《诗情画意》教学设计

《诗情画意》教学设计

诗情画意

一、教学内容：教科书第16——20页

二、教学目标：

知识与技能：熟练的掌握在word文字编辑软件中插入图，并且会调整图片的大小等属性。

过程和方法：利用课件演示的方法是同学们更能掌握对word文字编辑软件中插入图片的方法与改变图片的属性。

情感态度与价值观：培养学生的动手动脑能力，加强对图片属性等的操作能力。

三、教学重点：熟悉插入图片，了解并会使用剪贴画。

四、教学难点：熟悉使用图片工具栏设置图片环绕方式。

五、教学方法：讲解法、演示法

六、课型：新授课

七、教学准备

课件演示

教学过程：

一、导入：我的任务：熟练插入图片。熟练使用图片工具栏设置图片环绕方式。

了解并会使用剪贴画。

二、探究新知

第一关插入图片

将光标移动到要插入图片的位置后，单击菜单栏“插入”命令，选择“图片”项，再执行“来自文件”命令。

在弹出的对话框里选取素材图所在文件夹，并找到合适的图片文件，单击“插入”按钮，图片就插入到了诗句中了。

第二关 调整图片大小

图片顺利插入了，可大小不适合，需要调整。

选中图片后，在图片周围出现8个黑色小块，这些小块就是图片的控制点。把鼠标指针放在任意一个控制点上，会变成不同方向的小箭头头，拖动这些箭头就可以改变图片的`大小了。

第三关 调整图片位置

选中图片后，出现如下图所示图片编辑工具栏，单击“文字环绕”按钮，给图片和文字选择适当的排列方式。

图片的环绕方式多种多样的，有各自适用的情况。不同的环绕方式表现出文字和图片的不同位置关系。Word默认的环绕方式是“嵌入式”。

三、交流评价、挑战自我

四、全课小结

板书设计

第四课：诗情画意

第一关插入图片

第二关 调整图片大小