姐为老师撑着雨伞。我们三个就走着。

至今我也没有把这件事情忘记。虽然只是一会儿,但我却懂得了人与人之间要互相帮助,互相谦让。我会向她们学习,我也更不会忘记她们那种品德。

真情叙事作文2

人间,是美好的,是温暖的,是使人快乐、令人向往的。它往往有一些真情,来温暖你的心。

这天,我和李红一起去公园玩,我们玩的开心极了!当我满头大汗地和李红来到公交车站时,不经意的往口袋里一摸,心,顿时一惊!我的五角钱呢?我顿时慌了神:别看只是一枚小小的五角钱,没有它,我可怎么回家?这儿离家还很远呢!我眼看着要等的车来了,越来越急,像热锅上的蚂蚁,冷汗直冒。“怎么办呢?”我心里想着,简直要哭了出来。

旁边的李红见我脸色不太对劲儿,就问:“你怎么了?”“我,我五角钱丢了。”我支吾着。李红满不在乎的说:“原来是这样,我还以为是什么事儿呢!我借给你呀!”我眼前一亮,感激地对她说:“谢谢你,你真是太好了!”说着,便接过那金灿灿的五角硬币。

上车了,我正要喊李红,可却看见她默默的转过身,走了。我顿时明白了:原来她也只有五角钱!我感动地说不出话来,三步并作两步追上她说:“咱们一起走!”她诧异地转头看我,又忽然笑了,我也笑了。

这枚小小的五角钱所流出的真情永远温暖着我......

真情叙事作文3

开始,我不明白,人间处处有真情这句话的意思。不过,经过那天之后,我渐渐明白了。

那天,下着雨,我放学回家,看见一位穿着雨衣骑着自行车的老人,突然停在路边,弓着腰,双手搭在自行车上。没有人注意到他,雨伞挡住了人们的视线。一个扫地的工人,扫到他身边,发现老人趴在自行车上一动不动,才发觉出了事,赶紧打110报警。

民警很快到了,发现老人已经无生命体征了。短短几分钟,老人就在雨中离世。路边,很多把伞停了下来,揪心地看着这一幕。

民警撑着伞蹲在老人旁边,不让雨水打在老人身上。几位路人将伞斜伸着,挡住老人的双腿,不让雨水打湿的双脚,又有几个路人撑着伞挡住老人的身体其他部位。民警通过老人身上的手机联系上他的家人,老人离世的消息在雨中散播。路人撑着伞,在雨中陪伴着老人。

老人是在雨中离去的,但一把把陌生的伞,为老人遮挡了寒雨。我明白了∶每个人,都可以为自己,也为他人,撑起这样一把伞。

真情叙事作文4

生活中,一个会心的微笑;一次善意的批评;一声真诚的赞美;一句热情的鼓励;一次善意的包容都像是一把钥匙,他打开了一扇挡在人们心间的无形的门。

邻居不在家,又正值乌云压顶,妈妈帮邻居家把的被褥收了起来,邻居回来对此十分感谢,妈妈却认为这是理所应当的。

妈妈有事外出,邻居阿姨毫不犹豫的揽下了接送弟弟一职,没有一点推脱的意思,妈妈高兴极了,连连向邻居道谢。

我那时还小,不明白为什么妈妈对别人家事那么上心,只是认为自己管好自己的事就好了不要多管闲事。

那天,我看见妈妈在帮邻居织毛衣,便跑过去好奇地问:妈妈,你为什么要帮阿姨织毛衣呢?自己的是不是应该自己做吗?妈妈笑了笑对我说:邻里之间就应该互相帮助,你以后也会有需要别人帮助的时候,所以当别人有困难时,你也应该伸出援助之手帮他人一把。妈妈告诉我,只要我们生活中处处关爱他人,就会有很多意想不到的收获。

听了这番话,使我受益匪浅。我想:这样崇高的品质是多么可贵呀。在我们的身边,一定还有许多这样的人,他们乐于助人、朴实无华、不粉饰,不造作,默默无闻的帮助着身边的人。这样的人可贵,这样的精神不朽,这样的真情无价。

真情叙事作文5

2014年8月3日16时30分,云南鲁甸县发生了6.5级地震。

某部队接到救灾通知,立刻爬山涉水,日夜兼程,火速赶到灾区现场。

灾区房屋倒塌,断水断电,洪水汹涌,道路中断,余震不断,失去亲人的人在哭泣,还有埋在废墟里的生命,等待生还,战士们顾不得休息,立刻投入救灾。救灾战士得到信息:有位八十八岁的高龄老大爷压在三层楼底,已有五十多个小时,战士们毫不犹豫,展开施救。有的用手扒开乱石,有的用钳子剪断纵横交错的钢筋,有的对着洞口呼喊着,寻找施救方向。战士们的手流血了,身上汗水浸透了衣服,他们毫不在乎,只有一个信念,时间就是生命。经过5个多小时的奋战,这位老人终于被救了上来,战士们编织了一个简易的担架,用手电筒照着山路,一步一步地艰难地攀爬,经过3个多小时,走出了大山,把这位受伤的老人送到救治的医院。老人终于得救了,可有位二十多岁的'战士却被大水冲走了,牺牲了。

战士们用汗水,用鲜血,用生命谱写了一曲人间真情的赞歌。

真情叙事作文6

老爷爷看见了那个蜷缩在天桥边上的小男孩后,慢慢地向那里走去。小男孩穿着一件衣角上有破损的衣服和一条脏兮兮的短裤,显然,他是一个小乞丐。放在地上的那顶旧帽子里一分都没有,他双手抱住腿,头塞到胸前,根本看不到他的脸。

我发现过路人对小男孩根本不理不睬,我找出来自己的零钱,正打算递过去,但他身上难闻的腥臭味让我不得不退回来。

寒风中,老爷爷的破棉衣被风吹了起来,他从油乎乎的口袋里掏出来两张皱巴巴的一块钱,又收起其中的一块钱,颤抖着把另一块钱放进小男孩的帽子,就在离帽子还有十厘米的时候,他停顿了一下,弯下腰,把钱放了进去。

老爷爷给的钱的确不多,但他一定在心里做了一番搏斗。

这一块钱能买两个馒头;能买一瓶水;能买一小块面包……但他没有留下那一块钱,而是给了比他更可怜的人。

这是一篇叙事文章,作者讲述了一位老爷爷施舍乞讨男孩一元钱的故事。文章语言朴实无华,但作者开篇能够细致从外貌和动作描写两方面展现了小男孩的窘迫。作者在描写老爷爷给钱经过时,同样是采用细节描写,给人留下深刻印象。文章结构紧凑,字里行间流露出作者对老爷爷的崇敬之情。