在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的《春节》三年级作文8篇，希望对大家有所帮助。
《春节》三年级作文 篇1
大年三十，是辞旧迎新的日子，到处洋溢着热闹的气氛。晚上大家都高高兴兴的坐在一起吃年饭，桌上有我爱吃的鱼丸子，姐姐爱吃的糖醋排骨的，还有哥哥爱吃的红烧鱼。吃完年饭后，我和哥哥、姐姐开始放鞭炮和烟花了。这时，我拿来了一支烟花，小心翼翼的点燃，只见烟花一会儿喷红，一会儿喷绿，一会儿喷紫，真是好玩。
姐姐拿来了鞭炮，那“啪啪啪”“呼呼呼”的声音犹如雷鸣一般，吓得我们到处乱逃。哥哥的烟花和鞭炮，更是神奇，一会儿飞到天空上，一会儿飞到屋顶上，把黑夜打扮的如同白昼，看得我们眼花缭乱。正当我们玩得起劲的时候，“当当当，当当当”，零点的钟响了，新的一年开始了，我们大家共同祝愿新年快乐，合家幸福！
《春节》三年级作文 篇2
春节前夕，爸爸带我去参加了社区的义务写春联活动。
活动一开始，小朋友们在社区阿姨的组织下排成了一排，展开红纸，认真地书写着。很快，地上就堆满了春联，围观的大人们一哄而上，仔细地挑选着自己喜欢的作品。一眨眼，我写得春联被一抢而空，我好奇地问爸爸："爸爸，为什么我的春联都被'抢'走了?"爸爸说："因为你的字写的很漂亮呀!"
活动结束后，老师奖励给我一个本与众不同的奖状。我和小朋友们拿着春联一起合影，照片还登上了报纸呢!我高兴地又蹦又跳，爸爸满面红光的对我说："今后还要继续努力啊，争取把字写的更漂亮。"我高兴的连连点头。
写春联的这一天让我觉得很开心，尤其是自己的成果出现在别人家的门口时，那种感觉真好!
《春节》三年级作文 篇3
等啊等，新年可算是给我盼到了！
邻居们都贴上了春联，我家也不例外。我和堂姐、堂弟还相互赠送早就准备好的新年礼物，并互祝新年好。
吃年夜饭时，大人们都给我们发红包。我们小孩子还给爷爷奶奶表演节目，向他们表示感谢。
饭后，我们一起来到院子里，爸爸开始放烟花。烟花可漂亮了，其中一个好像飞到了月亮旁边一样盛开的鲜花，好像月亮姐姐也在放烟花了，我和弟弟姐姐可开心快乐了！
然后我们一起看《春节联欢晚会》，爸爸边看边还给我们讲《年》的故事，我们小孩子听得津津有味，觉得比电视上的节目好听多了！
夜深了，我们睡觉了，我心里想：过年可真热闹啊！
《春节》三年级作文 篇4
中国历来就具有灿烂的传统文化，有端午节，清明节、国庆节……其中我最喜欢过春节了。
大街上到处都是张灯结彩，人们忙着买对联，办年货，迎接春节的到来。
每当过年的时候，我们小孩子都穿新衣，戴新帽，大人们脸上露出了满意的笑容。大年的三十吃团圆饭，欢天喜地过大年。到了晚上，大人们有的在打麻将有的打扑克，还有的在吃瓜子，聊天话说不完似的……小孩子们都喜欢放烟花。胆大的孩子去点火，胆小的孩子在后面看。烟花是五颜六色的……就这样玩啊玩！玩得可开心啦！
玩了很久，才依依不舍的离开小伙伴们各自回家。我心里想：“要是天天过春节就好了。”
《春节》三年级作文 篇5
春节是中国最隆重的节日，一直从年初一持续到正月十六才算真正结束，那么正月十六自然就是春节的尾声。妈妈把节日看得不太重，每年春节的热闹都没有我的份。我的春节是在欣赏别人的欢庆中度过的。不过，在今年春节即将结束的时候，我着实热闹了一把。
傍晚，我自己在屋里写作业，妈妈在楼下打电话给我，要我看大街上燃烧的百灵火。我来到街上一看，哇，好热闹的景象！大街上，家家户户都挂着红红的灯笼，门口都燃烧着百灵火，天空中飞舞着七彩的烟花……这种热闹的场面不次于除夕夜。我好奇地向人们打听百灵火的来历。据一个老奶奶说，春节期间，人间百姓要宴请灶神，年结束了，灶神要返回天庭，人们就用这种热闹的方式欢送灶神。其实，百灵火就是点一堆柴草，火堆里加点柏树枝，估计百灵火就是由此而得名的。据说，烤了百灵火的人，这一年都会健康平安。所以，男女老少都会出来烤火；如果谁家的百灵火烧得旺，谁家这一年的运势就好。
我围着火堆看热闹，一个叔叔给了我几只小孩子放的炮竹。我又兴奋，又害怕。兴奋的是，我也可以向别的大哥哥大姐姐一样燃放炮竹了；害怕的是，飞溅的火星会烧着自己。我小心地模仿着别人的样子去点燃炮竹，几次伸出手，又缩回来，最后，我在那个叔叔的指导下，终于点燃了手中的炮竹。那些飞舞着的绚丽的烟花仿佛是我亲手撒向天空的，我开心极了！
今年的春节，就此结束了。它热闹的来，热闹的去，留在空中的是，春节意犹未尽的余韵的美丽。
《春节》三年级作文 篇6
春节快到了，可以放鞭炮，可以收压岁钱了，可以……我盼着春节快点到来。
春节到了，我和小伙伴们一起去放鞭炮。老爸拿了一串鞭炮，我和小伙伴帮他拿来打火机，鞭炮点燃了，在天空中噼里啪啦地，而且还是五颜六色的呢，有的像菊花，有的像蒲公英，有的像萤火虫，可美了。
这时，我听到了老妈的叫喊声：“快回家来唷，爷爷发压岁钱喽！”我高兴地说：“知道了。”我激动地向家跑去，边跑边想：爷爷今年会给我多少压岁钱呢？来到家里，吃好年夜饭，爷爷把那包鼓鼓的红包塞给了我，还祝我新的一年学业有进步，我迫不及待地接过红包，向爷爷说声“谢谢”。捏了一下，嘻嘻，真厚，一定有十几张一百元的吧，我赶紧打开红包，数了一下，哈哈，里面竟然有二十张，我太高兴了。这时外公`外婆舅舅舅妈也都给了我压岁钱，我可真变成了大财主喽！
春节真快乐，我希望每天都是春节，那该多好啊！
《春节》三年级作文 篇7
岁时节日由来已久，岁时源于古代历法，节日源于古代季节气候，简单地说是由年月日与气候变化相结合排定了节气令。
与二十四节同时并行的节日，在我国主要表现在各季各月朔望之间。确定节日的标准之一是以月的朔望圆缺为记。所谓朔日，是各月之初一，又称元日，正月的朔日，谓元旦，旧历新年之始。元旦为一岁最早的节日。一年之始的正月元旦是古俗中大庆大祭的节日延续至今，虽改称春节，但民间仍然习惯称新年。
年，既是时间概念，也是记时单位。年节无凝起源于计时单位的年。人类在漫长的蒙昧时代，没有时间的`概念，过着山中无历日，寒暑不知年的生活，随着生产的发展和人类生活的需要，逐渐从天象和实践活动中总结出了一套测定和计算时间的方法。
我们的祖先早在以采集和渔业为生的旧石器时代，就对寒暑来往的变化，月亮的圆缺，万物生长和成熟的季节，逐渐有了一定的认识。到了新石器时代，中国进入了原始农业社会，人们为了掌握耕作时节、不误农时，在长期的生产实践中根据星象循环的规律，发现了春夏秋冬四季交替的周期；这对农作物的种植、管理和收获起了重要的作用。同时也结束了人们盲目度日的状况，开始有计划地安排自己的生活了。
年的名称出现较晚。根据《尔雅》记载，尧舜时称年曰载，夏代称年为岁，商代改岁称招，周代才称之为年（后来唐玄宗天宝三年公元744年也曾改年为载，唐肃宗三载公元758年，又改为年）。中国古代是一个以农业发达而著称于世界的国度，据《史记周本纪》记载：周人从他们的远祖弃的时候起，既好种树麻菽，弃被人民推崇为农业的始祖，号称后稷。到公刘之时，仍然务耕种，行地宜，所以，周民族是一个十分重视农业的民族。因此，年的时间概念最初就是根据农作物的生长周期循环而逐步认识的。在《说文解字》中，最早对年解释是谷熟也！《谷梁传》记载：五谷皆熟为年，五谷皆大熟为大有年。这里所谓有年指的是农业大丰收。在大有年的时候，人们一定要庆丰收。据记载，早在西周初年，人们就开始了一年一度的庆丰收活动。
在先秦时期，各地各代的历法不一。西周时行周正，即以建子为岁首，（周历的正月相当夏历的十一月）。同时在豳国又行豳历，豳历的岁终是十月，即周历的十二月；豳历的岁首为一之日，即周历的正月，夏历的十一月。在《诗纪豳风七月》中，就记载了西周时期新旧岁交替时的风俗活动。一般庶民结束田间的农业劳动基本上已到了十月，进入冬季了。冬季室内是人的主要活动场所，人们常把向北的窗户堵上，在室内生火，用烟熏鼠，准备过年。所谓八月剥枣，十月获稻，为此春酒，以介眉寿，人们收得枣子，酿制美酒，庆丰收，敬老人。朋酒斯飨，日杀羔羊，脐彼公堂，称彼兕觥，万寿无疆，美酒牺牲，欢庆新年，成为一项隆重的庆祝活动。与这种人的欢庆活动相对的是对神的敬献。在丰收之后，人们为感谢神的保佑而举行酬神赛会。酬谢神明的保佑，祭祀列祖列宗，用新米做的饭、新谷酿的酒，求神降福，求列祖列宗保佑来年再获得丰收。在《诗纪周颂》中保留着一首秋收后祭祀祖先时唱的乐歌《丰年》：今年粮食收获多么多呀！粮仓是那么高大，用丰收的五谷酿成酒和醴来祭祀祖先妣和神灵，让神灵的恩泽遍施人间。
周代的这种欢庆丰年和祭祀活动，并没有一个固定的日子，因此还不能算作严格意义上的节日，但由于每年都有收获后的庆祝以及冬季的来临，这种天定日的祝丰活动基本上是一年一度，形成了一个基本的规律作为年节的雏形，为以后年节的形成奠定了基础。
《春节》三年级作文 篇8
这几天，又过了一个开心的春节，我给你们讲讲春节那些开心事吧!
我今年去了两个地方玩，一个是地派温泉，一个是碧水湾温泉。在碧水湾，我看到很多很多烟花，其中还有像机关枪一样的很厉害烟花。后来还跟着一些舞狮团学了舞狮。
几天后，我们终于要走了，我在路上买了一个陀螺，回到家后，我把陀螺改装了，下楼和朋友比赛，第一次我输了，第二次我换了一个陀螺尖，我赢了。结束比赛后我回家玩电脑，我的龙斗士已经拿到幻炎尊者的称号了。忽然，我被一个朋友叫去战斗，我和对手拥有一样多的血，我只好减他两次防御，再用绝招打死他。
今年的春节过得真快乐阿!