在平时的学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的儿童节的小学作文，欢迎阅读与收藏。
儿童节的小学作文1
六一节是我们儿童的节日，在这一天，我们自由自在，欢乐开心，作文 幸福六一。
国际儿童节的设立，和发生在二战期间一次著名的屠杀有关。1942年6月，德国法西斯枪杀了捷克利迪策村16岁以上的男性公民140余人和全部婴儿，并把妇女和90名儿童押往集中营。村里的房舍、建筑物均被烧毁，好端端的一个村庄就这样被德国法西斯给毁了。第二次世界大战结束后，世界各地经济萧条，成千上万的工人失业，过着饥寒交迫的生活。儿童的处境更糟，有的得了传染病，一批批地死去；有的则被迫当童工，受尽折磨，生活和生命得不到保障。为了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略战争中死难的儿童，1949年11月，国际民主妇女联合会在莫斯科举行理事会议。为了保障世界各国儿童的生存权、保健权和受教育权，为了改善儿童的生活，会议决定以利迪策村屠杀时的6月的第一天为国际儿童节，当时的很多国家表示赞同，特别是社会主义国家。
我们坐在经过精心布置的教室里，享受着这一天带来的喜悦。 作文
顶上功夫顾名思义是要靠头的，果然，茅老师让我们顶着一次性水杯跨过五个凳子。前面几个人纷纷把水淋到了自己的衣服上，衣服湿透了，终于到我了，我小心翼翼的把水放到自己的头上，我暗自庆喜：幸亏老妈把我的头生的平平的，不然我可就惨啦！我心平气和地慢慢跨过这几个凳子，一步两步，我成功啦！再看看别人，唉，实在是太差了，这一个歪着脑袋，那一个像是投降似的举着双手，实在好笑。
“夹弹珠”对我来说简直就是小case，我拿起竹筷子拼命地夹，嘿嘿，我犹如饿狼扑食，盯住弹珠就不放了，最后结果我夹了21颗，厉害吧！
六一节，我们的节日，快乐的日子。
儿童节的小学作文2
六一节到来的钟声准时响起，我们伴随着欢乐的笑语走进了汶源讲堂，和同学们一起庆六一。
讲堂里人山人海，所有的老师、同学们的脸上都带着幸福的微笑，整个汶源讲堂就像一个欢乐的海洋。
庆六一的联欢会在我们的盼望中拉开了幕布，“亲爱的同学们，大家好……”随着主持人的报幕声，表演开始了，首先是开场表演只见他们身穿校服，拿着葵花，就像一个个精神焕发的士兵，在高傲的表演者，随后，又有一个个节目在我么的眼前表演，其中，最令我难忘不过的，是众音乐老师表演的乐器合奏，音乐老师有的拿笛子，有的弹古筝有的拉二胡，还有一个小朋友在敲架子鼓（敲架子鼓是为了打节拍），他们的表演分别是《大头儿子小头爸爸》、《别看我只是一只羊》、《采蘑菇的小姑娘》和《爸爸去哪儿》，虽然这些歌听起来幼稚，歌声却时而高昂，时而低沉，令人沉浸在这音乐的世界里，本节目结束后，这个汶源讲堂回想起一片掌声，大家都非常心潮澎湃，为这些音乐老师而鼓舞。
我们依次回到了教室，而迎接我们的是我们班组织的联欢会，刚刚静下来的我们又沉浸在欢歌笑语之中……欢快的舞蹈，好听的歌曲，搞笑的相声，富有感情的诗歌朗诵，精彩节目一个接一个，我也准备了两个节目：《兄弟抱一下》和《奔跑》。我们激情的演唱回响在这个班级，我们都兴奋的跳了起来，欢呼声一浪高过一浪，尤其是《倍儿爽》与我的《奔跑》，让大家心潮澎湃，高声欢笑以及响亮的掌声……
六一儿童节是一个多么有童真、欢乐的节日，我真喜欢六一儿童节啊！
儿童节的小学作文3
盼星星盼月亮，终于盼来了我们自己的节日——“六一”儿童节。
走进校园，大道两边、草坪上插满了五颜六色的旗帜，各个班级都打扮得漂漂亮亮。我迫不及待地走进教室一看，惊呆了!我们班已被几个“设计师”装饰得焕然一新：教室的天花板上挂满了拉花、彩旗，连门口也挂上了“门帘”，窗户上挂上了“窗帘”。黑板上写着“祝同学们‘六一快乐’”，上头还飘着几个彩球……
上午9点整，我们先在班里点燃了生日蜡烛，唱起了生日歌，一起庆祝我们共同的生日。接着，我们吹灭蜡烛，津津有味地吃着蛋糕。同学们吃得满脸都是，看着一个个“大花猫”，大家都哈哈大笑起来。
9点30分左右，我们来到了操场上。李校长致词以后，举行了少先队人队仪式，接着是文艺汇演。那一个个精彩的节目如一道道美味的“六一”大餐，呈现在师生面前。你看，五作文1)班的舞蹈，动作整齐划一，气质不凡，女同学们真像一群训练有素的女兵。三作文2)班的环保时装秀多么有创意啊!那一套套由各种废旧物品加工而成的时装，被小帅哥、小美女穿在身上，他们再走上几圈，摆上几个“POSE”——嗨，真是够时尚，够气派的!我最感兴趣的还是游园活动，大家夹珠子、投球、套圈……玩得不亦乐乎!夹珠子是我的拿手好戏：在幼儿园参加夹珠子比赛时，脸盆里大部分珠子都被我夹了出来。现在只要夹起5个珠子就可以爽爽地去领奖，真是太简单了!最精彩的活动要数套圈了，只要手准就能获奖，一、二、三等奖的奖品分别是：铅笔盒、彩色圆珠笔、笔记本。我的奖品是铅笔盒，你说我获得了几等奖?
回到教室，同学们余兴未尽，一边放着流行歌曲，一边跟着唱啊跳啊……虽然大家都已筋疲力尽，但仍然疯狂地蹦着、欢呼着……
儿童节的小学作文4
明天就是六一儿童节了，不知道老师会怎么安排呢？下课时，我还想着，作文 一次快乐的“六一”活动。
上课了，何老师迈着轻盈的步子走到讲台上，笑眯眯地对我们说：“明天就是六一儿童节了，现在我来说下活动的安排。早上，大家一来学校休息一下，就去看颁奖典礼，之后再回班玩猜词游戏……。”
第二天，也就是六一儿童节，同学们都兴致勃勃地来到学校，在操场上看完了颁奖典礼，就回了班。
游戏开始了，老师先叫了二位同学上来，问：“你们谁猜，谁比划？”二们同学都选了自己喜欢的之后，老师把一张写有“尾巴”的词放在猜的同学头上，对比划的同学说：“你在比划的时候也可以说话，不过，不能说出词中的字，”那个同学大叫道：“松鼠的后边长的是什么？”猜的同学想了半晌，才吐出三个字：“大尾巴。”比划的同学急了：“尾巴是……”他还没说完，突然想起了规则，就立马用手把嘴捂住。老师可惜地说：“出现词中的字了，换一组”。第二组的同学选好了自己喜欢的，老师就把一张写有书桌的一张纸放在要猜的同学的头上，那个比划的同学说：“我们写作业要把作业本放在哪儿？”那个同学想了很久都没有想到，大家都为他着急了，这时老师说：”开始倒数，10、9、8、……”，那个同学突然叫道：“是书桌！”老师开心地说：“答对了！”说着，拿出了两枝笔送给他们，大家羡慕极了，游戏继续……。
时间飞逝，转眼又到回家的时间了，我们依依不舍地走出了校园，心想：“这可真是个快乐的六一啊！
儿童节的小学作文5
昨天，我和妈妈接回了去外地出差的爸爸。因为爸爸平时周六周日没有好好陪我，所以答应今天带我去动物园。
今天，阳光明媚，小鸟叽叽喳喳地叫着，好像在说：“欢迎你们，祝你过一个美好的六一”。昆虫们也不甘落后，用演奏的形式为我们奏出欢快的乐曲。最美的还是舞蹈家——蝴蝶了，它在花儿的映衬下翩翩起舞，美丽极了！在这样的氛围下，我们的心情当然也无比愉快。兴致盎然地来到了动物园。
动物园的景色也十分美丽，路边百花齐放，地面绿草如茵，道路两旁翠柳如眉，叫人多么沉醉呀！好像动物园里的动物是为了映衬这美丽的风景。但是，动物园毕竟还是“动物”的家园，是我们了解动物的地方，不是赏景的地方，我们只好恋恋不舍地离开这美丽的地方一路前行。
动物园里的动物多种多样，各不相同。其中有草原之王狮子、山中之王老虎、林中之王豹子，还有蛇、大象……不过，我们最主要看的是熊猫、海豚和企鹅，因为我最喜欢它们。
我们先来到海洋馆看海豚表演，当我看到海豚救人的姿态和跃出水面的动作时，我十分惊异，仿佛身临其境。我们又来到了熊猫馆，熊猫虽然是国宝，但是我之所以喜欢它并不是因为它身份高贵，而是因为它憨态可掬，十分讨人喜欢。看！正有只可爱的熊猫在吃竹子呢！最后，我们来到了企鹅馆。企鹅的家乡十分遥远，是在冰雪覆盖的南极，为了让企鹅适应动物园里的生活，企鹅被安置在一个有一面是玻璃的房间里，这样可以方便人们近距离观看，而且房间里开着和南极温度一样的空调，也可以说就是一个迷你的南极。南极的温度那么低，我想，一般人进去，如果不穿上厚厚的棉袄，一定会受不了的。在这里我还了解到，企鹅是由企鹅“爸爸”孵化的，一个个小企鹅一摇一摆地走着，真像一个个刚刚学步的孩子，十分活泼。
儿童节的小学作文6
光阴似箭，日月如梭。转眼间，时光便匆匆而过，我在小学以度过六年，身为一个即将毕业的学生，我十分留恋和喜爱自己的母校。
欢庆六一，彩球飘飘。在5月31日时，学校举行了欢度六一的游园活动和观看表演。
我们已是即将毕业的学生了，学校为了让我们减轻一点儿负担，便让我们去看表演。
我们排着整齐的队伍来到了报告厅，在里面观看了许许多多的艺术表演，其中，给我留下影响最深的莫过于《茉莉花》舞蹈表演了：
只见一个小女孩提着一把小伞徐徐走上舞台，她将伞放在脚边，张开，合上，张开，合上，那三中央就是一朵美丽的茉莉花。那时那景犹如一朵美丽的茉莉花在绿叶丛中开放，十分优美。她将小伞放在自己的肩上，在舞台上做了一系列高难度动作：后滚翻、侧身翻、仰卧推起成桥……，让同学们情不自禁的拍起了手。在她的舞步中，我仿佛看见了：满园的茉莉花，有的盛开了，好似一位调皮的少女在嬉笑，有的躲藏在叶间似乎害羞极了，不肯出来见一见别人，有的含苞待放，似乎要爆炸出来一样呢！有的还是个小小的花苞，还未成熟，似乎像一个3、4岁的小女孩一样，有些稚气。我又仿佛看见了一个天真烂漫的小女孩，踏着欢快的步伐来到了花园中，来到了这丛茉莉花中，捧着一朵茉莉花细看，赞叹道：“哇！好美！”刚想摘下一朵戴在头上，又怕被人笑话自己，便放下花朵，依依不舍的离开了花园。
等她表演完，我们都报以热烈的掌声。
接下来，有人演唱《小红帽》《隐形的翅膀》《童年》等；演奏“萨克斯”“长笛”弹“古筝”；跳舞……
岁月如歌，歌唱着那记忆中的歌；岁月如舞，踩着那记忆中的舞步；岁月如笔，记录着那记忆中的字体……而今年的六一儿童节更令我映像深刻，它像歌，在我生命长河中飘荡；它像笔，在我人生中记录了这重重的一笔；它像相机，镜头划过了我们的欢歌笑语，使我久久不能忘记……
儿童节的小学作文7
记得那次“六一”儿童节，也正好是我的，于是爸爸妈妈决定带我去动物园参观，开拓我的视野。
一进动物园大门，首先映入眼帘的就是郁郁葱葱的树林，各种各样的小动物遍布在森林见。首先我们来到了到了猛兽园，之间地上坐着几只老虎和十字，可能是因为气温高，天气太人了，它们全都慵懒的趴在树荫下乘凉，其中一只还打着瞌睡！猴子山上却是另外一幅景象，猴子们好热闹啊，它们形态各异，有的把倒挂在树上，荡起了秋千，有的为了争夺口中的事物打架决战的，还有的躲在一旁一边偷偷地吃香蕉，一边观察者行人。
参观完猛兽，我们来到了儿童宠物园，宠物园里的小动物可没有猛兽园的那么庞大，全是娇小可爱的小宠物，其中还有有我最喜爱的小白兔，一看到他们，我就飞快地拿了几片菜叶喂它，瞧它小口小口吃着菜叶那贪婪的样子，真让情不自禁的笑了起来。更吸引人的是平时只能在电视上看到的孔雀，在宠物园里，竟然能和它这么近距离接触，真让我欣喜若狂，我小心的伸出手摸了摸它的羽毛，软软的，很舒服，可是当我拿吃的给他时，他却丝毫不为所动，还真是高傲啊！
下午两点整，最精彩的动物表演开始了几只老虎昂首挺胸的走上了站台，它们威风凛凛的站在台上，令人啧啧称的奇的是，他们在驯兽师的示意下向我们举手问好，让我们受宠若惊啊，然后上场的是几只聪明小狗，它们安静地坐在凳子上听着驯兽师的只会轮番表演各自拿手节目，其中一只小狗还表演跳绳，连跳了十几个短绳，真是了不起。最后上场的是几只熊和猴子，它们一期骑着自行车，在场上绕圈，笨重的大熊和轻巧机灵的猴子，这个组合真是不可思议，别看大熊笨重，骑自行车可是丝毫都不逊色，令观众为之折服。动物园的'每一个演出都那么精彩。晚上，我和爸爸妈妈依依不舍的离开了动物园。
六一儿童节过的真是精彩啊，也很别致，在父母的陪同下去参观动物园，还真是令人羡慕啊，相信在父母的带领下能够在动物园学到更多东西吧。
儿童节的小学作文8
六月一日，学校举行了六一儿童节的庆祝活动。每个同学从家里带一些旧东西到学校，然后以班级为单位，进行旧东西的买卖。校长宣布活动开始后，我们就兴致勃勃地开始了“跳蚤市场”的活动。
我们搬来桌子，放好物品，站成一排静静地等着“顾客”的到来，期待我们的东西早点卖完。五分钟以后，我摊位的第一位客人来了，他径直选了个魔尺熟练地玩了起来，看样子是个魔尺高手。只见他目不转睛地盯着魔尺，看了许久，他好像动心了，一只手在口袋里不停地摸着什么东西，又过了大约三十秒，他终于开口了：“同学，这个魔尺多少钱？”
“一点也不贵，两根合在一起，刚好是十元钱。”我微笑着对他说，“怎么样，便宜吧！”
“九元可以吗？我就九元了。”他急切地说。
我可不想让我的首笔生意泡汤了，就连忙答应，“好吧好吧，不过你要多叫点儿同学过了买我的东西哦！”
他连连点头，付完钱，高兴地走了。卖出了第一件商品，我心里美滋滋的。因为我帮班上挣了九元班费。
可是好景不长，半个小时过去了，我居然只卖出了魔尺。这是怎么了啊？我心里嘀咕着。于是，我决定去旁边的185班去考察考察。我刚一走过去，就听见了很大的吆喝叫卖声。我恍然大悟，原来我们缺少的是广告呀！我又回到摊位上，也大声吆喝起来。这招果然有效，不到一小时，我们的桌子上就只剩下一本小人书了。望着几乎空掉的桌子，我们会心地笑了。
这次活动真刺激。不但让我们开心地玩了一天，还让我们获得了经营的经验，真是一举两得啊！
友好小学三年级王浩 指导教师：柳海琴
儿童节的小学作文9
在我上幼儿园时，经历了一个特别的“六一”，是最伤心也是最难忘的。
记得那天在幼儿园的运动场上，有许多小朋友来开“六一”联欢会了。不久联欢会结束了，小朋友的家长都陆续来接他们的宝贝了。望着一个个被家长接走的孩子，再看看天空，这时太阳公公已经散步到天空中央了，这只预示着两件事：一、已经中午12点了；二、我饿啦！
原本还有我和另一个剩下的小朋友没人来接，而现在只剩下我孤单一人了，我觉得有一丝寂寞感。老师似乎看穿了我的心事说：“铭泽，你过来帮我摆一摆椅子吧！”老师的这句话让我忘掉了刚才的烦恼。(原创投稿 )
虽然我那时还小，但我干活还是有模有样，不一会儿，老师给我布置的任务就顺利完成了。
接着我便继续站在一边等妈妈，却无意间听见了老师和校长的谈话，只听校长惊讶的说：“你们班怎么还没走完呢？”老师说：“孩子的妈妈还没来，我们准备一会回家，顺便把他送回家里。”校长点了点头就走了。
老师走到我身边温和地说：“你一定渴了吧？”我点了点不说话，把老师递过来的牛奶一口气给喝完了。但是我现在最想回家，因为今天是“六一”儿童节，我想和家人一起过这个美好的节日。
突然，我看见了一个身穿黑色西装骑着电动车的人，是的，我没看错，那个人就是妈妈。妈妈慌慌张张跑过来对老师说：“真对不起，因为开会所以来迟了，给您添麻烦了。”老师笑着摆了摆手说：“没关系，怎么会呢！”“儿子，给老师再见，咱们回家。”我向老师挥了挥手，跟着妈妈踏上回家的路。
那个“六一”节我过得太特别了，我永远也不会忘记那一天，不会忘记那位和蔼可亲的老师。
儿童节的小学作文10
六一儿童节怎么过，才能有意义呢？爸爸、妈妈和我准备在6月1日那天，一起清理小区里被称为“城市牛皮癣”的各种小广告。为我们满洲里这个全国文明城市做点贡献。
20xx年6月1日那天，我们一家三口，拿着铁戗刀子、刷子、肥皂水、消字灵液、酒精和84消毒液，决心要把我们府欣小区B区的楼门内外以及墙壁上的小纸片广告和用黑色记号笔直接写在墙体上的黑色字迹彻底清理掉。小广告的内容主要有：室内装修、疏通下水、室内保洁、出租楼房、保姆看孩、办理假证、数理化辅导等等以及联系电话。
我们三人连戗带刷，整整忙活了一上午，小纸片广告不见了，乱写乱画的大黑字广告语也不见了，爸爸给我擦完额头上的汗珠，我们刚要回家换衣服吃饭去。忽然，我看见一个30来岁的阿姨，手里拿着厚厚的一叠白纸小广告，在楼门前正四处张望，准备往楼门上贴呢。我小跑上前，喊了一声：“阿姨，请您不要往楼门上贴小广告了，好吗？我们刚清理完。”我又顺手掏出爸爸刚给我的，准备今天过节买玩具的十元钱，递给阿姨，并说：“您花这十元钱，把您的广告贴在小区的广告栏里，可以吗？千万别再影响咱们小区的文明形象了，这小广告乱贴乱画，象人得了“牛皮癣”一样，令人讨厌。别忘了我们可是全国文明城市啊！”阿姨听了我的话，很惭愧地说：“我不要你的钱，我要自己花钱去把广告贴到广告栏里。”然后，阿姨又用手轻轻地抚摸着我的头，我笑了，她也笑了。
中午，我胃口大开，妈妈请我吃了一顿肯德基大套餐。下午爸爸又带我到北湖公园游乐场去玩，一起玩了射击气球、旋转木马、太空飞碟、开碰碰车和遥控飞机。还玩了套圈，并套中了一条可爱的红色小金鱼呢，我高兴极了。
这个六一儿童节可真令我难忘啊！
儿童节的小学作文11
令我快乐的节日像天上的星星一样不可计数，但我最快乐的，是六.一儿童节!
我盼望已久的六、一儿童节终于到了，一大清早，我迅速起床，迫不及待地让妈妈给我化妆，化完妆，我快速穿好演出服，像一只小白兔一样，又蹦又跳，兴高采烈地去上学。
到了学校，只见一片人海中，老师笑容满面地迎接我们，我们排着长长的队伍，到了操场我们按顺序坐下，哇！操场好漂亮呀！舞台上打扫得一尘不染，在太阳的照耀下，亮闪闪的，上面还挂着五颜六色的气球，圆溜溜的，就像小妹妹的脸。上面还悬挂着几个大字：六、一儿童节快乐，我们真的被这热烈的气氛感染了！
节目快要开始了，我们也做好了准备，只节两个哥哥姐姐上台了，来主持，我们在下面听得有滋有味。有小品、有合唱、有舞蹈还有诗歌朗诵……让我们看得目不转睛，让人心旷神怡。看完了前几个节目，该我们表演了，我们排着整齐的队伍上台了，我们表演的是：啪啦啪啦小舞星。尽管烈日当头照，我们还是一刻也没有停下来，就像一群可爱的小鸟，在台上快乐轻盈地跳着，仿佛一点也不知道疲惫，我们穿着节日的盛装，就像一朵朵可爱的花，让下面的观众看得眼花缭乱。终于跳完了，我们气喘吁吁地下了台，台下的掌声震耳欲聋，老师也夸我们跳得好，我们虽然累得汗流浃背，但为了拿第一，为班级争光，我们一点也不在乎。
评奖开始了，这激动人心的时刻到了，当我们听到“啪啦啪啦小舞星”一等奖的时侯，我们跳跃着，欢呼着，仿佛高兴把心给了别人，也不觉得难过一样。
节目完了，我们回到教室，等待着放学。到了放学时，妈妈对我说：“女儿，你跳得真棒。”弟弟也跟着说：“对，姐姐跳得真好，姐姐跳得真好。”我听了更加高兴，一路走着，一路欢呼雀跃。
小朋友，六、一儿童节，我快乐，你们快乐吗？
儿童节的小学作文12
这一天，我满怀信心地走进学校大门。进了教室，看到学生们表现得像往常一样，我的心有点动摇。
为什么会这样呢？大家看标题就知道了。当然，因为今天是六一儿童节。你知道，这样的平时，你也不会不自觉地怀疑。(太棒了)。
我大步走到桌子前，像往常一样放下书包，坐下来看书。我一直抑制不住内心的兴奋。“这个儿童节真的没有准备好吗？”心想。我从五楼俯视操场，一炮穿演出服的班里同学进入了操场。第一节课的铃响了，没想到，我迎接的是考试的坏消息！哦，我的天啊！
上午考试后，从一年级到五年级度过了上午的儿童节。我的心正在波澜壮阔，对这个安排我很不同意。
随着月考的到来，我整天都很兴奋。至此，我想代表六年级所有学生，对学校做出的这个决定提出意见。首先，“六一儿童节”是我们孩子们的节日，月考绝对不能成为过儿童节的理由。要考试，月考不能在6月2日再考吗？第二，为什么只有六年级考试，其他年级不用月考？要知道，为了测试我们的学习成果，不能利用六一儿童节来考试，六一国际儿童节的全称是“六一国际儿童节”。这是全世界儿童都应享有的权利。最后，如果我们不是小孩子，你们就更错了。虽然我们即将毕业，但这是我们最后一个儿童节，大家还是孩子！
我心中最后一个儿童节应该这么说。在音乐的烘托下，我们穿着演出服自信地走向操场。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，骄傲)在音乐声中，我们伸手放声歌唱。演出结束后留在操场上看别人的演出，欢呼加油。回到教室，我们和音乐一起迎接一支冰淇淋，吃在嘴里，甜蜜地迎接心中。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、音乐)而且，六一节这天，没有作业。下午我们在班上做我们想做的事比如看电影。还有很多有趣的东西可以给我们带来愉快的活动。多么美丽啊！Very good！
总之，不管有没有作业；不管是看电影吃冰淇淋，还是不看电影吃冰淇淋，学校都要求我们归还完整的童年。(电影)。
儿童节的小学作文13
这是小学生活中最后一个儿童节，在这个节日中，我们准备给老师一个惊喜。而这个惊喜是我们预谋了好久的。这个惊喜来源于很久之前的一件事，当时我们惹老师生气了，老师便说了一句“我对你们很失望！”一直以来我们班的情商都很高，成绩也名列第一，这句话深深的印在了我们的心里，于是，我们四十个人就想出了这个办法。
从四月份开始，我们便慢慢的计划着一切，所有的一切都是我们自己举办的，关于金钱的东西也都是全班同学一起凑起来的。到了六月一日，第一节课本来打算上数学，但后来我们亲爱的数学老师说难得我们的节日，还是要让我们开心一点，于是取消了，趁这段时间我们把装饰弄好了，蛋糕也送来了，ppt也做好了，我和我的一个闺蜜是本次活动的主持人，到了九点半左右，我们的两位班长就上去接老师了。在教室的门口处还有着一个小小的惊喜，我们把装满了亮片的气球挂在了门口，等到老师进门的时候一扎气球，就有一种巨星的感觉啦。躲在门口的两位同学等着我们的信号，远处的班长传来了“1”的信号，我们向扎气球的同学传出了信号“2”他们扎破了气球，全班同学说出了“surprise”，我和闺蜜为老师戴上了生日帽，请老师坐到蛋糕前，老师开心的合不拢嘴了。我们主持人说到“今天是我们最后一个儿童节了，于是呢我们也为老师准备了一个大惊喜，让我们一起祝老师，永远十八岁！，下面呢请老师欣赏我们带来的节目，我们全班的大合唱！”于此同时，我们主持人手里拿着另一份惊喜--装着我们从一年级开始的所有照片的相册。我和她把这两份相册送了出去，老师非常的感动。
一番节目过后，我们迎来了全班最期待的环节——美食大赛！我们享受着蛋糕和家长们带来的小零食和水果，大家吃的不亦乐乎，之后我们又送了给老师精心准备的礼物，和老师玩了游戏……这个六一，是我过得最有意思的一个六一了，虽然现在到了初中，但还是会想起小学的点滴，我们的老师，是世界上最好的老师了！
儿童节的小学作文14
今天，我们的学校举行“六一儿童节”活动。我最喜欢的节日就是“六一儿童节”，我想：“这下我就开心了！”首先，我们带上了红领巾，我很高兴。接下来，我听到广播说：“请老师赶紧带学生们回教室，我们的教室里有两大箱冰激淋——等着我们吃。吃完了就是义卖活动。”吃冰激淋，我一听到这四个字就兴奋极了。我吃好了冰凉凉的雪糕，就去参加义卖了。可是我们比人家晚一步，因为有些同学还没吃完冰激凌，所以才晚了一步。
我一开始觉得东西太贵了，就买了个有英文字母的橡皮，才两块。我付了100块（因为妈妈只给我了整的100块钱）。那位阿姨惊讶地说：“宝贝儿，能付小点的钱吗！？”我笑着说：“我只有那么多。”我买好橡皮。接着，又去买其它的东西… …买完了就回教室。广播再次隆重地响起：“老师们，同学们。义卖活动已经结束，义卖活动已结束。”我不知道该怎么办才好。enlightened突然想起沈老师的声音：“都回到教室里去！”mail回到了教室，我们的妈妈就要来了。
来的时候正好赶上发《福尔摩斯》这本书，我已经看到第五册了。一共十册，拿完书，我好奇地问妈妈：“什么是《福尔摩斯》？”妈妈语重心长说：“就是侦探小说，就像查理九世那样的书，不过更恐怖一点。”“那是讲什么类型的侦探小说？”我追问道。妈妈笑笑，说：“就是探秘的，而且最后一本说：福尔摩斯跌下悬崖，但他并没有死，因为他的手是抓着岩壁的，所以没有死，还出来一册《福尔摩斯复活记》呢！”这是我过得最好的“儿童节”了！
儿童节的小学作文15
“六一”儿童节到了。这天，同学们期盼已久的“惊喜”将会揭晓，到底是什么呢？就让耿天乐同学来告诉大家吧！
儿童节有什么特殊的？
周二下午放学时，班主任丛老师说：“后天的儿童节是大家小学阶段的最后一个儿童节，到时会有惊喜哟！”同学们听了，好奇地追问：“那是什么？”可丛老师只说：“到时候就知道了！”谁也不知道丛老师的葫芦里到底卖的什么药。
度过难熬的星期三，终于盼到“六一”儿童节了。布置完教室，同学们焦急地坐在座位上，等待老师带来的惊喜。这时丛老师发话了：“大家想先吃蛋糕，还是先……”丛老师故意停顿了几秒，“看节目呢？”还有节目？老师没让我们排练啊！难道讓我们即兴表演？问题不解开哪有心情吃蛋糕？最后，大家不约而同地选择看节目。“要表演节目的老师进来吧！”丛老师喊道。咦？原来是让我们观看老师表演节目啊！
首先是语文老师和英语老师演的小品——《当中国人碰上老外》，惟妙惟肖的表演惹得大家捧腹大笑，数学老师笑着说：“要不是楼上有一层人压着，恐怕房顶都要被你们的笑声掀翻了！”接着是音乐老师的吉他独奏——《sun flower》，听说这是难度极高的曲目，听了之后果真不同凡响。全场节目在任课老师们的歌声中落下帷幕，虽然老师们的合唱并不专业，但听着听着，大家的眼角都湿润了。看完老师们的演出，我们开始吃蛋糕。丛老师告诉我们：“这蛋糕是老师们买的，大家放开肚子吃！”不一会儿，我们的肚子都“满足”了，可盘里还剩一些奶油，这时，一位同学忽然用手沾上一点朝身边人抹去，班里又开始了一场“奶油大战”……
愉快的一天很快结束了，可看过的节目、尝过的蛋糕、享受过的欢乐却让人记忆犹新，这就是我度过的最难忘、最特殊的儿童节。