在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家收集的桂花的作文6篇，希望能够帮助到大家。
桂花的作文 篇1
校园里的桂花树 我们校园里有两排桂花树，不多，却给我们带来了许多欢
乐。下课时，唐老师叫我们去观察桂花树。 我们来到了操场上，远远看去桂花树就像穿着绿色衣服的
士兵，守卫着学校。有的树干笔直地从泥土里钻出来，有的树干从地面上就开始分叉了，就像几个亲密的小伙伴拥抱在一起，不知道的人还以为是许多树呢！走进桂花树，那枝干真粗，有300毫升的饮料瓶那么大。走近一摸，桂花树的皮肤凹凸不平，摸上去毛乎乎的，就像是一位饱经风霜的老人。桂花树长得枝繁叶茂，杆上长出了细枝，树枝是棕色的，向四面八方伸展，参差不齐，如同一条条小蛇在扭动着身躯。它们有的很细，细得像妈妈的毛衣针，最粗也只有手指那么粗。细枝上又长出枝丫，枝丫上再长出了大大小小的叶子。有的叶子边上很光滑，有的边上长满了小刺；仿佛在警告我们：“别碰我，我可厉害着呢！”叶子的正面是墨绿色的，反面是淡绿的，在阳光的照耀下，叶脉也看得清清楚楚。一阵微风吹过，叶子荡起波纹，好看的很！ 在密密麻麻的叶子中，撒满了碎小的金子，那就是桂花。
嫩黄的桂花小小的，它们大多是四个花瓣，也有与众不同的三个、五个花瓣。有三根蚂蚁触角的花蕊，没有开的`花骨朵，只有米粒大般小；有的像害羞的小姑娘，用枝叶遮住自己的脸；有的像调皮的小男孩，高高的挂在枝头，看一看外面的世界。它们有的围成一团，有的长成一串，仿佛是一群不甘寂寞的小伙伴，围在一
起说悄悄话呢！也许它们也知道团结的力量大，纷纷围拢在一起，聚集香气奉献给我们。 我一走进校园，就能闻到桂花的香味。上课时，香气偷偷
的从窗户里“溜”了进来，教室里溢满了香气，我们都沉醉其中了。怪不得人们都说“桂子花开香飘十里”，果然名副其实。下课了，我和同学来到桂花树旁，一阵微风吹过，居然下起了“桂花雨”！我的头上、身上都落满了桂花，仿佛我就是一颗桂花树。小鸟飞过我的头顶，告诉我飞行的快乐；蚂蚁从我的脚旁爬过。跟我述说昨天的趣事......又一阵清风吹过，我才想起我不是桂花树，而是在看桂花树。
桂花不仅香气迷人，还可以用来泡茶喝，还可以做桂花糕；一年四季都能闻到桂花的香味。我爱桂花树，更爱我们的校园。
桂花的作文 篇2
眼看桂花就要谢了，妈妈说还不如摇下来晒干，我们全家一致同意。
我们拿了两张一次性桌布，两把伞，和两个摇丹桂的杆子来到院子里。先把一次性桌布摊放在地上，再撑开两把伞倒过来放在没有桌布的地方，接着就开始用杆子摇桂花枝杆。我轻轻摇了摇桂花树，桂花就像下雨一样飘落下来，啊，原来桂花那么好摇！阿姨爬上了树，用力地摇着，橙色的丹桂像一只只小巧玲珑的小鸟，带着芳香的气息，停在桌布上，雨伞中，我们的头上。伞变成橙色了，桌布也变成橙色了，就连我们的头都变成橙色了。我更兴奋了，开心地一边摇，一边哼起了歌。妈妈也来劲了，拿起帽子接桂花，生怕浪费了花朵。
摇完桂花，我们把所有桂花都集中在一张桌布上，我刚想用手去摸，可看到了好多好多虫子！有蚂蚁、飞蝇、青虫、毛毛虫（带刺的那种）。看来，除了我们，小虫子也爱桂花呢！
桂花的作文 篇3
牡丹号称国色天香，荷花出淤泥而不染，虽然这些花都很美丽，但我最喜欢的还是金秋之子——桂花。
桂花的树干很细，似秋姑娘婀娜的细腰，但是美中不足的是——它的树皮比较粗糙摸起来手很疼。我想，大概是大地妈妈为了保护秋天的孩子——桂花树吧，以免它被折断。
桂花树的枝条向四周分散，像一把大大的保护伞一样，保护着芳香四溢的桂花。
桂花的花朵是金黄色的，一簇簇地紧紧靠在一起，好似一串美丽的珠子，当风儿吹过它时，它便舞姿轻盈地在微风中跳着，看起来别有一番风韵呢！
娇嫩的桂花还有一位保镖呢，它就是——桂花的叶子，桂花的叶子是墨绿色的，背面可以清晰地看见一条条叶脉，叶脉和我们人的血管一样是用来输送养分的饿，它的锯齿就是保镖的饿“武器”了，每当有人想要摘花时，锯齿可能会恨恨地割几下“采花贼”。
我们看见的桂花都是一簇一簇的，其实，那是由那蚂蚁大小的花儿组成的。
每当我走过桂花旁时，不管有多要紧的事情，总会不由自主地停下脚步，静静地闻着那诱人的花香，呼吸着清新的伴着花香的气息，不管有什么烦心的事，全都会一扫而光。
桂花不仅能制作桂花糕，能供人们观赏，还有许多作用。它还有一种非常可贵的精神，不管秋天有多么寒冷，百花凋零，它仍然怒放花朵，默默地为人类奉献出自己的芳香。我们做人不也是应该学习桂花这种精神吗？
桂花的作文 篇4
我是女孩子，特别喜欢花，因为花的世界五彩缤纷，灿烂夺目。我既喜欢漂亮的荷花，也喜欢高雅的水仙花，但我更喜欢那默默无闻、朴实无华的桂花。
桂花树不像梧桐树那样高大，也不像黄杨那样矮小。你看，它枝繁叶茂，常年葱绿，远远望去，就像一把把撑开的绿色大伞。
秋天到了，不少花儿都失去了活力，小草们也憔悴了不少。但桂花却在秋风中悄悄地开放，散发出淡淡的清香，隔着老远，便能闻到桂花香，令人心旷神怡，沁人肺腑，让人情不自禁地深深地吸上几囗，你会赞叹不已：“哇，好香啊！”
没过多久，星星点点的桂花开满枝头，它的花朵很小，由四瓣合成，中间有几丝花蕊。米粒大小的桂花攒在一起，像挂了满树的小星星。那小小的花瓣紧紧挨在一起，相依相偎。一阵风吹来，桂花“沙沙、沙沙”地飞舞起来，飘飘洒洒地落下来，像一群翩翩起舞的蝴蝶，又像下起了桂花雨。每当这时，我便会和弟弟吹呼着来到桂树旁，欣喜地捡起桂花来。
桂花的颜色也不起眼，非常素雅。银桂白白的，使你感到它纯洁无比；金桂金灿灿的，像一颗颗金沙撒在树枝上。
桂花还有润肺、清火、治咳嗽的作用。我经常用它泡茶喝。听妈妈说，它的花瓣还可以做成香料，制成中药。
桂花虽然外形不起眼，只是默默地开放，但它的作用这么大，这么多。这让我不禁想起了老师，他们不分春夏秋冬，不分白天黑夜，默默地用心血浇灌我们这些祖国的花朵。老师，您不正是这默默无闻的桂花吗？
桂花的作文 篇5
九月是桂花开放的季节，她看着窗外那棵桂花树，开满了淡黄色的桂花，一簇簇，一团团的黄花点缀在绿叶间，构成了一幅美丽的画面。此情此景，让她想起了去年，也是桂花树，也是桂花飘香的九月。
那个九月，原班级拆散了，同学们重新编入新的班级。虽说刚入学不久，但她领教了新老师的严厉。听课不能有丝毫的马虎，作业不能有丝毫的误差，要不，得请进办公室训导。那个星期，很倒霉，她因为作业问题，被老师召见过多次。
一天午饭后，她由桂花树下匆匆而过，语文老师叫住了。“怎么，又要挨批了？”她忐忑着，走过去。“你这次挺不错的，我很喜欢。”老师微微笑着，满脸的赞赏。她楞住了：“不会吧？以前我的总是一般般，从没有老师夸过我呢。是不是搞错了？”老师笑着说：“你的立意新颖，思想深刻，是难得的佳作。怎么，你不相信自己的实力？”她笑了，心里乐开来花。
老师接着说：“以前写不好，并不代表永远写不好。就像这棵桂花树，以前长得奇形怪状，很少开花，没人理会；现在路过的人，没有不驻足观赏，称赞它芳香扑鼻的。人又何尝不是如此呢？”
“哦，对了。听说你上课很喜欢跟同桌讨论问题，可不能这样啊。”
“我没有！”想起前几天数学老师的责备，她心里满是委屈、不满。“你要知道，我的同桌可是男生，老师三番五次地说我跟男生讲话，这是哪跟哪啊。”不知怎么的，喊出那句话后，她的眼泪不听话似地涌出来了。
突然间，她感到一双温暖的手，帮她擦拭眼泪，接着听到老师的温声细语“你想想看，上课时讨论问题，会不会影响上课？如果遇到难题就想着找人讨论，是不是会形成依赖？你是个聪明的孩子，我相信你会明白。”
她破涕为笑了，一下子扑进老师的怀里。老师的怀抱好温暖，就像妈妈的怀抱。一阵风吹过，桂花浓浓的香气漾进心田。她喃喃低语：“桂花真香。”
……
她回过神来，睁开双眼望去，窗外秋风轻摇，桂花如精灵般旋转落下。一会儿，树下满是金黄，到处芳香。好一场桂花雨！她仿佛又看到了树下定格着的那份情。
桂花的作文 篇6
春天到了，百花盛开，我喜欢那小小的桂花。
每天我放学的时候，都会经过一位老爷爷的院子。里面开满了桃花、玫瑰、桂花……我却喜欢那小小的桂花。
离花还远呢，我就看见了碧绿的叶子上开满了若隐若现的小黄花，那就是小巧玲珑的桂花了。我匆忙的一走前去，就闻到了淡淡的清香。可是却看不见花朵，我急了，忙闻着香味找花朵，左看看，右看看，看见了一些簇拥在枝头的小花，又小又黄，可爱极了。我数了数花瓣：有的有五片，我的有六片，有的还有七片呢，淡淡的清香直往鼻子里钻。
桂花的叶子很多，比花还要多，绿油油的，黄色的桂花害羞的钻进叶子后面，像像个害羞的姑娘。远远看去，像绿纸片上点缀着几粒黄纸片儿，真美呀！近看，又像是叶子做成的宝座上放着黄色的桂花宝石，真好看！
桂花还有很多用处呢！比如说能做成桂花糖、桂花糕，桂花糖我没吃过，不知道是什么滋味，不过我觉得一定很好吃。桂花糕我就尝过了，入口欲化，可美味了。桂花还是天然的化妆品呢！
桂花这么多用处，你们喜欢她吗？