学习方法是通过学习实践总结出的快速掌握知识的方法。因其与学习掌握知识的效率有关，越来越受到人们的重视。下面和小编一起来看小学一年级数学学习方法，希望有所帮助！
1、要培养学生的学习习惯。
学习习惯的一方面就是作业的按时完成，作业格式训练也是学习习惯培养的一个方面。要利用数学练习本让学生练习写数和写算式
2、重视孩子计算能力的培养
口算20以内的加减法是十分重要的基础知识，孩子必须学好，并能够达到熟练计算的程度。由于孩子的基础不同，不同孩子的计算熟练程度和速度也就存在一定差异，要缩小这一差异，仅靠每天一节数学课练习是不客观的，所以要经常性的练习。一年级要多让孩子借助小棒等学具摆一摆、说一说计算思路。
3、依据生活理解数学，让孩子在游戏中成长
有些数学知识较抽象，容易混淆，我们要注意给孩子创造生活情境，让孩子在实际体验中理解知识。如“左右”的认识，分辨左右是孩子本学期学习的一个难点，在生活中强化孩子对左右手的认识，引导孩子借此来分辨物体间的左右关系。同时还要注意一个参照物的问题，如两人面对面时，如何判别对面之人的左右边。
４、重视数学语言发展，让学生养成积极思维的习惯。
在生活中要多为孩子创设说数学的机会，数学是“思维的体操”，如果不积极动脑思考就不可能学好数学。如在学习“10的分与合”时，在复习铺垫的基础上，提问：“10可以分成几和几呢？”引导学生一边涂珠算一边思考，从而自己得出结论。多问几个“为什么”比直接告诉学生“是这样的”要好得多。学生在相互之间的思维撞击中学会了知识，获得了积极的成功体验。
拓展阅读
小学一年级数学学习方法
我们青少年是祖国的未来，肩负着历史赋予的神圣使命。要努力学习科学文化知识，打牢基础。因此，在学校期间发展科学的学习方法是非常重要的。数学是一门深奥而又神秘的学科，好的学习方法对学好数学有很大的帮助。
1、思维：
思维是数学学习方法的核心。思考在学习这门课程中具有重要意义。解决数学题，首先要观察、分析、思考。思考往往能发现题目的特点，找出解决问题的突破口和简单方法。在我们身边，所有真正学得好的学生都有勤于思考、经常动脑的习惯，所以越动脑越勤奋。因为掌握了这种方法，我在全国数学竞赛中获得了武汉市一等奖。
2.试一试：
动手有助于消化所学知识，融会贯通。课后，我经常推导老师告诉我的公式。演绎的.时候，不要看书，要背下来。这样可以彻底掌握公式，为公式变形的计算打下坚实的基础。
3.培养创新精神：
创造就是想出新方法，做出新成果，建立新理论。创作不应该局限于老师和课本教的方法。通常会有一些难题。在了解了老师教的方法之后，还要去寻找是否还有其他的解决方法，这样可以加深对问题的理解，比较几种解决方法的优缺点，让解题思维达到更高的层次。
科学的学习方法在课内外应该注意什么？
首先，认真听老师讲课。
这是我成绩好的主要原因。听课时要密切关注，跟着老师的思路走，不要走神，说话时避免边听边说。其次，要专心听老师讲的每一个字，因为数学以严谨著称，所以字与字之间的差别很严重，字与字之间的神秘感是无限的。听的时候注意记笔记。有一次老师讲了一道几何难题，我一时想不明白。感谢我写下了问题及其解决方法，回家仔细琢磨，终于理解透彻，以至于在一次比赛中轻松解决了一个类似的问题，得到了宝贵的10分。上课积极举手。举手有很多好处！
(1)可以巩固课堂上所学的知识。
(2)锻炼了他的口才。
(3)那些模糊的想法和错误可以得到老师的建议。真是一举两得。
总之，听力要用手、口、眼、耳、心来做。
第二，课外实践。
孔子说：“边学边学”。课后作业也是学习和巩固数学的重要环节。我非常注重解决问题。准确性和速度。准确就是准确，专心独立完成工作，争取一次性准确，一旦有错误及时纠正。速度是锻炼一个人的专注力和紧迫感。我经常这样做。当我开始做作业时，我会在做作业前设置闹钟并把它放在我看不见的地方，这有助于加快我的作业速度。考试时，你不会紧张，也不会看不清一件事和另一件事。
第三，复习预习。
我会每晚复习预习数学。做完当天的作业后，我会简单看一下第二天要学的新知识，然后回忆一下老师说过的话。睡觉时躺在床上，我会像看电影一样在脑海里“看”老师的课。如果有什么困难，我会马上起来看书，直到看懂为止。每周日，我还会复习预习一周的功课。对学数学有好处，可以牢牢掌握，不会忘记。
第四，提高。
做完作业、准备和复习后，我会做一些爬山题。做这种题，尽可能独立思考，努力找出隐藏的条件，才是解决问题的关键。想不出来的话，需要看参考书，请教老师同学。
总之，多看、多做、多问、豁达、勤奋、保持积极向上的精神是关键。