精选技术转让合同范文汇编10篇
在不断进步的社会中,合同对我们的约束力越来越不可忽视,签订合同是为了保障双方的利益,避免不必要的争端。那么常见的合同书是什么样的呢?下面是小编精心整理的技术转让合同10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。技术转让合同篇1项...[查看更多]
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环保卫生作文(7篇)02-11T
给学校团支部的一封信12-16T
作家老舍:她那么看过我03-01T
黑白简历手绘封面02-27
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《长方形和正方形周长》教学反思
02-08身为一名人民老师,教学是重要的工作之一,通过教学反思能很快的发现自己的讲课缺点,那么什么样的教学反思才是好的呢?下面是小编为大家收集的《长方形和正方形周长》教学反思,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。《长方形和正方形周...
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人教版《圆的周长》优秀说课稿
02-02在教学工作者实际的教学活动中,时常会需要准备好说课稿,说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。快来参考说课稿是怎么写的吧!以下是小编帮大家整理的人教版《圆的周长》优秀说课稿,仅供参考,欢迎大家阅读。《圆的周长》优...
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《长方形周长》的教学反思
08-17一、深入学生,选择素材,创设情境。对一个学科而言,学生的兴趣、爱好是最重要的。常言道:处处留心皆学问。课余,我特别关注学生喜欢玩什么,怎么玩,并从中得到启发,将学生玩的素材巧妙、合理地运用到数学教学中,使学生对学习的内...
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数学长方形周长教学反思案例
03-06身为一位到岗不久的教师,课堂教学是重要的任务之一,在写教学反思的时候可以反思自己的教学失误,快来参考教学反思是怎么写的吧!以下是小编收集整理的数学长方形周长教学反思案例,希望对大家有所帮助。数学长方形周长教学反...
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《认识周长》数学课听后反思
10-21认识周长这部分内容是在学生已经认识了一些平面图形的基础上学习的。因为这是学生第一次接触"周长"这个词语,所以只有让学生通过观察、操作、亲身体验等活动,才能让学生在具体情境中理解周长的含义。纵观潘老师的整节课...
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正方形的周长和面积公式
05-24周长面积计算公式若a为正方形的边长,v为正方形的对角线,S为正方形的'面积,C为正方形的周长,则:v=√2aS=a2=v2/2C=4a正方形的公式1.知道4个边总和长度求周长公式:P=4a2.根据面积求周长公式:P=4P=4√a3.根据对角线求周长公式:P...
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小学三年级数学《图形的周长》说课稿
08-04这部分教材是在学生研究了长、正方形的特征的基础上进行学习的。学好这一内容将为今后长、正方形的面积,其它图形的周长以及立体图形长方体、正方体的学习打下良好的基础。这部分内容较少,主要就是求长方形、正方形的周...
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周长教学课件
01-29周长教学课件教学目标:1、知识与技能。(1)使学生理解周长含义,建立周长概念,能初步测量计算三角形、四边形等图形的周长;(2)培养和提高学生的观察能力、动手能力、空间思维和发散思维能力。2、过程与方法。(1)优选活用多媒体课...
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小学数学六年级上册《圆的周长》教学设计(通用9篇)
02-01在教学工作者开展教学活动前,时常需要编写教学设计,教学设计是教育技术的组成部分,它的功能在于运用系统方法设计教学过程,使之成为一种具有操作性的程序。教学设计要怎么写呢?下面是小编为大家整理的小学数学六年级上册《...
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精选圆的周长教案3篇
10-13作为一位不辞辛劳的人民教师,时常会需要准备好教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。教案应该怎么写才好呢?以下是小编收集整理的圆的周长教案3篇,希望能够帮助到大家。圆的周长教案篇1教学目标:1、通过教学...
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《长方形、正方形周长的计算》教学设计
01-30《长方形、正方形周长的计算》教学设计教学内容:长方形、正方形周长的计算。例2、例3及相应的练习。教学目标:1、通过教学,使学生理解长方形、正方形周长的计算方法,培养学生抽象概括能力。2、使学生熟练掌握长方形、正方...
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小学教师圆的周长教学个人工作总结范文5篇
02-26总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以提升我们发现问题的能力,让我们一起认真地写一份总结吧。但是总结有什么要求呢?以下是小编为大家整理的小学教师圆的周长...
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关于三年数学下册《周长与面积》教学反思
02-02关于三年数学下册《周长与面积》教学反思本课体现了温习课的一般结构,又有所创造,让学生学得扎实、有效、生动。本节课的结构为“生活引入—引导建构—构建网络—应用提高—总结体验—作业回味”。一、我认为的几点成功...
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《长方形正方形的周长》小学数学说课稿【精选】
02-02作为一名老师,可能需要进行说课稿编写工作,说课稿有助于顺利而有效地开展教学活动。快来参考说课稿是怎么写的吧!以下是小编帮大家整理的《长方形正方形的周长》小学数学说课稿【精选】,仅供参考,大家一起来看看吧。一、说...
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《圆的周长》听课心得
04-21一、释放自由,体验学习经历。本节课的课前谈话时进行情境故事,接着让学生复习正方形的周长知识,再引导学生动手摸一摸、找一找身边圆形物体的周长后揭示圆的周长概念,引导学生发现圆的周长与它的直径有关,在这基础上提出问...
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关于数学六年级上册圆的周长和面积的测试题
01-07成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。编辑了小学数学六年级上册:《圆的周长和面积》练习,欢迎参考!数学六年级上册圆的周长和面积的测试题1一、基础题(一)、填空题(1)小圆的半径是6厘米,大圆的半径...
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数学《周长的认识》说课稿
08-17一、教材简析本节课是北师大版小学数学三年级上册第五单元第44—45页的内容。这部分教材是在学生认识了三角形、平行四边形、长方形、正方形等平面图形的基础上,来认识平面图形的周长的。要求学生进一步理解周长的含义...
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周长乘以高等于什么
08-14长方体和正方体的侧面积,要依据长方体、正方体的摆放而定.通常把长方体、正方体前、后、左、右四个面的总面积叫作它们的侧面积。长方体的四个侧面一般都是长方形,也可能有两个相对的面是正方形;正方体的四个侧面都是正方...
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《面积和周长的对比》教学反思范文
08-17本节课主要是以练习为主,通过周长、面积计算的综合练习让学生们进一步巩固周长与面积的计算方法,同时在老师的引导下孩子们更清晰地分清楚周长与面积的不同之处。首先在意义上,周长是指图形一周的长度,而面积则是图形表面...
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小学数学圆的周长教学反思范文
01-12一、在新旧知识的联结处设问。教学知识往往是在一个或几个旧知识的基础上推出新知识来的。学生在学习过程中,当原有知识经验和新接受的信息不相适应时,会产生心理上的不平衡,会产生一种力求统一矛盾,解决问题的强烈欲望,所...
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人教版六年级上册《圆的周长》优秀教学设计范文(精选8篇)
02-02作为一位无私奉献的人民教师,很有必要精心设计一份教学设计,教学设计把教学各要素看成一个系统,分析教学问题和需求,确立解决的程序纲要,使教学效果最优化。教学设计应该怎么写才好呢?下面是小编精心整理的人教版六年级上册...
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三年级上册《长方形的周长》说课稿(精选5篇)
09-22作为一名教学工作者,可能需要进行说课稿编写工作,是说课取得成功的前提。那么问题来了,说课稿应该怎么写?下面是小编为大家收集的三年级上册《长方形的周长》说课稿(精选5篇),希望对大家有所帮助。《长方形的周长》说课稿1今...
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扇形周长公式是什么?
08-18扇形弧长公式(角度制)扇形弧长计算公式l=2nπR/360=nπR/180,l是弧长,n是扇形圆心角,π是圆周率,R是扇形半径。弧长L=2×圆心角的角度(角度制)×圆周率π3.14×半径/360°弧长L=圆心角的角度(角度制)×圆周率π3.14×半径...
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《长方形和正方形周长的计算》教学反思范文(通用5篇)
03-13作为一名优秀的教师,课堂教学是我们的工作之一,我们可以把教学过程中的感悟记录在教学反思中,教学反思应该怎么写呢?下面是小编为大家收集的《长方形和正方形周长的计算》教学反思范文(通用5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助...
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《圆的周长》优秀教案(精选5篇)
06-06作为一名老师,就难以避免地要准备教案,借助教案可以让教学工作更科学化。那么你有了解过教案吗?以下是小编为大家收集的《圆的周长》优秀教案(精选5篇),希望能够帮助到大家。《圆的周长》优秀教案1教材分析:圆的周长是在学生...