金鸡独立作文3篇
在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的金鸡独立作文3篇,希望对大家有所帮...[查看更多]
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温庭筠《题卢处士山居》10-23T
2021年表达冬至快乐的祝福语41句03-01T
【精品】民风作文300字4篇02-26T
《弟子规》演讲比赛主持词02-02
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再别康桥的美
02-04《再别康桥》既表达了诗人对康桥的一片深情,也给读者带来了无尽的美感享受。一、情真意切,细腻含蓄。徐志摩一贯主张诗应表现作者的性灵,表现筋骨里迸出来,血液里流出来,性灵里跳出来,生命里荡出来的真纯的思想。《再别康桥...
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再别康桥意象
02-25意象是指凝结着诗人主观情思的客观物象,即诗人的主观情思与客观事物凝聚一体的艺术形象。它可以存在于诗文字里行间,也可以浮现于言外之意,抑或两者兼而有之,教学《再别康桥》一诗时,引导学生从解读意象的角度去品味诗歌,就...
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《再别康桥》改写
12-29《再别康桥》小升初版——别了,牛校!导读:这同样是一段小升初父母表达小升初现阶段心情的文字。这篇诗歌是e度社区网友简简爱爱仿照徐志摩《再别康桥》所做的。还记得,文章作者在2月的时候写过一篇文章《春——小升初》同...
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再别康桥说课
01-13《再别康桥》说课稿(参考)泰安市实验学校姜波尊敬的各位评委:你们好!今天我说课的题目是《再别康桥》。一、说教材1、《再别康桥》在教材中的地位和作用《再别康桥》是语文版九年级下册第二单元的一篇诗歌。本单元所选...
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再读《再别康桥》
10-25听过无数的歌,品读过无数的诗文,一直留存心中的却只有徐志摩的《再别康桥》。徐志摩的《再别康桥》:轻轻的我走了/正如我轻轻的来/我轻轻的招手/作别西天的云彩……读其诗不禁让我想起徐志摩的传奇人生:他来...
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再别康桥
02-25再别康桥(徐志摩诗作)[zàibiékāngqiáo]《再别康桥》是现代诗人徐志摩脍炙人口的诗篇,是新月派诗歌的代表作品。全诗以离别康桥时感情起伏为线索,抒发了对康桥依依惜别的深情。语言轻盈柔和,形式精巧圆熟,诗人用虚实相...
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再别康桥三美的特点
04-16《再别康桥》是现代诗人徐志摩脍炙人口的诗篇,是新月派诗歌的代表作品。全诗以离别康桥时感情起伏为线索,抒发了对康桥依依惜别的深情。再别康桥有三美,下面是小编整理的再别康桥三美的特点,一起来看看吧。徐志摩是我国现...
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《再别康桥》
05-19再别康桥轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。----那河畔的金柳,是夕阳中的新娘;波光里的艳影,在我的心头荡漾。----软泥上的青荇⑴,油油的在水底招摇⑵;在康河的柔波里,甘心做一条水草!----那榆荫下...
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再别康桥的绘图美
01-13【简介】《再别康桥》是现代诗人徐志摩脍炙人口的诗篇,是新月派诗歌的代表作品。全诗以离别康桥时感情起伏为线索,抒发了对康桥依依惜别的深情。语言轻盈柔和,形式精巧圆熟,诗人用虚实相间的手法,描绘了一幅幅流动的画面,构...
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《再别康桥》的意境美
08-19《再别康桥》也似乎让我们感受到诗人离开时的那种深挚的眷恋不舍,深怕打搅了曾经久居的康桥。下面是《再别康桥》的意境美,和小编一起来看一下吧。《再别康桥》这首诗将淡淡忧愁的离情别绪化作缕缕情思,融会在所抒写的康...
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《再别康桥中》的“康桥”是哪里?
01-30导语:康桥,英文原名Cambrige,今通译剑桥,是英国学术、文化、风景胜地。正如徐志摩当初把意大利文化名城佛罗伦萨译为很有色彩的冷翡翠一样,康桥这个兼有意译的音译也包含有这样的意思,即安乐的`桥,壮美的桥。康河是在英国的...
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再别康桥朗诵
02-25再别康桥(原文.朗诵赏析)轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。那河畔的金柳,是夕阳中的新娘;波光里的艳影,在我的心头荡漾。软泥上的青荇,油油的在水底招摇;在康河的柔波里,我甘心做一条水草。那树荫...
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再别康桥作者
01-13再别康桥作者徐志摩,(1897年1月15日—1931年11月19日),现代诗人、散文家。原名章垿,字槱森,留学英国时改名志摩。曾经用过的笔名:南湖、诗哲、海谷、谷、大兵、云中鹤、仙鹤、删我、心手、黄狗、谔谔等。徐志摩是新月...
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徐志摩再别康桥美文
10-25轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。那河畔的金柳,是夕阳中的`新娘;波光里的艳影,在我的心头荡漾。软泥上的青荇,油油的在水底招摇;在康河的柔波里,我甘心做一条水草!那榆荫下的一潭,不是清泉袁是天上虹;...
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《再别康桥》 教案
01-30一、初读初悟,正音正字,初步品味诗歌的思想情感。二、整体把握,思考该诗写了什么抒发了什么情感?1、写了康桥的景色抒发了别情(注意提示学生从文本中找答案,提示学生往往可以从题目或者首尾等要害处找到基本内容和情感)2...
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再别康桥音乐美
06-01《再别康桥》以其浓烈深沉的抒情历来为人称道,也容易让人以为这是一首兴之所至挥笔而就的随意性很强的诗歌。柔美和谐的音乐美诗人对诗的音乐美非常看重。《再别康桥》全诗七节,每行六至八字,大体上每行三顿,音节长短不一...
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再别康桥课件
05-19再别康桥的课件徐志摩冷多柳落情永清自《秋古雨节伤霖。离铃别》,更那堪黯江然淹销《魂别者赋,》惟别而已矣。•王勃《送杜少府之任蜀州》:与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。•王昌龄的《芙蓉楼送辛...
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再别康桥的优美散文
03-02摇摇欲坠,不只你的泪,还有仅剩的世界,嘲笑的风高唱的离别。我却听不见,多想再见你,哪怕一面,难以了却的眷恋,在血液中弥漫,睡梦中缠绵,清醒又幻减。——题记“再会了美丽的康桥,在会了宁静的康河。”我轻轻的闭上眼,放纵回国的航...
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类似再别康桥
02-11渡口席慕容让我与你握别再轻轻抽出我的.手知道思念从此生根浮云白日山川庄严温柔让我与你握别再轻轻抽出我的手华年从此停顿热泪在心中汇成河流是那样万般无奈的凝视渡口旁找不到一朵可以相送的花就把祝福别在襟上吧...
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再别康桥 教案
10-251.教材分析《再别康桥》是新月派诗人徐志摩的代表作。康桥,即剑桥,英国著名的剑桥大学所在地。1920年10月—1922年8月,诗人曾游学于此。康桥时期是徐志摩一生的转折点,是他一生最美好的时光。他后来曾满怀深情地说:...
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再别康桥 写作
10-25再别康桥的写作背景是什么呢?全诗主要表达了诗人怎样的情感?创作背景此诗写于1928年11月6日,初载1928年12月10日《新月》月刊第1卷第10号,署名徐志摩。康桥,即英国著名的剑桥大学所在地。1920年10月—1922年8月,诗人曾游...
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再别康桥微课
06-02再别康桥全诗,诗人使用了色彩较为绚丽的词语,给人带来视觉上美的享受。多媒体展示:两卷新诗,廿年老友,相逢同是天涯,只为佳人难再得;一声河满,九点齐烟,化鹤重归华表,应愁高处不胜寒。师:这是一副挽联,作者是郁达夫先生,所挽对象...
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再别康桥原文
05-19《再别康桥》英语原文VeryquietlyItakemyleaveAsquietlyasIcamehere;QuietlyIwavegood-byeTotherosycloudsinthewesternsky.ThegoldenwillowsbytheriversideAreyoungbridesinthesettingsun;Theirreflectionsontheshim...
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《再别康桥》的“美”
06-01徐志摩在中国现代诗坛上影响深远,他的诗歌是美的象征,美是其诗歌的精髓和生命。1928年一个夏天的夜晚,故地重游的诗人一个人悄悄来到康桥找他的英国朋友,遗憾的是,他的英国朋友一个也不在,只有他熟悉的康桥在默默等待他,一幕...
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读《再别康桥》
10-25《再别康桥》兼具中国古典诗歌和外国诗歌的抒情方法,并将它们完美地统一,铸就了《再别康桥》的高度的艺术性。《再别康桥》是徐志摩最重要的代表作品,这首使诗人获得巨大声誉的诗作,感情真挚,形象生动鲜明,语言优美洗练。它...