精选技术转让合同范文汇编10篇
在不断进步的社会中,合同对我们的约束力越来越不可忽视,签订合同是为了保障双方的利益,避免不必要的争端。那么常见的合同书是什么样的呢?下面是小编精心整理的技术转让合同10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。技术转让合同篇1项...[查看更多]
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环保卫生作文(7篇)02-11T
给学校团支部的一封信12-16T
作家老舍:她那么看过我03-01T
黑白简历手绘封面02-27
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板报设计教案指导
03-01教材分析:本章侧重技能、技巧,内容具有综合性。学生在学习美术基础知识,掌握绘画基本技能的同时,能够加强自身的综合素养。学生分析:这些学生接触过一些美术知识,理解能力比较强,只是在构图及颜色搭配上有一些欠缺,本节课主要...
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指导课教学设计
07-25作为一名教师,常常需要准备教学设计,教学设计是连接基础理论与实践的桥梁,对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用。怎样写教学设计才更能起到其作用呢?以下是小编精心整理的指导课教学设计,仅供参考,大家一起来看看吧。...
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《三国演义》阅读指导教学设计模板
09-16作为一位杰出的教职工,时常需要用到教学设计,教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。那么应当如何写教学设计呢?下面是小编帮大家整理的《三国演义》阅读指导教学设计模板,仅供参考,大家一起来看看吧。《三...
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写信指导教案(教师中心稿) 教案教学设计
02-26教学过程一、导入同学们,写信是人的生活中不可缺少的事情。学会写信,可以及时地跟亲人、朋友交流住处沟通感情,能够使生活更充实,更美好。今天,我们来练习给长辈人写信。二、出示训练题三、思考作文要求1、写给谁:可以是你...
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《童年的游戏》指导课教案设计
04-29教学设计一、课题:《亲近母语》第十二册第十三单元《童年的游戏》。二、教材分析:本单元由贺敬之的《风筝》、鲁迅的《风筝》、庞余亮的《弹弓与毽子》、孙幼军的《那时候,我爱“玩儿课”》等四篇课文组成,其中既有文坛泰...
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说课指导《狼》教学设计
01-10说课指导《狼》教学设计教学目的:(一)熟读课文,理解文义,体会文章的情味。(二)积累一定的文言虚词(如“其”“而”“之”“以”的用法及意义)和实词。(三)理解作者的议论,寻求生活的启示。教学设想:(一)本文篇幅短小,情节生...
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《创设节日》习作指导教案
02-28《创设节日》习作指导教案创设节日【习作内容】苏教版小学语文四年级上册《习作1》【习作要求】在我们的生活中,有很多节日:春节、植树节、护士节、中秋节、重阳节……每个节日都寄托着人们美好的情感和愿望,你们的心里,...
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《游沙湖苏轼》诵读指导 教案教学设计
04-03赵谦翔(特级教师)一、教学思路三分之二的时间,让学生熟读成诵;三分之一的时间,由教师点拨助诵。二、理论指导新编《语文实验课本文言读本》,必须以新的点拨法教之。点拨法教学,即教师三言两语,略做启发;学生熟读精思,期在成诵...
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绿手指教案设计
02-11绿手指教案设计《绿手指》教案设计教学过程一、读课题质疑,导入新课(7)齐读课题,提出疑问:“绿手指”指什么?在你心目中,什么样的园丁才能称为好园丁?二、初读课文,感知整体(10)自由读文,要求读正确、流利。指名分他读课文...
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2006年中考作文指导 教案教学设计
01-302006年中考作文指导金牛镇中学邓志林一、作文形式:1、给材料作文是什么表达方式,表达了什么内容,意图是什么(主旨--理、情)。主要是把握材料中心,确定要写作文的主旨。2、话题作文由所给材料引发联想和想象,开阔思路;话题可以...
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《手指》教案的设计
02-03《手指》教案的设计课前准备:1.预习课文,理解字词。2.阅读描写生活中普通事物的小品文,教师可向学生推荐几篇。教学过程:一、谈话导入,揭示课题1.谈话导入:生活中平凡的人和事,常常会带给我们启示,像那个“我”至今还常常想起...
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《长城》说课指导 教案教学设计
01-30厦门市思明区教育局教研室李庆生一、关于教材这是一篇看图学文。可先确定如下教学目标:指导看图和学文,认识长城是我国古代劳动人民血汗和智慧的结晶,是世界历史上的伟大奇迹,激发学生民族自豪感,使学生受到爱国主义教育。...
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设计指导教师的评语
06-27指导老师也是需要评语的,那么你知道有哪些吗?下面和小编一起来看看吧!设计指导教师的评语11、作者积极听取指导老师意见,同时吸取同学们的建议,在此基础上制作出了该作品。作品构图结构合理,色彩搭配鲜明,中心主题突出。是一...
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作文指导课《笔》 教案教学设计
01-30吴成应教学目标:1、培养学生养成仔细观察事物的良好习惯,学会抓住事物特征来进行说明;2、运用合理说明顺序安排好文章的结构;3、学会运用多种说明方法和注意语言的简洁和物动性。教材分析:1.重点:目标2、32.难点:目标33.教具:幻...
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芙蕖导教案板书设计
10-21芙蕖导教案板书设计学习目标1、理清文章的思路。2、对照注释,掌握文中文言句式,一词多义等。3、思考文章是如何兼用多种表达方式说明事物的?学习过程:一、明确目标(自读目标,明确本节课的方向,课堂上才能做到有的放矢)二、课...
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话题作文写作指导 教案教学设计
02-01第一次(2课时)一、教学目标1.提高想象联想能力(突出“构思精巧”和“有个性特征”)2.提高综合运用表达方式的能力一、二、作文话题我们生活在大自然中。雄奇的山峰,广袤的原野,欢快的溪流,深沉的海洋,都会引起我们深思;朝晖夕阴,...
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阅读指导课教学设计
10-21作为一位兢兢业业的人民教师,通常会被要求编写教学设计,教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那么应当如何写教学设计呢?以下是小编为大家整理的阅读指导课教学设计,仅供参考,欢迎大家阅读。阅读指导课教学设计1...
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手指教案教学设计
06-07篇一:手指教学设计课前欣赏漫画:教师:听说大家都喜欢漫画,今天来欣赏一下。(欣赏丰子恺人物漫画)你有什么想说的吗?(有趣)教师:这几幅漫画幽默风趣,充满了生活气息,让我们看见忍不住就想笑。一、漫画激趣,导入新课:教师:这些都是丰子...
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《读<伊索寓言>》备课指导 教案教学设计
04-05金传富(北京市第十二中学100071)【自读导言】《伊索寓言》是古希腊一部著名的流传千古的书,它有很高的思想性,又有很高有文学价值,在世界文学史上有着巨大的影响。《读<伊索寓言>》选自钱先生的《写在人生边上》。《写在人...
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板报设计美术教案设计
03-01本章偏重技能、技巧,内容具有综合性。同学在学习美术基础知识,掌握绘画基本技能的同时,能够加强自身的综合素养。学生分析:这些同学接触过一些美术知识,理解能力比较强,只是在构图和颜色搭配上有一些欠缺,本节课主要在构图、...
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《归去来兮辞》备课指导 教案教学设计
04-02清华大学附中韩军[自读导言]一,体会感悟作者返朴归真的人生志趣与人生境界,能对作者的思想进行简单辨析。二,朗读并背诵全文,在朗读与背诵中体悟作者情感,了解辞赋的特点。三,弄懂并积累“来、胡、奚、而、以、谏、樽、觞、眄...
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《爱莲说》写作指导课 教案教学设计
03-05课题:写作指导--托物言志的写法班级:初二(6)授课者:黄蓉蓉时间:5月16日写作指导--托物言志的写法教学目的:1、一课一得,托物言志的写法。2、审美教育,欣赏美应由表及内。教学内容:1、导入:背诵《爱莲说》第一段问:你认为文章哪一...
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林海教案设计指导
02-06林海教案设计指导教学内容:人教版十一册第19课。教学要求:1.了解大兴安岭的景物特点,对学生进行热爱祖国的思想教育。2.学习作者善于细致观察景物,在描写景物中用准确生动的语言表达自己的真情实感的方法。3、学习本课的...
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《写作指导课》教学设计 教案教学设计
03-05《写作指导课》教学设计教学目的:1.使学生了解什么是想象和联想;2.认识想象与联想在写作中的作用及其重要性;3.能够在写作中正确运用想象与联想。教学重点与难点:使学生明确想象与联想的含义,能够在写作中进行恰当的想象与联...
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aoe教学设计指导
02-02aoe教学设计指导第二课时课时目标:学会oe两个单韵母,在教师指导下正确认读带调的3个单韵母。教学过程:(一)复习检查。1、用卡片认读a,说说你是怎么记住这个字母的?(圆脸小姑娘,小辫右边扎,要问她是谁?就是aaa。)2、用卡片出示四声...