关于“金钱”话题写作素材
[作文题]金钱,一个古老而又不断随时代变化着的话题。有多少人喜欢它,又有多少人憎恶它;我们的生活因它而不再贫困,我们的天空因它而不再纯洁;金钱给了我们对幸福生活的憧憬,也让一些人滋生了不应有的狡诈与凶残;有人说现...[查看更多]
T
欧阳修狄青01-09T
小金鱼650字03-01T
2020年立夏快乐的祝福语15句04-10T
民事申诉状该怎么写03-27
-
一年级数学下册《加减混合练习课》教案
01-13教学内容:加减混合练习课教学目的:1、通过观察,理解计算顺序2、加深理解计算方法,增强对计算过程的感受3、通过观察交流,培养学生口头表达能力重点难点:理解图意,正确列式教学过程:一、基础练习1、口算3+1+4=答案6+1+2=答案1+...
-
二次根式的加减考试题以及答案
02-17【模拟试题】(答题时间:30分钟)一.选择题:1.化简得()A.(a-1)B.(1-a)C.-(a+1)D.(a-1)2.计算()A.B.3C.-D.-3.设x=,则x与y的大小关系为()A.xyB.x=yC.x二.填空:4.下列二次根式:①②③④⑤其中为非最简二次根式的'有(在横线上...
-
未平稳加减档什么意思
07-08操作技巧1、考试要求:根据考试系统语音提示,作出相应的挡位加减操作。2、升挡操作时,动作要轻快、柔和,选择挡位要准确,不能低头看挡位,不能空挡滑行。升挡前,看左右后视镜确保路况安全,右脚先松开油门,左脚踩下离合,挂合适挡位...
-
《整十数加减整十数》的课后教学反思范文(通用6篇)
09-06身为一名到岗不久的人民教师,我们的工作之一就是教学,通过教学反思可以有效提升自己的教学能力,那么应当如何写教学反思呢?下面是小编为大家收集的《整十数加减整十数》的课后教学反思范文(通用6篇),仅供参考,欢迎大家阅读。...
-
《买纪念品—两位数的连加连减加减混合运算》教案
01-29教学目标:1、掌握连加、连减的.计算方法。2、能从情景图中提出问题,并解决问题。教学重点:探索并掌握连加、连减及加减混合运算知识。教学难点:探索并掌握连加、连减及加减混合运算知识。教具准备:情境图。学具准备:无。教...
-
《小数加减混合运算》教学反思范文(通用6篇)
10-29身为一位优秀的教师,我们需要很强的课堂教学能力,写教学反思可以快速提升我们的教学能力,那么优秀的教学反思是什么样的呢?以下是小编收集整理的《小数加减混合运算》教学反思范文(通用6篇),希望能够帮助到大家。《小数加减...
-
大班数学优秀教案及教学反思《我们乘车去朋友家(8以内的加减)》
02-11作为一名人民老师,我们都希望有一流的课堂教学能力,教学的心得体会可以总结在教学反思中,教学反思我们应该怎么写呢?以下是小编整理的大班数学优秀教案及教学反思《我们乘车去朋友家(8以内的加减)》,希望能够帮助到大家。活...
-
教学设计:两位数加减
02-23作为一名教师,通常需要准备好一份教学设计,借助教学设计可以让教学工作更加有效地进行。那么应当如何写教学设计呢?下面是小编为大家收集的教学设计:两位数加减,希望能够帮助到大家。教学设计:两位数加减1【教学内容】教科...
-
《百以内的两位数加减两位数的口算》优秀教学反思
11-301、鼓励算法多样化,让学生的学习呈个性化发展。我们的教学要关注个性化学习,强调学习的意义建构,计算教学强调算法多样化,《数学课程标准》中指出:由于学生生活背景和思考问题的角度各不相同,所运用的方法必然多样化。因此,...
-
关于《两位数加减两位数》的教学反思
08-17两位数加减两位数口算比较容易懂,所以我采用放手让学生讲口算的方法,很多学生挖空心思想方法,方法是想出来很多,但一堂课下来,学生用的较多的还是最初的那种个位加个位,十位加十位的分三步走的方法,至于其它的'方法,只是出了...
-
小学一年级《整十数加减整十数》教学反思(通用6篇)
02-02作为一名人民教师,教学是我们的工作之一,对教学中的新发现可以写在教学反思中,快来参考教学反思是怎么写的吧!以下是小编收集整理的小学一年级《整十数加减整十数》教学反思(通用6篇),欢迎阅读与收藏。小学一年级《整十数加...
-
初一整式的加减同步练习题目
09-051.整式的加减同步练习1.化简(-2x+y)+3(x-2y)等于()A.-5x+5yB.-5x-yC.x-5yD.-x-y2.多项式-a2-1与3a2-2a+1的和为()A.2a2-2aB.4a2-2a+2C.4a2-2a-2D.2a2+2a3.在5a+(________)=5a-2a2-b中,括号内应填()A.2a2+bB.2a2-bC.-2a...
-
学习8的加减教案
02-02【活动目标】1、通过看实物图列算式,学习8的第三、四组加减。2、巩固复习看图形勾画特征。3、能按要求进行各项活动,并与同伴友好合作。【活动准备】教具:实物图,算式教具一套。学具:幼儿用书第12、13页。【活动过程】一、...
-
5以内的加减教案范文
01-29活动目标1、讲述自己的购物过程,学习用数字和符号记录。2、学习用类推的方法,解答一些简单的数学问题。活动准备1、超市场景及贴有1―4元价格标签的商品若干。2、幼儿人手一张5元面值的人民币,1元、2元、5元面值的`人民...
-
二年级数学《百以内的两位数加减两位数的口算》的教学反思
02-021、鼓励算法多样化,让学生的学习呈个性化发展。我们的教学要关注个性化学习,强调学习的`意义建构,计算教学强调算法多样化,《数学课程标准》中指出:由于学生生活背景和思考问题的角度各不相同,所运用的方法必然多样化。因此...
-
数学加减混合运算教案
08-04数学加减混合运算教案教学目标1、结合情境,理解加减混合运算的运算顺序。2、掌握加减混合运算的笔算方法,提高学生的计算水平。3、通过观察、比较和分析,体会小括号在加减混合运算中的作用。4、在学生已有连加连减知识经...
-
加减出来的成功美文摘抄
10-161998年,世界各大新闻媒体几乎都播报了一条新闻,即作为欧洲国家统一货币的欧元,将于1999年1月1日起正式启用。这条新闻播出之后,引起了一家公司的关注。该公司的研发人员发现,即将启用的欧元比欧洲各国的原有货币尺寸要大一...
-
加减两步计算应用题优秀教案
08-11加减两步计算应用题优秀教案设计理念:1.结合生活情境发现数学问题并解决问题。从学生熟悉的游乐园场景入手,通过观察发现生活情境中的数学问题,使学生经历从生活问题到数学问题的抽象过程,感受数学知识的现实性。2.培养学生...
-
九年级数学《二次根式的加减》的教学反思
06-22在二次根式的加减运算时,首先需搞清楚什么是同类二次根式,同类二次根式的判断,关键是能熟练准确地化二次根式为最简二次根式,二次根式的加减,首先要化简二次根式,化简之后,就类似整式的加减运算了.整式的加减实质就是去括号和...
-
一年级数学《整十数加减整十数》教案(通用10篇)
01-09作为一位兢兢业业的人民教师,总不可避免地需要编写教案,教案有助于顺利而有效地开展教学活动。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是小编精心整理的一年级数学《整十数加减整十数》教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。一年...
-
《加减混合运算》教学反思范文
10-08在教学《加减混合运算》这一课时,通过巧妙的引入情景,合理的设计,整堂课达到了预期的效果由于买鞋和买书包的情境很贴近学生的实际生活,所以学生的学习兴趣高涨,课堂气氛活跃。在出现买书包和鞋这一问题情境时,学生利用已有...
-
摘选整式的加减测试题及答案
09-05整式的加减测试题及答案◆随堂检测1、多项式x3-2x2+x-4与2x3-5x+6的和是()A、3x3+2x2-4x+2B、3x3-2x2-4x+2C、-3x3+2x2-4x+2D、3x3-2x2-4x-22、若A是一个四次多项式,且B也是一个四次多项式,则A-B一定是()A、八次多项式B...
-
加减两步计算应用题的教学反思
08-11篇一:加减两步计算应用题教学反思加减两步计算应用题教学反思教学中我组织学生围绕问题的解决获取与之相关的信息,创设开放性的思维空间,激发学生自主地理解、分析数学信息,从不同的角度去寻找解题的思路,初步学习解决两步...
-
四年级数学下册《小数的加减混合运算》的教师个人教学反思
01-29《小数加减混合运算》是在学生理解了小数的意义,小数进(退)位加减法后的一个提高。这节课的重点是让学生经历小数连加和加减混合计算方法的过程,体会整数加减法的运算定律同样适用于小数的加减法,并能选择灵活的方法解决小...
-
八年级分式的加减数学说课稿模板
09-25数学八年级分式的加减数学说课稿有数学网小编整理提供:一、说教材1。本课在在教材中的地位和作用《分式的加减》这节课是代数运算的基础,分两课时完成,我所设计的是第一课时的教学,主要内容是同分母的分式相加减及简单的...