金鸡独立作文3篇
在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编收集整理的金鸡独立作文3篇,希望对大家有所帮...[查看更多]
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温庭筠《题卢处士山居》10-23T
2021年表达冬至快乐的祝福语41句03-01T
【精品】民风作文300字4篇02-26T
《弟子规》演讲比赛主持词02-02
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碧波深处有珍奇--长文教学心得例谈(以《边城》教学为例)
01-30詹鑫2016年2月,教育部公布《中国学生发展核心素养(征求意见稿)》,其中一个重要变化是重视学生对“长文”甚至整部经典的阅读。“长文”教学,亦多有专家述及,下面笔者试以经验所及,用具体课例丰富“长文”教学之道,敬请指正。...
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例谈在历史教学的情境创设论文
01-08【关键词】历史教学;情境教学法;电影;互动;联想【中图分类号】G【文献标识码】A【文章编号】0450-9889(2015)10A-0121-01历史是一门既严肃而又色彩斑斓的学问,它用抽象的文字记录了真实的世界,能给人无限的遐想空间,又离不开强...
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多媒体辅助教学例谈
07-18湘潭凤凰实验中学杨柳青2005年8月多媒体教学是指在教学过程中,根据教学目标和教学对象的特点,通过教学设计,合理选择和运用现代教学媒体,并与传统教学手段有机组合,共同参与教学全过程,以多种媒体信息作用于学生,形成合理的...
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《望庐山瀑布》多媒体教学例谈
02-29一、运用媒体创设情境激发兴趣良好的学习情境是学生获取知识的前提和基础,它能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣维持整个教学活动的始终。因此,我运用多媒体技术进行教学时,努力通过图、文、声等多种功能,给学生以适当的感...
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文无定法,议论文除外--新高考材料作文结构例谈
07-28本站十中尹本站一、近五年浙江高考作文题目回顾2012年浙江高考作文话题:站在路边鼓掌的人2013浙江高考作文话题:孩提的心灵2014年浙江高考作文题:门与路2015年浙江高考作文题:文品与人品2016年浙江高考作文题:虚拟现实结论...
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导问例谈(论坛精华帖)
02-01论坛精华帖:/vbb/susu扬州市新华中学冒澍霞如何培养学生的创新思维能力,这是我们每个教育工作者一直都在努力思考的问题。我觉得,最重要的一点,那就是在每一次课堂教学中都要充分给予学生发问的机会,鼓励他们质疑,并帮助他...
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以微信红包为例谈红包大战中的互联网营销新模论文
02-032014年春节,一场手机红包热潮突袭全国。微信,支付宝同台唱戏,腾讯,阿里近身肉搏,同类产品扎堆推出,各领风骚。在这场没有硝烟的战争中,名利双收的当属微信红包。微信红包的火爆和成功以及可以无限延伸的商业价值给我们上了一...
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写好读书笔记,提升语文素养--例谈课外阅读指导的有效途径(教学论文)
07-28摘要:如何有效指导学生进行课外阅读,这一直是个难题,尤其是我们乡镇初中学生,阅读环境、阅读习惯、阅读基础相对落后,很多学生阅读量不大,阅读不够深入,阅读效果不够理想。笔者经过初步的探索与尝试,以指导学生做好读书笔记为...
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记叙文兴波技法例谈
02-07一、悬念法。悬念,在古典小说里称为“扣子”或“关子”,即设置疑团,不作解答,借以激发读者的阅读兴趣。通俗地说,它是在情节发展中设置谜面,使读者产生急切的期盼心理,然后在适当的时机揭开谜底。课文《一碗阳春面》就是范例...
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浅谈以《巩乃斯的马》为例谈阅读教学提问的有效性论文
02-24随着基础教育课程改革推进,教师角色在以学生为主体的教育理念下发生了重大的变化,对教师的素质和能力也提出了更高的要求,怎样提高课堂教学的有效性,怎样增强学生的主体性等成为我们函需解决的问题。有效的课堂提问是实现...
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例谈高中地理案例教学的问题设计论文
05-16一、案例教学与地理学科特点地理是一门综合学科,它包含了人文科学与自然科学。除了具有综合性外,还有区域性和空间性特点。这就要求在地理教授和学习的过程中,无论是老师还是学生都要具有综合联系的观点。“教学案例”不...
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例谈班级管理中的问题点教育论文
06-01摘要:“感人心者,莫先乎情”,班主任应给予学生以真挚的师爱。同时,班主任老师应用循循善诱的良药去医治学生受创的心灵,并且从他们身上发现薄弱点、闪光点、家庭点,多鼓励,少批评,赢的“双困生”信任,成为他们的良师益友,因势利...
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例谈激发学生课外阅读的欲望的论文
01-09例谈激发学生课外阅读的欲望浙江省常山县二都桥中心小学符军芳内容摘要:《慈母情深》中的我对于书的渴望是失魂落魄的,因此成就了作家后来的成功。本班学生买得书蛮多,但是看书的兴趣不浓。我通过调查问卷分析出学生读课...
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名师教学机智例谈读书心得
10-07进入新课程,扑面而来的是新词汇引领的新理念。随着新课程的纵深,新词汇变成了旧词汇,理念也说得越来越顺溜,而实践――课堂操作――教师每天要做的事,或者说,新理念在课堂教学中的实践成为新的焦点。现在的课堂,“自主、合作...
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例谈古典诗词的个性化解读与教学(教师中心稿)
08-11例谈古典诗词的个性化解读与教学湖北省孝感市孝南区杨店中学彭轻友古典诗词的教学是中学语文教学中的一大难点。笔者以前曾听过一些古典诗词教学的公开课,虽然老师们在处理文本和结构课堂上颇具匠心,有的甚至能够做到“...
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例谈高考中文学常识的复习
12-09阅读测试材料中,除“论述类文本、实用类文本、文言文作品”的文章,均为文学作品。本文例谈高考中文学常识的复习,希望对大家有帮助。摘要:高考中,文学常识的考查占据一定比例,作为高三学生在应考过程中应该谨慎应对,才能做到...
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仿句训练例谈
11-24文/李多娇培养学生的语言运用能力,是语文教学的重要任务。近几年来,全国高考和不少地区的中考先后出现了一种新的题型--仿写句子,并且所占分值不低,2至6分不等。这种题型的出现,把考查学生的语言运用能力推向了一个新的里...
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课堂突发事件处理例谈
09-21魏伯河网友above(above)在《洪恩在线我说教育》中提出:当您在课堂上遇到这种情况时通常怎么办?正确、恰当的处理课上突发事件可谓是一种技能或是艺术,如果您就是一位教师,在课堂上遇到这些情况时通常怎么办呢?A、上课时突...
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以中学语文课程为例谈教师倾听能力的培养的论文
09-25摘要:走进新课程,教师的角色发生了很大的改变,即由传统的知识传授者转变为学生学习的合作者、引导者和参与者,由居高临下的权威转向“平等中的首席”。在这个过程中,教师的倾听就具有更重要的意义。教师认真倾听学生,才能使...
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例谈成语的误用的内容
07-11成语是中华文化的瑰宝,具有很强的生命力和表现力。广义的成语使用涉及认读、书写、表达三个方面。十余年来,全国高考语文试卷都是从字音、字形、词义三个角度考查考生认识与运用成语的能力。高考语文强调在动态语境中考...
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在言语品味中走向有价值的生成--初中语文课堂有效生成调控策略例谈(人教版 教学论文)
02-11【摘要】动态生成是新课程改革的核心理念之一,它要求我们从以教师为中心走向师生互动的学习共同体,从机械、僵化的教学走向开放、真实、灵活的生成式教学,使学生的生命得到尊重,教师的价值得以体现。然而作为一线教师,在对...
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例谈不等式恒成立中参数范围的确定论文
02-04论文导读:例谈不等式恒成立中参数范围的确定,初中数学论文。论文关键词:例谈不等式恒成立中参数范围的确定确定恒成立不等式中参数的取值范围,常需灵活应用函数与不等式的基础知识在两者间进行合理的交汇,因此此类问题属...
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高考诗歌鉴赏解题先误例谈(人教版高三必修) 教案教学设计
02-02李海燕不能联系全诗,片面答题例1阅读下面一首宋诗,然后回答问题。东坡苏轼雨洗东坡月色清,市人行尽野人行。莫嫌荦确坡头路,自爱铿然曳杖声。注:这首诗是苏轼贬谪黄州后所作,题目中的“东坡”既是他劳动与生活的处所,也是他...
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情境作文教学例谈论文
10-17情境作文教学以情境创设为手段,以情趣激发为核心,注重改善影响学生写作能力的内在因素和外部因素,把作文教学与智能训练、语言表达、性情陶冶、思想教育有机结合起来,从课内延伸到课外,变单一封闭式教学为多元开放式教学,引...
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例谈尝试教学理论在初中数学教学中的运用论文
10-26初中数学作为九年义务教育阶段的必修课,然在新课程改革下,数学课程的存在价值已经不再是简单的知识灌输,更重要的是培养学生的数学核心素养,使学生的数学学习能力得到大幅度提高。所以,为了确保数学课程价值最大化实现,也为...