南方冬至传统习俗
大伙都知道,每个传统节日都有不同的传统习俗,节气节日也是一样的,不同的节气有不同的习俗,且南北风俗各很不同。下面和小编一起来看南方冬至传统习俗,希望有所帮助!吃糍粑按照江浙一带的传统,冬至会舂糍粑,参与的人非常多,很隆...[查看更多]
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关于数学学习计划模板9篇03-02T
有关生活哲理句子汇编66条03-03T
竞争与合作作文300字5篇02-13T
思想道德修养与法律基础的结课总结02-28
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《渔父》翻译赏析
08-14《渔父》作者为唐朝文学家李煜。其古诗全文如下:浪花有意千重雪,桃李无言一队春。一壶酒,一竿纶,世上如侬有几人。【翻译】浪花仿佛是有意地欢迎我,卷起了千万重的飞雪。桃花李花默默地站成了一队,让我感受到了春天。一壶美...
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《渔父》 教学案例(人教版高二选修)
04-05一、教学目标1.熟读背诵默写2.积累常见文言实词、虚词,理解宾语前置句3.了解屈原内心想法,训练人物形象的分析方法二、教学要点分析人物形象(屈原和渔父);探讨渔父在文中的作用;拓展思考司马迁和屈原各自的人生选择(文言知识点...
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屈原的《渔父》原文赏析
07-28屈原既放,游于江潭,行吟泽畔;颜色憔悴,形容枯槁。渔父见而问之曰:“子非三闾大夫与?何故至于斯?”屈原被放逐之后,在江湖间游荡。他沿着水边边走边唱,脸色憔悴,形容枯槁。渔父看到屈原便问他说:“您不就是三闾大夫吗?为什么会落到...
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渔父课本教案
02-07渔父课本教案教学目标:1、知识与能力:1积累重点文言词语和句式。2分析屈原和渔父的形象,探讨他们不同的人生态度2、过程与方法:揣摩法、讨论法3、情感态度与价值观:思考人生重大抉择,养成对人生负责的态度。教学重难点:掌握...
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屈原渔父理想作文
07-28在平时的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的屈原渔父理想作文,欢迎大家借鉴与参考,希...
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双调·沉醉东风·渔父赏析
12-01元曲是中华民族灿烂文化宝库中的一朵灿烂的花朵,它在思想内容和艺术成就上都体现了独有的特色,下面是小编整理的双调·沉醉东风·渔父赏析,欢迎阅读参考!黄芦①岸白苹渡口,绿柳堤红蓼②滩头。虽无刎颈交③,却有忘机友④,点...
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渔父屈原原文及翻译
10-02渔父是屈原非常著名的诗歌作品,也是有关于屈原非常有趣的一个问答故事,诗歌中,主要通过屈原和渔父一问一答,表现两者不同的思想观和人生理想,具有很深的思想意义!渔父原文:屈原既放,游于江潭,行吟泽畔,颜色憔悴,形容枯槁。渔父见...
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《木兰花慢·慢渔父词》刘克庄词作鉴赏
01-31海滨蓑笠叟,驼背曲,鹤形臞.定不是凡人,古来贤哲,多隐于渔。任公子,龙伯氏,思量来岛大上钩鱼;又说巨吞饵,牵翻员峤方壶。磻溪老子雪眉须,肘后有丹书。被西伯载归,营丘茅土,牧野檀车。世间久无是事,问苔矶痴坐待谁欤?只怕先生渴睡,钓...
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渔父原文及赏析
06-04原文:渔父[先秦]屈原屈原既放,游于江潭,行吟泽畔,颜色憔悴,形容枯藁。渔父见而问之曰:“子非三闾大夫与?何故至于斯?”屈原曰:“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒,是以见放。”渔父曰:“圣人不凝滞于物,而能与世推移。世人皆浊,何不淈...
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浣溪沙·渔父原文翻译及赏析通用2篇
02-24浣溪沙·渔父原文翻译及赏析1原文:西塞山边白鹭飞,散花洲外片帆微。桃花流水鳜鱼肥。自庇一身青箬笠,相随到处绿蓑衣。斜风细雨不须归。译文西塞山汛边白鹭在飞翔,散花洲外汛上片片白帆船在轻轻地飘动。桃花水汛期鳜鱼长...
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渔父诗歌鉴赏分析
10-23一、背景简介屈原(约公元前339~约前278),战国时期的楚国诗人、政治家,“楚辞”的创立者和代表作者。20世纪,曾被推举为世界文化名人而受到广泛纪念。屈原的作品,根据刘向、刘歆父子的校定和王逸的注本,有25篇,即《离骚》1...
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浣溪沙·渔父原文及赏析
05-04西塞山边白鹭飞,散花洲外片帆微。桃花流水鳜鱼肥。自庇一身青箬笠,相随到处绿蓑衣。斜风细雨不须归。译文西塞山江边白鹭在飞翔,散花洲外江上片片白帆船在轻轻地飘动。桃花水汛期鳜鱼长得肥胖。自有遮护全身的青竹壳斗笠...
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渔父文言文翻译
12-02导语:关于《渔父》的作者,历来说法不一。最早认定为屈原作的,是东汉王逸的《楚辞章句》。《楚辞章旬》是在西汉末年刘向编的《楚辞》的基础上作注。以下是小编为大家整理分享的.渔父文言文翻译,欢迎阅读参考。渔父文言文...
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《渔父》学案(苏教版高二必修) 教案教学设计
04-05《渔父》学案盐城市田家炳中学顾杨梅●学习目标1.理解文中“见、举”等文言词语。2.认识屈原“宁为玉碎,不为瓦全”的伟大人格。3.体会屈原和渔父在表达各自的人生哲学时所运用的方法及其好处。●学习资料【屈原生平】...
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渔父原文翻译及赏析15篇
11-08渔父原文翻译及赏析1青草湖中月正圆,巴陵渔父棹歌连。钓车子,橛头船,乐在风波不用仙。注释①渔父:一名“渔歌子”。②钓车子:钓具。③橛(jué)头船:小木船。赏析此首写渔父之“乐”。写“乐”又不是从“笑从双脸生”直接看到...
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《渔父·八月九月芦花飞》翻译赏析
07-28《渔父·八月九月芦花飞》作者为唐朝文学家张志和。其古诗全文如下:八月九月芦花飞,南溪老人重钓归。秋山入帘翠滴滴,野艇倚槛云依依。却把渔竿寻小径,闲梳鹤发对斜晖。翻嫌四皓曾多事,出为储皇定是非。【前言】《渔父》是...
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好事近渔父词的阅读答案
09-02好事近.渔父词朱敦儒摇首出红尘,醒醉更无时节。活计绿蓑青笠,惯披霜冲雪。晚来风定钓丝闲,上下是新月。千里水天一色,看孤鸿明灭。注:朱敦儒,宋高宗绍兴十九年(1149年)辞官离开朝廷,长期隐居浙江嘉兴。(1)这首词的“诗眼”是什么...
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渔父读后感350字
01-09渔父无疑是大自然塑造的最干净、最亲切的人类。千山鸟飞绝时,孤舟蓑笠翁,一只孤舟在浩无边际的江上漂荡,舟上只坐着戴着一个斗笠,穿着蓑衣,垂钓的白发苍苍的老人,与水为融,在世俗的污水中,他选择“濯吾足”,足,恐怕就是他跺在脚...
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渔父教案反思范文
02-07渔父教案反思范文在中学的语文课本中,偶尔会看到一个形象,神秘出现,在你还没有看清他们的面目时,又迅速退场。他们忽远忽近,若即若离,好象背负着别人无法完成的使命,召之即来,挥之即去……他们,都有一个明确的身份——渔父。他...
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西江月·渔父词_辛弃疾的词原文赏析及翻译
11-09西江月·渔父词宋代辛弃疾千丈悬崖削翠,一川落日镕金。白鸥来往本无心。选甚风波一任。别浦鱼肥堪脍,前村酒美重斟。千年往事已沈沈。闲管兴亡则甚。译文陡峭的绿崖有千丈余高,落日照在江面上泛着金光。白鸥翔游是它的天...
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《渔父》教学设计4篇
02-23在教学工作者开展教学活动前,很有必要精心设计一份教学设计,借助教学设计可使学生在单位时间内能够学到更多的知识。那么大家知道规范的教学设计是怎么写的吗?以下是小编精心整理的《渔父》教学设计,希望对大家有所帮助。...
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《沉醉东风·渔父》鉴赏
03-28这首小令语言清丽、风格俊逸,又表达了备受压抑的知识分子所追求的理想,下面是小编整理的《沉醉东风·渔父》赏析,欢迎阅读参考!赏析白朴的这首《沉醉东风·渔夫》通过一个理想的渔民形象,通过对他的自由自在的垂钓生活的描...
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《沉醉东风·渔父》阅读答案及翻译赏析
08-06【双调】沉醉东风﹒渔夫白朴黄芦岸白蘋渡口,绿杨堤红蓼滩头。虽无那刎颈交,却有几个忘机友。点秋江白鹭沙鸥,傲杀人间万户侯,不识字烟波钓叟。【注】白朴一生悠游不仕。①忘机友:机,机巧、机心。忘机友即相互不设机心、无所顾...
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《渔父》教案设计
02-07《渔父》教案设计《渔父》教案设计教学目标:1、掌握文中重要的文言现象,将此文顺畅地译成现代汉语。2、通过对屈原和渔父的对话的分析,认识屈原“宁为玉碎,不为瓦全”的伟大人格。课时数:1节教学过程及内容:一、导引:“是生...
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古诗词鉴赏:沉醉东风渔父
02-11沉醉东风渔父白朴黄芦岸白苹渡口,绿柳堤红蓼滩头。虽无刎颈交,却有忘机友,点秋江白鹭沙鸥。傲杀人间万户侯,不识字烟波钓叟。①下列对这首小令的分析与理解,不正确的一项是(3分)A.开头两句选用黄白绿红这样色彩鲜明的字眼,展...