在现实生活或工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的比赛作文300字9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
比赛作文300字 篇1
马上就要开始一场轰轰烈烈“蛋王争霸”赛了。
“叮铃铃，叮铃铃……。”上课铃打响了，老师快步走进教室说：“这节课，我们来……”还没等老师说到一半，季健辉就迅速地站起来说：“我们知道了，这节课让我们举行－场斗蛋比赛。”
首先，我们每个小组先进行内战，选出一名胜利者。我们组只有三个人带了蛋，老师让组员对战，再跟组长斗，我带着我的“超级无敌铁头王”上场了。经过一番过五关、斩六将终于进入了决赛。
通过抽签，我是跟徐曦进行决斗，我一上场就感到十分紧张，手在微微颤抖。老师喊了一声“开始”，她便把蛋撞向我的蛋。“咔嚓”一声。耶，她的蛋碎了。我获得了第一局的胜利。
这次，是我等下一局了，我旁观了其它人的比赛，准备为下一局的比赛打下基础。
前三名的名额出现了，老师让我们石头、剪刀、布确定决斗顺序。结果我和范苏敏分在一组，随着一声“开始”，蛋相撞了，我的蛋碎了，我输了。
她又和张钰婷斗，结果范苏敏取得了最终的胜利。虽然我输了，却非常喜欢这场“蛋王争霸”赛。
比赛作文300字 篇2
今天天气格外晴朗，课间铃声响后，酷爱足球的我们，便快速飞奔到足球场准备和五年十班进行第三届“萌芽杯”的一场比赛。我们心情既兴奋又紧张，因为这场比赛的胜负关乎我们能不能挺进最后总决赛。
随着裁判员的一声哨响，比赛正式开始了。对方张博快速绕过防守队员，来的禁区线一脚怒射，我方后卫见状，用身体将挡了出去，真险啊！
突然我方后卫失误，对方前锋接到了传球一脚抽射，直奔球门的死角飞去，我们门将临危不惧，一个侧扑将球抱入怀中。“嘟嘟！”上半场比赛结束了，场上比分0比0。一边再战，对方拼命进攻，频频威胁我方大门，但都被我们一一化解，我们在等待机会。
功夫不负有心人，对方传球失误，我得到球后开始长途奔袭。面对防守队员，我急中生智，先把球向右一拨，再是一个假动作，把两名后卫过掉，突入禁区，向左假晃了一下，对方门将信以为真，我一脚挑射，球进了对方大门，1比0！
机会又来了，我方门将开出的大脚球像长了眼睛一样向我飞来，我向前接应，胸部一停，晃过门将，一脚推射，球进了！2比0！“嘟嘟！”下半场的比赛结束了。最终，我们以2比0拿下了这场比赛。
比赛作文300字 篇3
大年三十，我们家开始了一场厨艺大比赛。爸爸和妈妈要比试一下谁的厨艺高超。我和姐姐来当评委。
爸爸妈妈扎上围裙，准备好了食材，就一齐上阵了。我数三、二、一，比赛开始！爸爸妈妈就打开液化气，各自忙开了。妈妈往锅里倒了一些油，一会儿，油烧热了，妈妈把鱼放进锅里，只听见滋啦一声响……爸爸在另一个锅里烧，也忙得热火朝天。
过了一会儿，厨房里就变得香喷喷的了。我和姐姐闻着那香味，馋得直流口水。眼看比赛的时间就快要到了，我和姐姐开始倒计时，我们一起数十秒、九秒、八秒、七秒……停！当我们数到停的时候，爸爸妈妈已经各自把自己的参赛作品装到盘子里了。妈妈的作品叫“鲤鱼跳龙门”，爸爸的作品叫“海带烧排骨”。
两盘菜展示在我们眼前，看起来都很好吃，我和姐姐开始品尝，并给爸爸妈妈打分了。这个胜利者会是谁呢？
我和姐姐分别尝了爸爸妈妈做的菜，然后异口同声地说：妈妈赢了！知道为什么吗？因为爸爸的作品“海带烧排骨”忘记放盐了！
我们一齐大笑起来，最后，我和姐姐给爸爸授予了一个亚军的奖项。这是一场多么有趣的比赛啊！
比赛作文300字 篇4
今天上午，天气晴朗，阳光明媚。我们学校举行了一场激烈的拔河比赛，是三年六班和三年五班对抗。同学们个个都很有信心，好像都能胜利似的。
同学们都准备好了。只听一声令下：“开始！”我们赶紧拉住绳子，身体往后倾斜，手像铁钳子似的，死死不放。最有趣的要数三年六班的王业同学了，像揪着受惊野牛的尾巴，紧紧抓住不放。
绳子中间的红领巾一会儿向左，一会儿向右，就这样摇来摇去，也没分出胜负来。两班同学都很努力，都憋足了劲儿，可是，红领巾纹丝不动。此时此刻，同学们的呐喊声已经传遍了整个操场。终于，红领巾向三年六班这边移动了……“赢喽！”“赢喽！”这时，场上一片欢呼，我们高兴极了。
通过这场拔河比赛，我懂得了无论做什么事情，只要肯努力，团结一致，就能赢得最后的胜利！
比赛作文300字 篇5
今天，我到小桔灯班来上课。到了上课的时间，老师给我们举行了一场夹珠子比赛。
一开始，老师给我们讲了比赛规则：用筷子夹起珠子，绕着桌子走一圈，把珠子送到画圈处，如果途中珠子落了下来，就要重新夹。
老师一声令下，我拿起筷子。心跳来跳去，非常紧张。我一夹就夹起了一个珠子，可是它一下子就又从我的筷中落了下去。我一筷子又夹中了一个珠子，小心翼翼地运了起来，走到半路时珠子又掉了下去，我只得重新夹。
到了第二场，我不费九牛二虎之力就把一颗珠子夹了起来。我大步流星的把一颗又一颗的珠子运送到了终点，最后，老师说了一声“停”，我们没有机会再夹珠子了。老师数了数说；“安奇这组5颗，白钰那组3颗。”我们赢了，我兴高采烈地跳了起来。白钰呢，却闷闷不乐的站在那里，嘴里说着：“再来一盘，再来一盘。”
我喜欢夹珠子比赛，喜欢这紧张刺激的夹珠子比赛，它让我明白一个道理；坚持就是胜利。
比赛作文300字 篇6
下课铃响了，很多同学都纷纷回家了，然而在操场上，聚集了一些同学，为什么他们还没有回家呢？哇！我怀着好奇的心朝着操场的方向走去，哇！操场上热闹极了。我们班有的'同学在打篮球，有的在跑步，有些同学跟二年级一班的同学进行拔河比赛。
两班同学咬着牙，涨红了脸，紧紧地踩在地上，他们拼命地把身体往后仰，使出九牛二虎之力往后拉。很多同学都激动地大声喊着：“加油！加油……”忽然，二年级一班有位同学不小心跌倒了，其他同学也随着跌倒了，于是我们班的同学抓紧这个机会，齐心协力拼命地往后拉，眼看红领巾向我们这边移了过来。
最后，我们班同学众志成城，取得了胜利。我们高兴地跳了起来，大声喊着：“耶！我们胜利了！”这次拔河比赛，让我想到了那句俗话，说：“一根筷子易折断，一把筷子就难折断。”这句话让我明白了一个道理——一个人的力量太小了，要懂得依靠集体的力量，所谓“团结起来力量大”嘛！只有团结合作，才能取得成功。
比赛作文300字 篇7
第二十六届校运会在同学们的热烈期盼中来到了。今天是校运会的第二天了，第一个比赛项目是跳绳。
首先上场的是一年级的同学，他们在老师的带领下“一”字排开，“砰”的一声，发令枪响了，只见一年级的同学拿起跳绳就跳了起来。可能是跳累了吧，很多同学由双脚跳换成了单脚跳，又换成了双脚跳，他们真可爱！
一年级跳完了，就到二年级了，马上就要到我们三年级了，可惜我不是运动员，我真替我班的运动员紧张呀！心想：你们一定要个个跳一百五十多个呀，这样我们就有机会得第一名了！当我还在想的时候，轮到我班的同学上场了，他们“一”字排开，每位运动员后面都有一位老师计数。“砰”的一声枪响，一分钟跳绳比赛开始了。他们像欢快的小鹿，绳子在他们的头上荡来荡去，跳跃的脚步轻快、敏捷，像小鸡啄米，不停地踏着地面。我站在一个同学后面数着：1，2，3，4……也不知跳了多少，都把我弄得稀里糊涂了。这时，号令枪一响，同学们停止了跳跃……
听完报数，有的高兴得跳了起来，也有的垂头丧气。
运动项目还在激烈紧张地进行着，操场上不时传来喝彩声。
比赛作文300字 篇8
中午课外活动时间我们来到了操场。我早听老师和同学们说：“今天我们要举行拔河比赛了！”在这之前我每一天我都在为这件事高兴。每天都在等这一天。
到了操场老师就要挑选人了。我心里默默的的知道老师是不会选我的因为我的力气很小也很瘦。第一场比赛开始，每个同学都在使出吃奶得劲往后拉，可是那一对也不输给另一对好像就是要拼个你死我活才可罢休，台下的观众们也没有闲着好像要喊破喉咙也要为自己支持的那一方加油……
该我们班上场比赛了，我们班每一位同学都没闲着，在拔河的每一位同学都是表情都很严肃一点也不敢放松对手也是那样，台下的同学都在喊加油……第一场我们赢了，第二场我们输了。
走的时候我们输了可是我也很高兴。
比赛作文300字 篇9
我们期待已久的队列比赛在今天下午开始了，同学们带着激动的心情来到了操场。
第一个出场的是四年一班，他们出场时的队伍走得齐刷刷的，但是速度稍快，也不知道能得第几名。接下来其他班级也都很出色。时间过得真快呀，不一会儿，前面四个班都走完了。终于轮到我们班，我的心情又紧张又激动，心里还在偷偷地问着自己：到底会不会出错呀？我们班整齐地走到操场中间，军体大声喊着口号：“稍息，立正，向左转，向右转……”紧张的心情把我都弄晕了，最后还是同学们的认真把激动的心情压了下来，看到同学们的出色表现，我的心里不禁一阵阵喜悦。
终于走完了，我的心情放松了许多，王老师连连夸奖我们：“嗯，走得真好，真不错。”此时此刻，我的心里不禁感到了骄傲和自豪。
放学了，我们走到一楼大厅时，看到屏幕上显示着队列比赛的名次。我们得了一等奖第二名，同学们高兴地欢呼着，我自己也有一股发自内心的高兴劲。在这之前谁也不会想到，我们班只练了七八遍就能得第二名，真是个奇迹呀。
队列比赛告诉我们，不管我们练了几遍，但在关键时刻，尽自己的全力就很好了。