以心事为话题的作文

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生活中的很多事情我们可能无法及时表达,于是就埋藏在了心里,而适当表达我们的心事更有利于我们的成长。语文迷小编为大家收集整理了相关作文,希望大家喜欢。

以心事为话题的作文

  以心事为话题的作文

我常常在想:心事到底是什么呢?没有人能给我答案,也没有人了解它。

心事就像是一个行踪不定的流浪者,不一定什么时候就来了,但又悄悄地溜走了。没有人能摆脱得了它,也不能逃避它。

我原本是无忧无虑地过着每一天,可是期中考试的来临,给我带来了许多的心事:我的数学计算能力、语文阅读能力、英语的听力能,都让我忐忑不安,所以我赶紧抓紧复习,以免考个坏成绩。

实际的试卷也没有我想象的那么难,可是我的心里还是没底。所以我每天都坐立不安,就像故祥林嫂丢了阿毛似的。虽然父母不会太责怪我,但是我还是有点害怕,害怕同学们嘲笑我。

终于到了发布成绩的一天了,各科都打得不太理想,但是却能排到年级五百多名,班级第二十名。虽然名次还算一般,但是我对我的成绩还不满意,虽然父母说没关系,下次努力,可是我还是有点难受,总觉得我不应该是这样的。这就成了我近来的心事。

和我相似的是我的同桌,她说她小学的成绩一直不错,可是这次比我考得还要糟,我看得出来,她的心事很重,可能她的父母不像我的这样仁慈吧。总之,期中考试过后,我们班每一个人都忧心忡忡的,除了成绩好的以外。

大家都知道,考完试总要看家长会的,这时,比得知考试成绩之前的气氛紧张了好多倍,都怕家长会的时候,老师向家长透露自己在学校的状况,然后回家被骂得睡不着觉,那种感觉一定不好受。

一波未平一波又起,即将要在考试的阴影中脱离开得我,又被心事包围。这回,是老师要我当班长的事,当时听到的时候,我都蒙了,不知道怎么办好,晃晃悠悠的回到家,和父母说了以后,他们都为我高兴,还特意打电话给奶奶。可是我不觉得是好事,我对自己存有疑问:我能到当好么?

因为没有当班长的经验,所以我不知所措,不知道该怎么好。我放学的时候问老师:“我能干好么?”老师的回答是:“谁也不是天生就会当的,努力吧。”我想也是,于是我的心是解开了。我也相信我能干好。

人不怕有心事,只是遇到心事的时候,你要学会把它解决,不要老在心里憋着,这样心事重重积压,就会变成烦恼的,所以我们要学会调节自己的心情.

  以心事为话题的作文

走在那宽敞的大路上,千一直很低沉,因为他有一个心事,特别是在漫长的暑假的最后一天,便更加沉重,如尖针一般狠狠地刺痛着他。

话,还得从放暑假前说起。

去领成绩的那天,大家才得知,他们的班主任A老师因病而不能来了。成绩是由副班主任B老师来发的。当然,与成绩单一起发送的还有评价手册。

千这次取得了还不错的成绩,看着成绩单上一个个夺目的分数,心想自己的评语怎么也不会差了。可当得到自己的评语手册并仔细看时,千大吃一惊。手册上明显显的写着:

该同学成绩退步十分大,望家长严格要求。

千觉得心口不知被什么东西给堵住了,堵的死死的,连气都喘不上来。

千回家后一言不发,老妈自然要看看他的成绩与评语了。千很顺从地将成绩单交上,对于评价手册,他的解释是这样:

“我的评价手册还没有发。”

“没发?”

确实有没有发的,因为A老师是在领成绩的前一天病倒的,当时她只写了几本,一天后,这个任务便交给了B老师。B老师忙了一天,也还有10多名学生的没写出来。然而,千不在这名单中,他不是“幸运者”。

走在大路上,他的心十分不安。

终于回到家,打开门,千自己跑到自己的卧室去,打开柜子,拿出个小箱子,从箱子中拿出几本书,从书中抽出一个小册子,打开,明显显地字依旧在眼前:

该同学成绩退步十分大,望家长严格要求。

每个人都可以猜出千此时的心情,那是紧张又着急的。他自己后来说:

“当时我心里就十分害怕,吓得要死,一旦我将手册交给老妈,她会怎么样处置我?我全身冷汗直流,还一直打颤,十分紧张……”

最终,千鼓起勇气,在傍晚,拿起评价手册就去找老妈。

后果不用我说,众人便都知道了。

然而千到现在都不知道,那评语是写错了。B老师一时着急,将他与C同学的评语正好弄错了。

最后,我祝愿所有人都不要再有这种心事。

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