在学习、工作乃至生活中，大家对作文都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的时光作文 ，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
时光作文 1
上了初中，寄宿在学校，要半个月才能回家一次，与家人在一起的时光很少了。因为学业的缘故，更少有机会到郊外走动。
第一个学期的第二个月休，父亲和我去郊外骑车。
下午四点左右，我们出发了，一开始骑在大道上，周围的汽车川流不息，时不时就要踩刹车，几分钟后，我们拐进了小道，远离城镇，顺着这条小路骑过一座桥，便是大片的原野。秋风乍起，田园草木的气息沁人心脾，风儿吹走了身上的炎热，带来一阵凉爽。小路两旁都是芦苇，芦花随风在野地里翩翩起舞，还能听到蝈蝈在田野里歌唱……
当我们骑进田间小路时，又是另一番景象，各种虫鸣声渐渐远去，芦苇荡也慢慢消失在身后了。田地在阡陌分割下，如不规整的棋盘，满布着庄稼人劳作的印迹，有瓜果地，有甘蔗园，有稻谷收割后留下的稻头星罗棋布在那里，还有一些水稻未曾收割，在秋风中泛起金黄的稻浪。
路过一间一间的老屋，远远地就可以闻到老旧木头发出的霉朽的味道，偶尔也会看到院墙外狗与狗在嬉戏追逐，时不时传来几声犬吠。
天色渐渐暗下来，我们也准备回程了，父亲骑在前面，我紧跟在父亲身后。此刻，空气变得湿润，太阳低下了头，耳边响起几声沉闷的雷响。不一会儿，天空开始飘起雨丝，我和父亲在这风雨交加的傍晚，骑着车在细雨中飞奔，也别有一番趣味。好在我们赶在大雨倾盆之前回到了家。
这次的乡野骑车经历是我上初中后第一次同父亲一起出去游玩，也是我第一次欣赏到美丽的田园风光，骑行路上所感受到的更是平日里不曾有的味道。这样一段与家人一起的旅途，是我最美的时光。
时光作文 2
其实你看时间总是过得那样快。他并不是你想象的那样，一眨眼就过去了，他是在你看不见的那一瞬间偷偷的溜走。
因为当你真正在意和关注时间的时候，他是大段大段地出现在你的生命里的，于是呐，感觉到太无聊了，就去看部电影，看个电视剧，看部小说去消遣一下时光。
主观的世界里总是有太多丰富多彩的存在。
有的人用主观的世界里的思想当成一种工具去狩猎野兽。有的人用主观世界里编织的幻想去挪到现实生活当中去攻击其他人类。
也许他从来都不是一种工具，只是人的人性在驱使。
或许人性从来都不应该被批判被辩驳，因为她本身就是这样一个存在，所有的意义都是人类所赋予的，所有东西都是人类的驱使之下慢慢产生的。
我们一直在学习科学，学习那些最接近大自然的东西，我们想要努力看清楚自然的面貌，看清楚宇宙中有什么样的神奇存在。我记得在小学六年级的时候，很多人都喜欢看宇宙未解之谜。尤其是很多男孩子，他们不仅喜欢看，而且还从书店里买很多这样的书，带到学校里给大家分享着一起看。
或许很多事情确实是由于天赋才能够去做的吧，就好像有的人天生对这方面感兴趣，有的人对天生对语言或者是其他的方面感兴趣。
但是在这样兴趣的实现当中，时间也是这样，渐渐的流逝掉了，你抓都抓不住。
时光作文 3
人是一个很善于回忆的‘动物’，而时光老人却是总往身边擦肩而过，只留给我们自己慢慢回忆过去的能力。
现在我踏入初三的脚尖上，放眼望去，从那依稀的阳光中看见了过去的时光，我们如此快乐，可以白天做的白日梦，然后和朋友们大声地数落的谁谁的白日梦好落后哦……
这是我坐上时光机前往已过去的小学，手握着开始有点泛黄的照片，看着上面一个个的笑脸，仿佛我们又回去了，操场上的欢笑和那跳跃的背影让我忍不住想去触碰那时光，想回去…可时光老人却在耳旁提醒：“过去的时光是回不去的了。“呐，听见了么，回不去了，但时光老人却给我了一个礼物，就是要欣赏过去的时光，就像一个看电影的人欣赏眼前播放精彩的影片。
坐的时光机穿越到小时侯，刺眼的阳光让眼睛睁不开，原来是麦田…秋天里的麦田是到了丰收的时候了，一大片的金黄色，偶而有凉风吹来，风筝飞的很高，还记得，问哥哥：“如果把风筝线弄断，那它是不是就自由了？“哥哥说：“对啊，自由了，风筝可以飞到自己想去的地方了。“后来长大才知道，风筝线就算弄断了，就算再怎么自由，也会迷失了方向，而风筝线却是指引方向的，在这时候时光老人说：“时光不只是要去欣赏的，还要学会从欣赏里明白一个看上去微不足道的道理。“
回到现实，又站回初三的脚尖上，视线从那依稀的阳光那里收回，时光老人说：“现在，你要做的事，只能慢慢欣赏，明白，但是再怎么想回去，是不可能的了，因为那是过去的了…“
回不去，并非遗憾，因为我还有欣赏时光的能力。
突然间想看看时光老人的过去，着才发现时光机已经坏了……我只能踏上阳光照映的路一步步向前走，慢慢的回头欣赏已从身边擦肩而过的时光，微笑着……
时光作文 4
时光匆匆，那个只会傻笑的小丫头长大了。
在那段流年里，我究竟失去了什么？
在匆匆流逝的时光里，我把什么弄丢了。朋友、爱情、良知、善良…
很多回忆被时间冲淡了，可是永远留下了伤痕。
不知不觉喜欢熬夜喜欢那种等待天明的感觉；不知不觉发现自己离不开手机；无论到哪干嘛什么都可以不带手机却总放在身上。
长大了，喜欢夜深人静的时候打开窗子靠在窗边独自悲伤。
渐渐的把自己伪装起来，在痛在苦却还是在笑，眼泪从不轻易落下，一个人时却总抱着枕头嚎啕大哭。
谈了不知多少场恋爱，从中学会了许多东西。
我为人优柔寡断爱疯爱颠。
曾经的我很快乐很天真，现在变的让人琢磨不透甚至有时连我自己都不明白自己在想什么
那段流年里我失去了梦想，失去了好多，追不回来了…
躺在床上，我目光呆滞。也许我明白了在那匆匆的流年里我失去了什么，原来我把自己给弄丢了。抚摸着早已染黄的头发。打了耳洞的耳朵，镜子里那个人原来是我呀~
长大了，明白的多了，眼底的忧伤更重了。有时在笑，可我的眼睛却在哭泣…匆匆的流年、原来丢了我自己。我试图想把丢了的自己拣回来，可是我怎么也找不到。
我很疯很傻。可是笑容的背后有多少泪水你们可曾知道？有时我可以沉默一天有时我却疯了一天。我不知道为什么要这样，就是觉得装傻也许是最好的选择。
以前有个丫头总是欺负我，直到现在还是这样，只是那时的我只是什么也不说。笑着对她说：我这辈子只让你欺负我。如今，我总会不耐烦的.吼道：你到底还要烦我到什么时候，别闹了。你说我不疼你了，可是你自己呢？不也远离了我么。匆匆的流年早已将我们冲散。再也回不到曾经......
时光作文 5
上周，一个阳光明媚的早晨，白云软绵绵的，像一块块美味的棉花糖，许多人抬头望着云，一副像要摘下来大快朵颐的模样，就差留下口水啦。小鸟在天空中叽叽喳喳地哼唱个不停。
这时，悦耳的下课铃响了。我们像一群刚出壳的小鸡迫不及待地从教室里冲了出来。我在人山人海中探头探脑，寻寻觅觅，终于找到了我的好朋友——林煜晨、周涵宇!他们也是一头雾水，不知我葫芦里卖的什么药，一脸疑惑地问：“叫我们俩来干什么呀?”“找你们一起玩啊!”我开心地说。“玩什么呢?”他们俩异口同声地说。我一脸无奈，说：“我也不知道，一起想想吧。”这句话刚说完，上课铃就铃铃地响了起来，我们闷闷不乐地走回教室。
一节课很快就过去了，下课铃又响了。我们不约而同地跑到操场上。这时，教室门口的小火车给了我灵感，我激动地说：“我们玩小火车吧!”他们不过三秒就答应了。我们分别把手搭在前面一个人的肩膀上，每个人就是一节小车厢，排成一列组成了一辆微型小火车。我冲在前面当火车头，他们两个是两节车厢跟着后面。我们在操场上“呼啸而过”，来回穿梭，一会儿左转，一会儿右转，一会儿又来个急刹车，玩得兴奋极了，好不自在!我们尽情地放飞自我，开心地大喊：“太好玩啦!太好玩啦!”那兴奋的喊叫声在校园上空久久回荡着。这时上课铃又响了，我们无奈地把小火车开回了班级，等待下一次行动……
小火车真好玩，我们每天下课都在玩，但是好景不长，我们很快就玩腻了。于是我们又绞尽脑汁，但也想不出什么好玩的，唉，我们下课又没乐子了!
时光作文 6
暑假生活已经过去了，新的学期已经开始了，但暑假发生的一切都历历在目，其中令我最难忘的就是在成都游玩的经历。
第一天我们去了成都大熊猫基地。我们一直走到了基地的最顶端：月亮产房。原以为可以看到活蹦乱跳的熊猫宝宝，没想到这熊猫各个娇惯得像公主一样，躲在自己的空调房里睡觉，羞于谋面。
下午去了乐山大佛，大佛被雕得栩栩如生，两江相聚的地方“黑白分明”。大佛虽然身上爬上了青苔，但那威严的气势与慈祥的目光丝毫没有改变，就连那日的骄阳和大佛一比，也显得暗淡无光，微不足道。
被我五星好评的还是峨眉山了。峨眉山可是佛教名山，虽然说没有黄山那么秀气，但景色怡人。峨眉山上有一个大金佛，在阳光的照耀下闪闪发光。从山顶往下看，雾气缭绕，连云都被压在了山底下。还有那通往清音阁路上，那些可爱逗人的小猴子。一会儿表演一个倒挂金钩，一会儿从游客手里抢走各种各样的食物，逗得游客驻足欣赏。
杜甫草堂，让人感到是那么的简朴，那么有诗情画意。特别是那天下起了小雨，更让草堂多了一些神秘与朦胧。从杜甫居住的地方，我看到了当年杜甫的落魄。杜甫常用的只有一些，简陋的锅碗瓢盆和一些小碟小缸。今天比起古代杜甫的生活，我觉得我的生活就幸福多了。
金沙遗址博物馆，展现了金沙遗址出土的商朝文物。其中最让人震撼的还是太阳神鸟，四只神鸟绕着一个太阳似的在展翅高飞，显出了无限光辉。还有小铜人，小面具、象牙等等，这不得不让我佩服，我国古代劳动人民丰富的想象力和超强的动手能力。
宽窄巷子，西安路上更是有很多美食。
成都的美让我一生都难以忘却，一生都为它而震撼。
时光作文 7
随着时间的推移，我长大了，我意识到，我始终在追赶。
我无时无刻都在追赶，我追赶“时间”。当我比平时早一点吃早饭时;当我比平时早做完作业时;当我比平时早到学校时……我追赶“时间”，让我离时间更近一点，可以感受到时间的短暂和时间的温暖，还可以让我有更多时间去追赶。我拥有的时间多一点，让我更清晰的感受到时间的流逝，我又更拼命地追赶时间。
我又在拼命地追赶，追赶“梦想”。我一直想要有一个梦想，他应该是异想天开的，遥不可及的。或许是我的想象力不够，或许是我还没长大，想不到。我一直只有理想。我努力解触世界，是为了追赶“梦想”。但我一直没看到梦想的影子……我的梦想就如它本身一样，遥不可及，我可能会追赶到梦想，我想，当我追赶到梦想时，我可能又会去幻想实现它。对我的梦想，我表示十分地期待。
我还在追赶，可能是吧，我追赶“周围的人”。周围的人给予我帮助，给我生存与生命的力量，我可能一辈子都会接受周围的人的帮助。但是，我还是会追赶他们，学习他们的方方面面，好的与坏的，我都会观察到位，学习自己需要的。这可能也是对他们的回报了。我会对追赶他们使用的资源回收，再用与追赶其他人，比如我会在追赶老师这个目标之前先追赶好的同学，甚至与是我追赶总统之前，先追赶到总理。他们给予我，我回馈他们，也叫人人为我，我为人人。
我总是追赶，追赶我需要的，追赶我不需要的，也许我这是入不敷出，但我希望这是劳有所得。
时光作文 8
民以食为天，一天当中“三餐”是不可或缺的。早餐就像是活力的发电厂；午餐是动力的补给站；晚餐是身心放松、与家人团聚的休息站。在我的日常生活中，早餐与午餐总是草草了事，只有晚餐，我才能静下心来慢慢享受，所以，我最喜欢的就是“晚餐时光”。
放学后，我拖着沉重的脚步走进家门，身体有些疲惫但心情却是愉快的。想着等一下可以立刻吃到妈妈亲手煮的好菜，我不禁加快了写作业的脚步。我将房间的门打开，听见了炒菜的声音；闻到了阵阵的香味，妈妈在厨房里演奏的锅碗瓢盆“铿铿锵锵！”谱出一首美妙的乐章，令我着迷，相信今晚一定有许多我喜爱的美味佳肴。
“啪啪啪啪……”写完作业后，我再也不禁不起食物的诱惑，便踩着兴奋的脚步走到楼下吃晚餐，这时妈妈正在煮汤，我看见桌上一盘盘的山珍海味，忍不住垂涎三尺，每一道都是我最喜欢的菜。瞧！蕃茄炒蛋上那闪亮亮的蛋正对我招手；青江菜先生及香菇小姐也在盘子上跳舞；肉饼兄弟们正抢夺着位子；香味四溢的咖哩酱中，胡萝卜小姐和马铃薯先生正在约会，每一道色香味俱全的美食都令我迫不及待想大块朵颐一番。
此时的我独自享受着一桌的满汉全席，旁边没有大人陪伴，我可以尽情的放松，仔细品尝着食物的滋味，沉淀了自己的思绪，释放了沉重的压力。晚餐时光是我一个人的快乐时光，没有人用锐利的眼神盯着我，没有期待的话语围绕着我，我可以无拘无束的自由享受食物的滋味。
晚餐时光可以让我静下心灵，得到充分的休息，也可以让我抒解压力补充营养，我怎么能不爱呢？
时光作文 9
记得那时年纪小，你爱谈天我爱笑。有一次，并肩坐在桃树下，风在林梢鸟在叫。不知怎么的睡着了，梦里花落知多少。
时光像蜗牛一样静静的蠕动。夕阳傍晚黄昏都曾带不走的记忆的剪影，却在不曾注意的秒针左偏右偏1°中，可以琉璃掉。这个时候，我仿佛看到了蜗牛蠕动的痕迹，轻轻柔柔的，连成一线的，像小时古典神话故事中缚住普罗米修斯的那条富有魔力的绳子，永远地也不会断开。当一滴墨染上它掩掉了一部分时，那只标上时光二字的蜗牛依旧按照它平稳的步伐脚踏实地的行走，似乎没有任何任何的事情可以干扰它。所以在以后学了物理，才明白其实那是叫短路。然后我就会思考：这个特殊的电路可不可以断路呢？又会是在何时何地？事实却始终没有告诉我答案。他只说：这个电路是由曾经现在和未来组成的。曾经断了，还有现在；现在断了，还有未来。那么等你知道未来断了的时候，恐怕他已经不再叫做未来了。
时光也似以流沙的速度前进，我们拉不回一个真实的自己。或许有人会问，一光年是多少距离？那么我便想相似开玩笑似的开个玩笑：距离等于速度乘以时光，剩下的自己算算就可以了。那么化简得，流沙的速度乘以一光年等于一光年的距离。这个是我见过算过最奇妙的方程式了。但是我不知道中间的到底是等号还是不等号。我想问时光。白昼与黑夜的交替，一次次的基因成果便得了时光。你有没有过疑问：为什么刚刚热血中烧的上帝之子金乌眼已有了吴刚伐月亮树的身影？有吧，或许没有。因为明天未等你真正体会完今日的喜悦便已捷足先登，给你一个思考的机会可能都是另一种无端的奢侈。
时光作文 10
昨夜，大概忘记了向上帝预约酣睡，几乎又是一夜无眠。懊恼的闭着眼睛，听着身旁的他此起彼伏的呼噜声，由不得羡慕。他说，他能自由关闭思维。想要睡觉的时候，就可以给自己一个宁静的天地。我真的很难想象。一个人关闭思维的情境。那一定可以听见天地闭合的声音，吱呀一声，然后一片混沌？
我开始数羊，一只、两只、三只……记不清数了多少只，然后又重新数。可思维固执的清醒着。
我想起了来自另一个博客上的文字。缺少宗教精神和悲情意识，让浮嚣的尘世里，徒然只剩下浅薄的乐观和贫乏的想像。有时候，我们更多的是生活在自己的盲目繁忙中，忘了去清理心灵的尘埃，那里杯盘狼藉，荒芜横生。
那日，去听一位老师的课，说到，一个国家的综合国力，其内核应该是一个国家的文化力。深以为然。只是，这文化力却是很难衡量的一个量。只能从一宗宗小事中去体会去感悟。
那个23岁的韩国青年洪淳七以自己的方式去捍卫那个类似的独岛，而韩国政府没有惩罚他的“无组织、无纪律”的行为，反而颁发奖章，表扬他的爱国行为。韩国人从来对死不认错的日本人的愤怒从不隐晦，而是怎么激烈怎么来。但奇怪的是，韩国人的刚烈却没有影响韩日关系的大局。反而是日本人频频向韩国人伸出橄榄枝。而且，死不道歉的日本人还单单向韩国人道了歉。
就连金喜善这样的明星也对外声称，只坐韩国生产的车。这样的觉悟，在中国又有多少人？我想，这就是内核的重要性吧。
即便没有宗教精神和悲情意识，但如果能以自己的实际行动去试着改变身边的一点点小事。也许更为重要吧？
思绪一直混乱着。迷迷糊糊中，渐渐入睡。
时光作文 11
我的午后时光，有时轻松，有时忙碌，午后时光，通常是我一天中最开心的时光，想知道为什么吗？让我来告诉你！
通常，我会留校上辅导班，我上的是英语作文，因为爸妈开始为我担心，并对我说：“你就参加吧！你要知道考中学可是要考英语作文的！”虽然一开始不愿意，但我开始觉得，虽然身旁都是六年级的大哥哥、大姐姐，但他们却把我们当成他们的弟弟妹妹一样照顾、保护我们，让我感觉好像慈祥的太阳伯伯照耀着我们，当然老师也不例外不会的都会把我们教到会，好把我们培育成一颗无人能比的“明日之星”，有忙碌，当然也有轻松啦，我最爱去辅导班了，因为我可以和我好久不见的好友见 面还可以一起讨论功课。
说到这边，你是不是觉得我很忙碌呢？但我从不这么觉得，虽然有些人可以回家享受天伦之乐，但我觉得不如留校，不但可以充实自己，也可以交到朋友，总比在家打 电动好多了，我也可以在学校享受天伦之乐，讨论功课不但可以边学习边让错误一个个飞走，英语作文课让我充实英语，让我把老外讲的英语都听懂，我觉得，我的午后时光是最赞的。
我的午后时光是一辆学习时光机，让我可以到未来──学以后要学的；到过去──复习以前所学的，那你呢？你的午后时光是个怎样的时光呢？
时光作文 12
我来到了乡下外婆家。
刚进院子就瞧见几只姿态雄伟，身材魁梧的大公鸡，在场上大摇大摆地散步。旁边有一只母鸡带领着一群毛绒可爱的小鸡觅食，母鸡进食时，找到食物后迅速弯下脖子，张开尖嘴吞了下去，又立刻抬起头来若无其事的继续寻食。小鸡进食时就显得天真可爱，找到食物后先看了看，还用小鸡爪摸了一下，再慢慢的低下头吞了进去。
右边是一片五彩斑斓的花海，有“庄严雄伟的鸡冠花、鲜艳诱人的玫瑰、灿烂无比的黄菊……”犹如一位位美若天仙的花仙子，在花海中翩翩起舞，引人入目，舞姿妖娆，连蜜蜂蝴蝶也来欣赏这精彩无比的舞会。
河边柳树下，洗衣的夫妇悠闲地休息，河中可爱的鸭子在水中嬉戏、打闹，有时把头扎进水里快乐的潜水，有时翘着尾巴慢悠悠的散步，激起的水纹一圈圈地荡漾，有时快乐的孩子拿去面包撕下一小块扔进水里，鸭子们摇着尾巴成群结队的前来觅食，有些小鸭子没吃到香甜可口的美食，用短短的小尾巴拍打着水面，那模样让人喜爱无比。
吃晚饭时把桌子摆在门前，天高地阔的吃起来，归巢的鸟儿发出悦耳的歌声，鸭、鸡组成的一支交响乐队，在我们面前表演，动物们都是我们的好友，构成了一幅美好的画卷。
乡下时光悠闲、美好、宁静让人回味无穷。
时光作文 13
再美的鲜花，终有一天会枯萎;再柔弱的小树，终有一天会长成参天大树;再坚硬的石头终有一天会被水滴穿……听不见声音，看不见身影。他，把未来变成过去，把过去变成历史，又把历史变成永久的回忆……
我不知道我能不能碰见他，但他早已把我扔在了身后。我总是跟不上他的步伐。写作文时，他从我的笔尖前溜过;玩耍时，他从我们的影子上掠过;休息时，他又从我的脚边跑过……我似乎看见了他的身影，伸出手遮挽时，他又灵活的转了个弯，躲过了我的双手，我不禁有些懊恼。
他总是脚步匆匆。我哭时，他微笑着从我身边跑过;我笑时，他又加快了脚步，想让我的快乐离我远去;我愁时，他没有惆怅，依旧奔跑，一刻也不停。每天，你感觉什么也没做就到了晚上。当我睁开眼，与这一天的空气、森林、鸟儿、太阳见面时，这算又茫然地过了一日。我在床上发呆，叹息时间过得太快。可是，新的一天却又在茫然中度过了。
在这些日子里，我何尝做过什么?做过的事也如炊烟，飘向蓝天;如鱼的泪水，被河流覆盖;如旧物，总被新物所替代……接下来，我要与他奔跑吗?要赶上他的步伐吗?我不清楚。我唯一能做的，就是不再茫然度过每一天。
看着太阳从东边升起，再从西边落下;看着手掌从一丁点，慢慢变大;看着镜中原本稚嫩的自己，越渐成熟。忽然明白：也许人这一生是可以追上时间的!而你过得越茫然，就越追不上他。于是，我开始和他赛跑。放学后，在那太阳快落山的时候，跑回家中，看见了太阳还留了一点尾巴，开心!暑假，我试着在两个星期内做完作业，完成任务后，开心……就这样，我跑赢了时间，我的人生，好像不再迷茫。
听不见声音，看不见身影。他，正轻轻地来，悄悄地去……
时光作文 14
学校门前的海棠花开了又谢转眼六个春秋，我们小学毕业了，升入中学告别学习生活六年的学校。在学校发生的点点滴滴给我留下了最美的时光。
在我记忆中，她，远远地脸，一头乌黑的长发，总是整齐的梳起来，她，戴着一副黑边眼镜，一双会说话的眼睛，透过镜片，慈爱的注视着我们。她，嘴角微微上翘带着微笑。她，胖胖的身影总是忙忙碌碌，很少见她有休息的时候，她，身体不好怕耽误我们学习，甚至有病都没时间去看，仍带病为我们上课…，她，就是我的班主任—王老师。
记得刚上一年级时对什么都好奇，总是管不住自己的双手，总是想摸摸这，动动哪的，上课不专心听讲，王老师和我约定只要上课不动就奖励我，有时是笔，有时是橡皮，有时是巧克力，有时是漂亮的本，有时是…，在王老师的耐心的引导下，我上课不在乱动，也能专心听讲了，常常得到各课老师夸奖。
还记得我不认识汉语拼音，这几个拼音就像怪物似的折磨着我，分不清b和d，记不住z和zh，区分不开s和sh，王老师用做游戏的方式耐心讲，让我不断练习，我终于从原来不会读拼音写汉字，到现在能读拼音写出汉字。
更记得那次在学校做值日时，被椅子腿绊倒磕破嘴，当时流了好多血，我疼得直哭，王老师急忙给我擦嘴上的血和流到衣服上的血，还安慰我说：“别怕，我先给你妈妈打电话再带你到医务室。”王老师搀扶着带我到医务室清洗伤口，看着她胖胖的身体因为急匆匆带我去医务室楼上楼下的走，她的额头，脸上渗出了汗，虽然嘴很疼，但有老师陪着心里暖融融的。
这些点点滴滴的事情成为我最美的时光，令我无法忘怀!
时光作文 15
时光，一个遥不可及又近在咫尺的词汇，它的稍纵即逝让头发花白的老人掩泪叹息，它的无声无息让每个人追悔莫及，过去的时光如白驹过隙，已悄然离去，我却涌起了一个异想天开的念头——找寻时光。
财富、名誉是每个人追求了一生的梦想，但人们却全然不知只有时光彩绘给我们机会去争取，去创造。当我们拥有了这些，获许早已鬓发斑白，剩下的日子也可以掐指而算；时间的流逝让每个人无可奈何，只能任它“逍遥游”。
“劝君莫惜金缕衣，劝君须惜少年时”，这句诗告诉了我们“花有重开日，人无再少年”的道理。当百花在寒冬落下了璀璨的帷幕，我们不会为此感伤，毕竟春天还会到来，花朵还会再开，可当我们又度过了一个春天，证明我们的日子又少了一个春天。回想过去的时光，懊悔、喜悦涌上心间，如果我们在回想过去的时候，只有遗憾，恐怕会“少壮不努力，老大徒伤悲”吧。
我想找寻时光，不！也许应该说是所有的人都想找寻时光，找寻它的起点，找寻它的终点。当我们找寻到过去的时光，或许我们人生的过去就会毫无遗憾，世界也会没有遗憾，更没有所谓的“事与愿违”；当我们找寻到未来的时光，或许我们的前方就会一片光明，世界的未来就会是一片和平景象：没有硝烟，没有斗争，只有鲜花满地，树木葱郁，莺歌燕舞，碧海蓝天。可就在我们找寻到时光的同时，现在的时光又挪动了脚步，不是吗？
找寻时光，一个梦寐以求又扑朔迷离的梦。