金鸡独立作文3篇
在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的金鸡独立作文3篇,希望对大家有所帮...[查看更多]
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九年级《第四单元课题4化学式与化合价》评课稿范文
02-29反复看了《化学式与化合价》后,我认为这是一节非常优秀教学设计。学生与教师的对话是主动的、自发的,学生自主学习,合作交流,充分发挥了学生的主体地位,构建了新型的师生关系。教学过程,教师巧妙引导,教学过程完全符合新的教...
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氯化氢化学式怎么写?
06-26氯化氢的物化性质氯化氢是无色有刺激性气味的气体,熔点-114.2℃,沸点-85℃,空气中不燃烧,热稳定,到约1500℃才分解。密度大于空气。氯化氢极易溶于水,在0℃时,1体积的水大约能溶解500体积的`氯化氢,其水溶液为盐酸,浓盐酸具有...
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煤气主要成分的化学式怎么写
02-29煤气是什么煤气是以煤为原料加工制得的含有可燃组分的气体。根据加工方法、煤气性质和用途分为:煤气化得到的是水煤气、半水煤气、空气煤气。这些煤气的发热值较低,故又统称为低热值煤气;煤干馏法中焦化得到的`气体称为...
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化学式说课稿
02-02作为一名辛苦耕耘的教育工作者,总不可避免地需要编写说课稿,认真拟定说课稿,那么你有了解过说课稿吗?以下是小编整理的化学式说课稿,仅供参考,希望能够帮助到大家。一、说教材的地位和作用《化学式》是在学生学习了元素符号...
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碳酸钾化学式怎么书写
02-07碳酸钾的主要用途碳酸钾是重要的工业原料,可用于以下领域:1、无机工业用于制造酒石酸钾钠、铝氟酸钾、硫氰酸钾、钛白粉。碳酸钾主要用于制造钾玻璃、钾肥皂和其他无机化学品,以及用于脱除工业气体中的硫化氢和二氧化碳...
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初中化学《化学式与化合价》教案设计
02-01一、教学目标:1、理解化学式的概念及含义。掌握一些简单物质的化学式的写法和读法,理解化学式前和2、知道并初步学会应用常见元素、原子团、化合价。3、知道相对分子质量的概念。初步掌握化学式计算物质的相对分子质量...
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硫酸铝化学式 硫酸铝的化学式是什么
06-07硫酸铝用途广泛,在造纸工业中作为松香胶、蜡乳液等胶料的`沉淀剂。在饮用水、工业用水和工业废水处理中可做絮凝剂。在消防工业中,可与小苏打、发泡剂组成泡沫灭火剂。也是石油脱色、脱臭剂、某些药物的原料等。...
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初三化学教案:化学式与化合价
10-06一、教学设计思路课题分析本课题包括化学式、化合价和有关相对分子质量的计算三部分内容,它们是学习化学的重要工具,是“双基”的重要部分。化学式的书写是学生必须掌握的,尤其是要能够应用元素或根的化合价来推求化合物...
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九年级化学《化学式与化合价》教学反思
05-17教学化合价,是一节内容抽象、难懂的课,对九年级的学生来说,具有一定难度。首先通过学生已知道的一些物质的简单化学式书写,发现问题:为什么在Al2O3、H2O、CO2中它们的原子个数比分别为2:3、2:1、1:2?为什么不同的原子结合氧原...
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氯水的化学式怎么书写
02-02氯水的主要成分当氯气溶于水时,一部分氯气会与水反应,形成次氯酸和盐酸,其化学方程式为:Cl2+H2O=HCl+HClO,这是一个可逆反应。氯水一般可分为新制氯水和久置氯水。久置氯水由于次氯酸的`见光分解(2HClO=2HCl+O2↑),因此基本上...
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《化学式与化合价》的说课稿
10-03大家好!今天我说课的内容是人教版《化学》九年级(上册)第四单元课题4《化学式与化合价》第一课时。我从以下几个方面来谈对本课的理解和设计。一、教材分析本课时内容包括化学式的含义、化合价及化学式与化合价的推求。...
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氧化铝化学式怎么书写
02-25氧化铝的物化性质氧化铝是一种高硬度的化合物,熔点为2054℃,沸点为2980℃,在高温下可电离的`离子晶体,常温下不溶于水。是难溶于水的白色固体,无臭、无味、质极硬,易吸潮而不潮解。氧化铝是典型的两性氧化物,其化学性质较为...
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硝酸钾化学式怎么书写
01-27硝酸钾的物化性质硝酸钾为无色透明斜方晶体或菱形晶体或白色粉末,无臭、无毒,有咸味和清凉感。在空气中吸湿微小,不易结块。相对密度为2.019(16°C),熔点为334°C,易溶于水,溶解度随温度升高而迅速增大。能溶于液氨和甘油,不溶...
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氧化亚铁的化学式怎么书写
08-18物化性质氧化亚铁外观呈黑色粉末,不溶于水,不与水反应。不稳定,在空气中加热时迅速被氧化成四氧化三铁,溶于盐酸、稀硫酸生成亚铁盐。在FeO中,铁显+2价,具有氧化性和还原性:1、还原性:隔绝空气加热会歧化为铁单质和四氧化三铁...
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化学符号与化学式练习题
10-17相对原子质量:H-1;C-12;O-16;N-14;S-32;Cl-35.5;K-39;Ca-40;Al-27;Fe-561.按要求写出下列粒子或物质的化学符号(1)1个氮分子(2)2个氢原子(3)3个钠离子(4)4个水分子(5)3个亚铁离子(6)n个硫酸根离子____(7)m个氢氧根离子____(8)+2...
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硝酸铵化学式怎么书写
01-29硝酸铵的化学性质硝酸铵与碱反应有氨气生成,且吸收热量。有潮解性,在空气中易吸湿结块。纯硝酸铵在常温下是稳定的`,对打击、碰撞或摩擦均不敏感。但在高温、高压和有可被氧化的物质(还原剂)存在及电火花下会发生爆炸,硝酸...
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镁与稀硫酸的反应化学式
01-31镁和稀硫酸反应现象是有气泡产生,试管外壁发热。镁和硫酸反应生成硫酸镁和氢气。镁是一种银白色的.金属,硬度不大,密度比较小,它属于活泼金属,表现出还原性。硫酸属于强酸,和金属单质反应生成盐和氢气;酸可以和和金属单质反...
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硝酸钡化学式怎么书写
08-14硝酸钡的物化性质硝酸钡为无色结晶或白色结晶性粉末。微有吸湿性。在高于熔点时分解。易溶于水,极微溶于乙醇和丙酮,几乎不溶于浓酸。有强氧化性,助燃,有毒。加热时分解放出氧气,跟硫、磷、有机物接触、摩擦或撞击能引起燃...
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木炭还原氧化铜化学式
02-04碳还原氧化铜的实验现象:黑色粉末逐渐变成光亮的紫红色,生成气体通入澄清的石灰水后,使澄清石灰水变浑浊。有时会伴有暗红色固体生成(氧化亚铜)。...
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硝酸钠的化学式怎么写
09-16硝酸钠的物理性质硝酸钠是一种吸湿性无色透明三角系晶体,加热至380℃时分解。极易溶于水、液氨,能溶于甲醇和乙醇,极微溶于丙酮,微溶于甘油。溶于水时吸热,溶液变冷,水溶液为中性。硝酸钠的化学性质加温到380℃以上即分解成...
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化学式与化合价教学反思范文(通用5篇)
05-22作为一名人民老师,我们的任务之一就是教学,借助教学反思我们可以学习到很多讲课技巧,怎样写教学反思才更能起到其作用呢?下面是小编整理的化学式与化合价教学反思范文,希望对大家有所帮助。化学式与化合价教学反思篇1本节...
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化学式大全总结
02-02化学式大全总结第一篇:《初中化学必背化学式大全》1.元素符号:HHeCNOFNeNaMgAlSiPSCl氢氦碳氮氧氟氖钠镁铝硅磷硫氯ArKCaMnFeCuZnAgBaPtAuHgI氩钾钙锰铁铜锌银钡铂金汞碘2.常见离子和化合物中元素的化合价:H+Na+K+Ag+NH...
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碘化钾化学式怎么书写
01-29化学性质:碘化钾可与许多物质发生化学反应,这些反应都是通过KI中的I-进行的.。在卤素离子中I-的半径最大,因此,I-易与过渡金属离子和d区金属离子形成络合物;I-的还原性比Br-、Cl-强,又容易被氧化为I2单质;碘化物的溶解性和氯...
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氯化镁化学式怎么书写
02-06氯化镁的物化性质氯化镁在常态下呈无色片状晶体,微溶于丙酮,溶于水、乙醇、甲醇等。在湿空气中潮解并发烟,在氢气的.气流中白热时则升华。工业上往往对无水氯化镁称为卤粉,而对于六水氯化镁往往称为卤片、卤粒、卤块等。...
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硫酸铜的化学式以及性质是什么
02-01硫酸铜是一种无机化合物,化学式为CuSO4。相对分子质量为159.61,常温下为白色或灰白色粉末,水溶液呈弱酸性,显蓝色。但从水溶液中结晶时,生成蓝色的.五水硫酸铜(CuSO4·5H2O,又称胆矾),此原理可用于检验水的存在,方程式为CuSO4...