四年级描写植树节作文(精选5篇)

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在日常学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的四年级描写植树节作文(精选5篇),希望能够帮助到大家。

四年级描写植树节作文(精选5篇)

四年级描写植树节作文1

今天是3月12日植树节,我与同学殷泽洲在爸爸、妈妈的带领下,一起去森林湖植树。

爸爸开着车,慢慢地离开了繁华的市区,来到了幽静的郊外。路旁的柳树吐出了嫩绿的新芽,清新的空气一溜烟就钻进了我的鼻孔。我们的心情无比舒畅。不知不觉,我们就来到了森林湖,有许多小朋都和爸爸妈妈一起来植树。我们跟着大人群来到植树地点,赶紧抢了两把铁锹,两颗小树苗和一把水桶,找到了一个空地开始植树。

爸爸妈妈给我们做了示范,告诉我们挖土要掌握的方法,先用两手紧握铁锹,用脚蹬铁锹背,稍微斜向下用力,才能把坑挖得更大更深。我们就按爸爸妈妈的指示挖了起来。我才挖了几下,就觉得又累又热,赶紧脱下外套,轻装上阵。

好不容易把坑挖深了,没想到更累的任务还在等着我们。我们把小树放入坑里,还得一点点地把土填回去。之后又得一趟趟地去提水浇树苗。别看殷泽洲个比我大,提水却老让我提,我双手提着桶,小心翼翼地走着,唯恐水流出来,走走歇歇,终于提到了小树旁,让小树喝上了水。

最后,我们还把自己的名字写到了牌子上,用红绳子系在树上。我们又与自己种的小树一起合影,小树仿佛是我的一个朋友,和我一起笑。

今天玩得真开心,以后我有机会会多来看看我的小树。

四年级描写植树节作文2

3月12日七点半,我们大队委员和徐老师一起聚集在学校的种植园里。我们的种植园里有许多菜。而且学校种植社团的成员每周二下午都会到种植园来维护小树和菜!徐老师给队员们发了几把铲子,先是徐老师示范怎么种树,先是挖坑,队员们看着徐老师铲土,都觉得挖坑都没什么困难,便拿着铁锹挖了起来。刚开始还比较轻松,但越往下铲,就越困难,铲了不到十厘米高的坑,队员们已是大汗淋漓,可队员们还是坚持下去。

可这个土坑老是跟队员们作对,怎么办?这时,徐老师好像猜透了队员们的心思,主动来到队员们的身边,亲切地对说队员们:“是不是不会铲呀,我交你们,坚持就是胜利”。说完,便夺过队员们手中的铲子熟练地铲起来。终于铲好了,队员们把树扶好,徐老师又将小树埋好,只剩下浇水了。

这时,队员们拿起放在旁边的水壶灌好水,给小树浇水。“咔嚓”一声,陈老师给队员们照了一张相,接下来,队员们拿出自己做的牌子挂在自己认领的小树上!在活动中,队员们不仅学会了种树,还学会了团结互助。这次活动让同学们都学会了保护环境。而且多种树能抵挡沙尘暴,还纪念了孙中山爷爷呢!

四年级描写植树节作文3

“啦啦,啦。”这快乐的歌声从哪儿传来。事情还得从昨天说起。那天可真是个令人兴奋的日子。因为咱们班下午就会和天回实验二小的同学手拉手结对子去护树,这个振奋人心的消息让全班打起精神。下午,全班高高兴兴坐着车去护树地点了!

刚刚下午,我放眼望去,风景真是十分优美,远眺白云朵朵,近看是一片惹人喜爱的绿色,同学们都精力充沛。远远地,走来了天回实验二小的同学们,远看,简直是一道风景。自由活动和演讲过后,当然就是最叫人期待的结对子活动了,开始我们有些不好意思,但渐渐地就熟了起来。我认识了个天回实验二小的朋友,是个可爱的小女孩,有个动听的名字——唐巧。开始我和她还很陌生,后来渐渐地成为了好朋友,一起接水,一起浇水,看见了如何挖土、种树,度过了一段快乐而短暂的两小时时光。活动在我们的笑声中结束了。

这一天,我们增强了环保意识,交到了好朋友,收获真是非常大!

四年级描写植树节作文4

今天是植树节,为了响应——的号招,打造五个重庆中的森林重庆,我们学校组织了声势浩大的植树活动,下午3点多钟,我们在老师的带领下,排着整齐的队伍,在父母的陪同下,乘坐大巴车,来到了人和进行植树活动。

下了大巴车,我们来到了植树的地方,张老师要求我们排好队,一个一个的领植树牌,四个人一个方块,等了好久才叫到我的名字,我和另外三个小伙伴来到了一块方块前,我们一人站一个角,我已经等不及开工啦!我拿起锄头认真的挖了起来,挖了很久,突然发现挖不动了,我停下来仔细看了看,原来是一块大石头挡住了我的去路,我努力的想要把那块大石头挖出来,可是我花了九牛二虎之力还是没有把它挖出来,我只好向妈妈求救了,妈妈费劲的把那块大石头搬了出来,现在我又可以继续挖了,好不容易我终于把一个大大的树坑挖好了,我把一棵茁壮的树苗移进了树坑,又挥锹填了几锹土。用脚踩了踩松软的'泥土,我又用水桶把它浇了一些水,然后挂上我自己的号牌,一棵小树总算栽好了。我好高兴啊!还和自己亲手栽种的小树合影呢!

后来,我想时间还早呢?于是又在这棵大树的周围栽了几棵小树,我把这棵大树比喻成老师,周围的小树比喻成我们班上的小朋友,我们在老师的培育下慢慢的长大,种一棵小树,绿一方净土,愿小树和我们一起健康快乐的成长。

四年级描写植树节作文5

今日,是3月12日植树节,我学画画课程是社会实践,到沃尔玛举行了一个植树节的绘画比赛,所有去那里的人都有机会得到小礼品。

那天早上,我早早的就去了那里,等大家都到齐了,我们就到了三楼,在那里,叔叔阿姨们早就给我们准备好了画画用的工具。我和我最好的朋友在一起,她的名字叫焦旭雅,她很爱笑,也总是会让我笑,不知道为什么,我们俩非常亲密,但是看上去又不像是一家人。过了一会,我们便正式开始画画了。我和焦旭雅看一张关于植树节的画子,那张画子非常的简单,不过很美丽,我非常的喜欢。于是,我们俩便对着画子画了起来。

首先,我们要用记号笔画出轮廓,大家肯定觉得画轮廓很简单,可是一点也不简单,因为,当你在比着一幅画子画的时候,肯定不和你比着的那一幅画子好看。这幅画里的主人公是两个正要植树的小朋友,我和焦旭雅画这个可热闹了!我,把第一个小男孩画的有声有色,可是第二个小姑娘我花的有些小了。焦旭雅是把小男孩画小了,老师让她把小姑娘画的大一点,谁知,她把小姑娘画的更小了!

过了半个小时后,比赛结束了,我和焦旭雅得了三等奖,奖品是一副精致的拼图,我真的真的好开心啊,如果下次还举行这种活动,我一定会再继续参与,争取再次取得好成绩!