【精品】蒲公英作文8篇

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在日常学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的蒲公英作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精品】蒲公英作文8篇

蒲公英作文 篇1

阵阵秋风吹来,蒲公英一家围坐在一起,开一年一度的重要的家庭会议,蒲公英妈妈安静地躺在床上脸色苍白显得那么衰弱,无力。孩子围坐一圈,着急地望着他大儿子大蒲说;“妈妈,就快要过冬了,别人都忙着过冬准备过冬的食物,我们怎么办啊?是啊,怎么办啊,二蒲、三蒲也焦急的问。

过了好久,蒲公英妈妈才开口:“我的孩子们,虽然我不像牛马那样有脚,也不想大雁那样有翅膀,但是我们能飞,飞到你们向往的地方过冬,等明年春天发芽开花

小蒲公英们听了,有七嘴八舌地议论起来:“难道妈妈有什么传家宝吗?

妈妈一定有什么特殊的本领吧。

蒲公英妈妈继续说:“是的,你们长大了,应该学会独立了,我不能养你们一辈子。”随后,从背后拿起几把小伞分给孩子们。这是妈妈给你们的唯一遗产,等风伯伯来了,你们就可以离开这里了,到各处安营扎寨,独立生活了!

小蒲公英们听了,将信将疑,不放心说到:“妈妈你和我们一起走吧!”

妈妈说:“我走不动了,你们走吧!”再说,你们应该独立了。

风伯伯好像得到了消息,匆匆赶来,小蒲公英们猛的一跳,被风伯伯拉着顺风游荡。蒲公英妈妈望着远处的孩子,高兴的留下最后一滴眼泪,然后安详的闭上眼睛。

其实蒲公英只要离开北方,乘着他的小伞归往他的南方,他就不会死,只因为他吧身上的伞都给了孩子们。

此时,我仿佛身临其境,我拥抱着位伟大的母亲,吧他当做自己的妈妈,我身边充满了幸福的味道。

蒲公英作文 篇2

我浑身白如雪、轻如云,风轻轻一吹,我就飞上了天。对,我就是蒲公英!这世界真美啊!我一定要到处看看,找一个理想的家园。风伯伯大嘴一张,“噗”得一声,我离开了母亲的怀抱,飘悠悠地开启了我的旅途。

飘啊飘,我飘到了田野,放眼望去,田野像一块美丽的画板:未成熟的稻谷像画板的主色,遍地的野花把画面点缀得色彩斑斓。远处几座朴素的农家小院,更是为这幅画做了锦上添花的一笔。而辛勤劳作的农民就是这幅美丽画作的创作者。

飘啊飘,我飘到了美丽的湖边。湖边绿树成荫,可爱的小松鼠像个调皮的小孩,总是跟大树哥哥闹着玩。一会爬上树哥哥的头,一会在树哥哥怀里蹦来跳去,和哥哥嬉笑打闹;一会又下来问游客讨吃的。水面上时而碧波荡漾,时而水平如镜,几朵亭亭玉立的荷花在一大片碧绿的荷叶中显得别样美丽。她们中有的白如雪,有的粉似霞,有的红似火,正如扬万里所说:“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”

飘啊飘,我飘到了山峦。那儿的山真险啊!处处都是悬崖峭壁,让人望而生畏;那儿的山真奇啊!有的像耀武扬威的大将军,有的像腾云驾雾的苍龙;还有的像淘气可爱的猴子;那儿的山真高啊!一座座山峰拔地而起,直插云霄!那儿的山绵亘蜿蜒,群山巍峨。

看到这么多峻美的山峰,我知道,找到了理想的家园。我决定停止旅行,留在这里。

蒲公英作文 篇3

三月的蒲公英,我蓝色的梦,摇着我的童年的快乐和忧伤,一直在我心里潺潺的流淌。 又是一年三月三,风筝飞满天。我和小静来到我们的乐园——萝卜田做风筝,萝卜田很宽广的,也是很美的,因为里面全是我们所钟爱的蒲公英,累了,我和小静便躺在蒲公英上,这里的一切都让我们陶醉,醉到想睡,睡够了就会起来玩那个“你拍一,我拍一”的游戏,这里很安静,只有鸟声和我们欢乐的笑声,风儿来了,我们又可以放风筝了,蒲公英有可以飞起来了,每当此次此景,我们都有一个幻想,我们是两个快乐的小神仙,我们在飞,和蒲公英和风筝一起,蒲公英是我们的精灵,然而这只是一个幻想,一个蓝色的幻想。

几年过去了,当我再踏入这块乐园时,蒲公英没有变,我变了,小静也变了,我们都长高了,最重要的是我们再也不会脚丫抵着玩那个“你拍一,我拍一”的游戏了,但这份童真是永远也不会消失的,因为它永远在我们内心深处。一天,小静和我又来到了这儿,我们不再向往当小神仙,是啊!小静长大了,你离开的时候,告诉我:“无论如何,你一定要幸福呀!”我流泪了,我知道,我一定会幸福,但我也希望你也幸福啊,小静!

“如今,我长大了,我很幸福!”这声音似乎有些啜泣,不光是嘴,还有心,一种从未有过的孤独弥漫在我的心头,现在已物是人非,小静你此时在遥远的天国,你寂寞吗?听说你那个地方也很美,但却离我却太遥远,我只能想你,铭刻你那灿烂的笑容和爽朗的声音,我只能每天吹一朵朵蒲公英花儿,愿它载着我的祝福和深情给你,希望你还记得我们的梦,还记得我们的`蒲公英,告诉你我们的蒲公英还是那样蓬蓬勃勃,星星点点。我想对你说每年三月三去我都看我们的蒲公英,因为那里有我们的故事,有我们的欢笑和忧伤,有着我们整个童年。

蒲公英作文 篇4

年少的我,一直固执的认为,我们会永远在一起,手拉着手,天荒地老。

------《题记》

初次与你相识,留给我最深印象的是你那清澈漆黑的眼睛。

你是那么乖巧的女孩,当你刚搬进新家与我成为邻居的时候,你微笑的向我走来:“从今天开始我们就是朋友了哦!”

温婉如玉,这是我对你的印象。

后来我们同校不同班,却依然是最好的朋友。我太过于了解你,所以我知道你全部的快乐和忧伤。

比如,不论是多么热的天气,你也依然穿着宽大的长袖,我并不问你为什么,因为我知道那里面是一片青紫。

当你的后妈又一次扬起手准备打你时,我飞快的冲过去拉住你离开,不去理会那女人的辱骂。我们手拉着手奔跑在那片空旷的田野上,你俯下身去看那纯白的蒲空英,你说你很羡慕它,可以无忧无虑的飞向蓝天。

后来,你离开了这个地方,我应该为你高兴的不是吗?可是,为什么我的心却那么的痛?

你走的那天我哭的撕心裂肺,你含着眼泪忧伤的望着我说:“保重。”

当蒲公英漫天飞舞的时候,我一个人漫步在属于我们的那片田野上,纯白色的蒲公英带着我的思念缓缓飞向蔚蓝的天空。

蒲公英作文 篇5

弟弟最喜欢乡下的那一片草地了!那绿油油的草地上,长着许多小花和小草,我问弟弟最喜欢什么花草,弟弟低头沉思了一下,便对我说:“姐姐,蒲公英。”

蒲公英,一种草本植物,花球上有许多毛,风一吹,毛便翩翩起舞。

弟弟经常开玩笑,趁我不注意时,吹了一下,将蒲公英的毛都吹到我脸上了,我感觉到的和用手摸到的还真不一样,毛茸茸的,像一片片小羽毛抚摸在脸上的感觉。

自从我们搬到城里住了,很少回到故乡,乡下的那一片绿油油的草地已经不见了,草地变成了荒地,以前我和弟弟喜欢躺在草地上看日出,看日落,慢慢消磨着美好的时光……可现在,小草枯了,小花死了,草地变成荒地,但那一片蒲公英仍然在含苞怒放。那一片草地就在我和弟弟,以及乡下的所有人的记忆中慢慢抹去。那一片,一朵蒲公英还在慢慢的生长!

蒲公英作文 篇6

四月的时候,星星点点的蒲公英便绽开了,它们像细碎的阳光,在春天丝丝缕缕乳白地气氤氲的田塍上,印满牛羊蹄印的纷乱村间小道两侧,甚至在山坳背阴处那些还没有融化的一片一片的残雪里,甚至村庄生满幽绿苔藓的墙基或台阶缝隙里,或者那些泥土斑驳的墙头,生满了蓬草的残墙败垣上洒下一点点金黄。 蒲公英开花了,它从草长莺飞的春天,绽开过长长的春天,它那微小鹅黄的花盏,甚至金黄到秋天的深处。漫山遍野的野菊染尽乡村山野的时候,还有三三两两的蒲公英开着呢,它们或瑟瑟地开在一个风霜落不到的岩石下.或开在一蓬枯白得如同旧白线的枯草蓬子里,像一簇簇微微燃烧的火苗。

它们黄茸茸地亮着,泥土就还醒着,村庄就还醒着,鸟儿和虫子就还醒着.直到一场漫天漫地的鹅毛大雪之后,它们在白皑皑的雪层下沉睡了,泥土就也沉沉地睡去了,村庄以及世界上的一切也都沉沉睡去了。 蒲公英是春天最早醒来的,它醒了,大地就醒了,村庄的春天就醒了,村庄新一轮的岁月就醒了。村庄的人们在乍暖还寒的初春就早早把它们带进邻近的城市里,那时它们有的刚刚冒芽,有的刚刚鼓起三五个青豆般嫩嫩的蕾,有的刚刚绽开了黄茸茸的一两朵花。

蒲公英作文 篇7

蒲公英是一种可爱的植物,山坡上、田野里、河滩边,处处都能看到它的身影。

从远处看,它像一个毛茸茸的小球,随风飘动,摇摇晃晃,走近一瞧,那雪白的绒毛真是惹人喜爱,里面还藏着蒲公英妈妈辛辛苦苦孕育的小种子。蒲公英的叶子是绿色的,细长的茎也是绿色的,它们会开出黄黄的小花,就像蝴蝶宝宝的摇篮。长啊长,长啊长,长出了白白的小伞,小伞聚集在一起,挂在圆圆的球球上。

风儿一吹,蒲公英娃娃们背上伞包,就像勇敢的小小空降兵,带着妈妈的祝福,远走高飞,四海为家。小鸟给它带来美妙歌声,白云为它加油鼓劲。蒲公英娃娃的生命力特别旺盛,落地生根,在温暖阳光的照耀下,在甜甜雨水的滋润下,他们慢慢长大,又开始新的旅行。

我要像蒲公英一样,在生活中,不管困难有多大,不论路途再遥远,都一定要勇往直前,完成自己的目标,实现自己的理想!

蒲公英作文 篇8

假日闲暇,我常随爸妈来到郊外,沿着墨绿色的田埂,大人们边说边走,欣赏着美景。而我却有我的喜爱——寻找蒲公英。

也许有人会问,你为什么不喜欢又香又美的月季、蔷薇或杜鹃,却对这平凡如草的蒲公英情有独钟呢?其实,我也很欣赏飘香娇艳的花朵,而蒲公英那独有的品格和作用,更能带给我美的感受。你看,每当春风融化了冬雪,蒲公英便强有力地拱出地面,伸出绿色的叶片。它不与杨柳和桃李争春,当那些红杏花瓣零落时,蒲公英却迎着明媚的阳光,开遍了田埂路边、山坡道旁,为美丽的田野增添浓浓的春色。

我爱蒲公英,她美丽而不娇气,不管什么样的土地,只要有阳光水分,它就会生根开花。

我爱蒲公英,他不仅给田野带来美色,而且能造福于人类。祖国医学证明:它全部可以入药,能清热解毒、能治疗乳腺肿痛、支气管炎、肝炎等等多种疾病。我妈妈就长期服用它,效果好极了!

野外归来,我手中捧着一朵蒲公英,仔细打量着它。突然,我的脑海里闪出一道亮光——我想到了我的老师。她把青春和生命倾注在教学中,注入到一代又一代新人的心灵。那忙碌的身影,多像一束蒲公英啊!她把自己的心血和知识赋予我们,培养出的学生,就像蒲公英身上飞出的“小伞”,飘散在祖国大地,开出一朵朵金黄色的小花……