在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？以下是小编帮大家整理的图形作文400字8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
图形作文400字 篇1
今天，老师教我学习奥数中的“图形的剪拼”。
开始，老师对我说将一个长方形怎么能够拼成一个三角形，或者是梯形，或者是平行四边形。我说：“我不会做。”老师说：“那你看清楚我现在怎么将长方形剪成两个部分。”我看到老师将长方形中的一条长的中点与对方的一个端点连接，然后剪成两个部分。老师说：“现在你来拼拼看，可以拼成什么图形？”我马上说：“可以拼成一个三角形，或者是一个梯形。”可是那个小姐姐还是傻呆呆的坐在座位上想。
后来，老师叫我和小姐姐把一个正方形剪两刀，然后拼成两个正方形。我先将正方形折了两折，然后拿起剪刀剪了两下，最后将它们拼成了两个正方形。我高兴地说：“老师，你看我已经拼好了！”老师笑着表扬我会动脑筋。那位小姐姐过了一会儿，也剪好拼出了两个正方形。第三次，老师让我们把一个长方形剪两刀，然后拼成一个正方形。我们都想不出来。老师说了方法，我们很快就剪好拼出了正方形。第四次，老师说：“现在请你们将一个正方形剪成十个正方形，大小可以不相等。”我想了一会儿，很快就想出了办法，将一个正方形横着对折，然后将一半一剪成两，就得到了两个正方形，接着，我将另外一半剪成了八个小正方形。我又高兴地对老师说：“老师我剪好了，你看！”这时，我看到小姐姐还在旁边发楞。
图形的拼剪可真不容易，我虽然能够拼出来，那是我已经做过了，否则也不会那么容易地做出来。
图形作文400字 篇2
今天，老师在黑板上画了一个图形，一个像字母“M”的图形和一个小椭圆，大家议论纷纷，连高材生陈昊也不知道老师葫芦里卖的是什么药，大家奇怪极了。
原来呀！老师要我们把这两个图形组合在一起联想，写一篇作文。大家都陷入沉思。思考许久，我就开始动笔了：
双休日，爸爸带我去爬山，一路上天气晴朗，鸟语花香。刚爬到半山腰，忽然，轰隆隆，天气骤变，乌云密集，噼里哗啦下起了雨。我和爸爸不得不去前面的亭子避雨，我和爸爸坐在亭子里，望着那一串串的雨，就像断了线的珍珠一样从亭子上落下来。有的雨滴落在花草树木上，像给花草树木洗澡，有的雨滴从亭檐滑落，像一颗颗豆大的珍珠。滴滴答答，滴滴答答，又像天籁之音。我伸出手触摸雨，晶莹剔透又冰冰凉凉。过了一会，雨停了，植物在雨水的洗礼下变得青翠欲滴，微风吹来，花儿小草翩翩起舞，小鸟在枝头放声歌唱，空中出现了一条五彩缤纷的彩虹，雨后的空气变得更加清新。我和爸爸在这美景中更加努力的向山顶爬去。
图形作文400字 篇3
一个春日的下午，太阳伸着懒腰，打了一个哈欠，于是整个下午都让人睡意连绵。几只粉色的小蝴蝶在花丛间飞舞，几位老人在树下下棋，小孩子们在旁边观看，这样的画面充满诗情，但又有些枯燥。我拿着画夹坐在凉亭里，有些不知所措。
我提起笔，可又不知画些什么，便随随便便地画出了几个图形，一个圆，一条浪线和一条直线，还有一个三角形。我呆呆地看着它们，总觉得它们像什么，我忽然醒悟——对，这就是人生！
直线是人漫长的一生。一个人从出生开始，就注定要一步一步走过一生。一生太漫长了，怎样走过？这就要看你的选择了，你是边走边看风景，还是低着头匆匆赶路？你是不断学习充实自己，还是挥霍时间虚度年华？
浪线是人生中遭遇的坎坷。 每个人都会遇到挫折，随时可能跌到。那么，跌到了，就必须要坚强地站起来，只有站起来，才能迈出下一步，只有站起来，才能走向最后的成功！
三角形是由三个点连接而成的，它是大千世界中，别人伸出的援助之手，是外在的力量！在你遇到风雨的时候，自己无力走出困境，就应该抱着感恩的心情来接受别人的帮助，只有这样，你才会离成功更近一步。
圆是一笔画成的图形，象征着美好的结局。当你在社会中立足了，有了一份理想的事业，有了一个幸福的家庭，接下来是一个安静祥和的晚年，于是你为自己的人生画上了一个圆满的句号！
人的一生漫长，有阳光灿烂，也有坎坷波折，有外力相助，最后走向圆满，这不就是图形里的人人生吗？
图形作文400字 篇4
我家里的每个人都代表一种图形。不信，你看：我妈是三角形。三角形品种最多，我妈干的活最多，她一个人要干全家人的活：一要教学，二要照顾我和爸爸，三要照顾店，这也很像三角形的那三个角吧！
我爸是长方形。长方形有一个特点——它不稳定。爸爸的工作也不稳定，爸爸原来在粮食局上班，觉得工资太低，他自己开了个鞋店，在他的精心打理下，鞋店的生意很红火，可是爸爸又不干了，一下子把生意甩给了妈妈，要办工厂。说干就干，他一心扑在办厂上，功夫不负有心人，爸爸的厂子终于办起来了。爸爸说：“他要尝试不同的工作。”他的工作不稳定，使我和妈妈的心也不稳定。
我是圆形。我有圆圆周的脸。圆没有棱角，很圆滑。这也正好是我的特点：不爱主动打人、吵架。圆形是所有图形中最难学的一种，而我也喜欢比较难的几何题，所以我把自己比作圆形。
虽然三角形、长方形和圆形不能组成一个规则的图形，但我和我爸、我妈能组成一个幸福、稳定的家庭。所以我不能让这个家庭失去任何一个人。
图形作文400字 篇5
正方形方方正正，代表做人要正直。我想到了二年级时的一件事情。一次，我的校牌掉在了回家的路上，第二天，有一位高年级的哥哥捡到后，并没有丢弃或损坏，而是把我的校牌放在了我们班的讲台上。我觉得这位哥哥做人做事都很正直，我要向他学习。
说到三角形，我就想到了一句名言：三个臭皮匠，顶个诸葛亮。三角形的三条边就像是三个臭皮匠，只要他们齐心协力，就一定可以登上三角形的顶点。如果把三角形的三条边看做是人的事业、金钱和生命，那直角三形就代表美好人生，因为直角三角形三条边的比例是3：4：5，这是最完美的比例。
梯形像一座山峰，人生如爬坡，在爬上山峰的时候有很多的困难和诱惑。有的.人面对困难就掉头下坡了，有的人面对诱惑停止前进了，但也有的人靠自己的毅力，一步一个脚印爬上了山峰，观看到了人生的美丽风景。
平行四边形的物体能伸缩自如，告诉我们做人也要像它一样能伸能屈，该展现才华的时候要展示，该收敛风头的时候要收敛。
人生有很多道理，它们藏在许多许多的图形里，等着我们去观察、思考和发现。
图形作文400字 篇6
一天，三角形、平行四边形、正方形、长方形、圆形、梯形……图形们准备开一次聚会。
所有图形都来齐了，聚会开始了。首先，主持人正方形说：“很高兴大家都来参加聚会。请大家欣赏节目，第一个为我们表演的是平行四边形，她表演的是变魔术，大家欢迎！”一片掌声中，平行四边形走上了舞台，开始表演了。“我是平行四边形，我很容易变形，大家请看!”平行四边形转眼间就变成了一个长方形，一转身，平行四边形又变回原来的样子，她一会变得很高，一会又变得很矮。“真精彩！”大家都为她喝彩，鼓掌，她在一片掌声中走下舞台。正方形又走上舞台说：“下面圆形为大家表演杂技，大家欢迎！”圆形“滚”上台,停在舞台的正中央说：“我没有棱角，所以可以滚来滚去，我可以做成轮子。”介绍完自己后，就在舞台上打起滚来，一直转得图形们头晕眼花才滚下舞台。随后，其它图形也表演了自己的节目，只有三角形缩在墙角那儿，正方形问他：“你为什么不出来表演？”三角形说：“我没有什么可表演的，我是一个三角形，有角有棱的，具有稳定性。既不能像圆一样表演杂技，也不能像平行四边形一样变魔术。”大家听后说：“这是一个不错的演讲！”
图形们的聚会在一片欢笑声中结束了。
图形作文400字 篇7
你会变魔术吗？你会让图形变魔术吗？今天的课就让我带你们到图形王国见证奇迹吧。
来到了图形王国桔子老师让我们当一次魔术师。我看到了圆形和三角形愁眉苦脸的，就马上跑过去了。我一问，原来是他们不会变形啊！哈哈……我来帮你们吧！这时，它们不约而同地说：“你先教我，你先教我！”我想了想，看了看胖乎乎的圆形，说：“我先教圆形吧。 大圆形你可以变成小桔灯教师，小圆形可以变成小桔子。让小桔子高高兴兴地在桔子形的教室里面学习、玩耍。我可以扮成桔子老师来给你们上课”。圆形欣喜地说：“谢谢你。”变化一番之后欢天喜地地离开了。
三角形见了撇了撇嘴，说：“有什么了不起的，像个元宵，我一口把你吃了！” “三角形，你别着急，我会教你更好的。你可以变成金字塔，让小朋友开开心心地去你那里参观，像真的坐船来埃及一样。”三角形眼睛瞪得大大地说：“你太聪明了，谢谢你。”接下来我又教了正方形、梯形如何变化，看着它们兴高采烈地变来变去，我觉得很开心，因为我帮助了别人。突然桔子老师说：“下课。”我才回过神来，啊！我是做了一个白日梦啊！
我真高兴，还想再去一次图形王国。
图形作文400字 篇8
“哗哗哗”，大雨敲打着窗户，传来了悦耳的声音。我趴在窗台上，静静地欣赏雨中的景色。树木被风吹得左摇右摆，马路旁的下水道堵塞了，路面涨满水，行人都急匆匆地赶回家了。
忽然，一个身穿雨衣的环卫伯伯，手拿着长铁钩，用力搬开下水道的盖子，顺手往路边一滚，盖子就停在路边了。我觉得好奇，怪不得经常看到下水道的盖子是圆形啦！原来操作时可以滚动较省力，而且放回原处时，可以随便放，不用分方向，因为我学过圆形的直径是相等的。真是一举两得呀！
我立刻把发现告诉妈妈，她高兴地摸着我的头，夸我爱动脑筋。接着还举了个例子：如果是四方形的盖子，它的洞口有两处对角边是最长的，如果铺盖子时，不小心就容易滑入下水道……我听得似懂非懂，妈妈立刻拿来一张纸，做示范给我看。但四方形也有它好用的地方，你看，地砖就是方形的，铺起来既方便又整齐。“哦！我知道啦！”我边讲边跑到窗户旁，透过玻璃继续观察外面的立体几何图形。我还发现桥是拱形的，船像梯形似的……
只要我们平时留心观察，就会发现身边有更多奇妙的东西与我们的生活悉悉相关。哦！我今天的收获真大啊！