在平平淡淡的日常中，大家都接触过作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗？下面是小编精心整理的节水作文600字5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
节水作文600字 篇1
今天的主题班会“倡节约”，从校外辅导员刘老师深入浅出地分析中我们看到了浪费的巨大破坏力。我和同学们决定要响应刘老师的号召，回家向家长、邻居好好宣传节约的好处，等下一次班会再一起来分享宣传中收获到的喜悦和成就感。
可对谁宣传什么好呢？两天来我很仔细地观察，还真愁该对谁进行宣传啊！苦恼！
啊呵，发现目标了！洗菜池，自来水姐妹欢快地从水龙头的出水口“挤”出来，那“哗哗哗”歌声里，奶奶戴着老花镜正认真地洗青菜呢。水已经满出来了，那水顺着专用洗菜盆沿往外流着。可奶奶她楞是没发现！这不是个值得好好“教育一番”的好机会吗？我赶紧走上前，关紧了水龙头。奶奶这才发现我，她慈祥地对我一笑，边继续洗菜边说：“小欣，放学了，奶奶很快就洗好菜，等下给你做最好吃的菜，这样你才能快高长大。”我拉住了奶奶的手，认真地说：“奶奶，我还不饿，您先别忙着洗菜，我跟您商量一件事。”奶奶很奇怪地看着我，眼神里似乎在问：“今天这孩子怎么了？”我学着刘老师，有模有样地说：“您刚才洗菜盆里的水早满了，可怎么没及时关紧水龙头？要知道，地球上的水资源是那么有限，可以饮用的水还得经过很多人的精心处理，您刚才那样不注意，水满出了盆，流进了下水道里，那多浪费呀。下回可要注意哦！”奶奶眯缝着眼睛，摸摸我的脑袋，连连点头：“我孙女长大了，知道节约了，奶奶不糊涂，一定改掉这浪费的毛病。”
呵，我的宣传首战告捷，我有信心，能及时消灭家里的浪费现象，你们等着听我生动地汇报吧！
节水作文600字 篇2
尊敬的领导们：
你们好！
我是浙江省杭州市浙大附小的学生，我已经六年级了，开始对环保有了行动了。
以前走在大街上，地上总能看见许许多多垃圾，口香糖随意粘在墙上，地上到处都是，而且清洁工忙碌的身影让我觉得十分揪心。不仅大街上有可恶的垃圾。我们美丽的西湖上还有讨厌的“白色污染”，西湖上虽然有勤劳的水上清洁工，可是这西湖5。593平方公里的面积，光靠他们是远远不够的`。所以让我们行动起来一起让我们这位和蔼的祖国母亲的笑容更加甜美吧！
如果大家觉得这样的点点滴滴不足为奇的话那我就给大家看看一些数据吧！21世纪地球的森林覆盖率将比20世纪少几倍，森林覆盖率下降，而人类向地球排放的二氧化碳增多。当二氧化碳气体增加1倍，地球气温将升高1.5--4.5℃。到20xx年，所产生的温室效应使全球平均海平面上升20cm。到2100年将上升65cm；臭氧层的破坏，增加紫外线直射人类皮肤的机率，而紫外线可引起眼底黄斑病变，如果臭氧持续减少6%，因白内障而失明的人每年将增加166--175万。如果照这样发展下去，21世纪地球的环境，人类将很难适应。我相信大家看了这样的数据一定会心惊肉跳所以这是不是我们环保的动力呢？
今天我就教大家怎样节约用水！
1.淘米水洗菜，再用清水清洗，不仅节约了水，还有效地清除了蔬菜上的残存农药。
2.家庭浇花，宜用淘米水，茶水洗衣水等。
3.冲厕所：如果您使用节水型设备，每次可节水4到5千克。
4.洗菜：一盆一盆地洗，不要开着水龙头冲，一餐饭可节约60千克。
让我们一起行动起来吧，从你，我，他开始一起节约起来，中国就会有美好的明天。让我们的祖国的天更加蓝，让我们的祖国的草更加绿，让我们的祖国的水更加清澈，让我们的祖国的森林更加多吧！
倡议者：
日期：20xx.9.28
节水作文600字 篇3
相信“惜水、爱水、节水”这几个字对于许多人来说都不陌生，可真正能践行的人却是寥寥无几。
“如果不节约用水，地球上最后一滴水将是人类的眼泪。”这则公益广告警醒了许多世人。可是，还是有一部分的人，只把它当作一个口号，从不付诸实际行动，甚至忽视规则，在肆无忌惮地浪费珍贵的水资源。因此，我曾想象过未来的地球：一个荒芜的星球，天空不再蓝了，树木不再绿了，一望无际全是沙漠我的内心一点也不想让地球就这么演变下去，所以，我想呼吁人们真正做到惜水、爱水、节水。在此，我想对减少水污染这一方面提出几点建议：
第一可以加强河、海边的防范，防止一些企业、商家通过排水道把污水排进河、海里，造成水污染。
第二可以加强宣传，让市民体增强爱水意识，认真学习节水知识，推广节水办法，使用节水器具，坚持一水多用，珍惜每一滴水。
第三加强用水设施设备的日常维护管理，杜绝“跑冒滴漏”，积极抓好节水改造，使用节水器具，提高节水效率。
在生活中，我们家也为节水尽了微薄之力：
1、洗脸水用完之后可以用来洗脚，然后再冲厕所。
2、可以用洗米水、煮面汤、过夜茶清洗碗筷，不仅可以去油，还可以节水和避免洗洁精的污染。
3、养鱼的水可以用来浇花，这样可以促进花木生长。
4、淋浴时，站立于一个收集容器中，收集使用过的水，用于冲洗马桶、擦地。
关“住”每一滴水，树立人人珍惜水，人人节约用水的良好风尚。让每一滴水都尽量做到二次利用，甚至多次利用。
惜水、爱水、节水，从我做起，从身边的小事做起！人人做节约用水的践行者，人人做宣传节约用水的志愿者，让生命之水碧波长流！
节水作文600字 篇4
奶奶是我家最节约的人。我的鞋子不穿了，奶奶拿去穿，我的衣服穿不了了，奶奶拿去改一下，然后自己穿……奶奶更是个标准的“节水达人”。
奶奶以前吃过很多苦，所以她干什么都很节俭，什么都不舍得丢。这不，她又变着花样节约水了。
中午，我帮奶奶淘米，刚准备把混浊的淘米水倒掉，奶奶就马上从客厅冲了过来，一把捉住了我的手，好像我犯了什么错一样。我疑惑地问：“怎么了？”“这淘米水还可以洗菜，你学着点！”说罢，奶奶还真认真地把菜放进淘米水中浸泡，又小心地清洗起来。奶奶洗完后，我又准备倒水，她再一次捉住我，神秘地说：“还有用呢！”我跟在她后面来到卫生间，只见她又把水倒进厕所的马桶里。我真有点哭笑不得，很不解地说：“奶奶，现在生活条件好了，又不是以前困难时期了，用不着这么节约的。”奶奶一脸严肃地说：“现在生活是好了，但是我们也不能浪费呀，况且我们国家还有很多地方都严重缺水。我们在生活中就应该节水。听说去年横山水库都快干涸了，这难道不是一种大自然对人类的警告吗？现在的人都不在乎水，以后没水了后悔可就晚了。”
奶奶这番话似乎一下子让我明白了节水的重要性和迫切性，我便认真地向奶奶讨教节水方法。她一脸微笑，滔滔不绝，而且还边说边做。奶奶把拖把洗下来的脏水冲马桶；洗澡之前，热水器放出的冷水放在桶里，可以洗衣服或拖地；洗手时，趁挤洗手液那会儿，把水笼头关上……很多节水知识奶奶都对我讲解得很透彻，而且她还指导我在网上查找节水常识，并在生活中实行。奶奶可真是个“节水达人”。
节约用水，人人有责。如果还不节约用水，缺水生活很快就会来临，世界上的最后一滴水可能会是人的眼泪！
节水作文600字 篇5
星期三下午，我们学校举行了“我们共用一条河”的游戏。
阳光活动的铃声一响，我们排着队来到操场上，啊，长方形的绿色操场被彩旗围住了，中间还拉了两道彩旗，上面挂着一些卡片，卡片上面写着“濒危物种”、“人口增长”、“干旱”……这就是水资源少的主要原因。
三年级先开始比赛，他们以前没玩过，所以都一副跃跃欲试的样子，个个“摩掌擦拳”，想大显身手。老师一喊开始，他们第一组的八个人各拉住一根绳子，把中间的橡皮筋圈拉开，套住写着“我们共用一条河”的水盆，小心翼翼地向前走去，跨过彩旗障碍物，来到终点，轻轻放下水盆，再把橡皮筋圈从水盆中拉出，第二组的同学接上，继续搬运。大约五分钟后，四个班级都完成了，有的班级水盆中的水所剩无几，有的班级的水还有很多，真是有人开心有人忧。在这种气氛中，我们四年级上阵了。
我是我们班的第一组参赛者，老师一喊“开始”，我和七个同学马上蹲下身子，抓起绳子，这时我发现绳子上也挂着一个牌子，上面写着“动物用水”，而我旁边的一个同学绳子上挂的是写着“植物用水”的卡片，其他绳子上也挂着五颜六色的卡片，上面分别写着“工业用水”、“农业用水”、“娱乐用水”等。原来这八条绳子代表的是需要用水的地方，而这个游戏告诉我们，只有大家共同保护水资源，水资源才不会枯竭。我们小心地套住盆子，轻轻提起来，缓缓向前挪动了几步，突然，“砰”的一声，因为水盆里的水太重，加上有同学把皮筋拉得太开，水盆掉到了地上，水洒了一地。我们正不知所措时，老师给我们加了点水，于是我们继续前进。呀，水要洒出来了，我马上抬高拉绳的手。小心地跨过两个障碍物，我们终于来到了终点，下一组同学马上接上。
活动结束了，我们班得了意料之中的三等奖。但保护水资源，人人都要献出一份力量的意识留在了我们心间。